UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOS
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SEMINARIO SOBRE PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN NACIONAL II
CÓDIGO: 357
DECIMO CICLO, PRIMER SEMESTRE 2023
DOCENTE: MSc. HELIUV EDILZAR VÁSQUEZ NAVARRO
REGLAMENTO DEL CURSO DE SEMINARIO SOBRE PROBLEMAS DE LA
EDUCACIÓN NACIONAL II
QUE REGIRÁ AL GRUPO No. CONFORMADO POR:
1. Dámaris Jocabed Fuentes Velásquez (Coordinadora) 201846803
2. Jaqueline Eunice Estrada Cardona (Sub coordinadora) 201741139
3. Kimberly Rocío Monterrosa Fuentes (Secretaria) 201843652
4. Sandy Yoselin Velásquez Hernández (Pro secretaria) 201744708
5. Jakeline Beatriz Ángel Barrios (Tesorera) 201843136
6. Abner Orozco Lorenzo (Pro tesorero)
7. Karina Ivaneth Clemente Orozco (Relacionista Comunicador) 201846803
8. Julissa Sujeidy Cifuentes Arreaga (Vocal 1) 201844748
I. GENERALIDADES:
Artículo 1. Definición. Se entiende por Seminario la forma de investigación colectiva,
sistemáticamente organizada, tendiente a la búsqueda de nuevas modalidades o simientes del saber en
alguno de sus múltiples aspectos.
Artículo 2º. Finalidades. De los seminarios:
a) Ser semillero –seminaria- de ideas, criterios e innovaciones.
b) Contribuir al incremento y difusión de la investigación y la cultura.
c) Contribuir a la solución de problemas relacionados con la educación y a la cultura nacional.
d) Enseñar al estudiante el sentido académico de la investigación y sus técnicas.
e) Aplicar formas de ampliar conocimientos y trabajar en mutua colaboración.
f) Facilitar a los participantes la realización eficaz de investigaciones personal y propiciar la
práctica de diversas metodologías de investigación.
Artículo 3º. Requisitos para realizar el Seminario, es necesario considerar lo siguiente:
a) Estar legalmente inscrito(a) ante el departamento de Registro y Estadística de la Universidad
de San Carlos de Guatemala.
b) Tener aprobados los cursos establecidos como pre-requisitos en el pensum de estudios de la
carrera.
c) Todo Seminario debe ser dirigido por un catedrático con grado académico y experiencia
docente en la especialidad respectiva.
d) Para la funcionalidad de cada grupo de seminaristas, es necesario que el presente normativo
se cumpla responsablemente por los integrantes del grupo y obtener el visto bueno del
docente asesor de Seminario.
e) Velar porque el ámbito geográfico, institucional, personal y temporal para la realización del
Seminario estén al alcance de las posibilidades investigativas de los seminaristas de acuerdo
a los protocolos normados para prevenir el COVID-19.
f) En la planificación del Seminario debe preverse una sesión virtual de presentación ante
personas invitadas para dar a conocer y analizar el desarrollo y hallazgos del referido
Seminario.
g) La entrega del informe de Seminario debe realizarse en versión digital y física al docente del
curso como respaldo al trabajo realizado por cada estudiante.
h) La presentación del informe final de Seminario, se realizará de manera presencial ante el
asesor de Seminario y compañeros estudiantes.
II. DE LA ORGANIZACIÓN:
Artículo 1. Organización:
a) El seminario será coordinado, acompañado y validado por el catedrático del curso en sus
capítulos.
b) Se conforman equipos de trabajo de estudiantes seminaristas, para participar de manera activa
y ser parte en la construcción del estudio investigativo, cada grupo de trabajo estará
conformado de la forma siguiente: a) Coordinador, b) Sub coordinador, c) Secretario, d)
Tesorero, e) Relacionista o comunicador, f) Vocal I, g) Vocal II. (puede variar según el
número de estudiantes inscritos)
Artículo 2. Atribuciones de la Directiva:
a) Cumplir con el cronograma de actividades, planificación establecida y validada con los
diferentes equipos de trabajo organizados para la función.
