“Aǔo del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
UNIDAD DE APRENDIZAJE 03
“Editamos presentaciones de concientización del cuidado de medio ambiente en Presentador de Diapositivas”
I. DATOS GENERALES:
I.1. Institución Educativa : “Fuerabamba”
I.2. Área Curricular : Educación Para el Trabajo.
I.3. Especialidad : Computación e Informática
I.4. Grado y sección : 1° y 2° / grado
I.5. Duración : 09 semanas (Del 08 de agosto al 14 de octubre de 2022)
I.6. Ciclo VI
I.7. Docente : Jaime Condori Maquera
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
En la actualidad la tarea de educar enfrenta nuevos desafíos, donde la persona debe ser competente en todos los ámbitos de su entorno, en tal sentido se debe educar jóvenes
comprometidos en el cumplimiento de sus deberes, haciendo uso pleno de sus derechos para promover el bien común. Hoy en día, la contaminación ambiental es un tema de preocupación
global debido al enorme impacto en la salud y en nuestra mega diversidad, corriendo el riesgo de extinción de las diferentes especies de animales y vegetales. Por ello, nuestra
Institución Educativa Integrada de “Fuerabamba” promueve ser una institución saludable donde involucre a los estudiantes de primer y segundo grado de educación secundaria en
diferentes actividades en las que se difunda la cultura de prevención del ambiente, frente a ellos nos formulamos siguientes interrogantes: ¿Cómo debemos promoverla cultura de
prevención y cuidado del ambiente dentro y fuera de nuestra Institución?
III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
PROPÓSITO Diseñar presentaciones profesionales en Presentador de Diapositivas sobre la cultura de prevención y cuidado del medio ambiente.
RETO O PRODUCTO COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS ENFOQUE TRANSVERSAL
DESAFÍO DEL ÁREA
¿Cómo debemos Diapositivas con -Aplica Habilidades ● Selecciona una propuesta de valor en función ENFOQUE ORIENTACIÓN AL BIEN
promoverla frases e imágenes técnicas de su implicancia ética, ambiental y social, y de COMÚN
cultura de de sensibilización Gestiona -Trabaja su resultado económico. Responsabilidad
prevención y sobre la prevención proyectos de cooperativamente para el ● Propone acciones que debe realizar el equipo
cuidado del y cuidado de medio emprendimiento logro de objetivos y metas explicando sus puntos de vista y definiendo los Disposición a valorar y proteger los
ambiente dentro ambiente; y pasos económico y -Evalúa resultados del bienes comunes y compartidos de un
roles.
y fuera de de producción de colectivo
social proyecto de ● Promueve la perseverancia por lograr el
nuestra un producto o
emprendimiento objetivo común a pesar de las dificultades y
Institución? servicio
cumple con responsabilidad las tareas asignadas
a su rol.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
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Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. Practica actividades de investigación, colaboración y elaboración de materiales digitales con responsabilidad y eficiencia
Interactúa en entornos virtuales para expresar su originalidad
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Determina su meta de aprendizaje en todas las competencias que se desarrollan para resolver el reto que le plantea la
Define metas de aprendizaje situación, considerando todos los recursos con los que cuenta.
IV. SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
TÍTULO DE LA CAP. DEL ÁREA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUM. DE
ACTIVIDAD APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Utilizamos -Aplica habilidades técnicas Ingresa en presentador de Diapositivas de Selecciona una propuesta de valor en
correctamente el -Trabaja cooperativamente diapositivas, reconoce el interfaz y sensibilización función de su implicancia ambiental y
interfaz del presentador las herramientas, luego, diseña
para el logro de objetivos y sobre prevención social manejando presentador de Lista de cotejo
de diapositivas. diapositivas de sensibilización
metas sobre prevención y cuidado de y cuidado de diapositivas, adaptando
medio ambiente medio ambiente funcionalidades básicas de acuerdo
con sus necesidades de manera
pertinente y responsable.
Insertamos -Aplica habilidades técnicas Diseña el proceso de Proceso de Propone acciones que debe realizar el
correctamente -Trabaja cooperativamente producción de un producto producción en equipo explicando sus puntos de vista Ficha de
objetos de tipo texto para el logro de objetivos y insertando textos, formas e Power Point. y definiendo los roles en la producción observación
e imagen a las metas imágenes en presentador de de un producto o servicio de proyecto
diapositivas. diapositivas. de emprendimiento.
Determinamos el -Aplica habilidades técnicas Crea el proceso de producción Proceso de Promueve la perseverancia por lograr
proceso de -Trabaja cooperativamente de un producto de producción el objetivo común a pesar de las Ficha de
producción de la para el logro de objetivos y emprendimiento poniendo las animada en dificultades y cumple con observación
propuesta de valor metas animaciones y transiciones en Power Point. responsabilidad las tareas asignadas
con animaciones y presentador de diapositivas. en presentador de diapositivas.
transiciones en PPT
Editamos -Aplica habilidades técnicas Diseña presentación profesional DOP del producto Propone acciones que debe realizar el Lista de cotejo
presentación en -Trabaja cooperativamente insertando textos, formas e de proyecto de equipo explicando sus puntos de vista
Power Point sobre un para el logro de objetivos y imágenes animaciones y emprendimiento y definiendo los roles en la producción
tema interesante. metas transiciones en presentador de de un producto o servicio de proyecto
diapositivas. de emprendimiento.
