INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
SILABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE DISEÑO GRAFICO
I. DATOS GENERALES
1.1 FAMILIA PROFESIONAL : Computación e Informática
1.2 PROGRAMA DE ESTUDIOS : Computación e Informática
1.3 MODULO PROFESIONAL : Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción
Multimedia
1.4 UNIDAD DIDACTICA : Diseño Grafico
1.5 PERIODO DE EJECUCIÓN : 2022-I
1.6 PERIODO ACADEMICO : V
1.7 NÚMERO DE CREDITOS : 04
1.8 NUMERO DE HORAS : 05 SEMANALES / 90 SEMESTRALES
1.9 FECHA DE EJECUCIÓN : 11/04/22 al 12/08/2022
1.10 DOCENTE RESPONSABLE : Ing. Dante Pisfil Cachay
1.11 CORREO ELECTRONICO : [email protected]
1.12 PAGINA WEB : www.istene.edu.pe
II. SUMILLA
La unidad didáctica Diseño Gráfico nos permite transmitir mensajes mediante creaciones visuales, y se
ayuda de diferentes herramientas tecnológicas, aplicando conceptos de colores, espacio, figuras y
tipografías que aporten identidad, de acuerdo a los objetivos del proyecto, tiene carácter teórico-práctico.
A través del cual se busca que el estudiante adquiera las habilidades, para realizar actividad creativa y
técnica que consiste en transmitir ideas por medio de imágenes, en especial en libros, carteles y folletos.
La plataforma Inkscape es un editor de gráficos vectoriales multiplataforma, con un amplio rango de
funciones que hacen de Inkscape una herramienta potente y todo esto bajo una licencia GPL.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO
Planificar, Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y aplicaciones
para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.
IV. CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO
Capacidades Terminales Indicadores de Logro
Planificar y elaborar un diseño gráfico1. Identifica y personaliza el entorno d e t r a b a j o d e l
aplicando técnicas, métodos y herramientas S o f t w a r e Inskcape de manera eficiente.
apropiadas. 2. Utiliza y combina las herramientas básicas de manera eficaz.
3. Maneja Herramientas de trayecto y crea prototipos de imágenes.
4. Adiciona rellenos, estilos, color y bordes a sus objetos de manera
creativa.
5. Diseña nuevos objetos Vectoriales de forma profesional, utilizando
la caja de herramientas
6. Crea logotipos, banner, folletos, etc. de manera creativa y
profesional
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
En esta unidad didáctica se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de
empleabilidad:
• Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en su entorno laboral.
• Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para alcanzar los
resultadosprevistos.
VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Semanas Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Básicos Horas
Fecha Teoría Practica
Semana 1 Actividad N° 01 Concepto de Diseño Grafico 3 2
11/04 al Realizar retoques de Introducción al Diseño Historia del Diseño Grafico
15/04 Imágenes y fotografías en Grafico Formatos de Imagen
Semana 2 diferentes formatos en Actividad N° 02 Que es Inkscape 3 2
18/04 al SVG. Conceptos Básicos de Que son Gráficos
22/04 Inkscape Vectoriales
Semana 3 Actividad N° 03 Instalación de Inkscape 3 2
25/04 al Interface del programa de Ventana de Inkscape
29/04 Inkscape Documentos y Hoja de
Diseño
Semana 4 Actividad N° 04 Elipses, rectángulos, estrella 3 2
02/05 al Herramientas de polígonos, espirales, cajas
06/05 Control Inkscape 3D
Semana 5 Actividad N° 05 Curvas Bezier y Lápiz 3 2
