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Evaluacion Escrita Uso de La Fuerza Potencialmente Mortal

El documento trata sobre la evaluación escrita del uso de la fuerza potencialmente mortal. Explica conceptos como el uso de la fuerza potencialmente mortal, sus principios y ética. También describe los fundamentos del tiro, la legítima defensa, el estado de necesidad y el ciclo de funcionamiento de un arma de fuego. Incluye preguntas sobre las normas de seguridad de las armas, la nomenclatura de un arma y casos hipotéticos sobre el uso apropiado de la fuerza.

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Evaluacion Escrita Uso de La Fuerza Potencialmente Mortal

El documento trata sobre la evaluación escrita del uso de la fuerza potencialmente mortal. Explica conceptos como el uso de la fuerza potencialmente mortal, sus principios y ética. También describe los fundamentos del tiro, la legítima defensa, el estado de necesidad y el ciclo de funcionamiento de un arma de fuego. Incluye preguntas sobre las normas de seguridad de las armas, la nomenclatura de un arma y casos hipotéticos sobre el uso apropiado de la fuerza.

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EVALUACION ESCRITA

USO DE LA FUERZA POTENCIALMENTE MORTAL

Parte 1.

Conceptos

1. ¿Qué es Uso de la Fuerza Potencialmente Mortal?

2. ¿Cuáles son los principios del uso de la Fuerza Potencialmente Mortal?

3. ¿Qué entiende por Ética en el Uso de la Fuerza Potencialmente Mortal?

4. ¿Qué es un arma orgánica?

Parte 2

Desarrollo

1. Mencione y explique 3 (tres) fundamentos del tiro en Uso de la Fuerza Potencialmente


Mortal.

2. Explique en que consiste la Legítima defensa contemplada en el artículo 65 del Código


Penal Vigente.

3. Explique en que consiste el estado de necesidad contemplado en el artículo 65 del Código


Penal Vigente.

4. Explique el ciclo de funcionamiento del arma de fuego.

5. Mencione las normas de seguridad que debe tomar en cuenta para el uso de armas de
fuego.
Parte 3.

Completación
Nomenclatura del arma de fuego. Señale las partes. 0,25 pto. Por cada ítem correcto.

Parte 4.

Casuística.
Lea detenidamente y marque con una X solo una de las posibles soluciones mostradas y que
usted crea la más acertada.

Si usted se encuentra franco de servicio, dentro de una unidad de transporte público (tipo
Autobús de 32 puestos con pasajeros), usted cuenta con su arma orgánica asignada y
observa a dos ciudadanos portando armas de fuego, que comienzan a despojar a los
pasajeros de sus pertenencias. ¿Cuál sería la decisión a tomar?

1. permite que los ciudadanos despojen de las pertenencias a los pasajeros, oculta su arma
orgánica asignada y permite la huida para evitar enfrentamientos dentro de la unidad de
transporte público.

2. permite que los ciudadanos despojen de las pertenencias a los pasajeros, entrega el arma
orgánica a los ciudadanos para salvaguardar su vida.

3. evalúa el entorno, permite que los ciudadanos desciendan de la unidad de transporte


público y aplica elementos del plan táctico para frustrar el delito.

4. desenfunda su arma orgánica, enfrenta la amenaza potencialmente mortal dentro de la


unidad de transporte público.
Parte 5.

Lea detenidamente y marque con una X solo una de las posibles soluciones mostradas y
que usted crea la más acertada.

De acuerdo a los niveles de resistencia ciudadana al darle la voz de alto a un ciudadano a


bordo de un vehículo automotor y el mismo hace caso omiso y se da a la fuga; cuál sería su
rango de acción:

1. Mortal (Uso de arma de fuego)___________

2. Una persecución con las unidades con desenlace mortal uso del arma de
fuego__________

3. Un despliegue de los cuadrantes de paz con presencia que el ciudadano en conflicto


sienta intimidación psicológica y desista de su acción, sin poner vida en riesgo_______

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