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V. RECURSOS TIC:
Aplicativos Descripción
Permite ver, crear, editar, presentar o compartir presentaciones de forma rápida. Es fácil de usar, nos ayuda a crear, editar,
compartir y guardar documentos de MS Office; crear y editar presentaciones de diapositivas; visualizar documentos PDF;
SmartOffice
convertir documentos de MS Office a archivos PDF; visualizar los formatos de archivos de imagen más populares, y contiene
herramientas para usar hojas de cálculo.
Mindomo es un aplicativo que permitirá crear mapas mentales. Podrás trabajar desde la instalación de un dispositivo móvil o
Mindomo computadora y a la vez en línea.
Es una aplicación de edición de video; con ella puedes hacer videos con música y efectos que los harán más divertidos.
Quik
Asimismo,
te ayudará a organizar el trabajo que realices en tu hogar o comunidad.
Se utiliza para crear documentos con un formato de diapositivas, que se pueden imprimir en papel o formar parte de una
Power Point presentación, a la que se le podrán añadir efectos gráficos y de sonido.
VI. BIBLIOGRAFÍA:
Para el Docente Para el Alumno
- Plataforma Aprendo en Casa: https://aprendoencasa.pe/#/ - Plataforma Aprendo en Casa: https://aprendoencasa.pe/#/.
- Manual de Microsoft Power Point de 1ero y 2do de educación - http://formaciontecnica.net/index.php?option=com_sppagebuilder&view=page&id=3
secundaria 7
- Centro de Recursos Pedagógicos para Docentes-Perúeduca: - Manual de Microsoft Power Point de 1ero y 2do de educación secundaria
http://www.perueduca.pe/docentes/noticias-2021/03/ya-se-
encuentra-disponible-el-centro-de-recursos-pedagogicos-para-
docentes
Prof. Jaime Condori Maquera
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VII. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – RÚBRICA:
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
CRITERIO (CAPACIDAD) DESCRIPTORES
En Inicio (C) En Proceso (B) Logro Esperado (A) Logro Destacado (AD)
(0 -10) (11 -13) (14 - 17) (18 - 20)
Aplica habilidades técnicas No logra seleccionar una Selecciona una propuesta de Selecciona una propuesta de valor en Selecciona una propuesta de valor en
propuesta de valor en función valor en función de su función de su implicancia ambiental y función de su implicancia ambiental y social
Trabaja cooperativamente de su implicancia ambiental y implicancia ambiental y social manejando presentador de manejando presentador de diapositivas,
para el logro de objetivos y social intentando manejar el social intentando manejar el diapositivas, adaptando adaptando funcionalidades básicas de
metas presentador de diapositivas presentador de diapositivas funcionalidades básicas de acuerdo acuerdo con sus necesidades de manera
con sus necesidades de manera pertinente y responsable más allá del
pertinente y responsable tiempo previsto
Aplica habilidades técnicas No intenta proponer acciones Intenta proponer acciones Propone acciones que debe realizar el Propone acciones que debe realizar el
que debe realizar el equipo que debe realizar el equipo equipo explicando sus puntos de vista equipo explicando sus puntos de vista y
Trabaja cooperativamente explicando sus puntos de vista explicando sus puntos de y definiendo los roles en la definiendo los roles en la producción de un
para el logro de objetivos y y definiendo los roles en la vista y definiendo los roles producción de un producto o servicio producto o servicio de proyecto de
metas producción. en la producción. de proyecto de emprendimiento. emprendimiento satisfactoriamente más
allá del tiempo previsto
Aplica habilidades técnicas No logra promover la Se esfuerza promover la Promueve la perseverancia por lograr Promueve la perseverancia por lograr el
perseverancia por lograr el perseverancia por lograr el el objetivo común a pesar de las objetivo común a pesar de las dificultades y
Trabaja cooperativamente objetivo común a pesar de las objetivo común a pesar de dificultades y cumple con cumple con responsabilidad las tareas
para el logro de objetivos y dificultades e intenta cumplir las dificultades en responsabilidad las tareas asignadas asignadas en presentador de diapositivas
metas con responsabilidad las tareas presentador de diapositivas. en presentador de diapositivas. más allá del tiempo previsto
asignadas en presentador de
diapositivas.
Aplica habilidades técnicas No propone ni una acción Propone solo una acción Propone acciones que debe realizar Propone acciones que debe realizar el
para realizar con el equipo para realizar con el equipo el equipo explicando sus puntos de equipo explicando sus puntos de vista y
Trabaja cooperativamente explicando sus puntos de vista explicando sus puntos de vista y definiendo los roles en la definiendo los roles en la producción de su
para el logro de objetivos y y definiendo los roles en la vista y definiendo los roles producción de su producto o servicio producto o servicio de proyecto de
metas producción de su producto. en la producción de su de proyecto de emprendimiento. emprendimiento más allá del tiempo
producto. previsto