b) Presentarse con ética y profesionalismo a las sesiones de trabajo para establecer el desarrollo
del curso del estudio investigativo.
c) Entregar en las fechas estipuladas los resultados de las diferentes etapas y el informe final
para integrar el Seminario.
d) Resaltar actitudes proactivas y sensatas que les permitan ser capaces de medir el tiempo y
trabajo en la realización del informe y con ello obtener un resultado satisfactorio.
e) Reportar el informe circunstancial, en relación a la participación activa y responsable de los
integrantes, para aplicar las sanciones necesarias.
f) Desarrollar una interpretación de los datos obtenidos con criterio técnico humanista de los
integrantes durante el proceso realizado.
g) Compartir la interpretación final de los resultados obtenidos durante el proceso de ejecución
de Seminario.
h) Coordinar la participación expositiva de los integrantes de la comunidad de diálogo para la
presentación final del informe.
Artículo 3. Atribuciones del coordinador:
a) Velar por el cumplimiento del cargo que a cada uno de los integrantes se le ha designado.
b) Dirigir todas las actividades bilaterales del curso del Seminario.
c) Informar periódicamente el avance y desarrollo del proceso de investigación al asesor de
Seminario.
d) Generar comunicación efectiva y afectiva con cada uno de los integrantes de la comunidad de
diálogo y docente asesor de Seminario.
e) Incentivar una comunicación asertiva para que el trabajo en equipo sea integro en la toma de
decisiones que beneficie el proceso investigativo, manifestando criterio de equidad.
f) Distribuir con igualdad las actividades y tareas específicas del equipo de trabajo.
g) Liderar las actividades de trabajo cumpliendo el tiempo previsto para el efecto de la misma.
h) Promover la igualdad de derecho y obligaciones con responsabilidad en la búsqueda de
solución para tener una actitud de liderazgo.
i) Responsabilizarse por el correcto desarrollo de cada una de las etapas de Seminario.
Artículo 4. Atribuciones del Sub- coordinador
a) Apoyar al coordinador en todas las actividades planificadas y en la toma de decisiones en
beneficio al trabajo grupal.
b) Representar al coordinador en caso de ausentarse con el derecho de continuar el proceso de
trabajo para no afectar lo planificado en la entrega de los resultados de acuerdo a lo
establecido.
c) Mantener la equidad entre el coordinador y sus integrantes para convivir y expresar sus ideas.
d) Supervisar el desarrollo de las actividades de Seminario, asignadas durante el proceso de
investigación, previas a la revisión del Coordinador.
e) Realizar la calendarización de las reuniones semanales y en ausencia del Coordinador
designará a la persona que realice esa función.
Artículo 5. Atribuciones del Secretario:
a) Elaborar la agenda de los puntos a tratar en cada una de las reuniones que se llevarán a cabo.
b) Recopilar la información y las propuestas que se generan durante las reuniones de trabajo
propios del curso de Seminario.
c) Realizar un informe por escrito de la asistencia de los integrantes del equipo de trabajo, tal
como las situaciones accidentales que puedan intervenir en las distintas reuniones.
d) Conservar la solidaridad con cada uno de los integrantes del equipo de trabajo del curso de
Seminario, en cuanto a compartir información y visualizar los mecanismos para cumplir lo
requerido por el catedrático asesor.
e) Organizar y manejar la información del desarrollo de las actividades que se realizarán en las
diferentes etapas de la investigación.
