República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Araure Portuguesa.
PNF en Medicina Veterinaria

Orientación General
correspondiente a
los momentos
I y II.
Proyecto Sociointegrador y
Socioproductivo II,
del Trayecto I,
Tramo I, PNF
en Medicina
Veterinaria.
UNESR
Araure.

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TABLA DE CONTENIDO

Pág.

Introducción 3

Desarrollo de la estructura del informe del

Diagnóstico sociocomunitario
Participativo y productivo de la UPA 5
PRIMER MOMENTO

Informe Técnico Productivo 11

Reflexión y Análisis 12

Elaboración del Proyecto Sociointegrador y Socioproductivo.

SEGUNDO MOMENTO 13

ANEXOS
FORMATOS DE PLANIFICACIÓN Y 21
FORMATO DE CRONOGRAMA

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A MANERA DE INTRODUCCIÓN

Por ser el eje central de formación de investigación, en el curso PROYECTO I, todas las
participantes y los participantes del Trayecto I del PNF EN Medicina Veterinaria, a partir de su rol como
participante del Programa Nacional de Formación en Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional
Experimental Simón Rodríguez, Núcleo Araure, mediante su actuación programada en la comunidad y en la
UPA, le corresponde construir como productos investigativos del Primer Tramo un Diagnostico
sociocomunitario y un Estudio Productivo de las Unidades de Producción Animal (UPA) existentes en la
localidad.
Para cumplir con tal requerimiento, deberán realizar “un estudio del contexto y de todos los
elementos que integran la realidad en la salud animal y pública en el ámbito de la Bioseguridad en Unidades
de Producción Animal en el estado Portuguesa. En su programación y ejecución, utilizará la información que
recopila, organiza y estudia del contexto comunitario y del espacio productivo, con la visión de detectar
situaciones problemas, priorizarlas y jerarquizarlas, hasta seleccionar aquella que resulte viable y permita
ser intervenida con una posible solución, que además operacionalice de manera real, la integración de la
Unidad de Producción con la comunidad.
En tal sentido cada aspirante, mediante la planificación, realización y análisis de los resultados del
Diagnóstico y la construcción del Proyecto Sociointegrador y Socioproductivo. Como productos de la
investigación en su primer y segundo momento Deberá
“Propiciar que los actores conozcan la realidad del campo pecuario.”
“Establecer los factores zootécnicos que inciden en la salud y bienestar animal”
De dicha investigación se espera obtener como resultados una adecuada y completa,
“Caracterización del sistema productivo agropecuario y del Programa pecuario”, que le permita
recabar y almacenar toda la información necesaria para resolver una determinada problemática en la salud
animal, en el ámbito especifico de la Bioseguridad necesaria en Unidades de Producción Animal y su
integración con la comunidad.
Este proceso se cumple durante los dos tramos que constituyen el Trayecto o año académico. Para
su realización deberá integrar en todo momento los conocimientos básicos provenientes de otros cursos que
conforman la malla curricular, así como aplicar procedimientos de: lectura, redacción, y dominio del
vocabulario científico correspondiente; además deberá demostrar habilidades de organización, análisis y
síntesis, articulación e integración de toda la información que se produce desde la observación programada
y el análisis argumentado, con lógica y coherencia, con base y apoyo argumentativo en los:
 Referentes Teóricos-conceptuales, tales como: desarrollo endógeno, saberes populares,
enfoque sistémico, diagnóstico y conocimientos sobre recursos locales, conocimientos
básicos de la medicina veterinaria, estadística;
 Referentes Jurídicos-legales, con base en la pirámide de Kelsen, y por supuesto los
 Referentes Metodológicos que se aplican en este proceso de Iniciación a la Investigación
Acción Participativa y Transformadora,

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El material que deberá elaborar y presentar de forma oral y escrita se corresponde a los dos primeros
momentos de la IAP, aplicada a los proyectos comunitarios sociointegradores y socioproductivos.

PRIMER MOMENTO O FASE I - Diagnóstico Sociocomunitario y Socioproductivo = Abordaje socio

comunitario – participativo. A partir de la Elaboración del plan de acción e instrumentos de recolección de
la información, Ejecución, Registro y Sistematización, Análisis de los resultados.

SEGUNDO MOMENTO O FASE II - Proyecto Sociointegrador y Socioproductivo. A partir de la

Elaboración del plan de acción, definición y precisión de las acciones transformadoras, productivas y
sociointegradoras.

