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Análisis de Circuitos Eléctricos

Este documento presenta las actividades de la semana 2 del curso Circuitos y Redes. Incluye temas como las leyes de Kirchhoff para corrientes y voltajes, conceptos de conexiones en serie y circuitos mixtos, y cálculos de corrientes y voltajes aplicando los métodos de mallas y nodos. El estudiante debe completar las actividades y agregar referencias bibliográficas.

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Carlos Poblete
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Análisis de Circuitos Eléctricos

Este documento presenta las actividades de la semana 2 del curso Circuitos y Redes. Incluye temas como las leyes de Kirchhoff para corrientes y voltajes, conceptos de conexiones en serie y circuitos mixtos, y cálculos de corrientes y voltajes aplicando los métodos de mallas y nodos. El estudiante debe completar las actividades y agregar referencias bibliográficas.

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NOMBRE DE ASIGNATURA : CIRCUITOS Y REDES

SEMANA :2
Nombre del estudiante : Carlos Poblete Soto

Fecha de entrega : 16/01/23

Carrera : automatización y control


DESARROLLO
A continuación, realiza las actividades siguientes:

1. Tomando en cuenta las condiciones de conexión de un tablero eléctrico, menciona el


objetivo y aplicación de utilizar las leyes que rigen la teoría de los circuitos eléctricos,
que permiten determinar el funcionamiento de las instalaciones eléctricas en
cualquier punto de un circuito.
Teoría de Objetivo Aplicación
Circuitos
Ley de La ley de corriente de Kirchhoff establece que,
en cualquier nodo, la suma de las corrientes que Permiten calcular corrientes voltajes y
Kirchhoff entran en ese nodo es igual a la suma de resistencias en circuitos eléctricos, para calcula
para las las corrientes que salen. De igual forma, La consumos de energía, calibración, y
corrientes suma algebraica de todas las corrientes que normatividad de cables y componente
pasan por el nodo es igual a cero. eléctricos.

Ley de Las leyes de Kirchhoff del voltaje y la corriente El interruptor diferencial vela para que se
están en el corazón del análisis de circuitos. Con cumpla esta condición
Kirchhoff estas dos leyes, más las ecuaciones para cada
para los componente individual (resistor, capacitor,
voltajes inductor), tenemos el conjunto de herramientas
básicas que necesitamos para comenzar a
analizar circuitos.
2 Conceptualiza la figura mostrada y define brevemente cada una de ellas.
Figura Concepto Definición
Conexión en serie Tres conexione conectadas
en serie

Circuito mixto Circuito mixto compuesto


con dos fuentes, tres
resistencias en serie, dos más
en paralelo, siete ramas, tres
mallas y cuatro nodos

Conexión de un Cuenta con dos fuentes,


circuito cerrado cuatro resistencias, cuatro
nodos, tres mallas, seis
ramas.

3 Calcula las corrientes de mallas I1, I2 e I3, aplicando el método de análisis de mallas.
Muestra el procedimiento paso a paso.

Malla Corriente de Malla

I1 3,29

I2 1,096

I3 1,875

Malla 1= 30v + 15(i1-i3)-4(i1-i2)


M1=30v-15i1+15i3-4i1+4i2
M1=30+19i1-15i3-4i2=30v
Malla 2= -8(i2-i3)-15v-4(i2-i1)
-8i2+8i3-15v-4i2+4i1
12i2-8i3-4i1=15v

Malla 3= -10i3-8(i3-i2)-15(i3-i1)
-13i3-8i3+8i2-15i3+15i1
31i3-8i2-15i1

I1= 1395/424 = 3,29A


I2= 465/424 = 1,096A
I3= 15/8 =1,875A

Calcula los voltajes de nodos V1, V2 y V3, aplicando el método de análisis de nodos. Muestra el procedimiento
paso a paso.

Nodo Voltaje de Nodo

V1 4650

V2 3350

V3 1300

I1=25+I2
25=I4+15
I4=25-15=10A
V1/15-25=V1-V3/10
2V1/3-250=V1-V3
2V1/3-V1=250-V3
2V1-3V1=750-V3
V1-V3/10=V3/4-I4
4V1-4V3=10V3-400
V3=4V1+400/14
-V1=750-3(4V+400/14)
3(4V1+400/14)-750=V1
12V1+12OO=14V1+10500
2V1=-9300
V1=4650
V2=V1-V3
V2=3350
V3=1300

I1=V1/15=310ª
I2=V2/10=335ª
I3=325ª
REFERENCIAS BIOGRAFICAS SEMANA 2 DE CIRCUITO Y REDES INSTITUTO IACC
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro


Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: [Link]

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: [Link]

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: [Link]

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