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Idioma

El documento describe el desarrollo del proyecto "IDIOMA UNTREF", que tiene como objetivo ampliar los cupos de idioma extranjero en la universidad y nivelar los conocimientos de los estudiantes a través de herramientas digitales. El proyecto involucró el diseño de una plataforma web con contenido interactivo y ejercicios en inglés, en asociación con la cátedra de inglés y la plataforma Innovar UNTREF. El equipo aprendió sobre desarrollo de proyectos, metod

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giselle colli
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El documento describe el desarrollo del proyecto "IDIOMA UNTREF", que tiene como objetivo ampliar los cupos de idioma extranjero en la universidad y nivelar los conocimientos de los estudiantes a través de herramientas digitales. El proyecto involucró el diseño de una plataforma web con contenido interactivo y ejercicios en inglés, en asociación con la cátedra de inglés y la plataforma Innovar UNTREF. El equipo aprendió sobre desarrollo de proyectos, metod

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IDIOMA

Objetivo general: Educación con tics

La tecnología como soporte,


complemento y ayuda al aprendizaje.
Experiencia de
“Técnicamente”
1er cuatrimestre 2021
Técnicamente
VIDEO INSTITUCIONAL TRAILER VIDEOJUEGO
Fin del proyecto
1er cuatrimestre 2021
Surgimiento de
“ IDIOMA UNTREF ”
2do cuatrimestre 2021
“ IDIOMA UNTREF ”
El concepto surgió con la idea de:

- Ampliar los cupos de idioma extranjero de la universidad

- Nivelar los conocimientos de los estudiantes aportando herramientas


digitales.

- Sea una herramienta útil para los docentes como apoyo en sus clases.
“ IDIOMA UNTREF ”

Si bien el proyecto anterior cayó, lo importante es aprender de lo trabajado, tomar la experiencia adquirida y transformarlo
Planificación y producción del proyecto

Herramientas gratuitas
Diseño y desarrollo
de plataformas
(Prof. F.Moura)
+
Laboratorio de
formulación de proyectos
(Prof. G.Rojze)
Planificación y producción del proyecto
Diagrama de flujo

https://www.figma.com/community/file/1037
755571454792653/IdiomaUNTREF
WireFrame
Prototipo

https://sites.google.com/view/idio
mauntref/inicio?authuser=0
Video piloto
Biblia de Video Scribe
Asociación
con la cátedra de inglés
Desglosar y Guionar el contenido que pasaron las profesoras de inglés

Comunicación constante con la cátedra


(Mercedes Foligna, Clarisa Enrique y Sandra Ambrosetti)
Innovar UNTREF
integración en su plataforma Web
Asociación con Innovar UNTREF

Comunicación con los responsables


(Lic. Agustin Pizzichini)
Siguientes pasos
del proyecto...
Nivel 2 y 3 de inglés
Conclusión
Arrancamos el 2do cuatrimestre así:
Pero terminar el año así:
Proceso modular
Comienzo

Surgimiento de la idea Desarrollo del Armado de Pitch a


Diseño
interactiva prototipo carpeta socios/clientes

● Investigación a ● Diseño de logotipo ● Google Sites / ● Desglose de ● Preparar Pitch


campo (illustrator, canva, Wix presupuesto para cada cliente
● Detectar problemas ps,logolab.ap) ● Redes sociales ● Cronograma de que quieres
● Búsqueda de ● Diagrama de flujo ● Ejercicios tiempo apuntar
necesidad (Figma) interactivos ● Carpeta para ● Practicar
● Planteo de ● Diseño de pitch previamente con
soluciones posibles wireframe (Figma) ● Documentación el equipo
● Definir paleta de del proyecto ● Ser corto y
color (color.adobe) preciso
Proceso modular

Edicion de
Backup
Guionar Locución videos
VideoScribe
explicativos

Investigación
Confirmación Integrar a
de los
del cliente WEB publica
materiales
educativos Diseño de
Aprendizaje y ejercicios
exploración interactivos Testing Backup H5P
de H5P con H5P en
Lab
Implementación metodología ágil

Relevamiento de Armado de video y


material educativo ejercicio interactivo

Publicación
Feedback del cliente
Organigrama

CÁTEDRA DE INGLÉS INSTITUCIONAL


Mercedes Foligna, Coord. Julio Bertolotti
Clarisa Enrique y Sandra Prof. Gabriel Rojze
Ambrosetti Prof. Fernando Moura

IDIOMA
UNTREF ESTUDIANTES
Eva Dawidowicz
Guan Ruey Huang
INNOVAR UNTREF
Julieta Zeballos
Prof. Agustín Pizzichini
Lautaro Morello
Lucia Belen Flores Bruno
Marcelo Segreto
Melina Noeli Villarruel
Moira Aldana Ostriz
y mas
Lo que aprendimos Lo que ganamos

● Desarrollar un proyecto desde cero ● Un proyecto que funciona de


● Trabajo en equipo verdad y sustentable
● Comunicación con clientes y socios ● Una plataforma que justifica
● Programacion nuestro talentos/trabajos
● Diseño artistico ● Aprendizaje de distintas áreas,
● Edición y montaje de video teniendo sentido común en cada
ámbito
● Trabajar con un modelo maduro
Lo que aprendimos
Lo que aprendimos (H5P)
Lo que aprendimos (Videoscribe)
Lo que aprendimos (Trello)
Lo que logramos
Lo que logramos
Seguimos aprendiendo

https://forms.gle/pNQjBf9CPAKV7Kdx7
¡Gracias!
Lic. en Producción Audiovisual Eva Dawidowicz
Cátedra de inglés Guan Ruey Huang
Prof. Gabriel Rojze Julieta Zeballos
Prof. Fernando Moura Lautaro Morello
Prof. Agustín Pizzichini Lucia Belen Flores Bruno
Marcelo Segreto
Melina Noeli Villarruel
Moira Aldana Ostriz
1⃣ Introducción incluyendo Objetivo general. LUCIA
2⃣ Experiencia de "Técnicamente". MOIRA
3⃣ Surgimiento de “IDIOMA UNTREF”. LUCIA
4⃣ Planificación y producción del proyecto Paleta de color y Wirefire. MOIRA
5⃣ Herramientas interactivas y Diagrama de flujo, muestra general de WEB piloto. HUANG
6⃣ Asociación con la cátedra de inglés y Innovar Untref integración en su plataforma Web.
LAUTARO
7⃣ Siguientes pasos del proyecto… LAUTARO
8⃣ Implementación método cascada, metodología ágil, Proceso modular, Organigrama, Lo
que aprendimos y ganamos. HUANG

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