FASE I FASE II
IDENTIFICACIÓN DE LA COMUNIDAD LA PROPUESTA
Elementos Básicos: Presentación
Nombre y ubicación de la comunidad Objetivo de la Propuesta
Objetivos de la Investigación Objetivo General
Objetivo General Objetivos Específicos
Objetivos específicos Justificación de la Propuesta
Perspectiva Teórica Metas
Tipo de Investigación Aportes de la Propuesta
Diseño de la Investigación Fundamentos de la Propuesta
Sujetos Sociales Factibilidad de la Propuesta
Técnicas de Recolección de la Información Estructura de la Propuesta
Instrumentos de Recolección de la
Información FASE III
Instrumentos Socio Indicadores EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Cronograma
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO Requerimientos y Registros
Etapa I - Diagnóstico General FASE IV
Análisis de la Información EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Análisis de Entrevista Revisión del Impacto del Proyecto
Análisis de la Situación Resultado de acuerdos a los indicadores
Jerarquización de los problemas planteados
Etapa II - Diagnóstico Técnico Reorientación de Actividades
Análisis de las Alternativas de Solución CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DEL

DIAGNÓSTICO SOCIOCOMUNITARIO
PARTICIPATIVO Y PRODUCTIVO DE LA UPA

Primer Momento

Abordaje Socio Comunitario en la Comunidad XXX

De la Unidad de Producción Animal XYZ
Diagnóstico Participativo
Sociocomunitario,
Sociointegrador y
Socioproductivo.

Al finalizar el PRIMER TRAMO, las y los participantes deberán presentar, los documentos
que sustentan el trabajo realizado en el campo durante los dos primeros momentos de la
Investigación Acción Participativa y Transformadora bajo la concepción de Proyectos
Socioproductivos y Sociointegradores en Unidades de Producción Animal, pertenecientes a
comunidades de la localidad.
El producto logrado se presentará mediante un documento en Word, reconocido como el

INFORME DEL DIAGNÓSTICO SOCIOCOMUNITARIO PARTICIPATIVO Y PRODUCTIVO

DE LA UPA.

Dicho documento es una Producción Escrita = TRABAJO ESCRITO (Tipo Monográfico,

que cumple en toda sus estructura con las Normas APA), donde presenta de forma
organizada, desarrollada y analizada, con apoyo de diagramas, flujogramas, matrices,
cuadros, e imágenes la realidad encontrada en la comunidad y la Unidad de Producción
Animal, en estudio.
Dicha Información será socializada mediante una Producción Oral = EXPOSICIÓN ORAL
(Exposición con fines académicos, con uso correcto de material de apoyo adecuado). Donde
presenta, para su evaluación formal:
a) La planificación que fue elaborada para realizar el Diagnóstico en la comunidad y en
la Unidad de Producción Animal,
b) La descripción detallada y cronológica, así como la sistematización de la información
recaudada en los recorridos y visitas realizadas, mediante: guías de observaciones, cuestionarios
de entrevistas, agendas de reuniones, actas de las mesas de trabajo, o de asambleas, reportes
diarios o de jornadas, o talleres, entre otros.
c) Los análisis que corresponda de los resultados obtenidos en el Diagnóstico Situacional
de la comunidad y de la Unidad de Producción Animal.
Esto se convierte en el documento oficial DEL PRIMER ALCANCE, (que luego deberá ser
incorporado en el documento denominado Informe Final del Proyecto Sociointegrador y
Socioproductivo.

Este Avance llevará por título:

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Abordaje Socio Comunitario en la Comunidad XXX

De la Unidad de Producción Animal XYZ

Diagnóstico Participativo
Sociocomunitario,
Sociointegrador y
Socioproductivo.

Dicho documento deberá cumplir las siguientes pautas:

1. Portada institucional. (encabezado insertado en el diseño de la pagina, con el Logo Oficial de

la UNESR, y el Membrete Oficial de la UNESR-PNF MV)
2. Tabla de contenido.
3. Introducción: Máximo dos páginas, Párrafos justificados, iniciados con conectores
lingüísticos o de textos, el texto se elaborará en no menos de cinco párrafos en cada
página; cada párrafo contiene de ocho a once líneas, donde explica de forma breve, las
siguientes interrogantes, (sin anunciarlas)
a) ¿cuál es el objetivo del trabajo? y ¿por qué se hizo?
b) ¿cuál es el contenido que presenta y su relevancia e importancia social?,
c) ¿qué se hizo?,
d) ¿cómo se hizo?,
e) ¿dónde se hizo?
f) ¿con quién se hizo?
g) ¿Cuál o que resultó ser el aspecto de mayor relevancia del trabajo realizado con el
Diagnostico Sociocomunitario, Sociointegrador y Socioproductivo?

