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Transformaciones Geométricas en Clase

Este documento presenta una lección sobre transformaciones geométricas como traslaciones, rotaciones, simetrías y reflexiones. Incluye cuatro situaciones prácticas donde los estudiantes identifican y aplican diferentes transformaciones a figuras geométricas, así como una tarea donde deben enviar sus respuestas por correo electrónico.

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Este documento presenta una lección sobre transformaciones geométricas como traslaciones, rotaciones, simetrías y reflexiones. Incluye cuatro situaciones prácticas donde los estudiantes identifican y aplican diferentes transformaciones a figuras geométricas, así como una tarea donde deben enviar sus respuestas por correo electrónico.

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SEMANA 23

AUTORREGULAMOS NUESTRAS EMOCIONES UTILIZANDO TRANSFORMACIONES


GEOMÉTRICAS (CONTINUACIÓN)
Actividad: Describimos las características de un objeto en términos de reflexiones o simetrías en
una situación de la vida cotidiana (día 1)
Actividad: Representamos las diversas figuras en términos de rotación, reflexión, simetría y
ampliación (día 2)

observa las siguientes figuras

Movimiento de traslación

Movimiento de
rotación horaria

Movimiento de
rotación anti horaria

Movimiento de
simetría vertical

Movimiento de
simetría horizontal

Alumna: Sharon Grace Sánchez Ojeda


Salón: 1ero. G
Eje de simetría vertical
Reflexión espejo

Eje de simetría
horizontal
Reflexión espejo

Situación 1

Describe qué transformaciones


geométricas se aplicaron a la figura
A para obtener la figura de la
posición D.

¿En la figura B que movimiento se realizó?


Rpta: M. Rotación horaria
¿seguidamente en la figura C que movimiento se realizó?
Rpta: M. de simetría horizontal
¿Finalmente en la figura D que movimiento se realizó?
Rpta: M. Rotación antihoraria

Alumna: Sharon Grace Sánchez Ojeda


Salón: 1ero. G
Situación 2

Traslada esta figura llevando A


hasta B. Luego, aplica una rotación
de 180° respecto al centro de giro O.
Finalmente, refleja respecto al eje
de simetría L. ¿Puedes lograr el
mismo resultado en una sola
transformación? Justifica tu
respuesta.

Rpta. Si, se puede realizar el eje de


simetría horizontal.

Situación 3

En la ciudadela de Chan Chan,


ubicada en el norte del Perú, se
observa un muro de adobe,
parte del cual se muestra en la
siguiente foto:

De acuerdo con la composición de transformaciones geométricas que se ha realizado a las figuras de


los peces del muro, ¿qué transformación geométrica se aplicó a la figura 4 para obtener la figura 5?
a) Rotación horaria de 90°. b) Rotación antihoraria de 90°. c) Reflexión con eje de simetría vertical.
d) Reflexión con eje de simetría horizontal.

Alumna: Sharon Grace Sánchez Ojeda


Salón: 1ero. G
Situación 4

Elabora un dibujo (libre) y su respectiva ampliación con una


geométrica diferente de las anteriores.
Ejemplo:

Bien estudiantes, ahora a culiminar las situaciones 1 , 2 , 3 y 4 y lo envian al correo

[email protected]

Alumna: Sharon Grace Sánchez Ojeda


Salón: 1ero. G

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