Artículo 6. Atribuciones del Tesorero:
a) Promover la realización de actividades donde puedan generarse fondos económicos, que serán
utilizados en la ejecución del estudio investigativo.
b) Recaudar las cuotas que se establezcan y sean necesarias para los diferentes gastos que se
generen en el transcurso del desarrollo de Seminario.
c) Registrar los ingresos y egresos que se generen en cuanto a las diferentes actividades a
realizar.
d) Presentar informes y estados financieros de forma periódica a los integrantes del equipo de
trabajo.
e) Suscitar el apoyo económico o buscar alguna alternativa si en dado caso alguno de los
integrantes del equipo no contara con dicho recurso.
Articulo 7 Atribuciones del Relacionista o comunicador
a) Acompañar cada uno de los procesos que permitan generar información, avance en el trabajo,
problemas presentados y determinaciones tomadas en consenso, para que esto le permita
fundamentar ampliamente la comunicación del trabajo en equipo.
b) Utilizar diferentes estrategias para socializar lo necesario con el grupo de trabajo.
c) Actuar con responsabilidad y compromiso al momento de brindar un informe del trabajo a
realizar.
d) Propiciar la comunicación efectiva entre el equipo, haciendo que exista opinión y
participación de cada uno de los integrantes del grupo.
e) Prepararse con ética y profesionalismo en el manejo de la información, ampliar y enriquecer
el fundamento para brindar información sustancial y comprensible.
f) Ser mediador entre el grupo de Seminario y participantes durante el proceso de investigación.
Articulo 8 Atribuciones de los vocales:
a) Participar y apoyar cada una de las actividades que se realicen con el equipo de trabajo.
b) Cumplir con las funciones de coordinación en caso de ausencia del coordinador o suplir a
cualquiera de los integrantes de la directiva cuando sea necesario.
c) Notificar a cada uno de los miembros de la junta directiva en caso de sesiones extraordinarias.
d) Mantener informados de todos los procesos concernientes al seminario y propiciar las buenas
relaciones en el trabajo.
III. DINAMICA PARTICIPATIVA Y ORGANIZACIONAL:
Artículo 1. Conducta y condición para participar con voz y voto:
a) Respetar las opiniones de cada uno de los compañeros que integran el grupo, trabajando con
honestidad y puntualidad para evitar conflictos.
b) Conocer la realidad actual para opinar sobre el problema que afecta a la comunidad educativa.
c) Participar de manera activa en la recolección e interpretación de la información obtenida
durante el proceso de investigación.
d) Tener la certeza de lo que se está realizando sobre el trabajo de investigación para generar un
estudio comprobado.
e) Cooperar en la toma de decisiones que beneficien al desarrollo de cada una de las etapas de
Seminario.
f) Tomar en cuenta cada una de las propuestas y opiniones que los integrantes aportan.
g) Velar para que el trabajo en general se realice en equipo y lo más acertado posible.
h) Los integrantes que por alguna circunstancia no puedan asistir a las reuniones de trabajo
deberán justificar el motivo de su atraso.
IV. INFORME FINAL
a) Se realizará la entrega del informe final en forma física y digital al catedrático asesor del
curso de Seminario, presentando un ejemplar al coordinador de la unidad académica
correspondiente.
b) La presentación oficial de los resultados obtenidos durante el proceso de investigación se
realizará de acuerdo a la fecha propuesta en la planificación y con la participación directa de
cada uno de los integrantes de Seminario.
c) Podrán asistir a la presentación o socialización de los resultados del Seminario, además de
los-las estudiantes a quienes corresponde, las personas que el equipo de seminaristas
considere y que el docente asesor del Seminario autorice.
d) La estructura del informe final de Seminario debe presentarse de la manera siguiente:
i. Preliminares: Portada, contraportada, hoja de autoría, listado de seminaristas, índice,
resumen, introducción,
ii. Capítulo I. Generalidades: línea de investigación, tema, definición del tema,
planteamiento del problema, justificación, delimitación (ámbito geográfico, ámbito
institucional, ámbito personal, ámbito temporal), antecedentes, objetivos (general y
específicos) o hipótesis (si fuese el caso), descripción de los pasos lógicos para hacer el
estudio (Marco Conceptual).