Todo el documento de este avance se presentará bajo la siguiente descripción

a) Hoja tamaño carta

b) Letra Arial,
c) Color negro,
d) Tamaño 11,
e) Interlineado1,0
f) Margen izquierdo 3, derecho: 2, superior e inferior 2
g) Numeración al centro de la página en la parte inferior, oculta en la portada, visible a
partir de la introducción.
h) Insertar salto de página para separar los cuerpos que integran el trabajo.

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Organiza todo el contenido en Títulos (Centrados) y Subtítulos, (alineados a la izquierda)

 Referentes Teóricos Conceptuales

Son todos los conceptos específicos del caso de estudio que se presenta, según autores:
internacionales (mínimo 2) o nacionales y regionales, (mínimo 3) (identificados, y con fecha
de publicación, y referenciados al final del trabajo. en orden alfabético: normas APA); se
deberá definir, reseñar, caracterizar, analizar, interpretar y/o inferir a cerca de:
i) Abordaje socio comunitario
ii) Diagnóstico comunitario participativo
iii) Unidades de producción animal
iv) Sistema de producción animal,
v) Sistema de producción vegetal,
vi) Proyectos integrales Socioproductivos,
vii) Proyectos de producción de especies alternativas.
viii) Sistemas de bioseguridad.
ix) Definiciones especificas del caso en estudio, según autores.
x) Todos los conceptos que surjan o estimen necesario para sustentar el
diagnóstico.

 Referentes Jurídicos-Legales. De acuerdo con la revisión de documentos legales

nacionales e internacionales (mínimo 2) o nacionales y regionales, (mínimo 3) (identificados,
fecha de publicación); se deberá conceptualizar, reseñar, caracterizar, analizar, interpretar
y/o inferir con bases legales nacionales e internacionales el caso de estudio:

 Referentes Metodológicos. Este es el cuerpo que explica en detalle los procedimientos

cumplidos en la investigación, Se apoya en sustentos elaborados según autores
internacionales (mínimo 2) o nacionales y regionales, (mínimo 3) (identificados, y con fecha
de publicación, y referenciados al final del trabajo. en orden alfabético: normas APA); con
apoyo de esos textos y materiales se deberá conceptualizar, reseñar, caracterizar, analizar,
interpretar y/o inferir a cerca de:
xi) PARADIGMA SOCIOCRÍTICO,
xii) ENFOQUE CUALITATIVO,
xiii) MÉTODO: ACCIÓN PARTICIPATIVA (REFLEXIVA Y TRANSFORMADORA);
xiv) Todos los conceptos que surjan o estimen necesario de acuerdo con la especie
animal y el sistema de producción que investiga, para justificar las acciones que se
evidencian en el proyecto.

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Planeación o Planificación Utilizada para realizar el diagnóstico en la comunidad y el

estudio productivo de la Unidad de Producción

 Este consiste en la presentación comentada del Diagrama horizontal (según formato

anexo N1) que reporta el plan elaborado para el abordaje de la comunidad y de la unidad
de producción, en la realización del diagnóstico sociocomunitario participativo y
socioproductivo. En su estructura debe contener:

 Justificación
 Propósito: expone en un máximo de dos páginas, en Párrafos justificados,
iniciados con conectores lingüísticos o de textos, con textos elaborados en
no menos de cinco párrafos en cada página; párrafos con una extensión de
ocho a once líneas, donde explica y argumenta de forma razonada, pero
breve con apoyo de algunos autores, ¿Para qué se realiza el Diagnóstico
Sociocomunitario y Productivo? Ajustar a las líneas de investigación
 Objetivo general, (mínimo uno, máximo tres objetivos generales)
 Objetivos específicos, (mínimo uno, máximo tres objetivos específicos,
para cada objetivo general)
 Acciones, actividades, tareas correlacionadas para cada objetivo
 Estrategias, métodos, técnicas utilizadas
 Fechas y horarios empleados
 Lugares y espacios utilizados
 Recursos y materiales utilizados
 Talento humano: Detallar ¿quienes participan? ¿quiénes son
responsables de cada acción programada?
 Control y evaluación: ¿cuáles criterios, e indicadores, permiten
controlar la ejecución del diagnóstico según lo esperado?

