TEORÍA MUSICAL 4
AUD3002
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TEORÍA MUSICAL 4 | AUD3002
OBJETIVOS DE LA CLASE
¿qué es la tonalidad o clave de una producción musical?
Es un conjunto de notas, acordes,etc que están relacionados entre sí.
Es la tónica, junto a los acordes y las escalas asociadas, que giran entorno a frases y
progresiones musicales.
Realizar un repaso de la Teoría Musical.
Realizar ejercicios de creación de acordes.
Analizar melodías.
Crear un track con un bajo, acordes y melodía.
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PROGRESIONES ARMÓNICAS
Es una sucesión de acordes que se producen en un orden particular.
Hacen que la música tenga sentido y lógica para nuestro oído.
Recordar primero seleccionaremos la tonalidad que vamos a trabajar, después los
grados tonales, trabajaremos con los acordes y finalmente realizaremos una
melodía.
Tonalidad: La menor | Reglas: no tiene alteraciones.
Grados tonales
Notas = LA - SI - DO - RE - MI - FA - SOL Por ejemplo: I - IV - VI - V
Grados = I - II - III - IV - V - VI - VII
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Repaso
Escalas Mayores se rigen por esta regla.
Los grados I-IV-V son acordes mayores
Los grados II-III-VI- son acordes menores
El grado VII es disminuido
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Repaso
Escalas menores se rigen por esta regla.
Los grados I-IV-V son acordes menores
Los grados II-IV- son acordes mayores
El grado VII es disminuido
El grado IV es dominánte
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1.0 CREANDO MELODÍAS
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CREANDO MELODÍAS
Cuando tu escuchas una música que te inspira, la melodía es fuerte, memorable y
humana (sentimental). En contraste, tus melodías son sin sentimiento y pobres.
El contorno de la melodía se refiere a la forma de una melodía a lo largo del tiempo,
las notas se elevan a tonos más altos, caen a más bajos, permanecen en el mismo
tono, o alguna combinación de estas.
También utilizamos el contorno para analizar si una melodía se mueve por notas
adyacentes (movimiento enmovimiento por paso) o por intervalos más grandes
(movimientos disyuntivos o movimientos por saltos.
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TEORÍA MUSICAL 3 | EMC THEORY
CREANDO MELODÍAS
Reglas generales:
Las buenas melodías tienen un fuerte sentido del equilibrio entre ambos
aspectos:
Subida contra caida y movimiento en conjunción con movimiento disyuntivo.
Una melodías que se ha movido por salto, se moverá paso a paso en la dirección
opuesta (diferenciar de una melodía arpegiada).
Las buenas melodías, suelen tener una sola nota máxima. Es decir, el tono más alto
de la melodía ocurre una vez. Esa nota máxima suele ocurrir en un tiempo fuerte 1 y
3. Si dividimos los tiempos, ,las subdivisiones impares serían las más fuertes
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DIFERENTES MOTIVOS
SENTIMIENTOS
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GRADOS TONALES E
INVERSIONES
A menudo una melodía inherente pero interesante viene de melodías con coherencia
que han sufrido modificaciones.
Melodía Daft Punk “Doin´t It Right”
Video Sheet Music
Partitutura
¿cómo sabemos en qué tonalidad trabaja esta canción? = Estudio = ciclo de quintas
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Iggy Azalea´s Fancy
Analizando la melodía de Iggy Azalea´s Fancy
A B A B´ A B A B´
Video
¿Podemos averiguar la tonalidad / escala ?
¿Podemos averiguar los grados tonales?
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ANALIZANDO TRACKS
Analizando un track de Avicii
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CICLO DE QUINTAS
El ciclo de quintas representa las
relaciones entre los doce semitonos
de la escala cromática, sus respectivas
armaduras de clave y las tonalidades
relativas mayores y menores.
Nos resultará útil para componer,
armonizar melodías, construir acordes
y moverse entre tonalidades.
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ARMADURAS
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2.0 CREACIÓN DE ACORDES
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ACORDES
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FORMAR ACORDES
- Do M / C = 1 - 3 - 5 = C + E + G
Tónica + 2 tonos + 3 tonos ½
- La M / A = 1 -3 - 5 = A + C + E
Tónica + 2 tonos + 3 tonos ½
- Sol Msus2 / Gsus2 = 1- 2 - 5
Tónica + 1 t + 5 = G + A + B
- Sol Msus4 / Gsus4 = 1- 4 - 5
Tónica + 2 ½ t + 5 = G + C + B
- SI m7b5 / Bm7b5 = 1 - 3b - 5b - 7b
Tónica + 1 ½ t+ 3 t + 5 t
B+D+F+A
- Fa Dom7 / F7 = 1 - 3 - 5 - b7
Tónica + 2 t + 3 ½ t + 5 t
F + A + C + D#
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THANK YOU
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