iii. Capítulo II. Fundamentación teórica respecto al tema/problema
iv. Capítulo III. Planificación de la investigación por hipótesis: selección de metodología de
investigación, determinación de la metodología (Marco Metodológico)
v. Capítulo IV. Descripción, análisis de resultados: conclusiones o síntesis generales del
estudio con base a los objetivos de estudio, recomendaciones (Marco Operativo)
vi. Referencias de fuentes consultadas y citadas, todo de conformidad con las Normas
APA
vii. Apéndices
viii. Anexos
ix. Capítulo V, Propuesta Técnica como alternativa de solución (Marco Propositivo)
V. DE LA EVALUACIÓN Y APROBACIÓN
Artículo 1. Evaluación:
La evaluación de cada uno de los estudiantes responderá a los criterios contemplados en el
presente reglamento, contemplando las modalidades de individualidad y equipo bajo los criterios
de la autoevaluación, evaluación y heteroevaluación, aplicándola en cada uno de sus respectivos
procesos: diagnostica, formativa y sumativa, dando criterio de cumplimiento a los informes en los
tiempos requeridos con los resultados que se pretendan alcanzar.
Artículo 2. La aprobación del Seminario. Para que los participantes aprueben el Seminario se
requiere:
a) La asistencia no debe ser menor del noventa por ciento del número total de sesiones de
grupo y de asambleas de forma virtual y presencial.
b) La realización y cumplimiento puntual de las disertaciones, productos, informes y demás
actividades que les fueren encomendadas.
c) Cada grupo de seminaristas deberá manejar un diario o bitácora de las sesiones de grupo y
asamblea general que se realicen durante el desarrollo de Seminario, el cual será
constantemente evaluada.
d) La ejecución de Seminario se efectuará durante el periodo correspondiente al segundo
semestre del año en curso (julio – noviembre).
VI. SANCIONES:
a) Se aplicará una multa económica de Q. 5.00 a todos los estudiantes que no cumplan con el
horario inicial de las reuniones programadas.
b) Ningún estudiante podrá retirarse de las sesiones virtuales o presenciales, al hacerlo se
tomará como inasistencia y será sancionado económicamente con un monto de Q. 10.00. en
caso de emergencias plenamente justificadas se tomarán las consideraciones necesarias.
c) Si un miembro del grupo no cumple con sus atribuciones no tendrá la ponderación que
asigna el coordinador del Seminario.
d) El (a) estudiante que no cumpla los requisitos de participación señalados en los artículos
anteriores corre el riesgo de ser expulsado del grupo de Seminario. No se tomará en cuenta
su asistencia ni participación al demostrar una actitud pasiva y desinteresada.
VII. DISPOCICIONES FINALES:
a) La estructura del presente normativo se sustenta en la experiencia de docentes asesores de
curso de Seminario del departamento de Pedagogía del Centro Universitario de San Marcos,
de la Universidad de San Carlos de Guatemala, fundamentado en la propuesta de distintos
equipos seminaristas que desde el campo de la acción participan además cuentan con el
respaldo del programa general del curso.
b) Cada participante deberá tener conocimiento y manejo estricto del presente normativo.
c) De los aspectos no contemplados en la estructura del reglamento, se establecerán espacios
de diálogo en los procesos administrativos correspondientes para solucionar algún problema
que se presente, tomando en cuenta el criterio de flexibilidad y la posesión de la búsqueda
de la calidad educativa y académica que se persigue con los estudiantes seminaristas.
d) El presente reglamento entra en vigencia una vez realizada la contextualización y
socialización por estudiantes seminaristas, contando con la aprobación del docente asesor y
el visto bueno de coordinación académica de la carrera.
ID Y ENSEÑAD A TODOS
San Marcos, febrero del 2,023.
Lic. Heliuv Edilzar Vásquez Navarro
Docente del Curso
Vo.Bo. Lic. Antonio Etihel Ochoa López
Coordinador de Pedagogía