Cronograma de actividades, según diagrama de Gantt, dirección horizontal (ver

anexo N2) donde específica que acción o actividad cumple en cada fecha, durante la
realización del estudio diagnóstico.

En este cuerpo de la investigación describe en detalle los procedimientos e instrumentos que

aplica para recabar la información necesaria. Explica y argumenta el uso de formatos y/o
diagramas para recopilar los datos durante el trabajo en el campo: Guías de Observación,
Cuestionarios para Entrevistas, Agendas de Reuniones, Reportes Diarios del recorrido
realizado, levantamiento de Mapas, Croquis y Planos Comunitarios y de la unidad de
producción, Fotografías, Grabaciones, entre otros . (Creaciones y diseños del investigador o
investigadora)

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RESULTADOS
Corresponde al Acopio de toda la información - Registro y Organización de la Información
Recopilada

4. En este cuerpo, señala, describe, analiza los resultados obtenidos en el Diagnóstico

Sociocomunitario Participativo y Productivo, caracterización y descripción del contexto.
(Párrafos justificados, iniciados con conectores lingüísticos o de textos, el texto se elaboran en
no menos de cinco párrafos en cada página; cada párrafo contiene de ocho a once líneas,
donde expone y analiza la información recopilada)
a) Comunidad
i) Nombre o epónimo,
ii) Fecha fundacional,
iii) Fundadores o primeros pobladores.
iv) Reseña histórica.
v) Ubicación geográfica: entidad, municipio, parroquia, sector.
vi) Incorpora imagen del Mapa de la comunidad, y Croquis de la comunidad; Señala
Límites y linderos.
vii) Presenta en un diagrama, cuadro o tabla la Data vigente o censo comunal:
número de familias por vivienda y número de habitantes por vivienda, en la
comunidad: desglosadas por edad, sexo, grado de instrucción, ocupación,
ingreso familiar,
viii) Detalla los Beneficios Gubernamentales, que recibe la comunidad.
ix) Explica y Describe en detalle, las características y condiciones de:
(1) La Estructura física e infraestructura: vialidad y transporte, calles y veredas,
tipo de vivienda,
(2) Los Servicios básicos de: agua potable y aguas servidas, electricidad,
teléfono, e internet, alumbrado público, espacios para el abastecimiento y
establecimientos comerciales, seguridad, atención médica y salud, educación,
recreación.
(3) Los Servicios y organizaciones religiosas
(4) Las Enfermedades más comunes de la población y condiciones médico
sanitarias: vacunas, caries, embarazos a temprana edad, hipertensión,
diabetes, entre otras…
(5) Las Organizaciones sociales: organización comunal, su estructura funcional
vigente, voceros comunales, equipos deportivos, culturales, organizaciones
religiosas, organizaciones políticas,
(6) Nombre de las organizaciones vinculadas al proyecto: mencionar las
organizaciones sociales y no sociales que caracterizan la comunidad.
Referidas a la producción agrícola y pecuaria en el lugar.

b) Caracterización y Descripción del Contexto Productivo

En este cuerpo, señala, describe, analiza los resultados obtenidos en el Diagnóstico
Sociocomunitario Participativo y Productivo, caracterización y descripción del contexto
Productivo. (Párrafos justificados, iniciados con conectores lingüísticos o de textos, el texto
se elaboran en no menos de cinco párrafos en cada página; cada párrafo contiene de ocho
a once líneas, donde expone y analiza la información recopilada)

