Jueves 10 de marzo del 2022
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
Áreas PERSONAL SOCIAL. Ciclo III
Grado 2° primaria
Tema transversal búsqueda de excelencia
Unidad didáctica “Regresamos a nuestro segundo hogar”
Nombre o título de la actividad o ASEO PERSONAL (LAVADO DE MANOS.)
sesión
Planificación curricular Competencia Explica el mundo físico basado en conocimientos científicos.
Capacidad Se valora a si mismo
desempeño
Sustenta que el adecuado uso de la técnica del lavado de manos ayuda a prevenir el contagio de
enfermedades que afectan a la salud.
Justifica que una adecuada higiene personal y de los alimentos nos permite una vida sana
II. APRENDIZAJE ESPERADO: (Propósito de la sesión)
Sustenta que el adecuado uso de la técnica del lavado de manos ayuda a prevenir el contagio de enfermedades que afectan a la salud.
Jueves 10 de marzo del 2022
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS INSTRUMENTOS
PEDAGÓGICOS
Jueves 10 de marzo del 2022
La docente inicia la sesión dando la bienvenida a los estudiantes.
Diapositivas
Se muestra a los niños la siguiente image n: Fichas de Hojas bond
aplicación. Laptop
Pizarra acrilica
Plataforma lamina
institucional
Motivación, evaluación y desarrollo de actitudes permanentes
INICIO
- Despertar el
interés.
- Recuperar Conversamos con los niños :
los saberes ¿Qué está haciendo la niña?
previos.
¿Qué mensaje nos transmite la imagen?
- Formular
preguntas ¿Qué necesitamos para estar limpios?
que generen La maestra anota las respuestas de los niños en la pizarra.
el conflicto Jabón -shampoo -peine
cognitivo. Agua -crema dental - esponja
Toalla -cepillo
Se comunica a los niños el propósito de la clase: en la clase de hoy.
“aseo personal (lavado de manos)”.
DESARROLLO La docente pide a los niños que miren con atención el siguiente video.
[Link]
Copian el resumen de la actividad :
- Acercar
Jueves 10 de marzo del 2022
………… ….de marzo del 2022
Practican lo aprendido desarrollando una ficha práctica.
nueva
información.
- Construir el
conocimient
o.
- Aplicar
- Realizar el
recuento de
lo aprendido-
metacognició
n-evaluación.
Se corrige y califican posibles errores.
CIERRE Finalmente cerramos la actividad interrogando de todo lo aprendido.
- Reflexionar,
Jueves 10 de marzo del 2022
metacognició
n.
- Aplicar en
una nueva
situación
cotidiana
(transferenci
a).
IV. EVALUACIÓN: ficha aplicativa.
V. BIBLIOGRAFÍA: internet.
VI. ANEXOS (Fichas de trabajo o números de páginas del libro)
Jueves 10 de marzo del 2022
FECHA: ……./……../………
________________________ ____________________________ __________________________
Coordinadora Directora
DOCENTE
Jueves 10 de marzo del 2022
Ficha de reforzamiento
- Y Tú ¿Cómo cuidas tu cuerpo? Pinta según la clave.
rojo Nunca azul siempre verde a veces
Me lavo las manos antes de comer.
Me cepillo los dientes después de comer.
Hago ejercicios a menudo.
Duerno más de ocho horas.
Voy a las consultas médicas.
Evito comer demasiados dulces.
Ahora, comprueba tus resultados.
5 o 6 casillas azules: 3 o cuadro azules. 1 o 2 casillas azules:
Cuidas muy bien tu Cuidas tu cuerpo Tienes que cuidar mas
cuerpo. ¡Bien! tu cuerpo
¡Felicitaciones! ¡Puedes mejorar!
- Piensa y escribe.
¿Qué puedes hacer para cuidarte mejor?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Jueves 10 de marzo del 2022
Escriben un texto de 5 oraciones donde cuentan cómo cuidan tu cuerpo. Se
te recuerda que deben utilizar mayúsculas y puntos para separar las
oraciones.
1.___________________________________________________________
2.___________________________________________________________
3.___________________________________________________________
4.__________________________________________________________
5.___________________________________________________________
Tú puedes
