EL BULLYING EN EL
ÁMBITO ESCOLAR EN LA
CIUDAD DE CAJAMARCA
Resumen
El bullying es un tipo de violencia presente en el ámbito
escolar; tiene como actores a los propios alumnos e implica la
presencia de conductas de intimidación, acoso, burla,
amenaza, descalificación o insultos de unos alumnos
(agresores, acosadores) contra otros (víctimas).
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo monográfico, se enfoca en tratar acerca del problema del Bullying en el
nivel escolar en la ciudad de Cajamarca, está dividido en dos capítulos, en el primer capítulo se
enfoca en tratar el Bullying en la educación y el segundo capítulo las causas y consecuencias
que este produce y unas recomendaciones para prevenir este tipo de acoso
PROBLEMA:
Que factores producen el bullying?
OBJETIVOS:
Objetivo General:
·Reconocer las principales causas que producen el bullying en ámbito escolar.
Objetivo Específico:
Identificar las causas y consecuencias del bullying en la comunidad escolar.
Recolectar información con respecto las diferentes medidas de prevención sobre el bullying en el
nivel educativo
CAPÍTULO I: EL BULLYING EN EL AMBITO
ESCOLAR EN LA CIUDAD DE CAJAMARCA
1. Fundamentación
del Bullying
4.Tipos de Bullying
2. Definición del
4.1 Bullying Físico
Bull ying 4.2Bullying Psicológico
3. Términos 4.3 Bullying Social
Relacionados con el
4.4 Bullying Verbal
Bullying
3.1 Acoso Escolar
Capítulo II:
CAUSAS, CONSECUENCIAS Y RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS DEL
BULLYING EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN CAJAMARCA
Causas del bullying en la comunidad escolar
Factores familiares
Factores de grupo
.Personal
La televisión
Consecuencias del Bullying
Consecuencias para las víctimas.
Consecuencias que se
manifiestan en el agresor
Consecuencias que se
manifiestan en el centro
educativo
Recomendaciones
A los Profesionales de
la Salud
A los padres de familia
A las UGELES
CONCLUSIONES
Para poner fin a la violencia se requiere de la participación activa de los padres y
autoridades y los medios de comunicación, la escuela debe intentar sensibilizar a
estos sectores invitándolos a participar de debates y jornadas de reflexión.
Los estudiantes identifican el bullying y sus manifestaciones, en especial la agresión
física y verbal, en la categoría de desprecio entre otros, los participantes perciben
como bullying a los insultos y apodos que dejan en ridículo a la víctima frente a sus
compañeros.
REFERENCIAS
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