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Describe y Explica, con argumentos teóricos,

c) Tipo de Unidad de producción que fue diagnosticada: ¿si es familiar, o es una unidad de
producción socio comunal?
i) Nombre o epónimo,
ii) Fecha fundacional,
iii) Fundadores
iv) Propietario (identificación, nacionalidad, experiencia en producción agrícola y/o
pecuaria, otros)
v) Historia de vida de la organización: breve reseña histórica.
vi) Ubica con Mapa y croquis. La Localización geográfica: estado, municipio, parroquia y
dirección. Límites y linderos.
vii) Naturaleza de la organización: producto y/o servicio.- registro civil de la propiedad.
Razón social: nombre de la organización.
viii) Sistema de producción animal, sistema de producción vegetal, proyectos integrales
Socioproductivos, proyectos de producción de especies alternativas. Sistemas de
bioseguridad.
ix) Ubicación: condiciones inventario de animales y/o plantas, infraestructura: condiciones.
Maquinarias
x) Personal: funciones y roles, equipamiento y dotación de uniformes. Condiciones
sanitarias y control sanitario. Enfermedades comunes, áreas endémicas y áreas no
endémicas
xi) Vialidad interna y externa: acceso y distancia del poblado o comunidad más cercana.
xii) Área total (ha). Superficie útil en ganadería o agricultura. Distribución de la superficie.
xiii) Diagrama de la Climatología: temperatura, máxima, media, mínima
xiv) Diagrama de la Precipitación: máxima, media, mínima y evaporación: periodo seco,
lluvioso.
xv) Diagrama de la Vientos velocidad promedio anual en km/hora dirección
xvi) Hidrología: aguas superficiales, subterráneas, mapa hidrológico de la zona.
xvii) Topografía del terreno
xviii) Diagrama de Suelos: texturas, PH, estructura, materia orgánica.
xix) Diagrama de la Agrología de la zona,
xx) Diagrama del inventario de la Vegetación (cuadro de identificación de cada especie:
nombre común y nombre científico) arbustiva, herbácea, arbórea.
xxi) Diagrama del inventario de la Fauna (cuadro de identificación de cada especie:
nombre común y nombre científico) especie predominante en la zona.

d) Descripción pormenorizada de las Medidas de Bioseguridad

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5. INFORME TÉCNICO PRODUCTIVO:

Son análisis y explicaciones con soportes teóricos de la Medicina Veterinaria, sobre la
realidad observada y estudiada en la unidad de producción animal. Contempla:

a) Descripción de la raza o especie.

b) Descripción de la Producción animal.
c) Descripción del Tipo de Sistema de Producción; modalidad
d) Descripción del Sistema de explotación: intensivo, semi-intensivo, extensivo
e) Explica el Inventario de semovientes (cuadro de identificación de cada especie): categoría,
número de animales, unidad animal, total de unidad animal
f) Descripción del Mejoramiento genético: métodos; selección; consanguinidad; cruzamientos;
genotipo.
g) Descripción del Manejo general del rebaño según sistema de producción y etapa de vida:
en pie por grupos etarios y sexo; Cuadro de clasificación según el tipo de producción y la
especie.
h) Descripción del Manejo reproductivo: sistema de servicio o monta: natural, controlada,
inseminación artificial, transferencia de embriones.
i) Descripción del Proceso de Ordeño (según corresponda): Tipo y bioseguridad.
j) Descripción del Registros operacionales de producción suministros, alimentos entre otros:
manual o computarizado.
k) Descripción de las Instalaciones y equipo: tipos, características, higiene y mantenimiento.
l) Descripción del Plan higiénico sanitario:
m) Descripción de los Índices o parámetros técnicos por especies: porcentajes: preñez,
pariciones, partos, partos concepción, mortalidad, servicios de concepción, ganancia diaria
de peso, peso promedio al nacimiento, peso promedio al destete, producción anual,
producto principal y subproductos, total de producción estimada, + índices propios de cada
especie.

6. Producción y manejo de recursos alimenticios

o Descripción de Pastos y forrajes: pastos naturales (identificar nombre común y
científicos); pastos introducidos (identificar nombre común y científicos); forrajes.
o Descripción de las Mezclas balanceadas: tipo, valor biológico, porcentaje de
proteínas, fibras, grasa, minerales y vitaminas. Otros como sal común, urea y
melaza. Proporciones y cantidades
o Donde aplique: Potreros: sistema de pastoreo, fertilización, control de maleza,
control de plagas (ANÁLISIS).

