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Este documento presenta los resultados de un experimento realizado por un equipo de estudiantes sobre un generador de Van de Graaff. El equipo realizó cuatro experimentos variando la distancia entre las esferas cargadas y descargadas del generador. Observaron que cuando las esferas estaban más cerca, las chispas eran más frecuentes pero de menor intensidad, mientras que cuando las esferas estaban más alejadas, las chispas eran menos frecuentes pero más fuertes. El equipo concluyó que la hipótesis del profes

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Este documento presenta los resultados de un experimento realizado por un equipo de estudiantes sobre un generador de Van de Graaff. El equipo realizó cuatro experimentos variando la distancia entre las esferas cargadas y descargadas del generador. Observaron que cuando las esferas estaban más cerca, las chispas eran más frecuentes pero de menor intensidad, mientras que cuando las esferas estaban más alejadas, las chispas eran menos frecuentes pero más fuertes. El equipo concluyó que la hipótesis del profes

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Nombre de integrantes: Matricula:

Leonardo Xavier Cuevas Galarza 175311

Katia Lizeth Reyes Acosta 176358

Jesús Israel Martínez Escobedo 175325

Moreno Alvarado Félix Adrián 178093

Rafael Tovar Ramos 177143

Equipo: 3 Laboratorio: LC4

Fecha: 30/01/23 Horario: 4:00 pm a 6:00 pm

LABORATORIO DE FISICA II

PRÁCTICA No. 3

GENERADOR DE VAN DE GRAAFF

PROBLEMA

El profesor de clase afirma a sus alumnos, que cuando las esferas del Van de Graaff están más
alejadas, las chispas que se generan son más continuas; y cuando están más cercanas, las
chispas son más fuertes. ¿El profesor estará en lo correcto? ¿Ustedes que opinan?

HIPOTESIS

Opinamos que el profesor no está en lo correcto

JUSTIFICACION

Cuando están mas cerca sus ondas mas continuas que cuando están separadas ya que si están
lejos ocupan mas tiempo para llegar a la esfera

DESARROLLO

Se conecto la esfera con el rodillo a una toma de corriente. Esta esfera tiene un motor que se
activa desde un interruptor que hace que el motor empiece a funcionar y haga girar una banda
o una cinta alrededor de un rodillo. Este motor tiene un regular de velocidad para controlar el
giro de la cinta. Esta cinta al momento de girar creará fricción que será conducirá por un
cepillo de metal y este cepillo de metal conducirá el voltaje a la esfera.

El primer experimento que realizamos fue acercar el rehilete de metal a la esfera previamente
conectada a la electricidad. La esfera transfirió la misma carga al rehilete y este al ser
conductor se alejaba de la esfera debido a la misma carga.
El segundo experimento que realizamos fue observar que pasaría cuando acercáramos la
esfera desagrada. Al conectar a la esfera cargada y acercarla vimos cómo se produjeron
chispas de poca intensidad y de mucha frecuencia.
El tercer experimento que realizamos fue observar que pasaría si alejáramos las esferas.

Al momento de alejarlas observamos que la frecuencia con la que salía la chispa era mucho
menor pero la luz y el sonido tenia mucha mas fuerza

El cuarto experimento que observamos fue que pasaría si alguien tocara la esfera cargada y
tocara con la otra mano a otro compañero. Lo que se observo fue que al momento de tocar a
un compañero producía una chispa de poca intensidad, pero esto dependía de factores
externos (zapatos aislantes, hidratación de la persona y tolerancia a la electricidad)

CONCLUSIÓN:

Pudimos observar que mientras mas cercana estaba la esfera descargada se producía una
chispa de poca intensidad, pero con mayor frecuencia. Cuando alejábamos la esfera se
producía una chispa con una luz y sonido mayor debido a la fuerza de la electricidad que se
encontraba en el campo eléctrico de la esfera cargada.

Se llego a la conclusión que la hipótesis del profesor era incorrecta ya que como se describe en
el párrafo anterior mientras mas alejadas la chispa es mas fuerte y mientras más cerca la
chispa es mas continua.
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RESULTADOS

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