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REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

En este cuerpo, explica los resultados obtenidos en el Diagnóstico Sociocomunitario

Participativo y el Socioproductivo, con relación a la caracterización y descripción del
contexto integrado. Analiza con argumentos soportados, desde el contraste entre “el ser”=
la realidad estudiada y “el deber ser” conceptos, métodos, procedimientos y normas,
según autores. (Se escribe en párrafos justificados, iniciados con conectores lingüísticos o
de textos, el texto se elaboran en no menos de cinco párrafos en cada página; cada párrafo
contiene de ocho a once líneas, donde expone y analiza la información recopilada)

1. Problemas, necesidades o intereses del contexto: con el apoyo de matrices

procede a organizar toda la información y analizarla, hasta la necesaria reflexión sobre
lo observado, lo conversado, lo compartido durante las visitas recorridos y reuniones
realizadas en la comunidad y el predio.
a) Descripción y Análisis situacional. Matriz FODA: Fortalezas, Oportunidades,
Debilidades, y Amenazas.
b) Identificación de las necesidades y Selección de las necesidades, Modelo
Bradshaw
c) Jerarquización y selección de problemas. Selección del problema.
d) Identificación de la Situación problema. Árbol del problema

2. Propuestas de Solución

En este cuerpo, explica con argumentos en base a los resultados obtenidos en el

Diagnóstico Sociocomunitario Participativo y Productivo, posibles soluciones al
problema seleccionado. (Párrafos justificados, iniciados con conectores lingüísticos
o de textos, el texto se elaboran en no menos de cinco párrafos en cada página;
cada párrafo contiene de ocho a once líneas, donde expone y analiza la información
recopilada).

3. Conclusiones:

En este cuerpo, (en un máximo de dos páginas, Párrafos justificados, iniciados

con conectores lingüísticos o de textos, el texto se elaboran en no menos de cinco
párrafos en cada página; cada párrafo contiene de ocho a once líneas), donde
explica señala y explica de forma breve: los avances y logros del trabajo hasta este
momento; destaca de manera personal el aprendizaje alcanzado, en cuanto a
a) la Medicina Veterinaria,
b) Sistemas de Producción Animal,
c) Bioseguridad,
d) La investigación Acción Participativa,
e) Proyectos sociocomunitario y Productivo.

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SEGUNDO MOMENTO

Elaboración del Proyecto Sociointegrador y Socioproductivo.

Es un plan de acción ajustado a la información lograda en el diagnóstico, se convierte en la

ALTERNATIVA POSIBLE DE SOLUCIÓN = PROYECTO SOCIOINTEGRADOR Y
PRODUCTIVO DEL PNF EN MEDICINA VETERINARIA, para su inmediata ejecución y
posterior evaluación. La planeación en detalle del proyecto, en un TRABAJO ESCRITO
TITULADO:

PROYECTO SOCIOINTEGRADOR Y SOCIOPRODUCTIVO………………………………….

EN LA UPA XXX, UBICADA EN LA COMUNIDAD XYZ
ESTADO……………..

Es la presentación comentada del Diagrama horizontal (según formato anexo) que reporta el
plan elaborado como solución al problema seleccionado en Producción animal, y Bioseguridad,
que además en su ejecución integre a la comunidad con la unidad de producción. Es la
solución propuesta para solventar la necesidad socioproductiva que resultó seleccionada,
mediante un plan de trabajo. Dicho plan SE ACCIONA CON ACTIVIDADES
TRANSFORMADORAS.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO INTEGRADOR SOCIO COMUNITARIO

Dicho documento deberá cumplir las siguientes pautas:

1) Conceptualización, Descripción, Explicación del Proyecto Socio integrador y Productivo

en la UPA. Consiste en explicar la intención que desea desarrollar, argumenta:
a) ¿en qué consiste el Proyecto?,
b) ¿Cuales áreas y cuáles proceso de la producción animal involucra?, según autores o
fuentes calificadas

En su estructura debe contener lo siguiente:

1. Justificación del Proyecto
a) Condición Geohistórica, Política, Social, Económica Y Jurídica Del
Problema.
b) Vinculación con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación +
c) Línea de investigación del PNF, a la cual está adscrito dicho proyecto.
d) Antecedentes o intervenciones previas (institucionales o personales) con
relación a dicha problemática o problemas similares, que se hayan presentado
en la comunidad o en la unidad de producción.
e) Enunciar la SITUACIÓN PROBLEMA. (a partir de los hallazgos logrados y con
base en el DIAGNOSTICO COMUNITARIO PARTICIPATIVO: DESCRIBIR,
CARACTERIZAR, EXPLICAR).
2. Propósito del Proyecto: expone en un máximo de dos páginas, en Párrafos
justificados, iniciados con conectores lingüísticos o de textos, con textos elaborados
en no menos de cinco párrafos en cada página; párrafos con una extensión de ocho
a once líneas, donde explica y argumenta de forma razonada, pero breve con apoyo
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de algunos autores, ¿Para qué se realiza el Diagnóstico Sociocomunitario y

Productivo? Ajustar a las líneas de investigación (ver anexo)
3. Objetivos del proyecto.
a) Generales, (mínimo uno, máximo tres objetivos generales)
b) Específicos, (mínimo uno, máximo tres objetivos específicos, para cada
objetivo general)
2. Diagrama del Plan de Acción, que responda de forma explícita al: Qué hacer,
Cómo hacerlo, Cuándo hacerlo, Dónde hacerlo, Con qué podemos hacerlo, Quiénes
pueden hacerlo, Cómo controlar lo pensado, cómo verificar el logro de lo planeado +
a) Acciones, actividades, tareas correlacionadas para cada objetivo
b) Estrategias, métodos, técnicas utilizadas
c) Fechas y horarios empleados
d) Lugares y espacios utilizados
e) Recursos y materiales utilizados
f) Talento humano: Detallar ¿quienes participan? ¿quiénes son
responsables de cada acción programada?
g) Control y evaluación: ¿cuáles criterios, e indicadores, permiten controlar
la ejecución del diagnóstico según lo esperado?
3. Cronograma de actividades, según diagrama de Gantt, dirección horizontal
(ver anexo) donde específica que acción o actividad cumple en cada fecha, durante
la realización del estudio diagnóstico.
4. Presupuesto es opcional según lo ameriten.

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PLANIFICACIÓN DEL
DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO COMUNITARIO
SOCIOINTEGRADOR Y SOCIOPRODUCTIVO

COMUNIDAD:
(Nombre de la comunidad donde realizarás tu investigación)

UNIDAD DE PRODUCCIÓN:
(Nombre de la unidad de producción donde realizarás tu investigación)

PARTICIPANTE
Nombres, Apellidos:

Cédula de Identidad

TUTOR O TUTORA
Nombres, Apellidos:

Cédula de Identidad

Fecha, Lugar.

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JUSTIFICACIÓN:

PROPÓSITO:

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OBJETIVO GENERAL Nº 1

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 1

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 2

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 3

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OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ORGANIZACIÓN ESTRATEGIAS, INSUMOS PUNTOS DE
UBICACIÓN UBICACIÓN
DE LAS MÉTODOS Y/O NECESARIO ACTORES CONTROL Y
TEMPORAL ESPACIAL
ACCIONES TÉCNICAS. S EVALUACIÓN

Quiénes son
las personas Cuáles son los
Coloque cada estrategias, Coloque la lista que participan? criterios e
Indique cada acción
Métodos y/o Coloque cada Coloque cada de todos indicadores qué
Y
Técnicas, fecha lugar, recursos y señalan los límites
Quiénes son o logros en cada
Cuándo se Dónde se materiales
señale cada las personas actividad,
Señale Cómo se cumplirán las cumplirán las Qué necesita
actividad, que surge responsables
desarrollarán las actividades, actividades, para cada
para cada acción. actividad
actividades, Hasta dónde
en cada piensa llegar.
actividad

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Elaborado por: (Apellido, fecha).

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OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ORGANIZACIÓN ESTRATEGIAS, INSUMOS PUNTOS DE
UBICACIÓN UBICACIÓN
DE LAS MÉTODOS Y/O NECESARIO ACTORES CONTROL Y
TEMPORAL ESPACIAL
ACCIONES TÉCNICAS. S EVALUACIÓN

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Elaborado por: (Apellido, fecha).

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OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ORGANIZACIÓN ESTRATEGIAS, INSUMOS PUNTOS DE
UBICACIÓN UBICACIÓN
DE LAS MÉTODOS Y/O NECESARIO ACTORES CONTROL Y
TEMPORAL ESPACIAL
ACCIONES TÉCNICAS. S EVALUACIÓN

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Abordaje Socio Comunitario en la Comunidad XXX

De la Unidad de Producción Animal XYZ
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Participante: C. I.:

FECHAS PROGRAMADAS
ACCIÓN – ACTIVIDAD - TAREA.

Elaborado por: (Apellido, fecha).

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