09/05 al Área de Trabajo, barra (Dibujo a Mano Alzada)
13/05 de estado y Reglas
Semana 6 EVALUACION 3 2
16/05 al
20/05
Semana 7 Actividad N° 06 Ordenación, Alineación, 3 2
23/05 al Herramientas de Selección capas y selección
27/05
Semana 8 Actividad N° 07 Textos, Formatos, Tipos 3 2
30/05 al Herramienta de Textos de letras, Tamaños y
03/06 colores
Semana 9 3 2
06/06 al
10/06
Semana 10 Actividad N° 08 Plumas, Trazos 3 2
13/06 al Trazos Caligráficos Caligráficos
17/06
Semana 11 Actividad N° 09 Guías, Rejillas, 3 2
20/06 al Esparcir objetos Agrupar y Desagrupar
24/06
Semana 12 EVALUACION 3 2
27/06 al
01/07
Semana 13 Diseñar y crear logotipos, Actividad N° 10 Color de Relleno 3 2
04/07 al banners, avisos y otros Rellenar Áreas y Color y Estilo de Trazo
08/07 usando herramientas de Bordes Degradados
Semana 14 Inkscape. Patrones 3 2
11/07 al
15/07
Semana 15 Actividad N° 11 Importar Archivos 3 2
18/07 al Retocar Objetos Exportar Archivos
22/07 Retoque Automático
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
Semana 16 Actividad N° 12 Conectores 3 2
25/07 al Crear conectores de Diagramas
29/07 diagrama Medición
Semana 17 EVALUACION FINAL 3 2
01/08 al
05/08
Semana 18 RECUPERACIONES
08/08 al
12/08
VII. RECURSOS DIDACTICOS
• Materiales educativos:
Pizarra acrílica y plumones. Libros, y revistas especializadas
Equipos, Instrumentos y Materiales de laboratorio
• Medios visuales:
Proyector multimedia, Diapositivas y vídeos, laptop
Aula virtual e Internet.
Recursos TICs
VIII. METODOLOGÍA
En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizará el método de los 4 pasos:
a. Método Expositivo: Exponiendo a los estudiantes los fundamentos teóricos básicos y procedimientos
sobre los temas planificados.
b. Método Práctico: El docente realiza ensayos químicos en el laboratorio como muestra para verificar la
atención teórica y razonamiento lógico de los estudiantes, luego se aclaran dudas en los procedimientos
realizados.
c. Trabajo Grupal: Con la participación activa de los estudiantes quienes realizarán análisis experimentales
y de investigación bibliográfica propuesta, asesorados por el docente y expuesto en un seminario, luego
presentarán el informe correspondiente
d. Diálogo: Se realizará con los participantes de cada grupo sobre la información recolectada y puesta en
común de las conclusiones que serán anotadas en su carpeta individual.
Si se restablece la normalidad se programarán visitas a plantas industriales de la región y trabajos de campo.
IX. EVALUACIÓN
9.1 Requisitos de aprobación:
Para la aprobación de la unidad didáctica se tendrá en cuenta los criterios siguientes:
▪ Asistencia al desarrollo de la UD no menor al 70%, la cual será considerada vía zoom o vía
wasap
▪ La nota mínima aprobatoria de la U.D. es trece 13, en escala vigesimal (0 - 20).
▪ El estudiante que obtenga nota mayor a 9 y menor a 13, tiene derecho a un examen de
recuperación, sin ningún tipo de pago.
▪ El estudiante que obtenga nota menor a 10, al finalizar el desarrollo de la UD, repetirá la misma.
▪ La evaluación comprenderá los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
▪ Los estudiantes desaprobados en el 50% o más de las Unidades didácticas matriculadas no
tienen derecho a recuperación.
9.2 Promedio de la unidad didáctica
El promedio se obtiene dividiendo la suma de las notas de los indicadores de logro entre el número
total de indicadores de logro.
∑ 𝐷𝐸 𝐼𝑁𝐷𝐼𝐶𝐴𝐷𝑂𝑅𝐸𝑆 𝐷𝐸 𝐿𝑂𝐺𝑅𝑂
𝑃𝑅𝑂𝑀𝐸𝐷𝐼𝑂 𝐹𝐼𝑁𝐴𝐿 =
𝑁°𝐷𝐸 𝐼𝑁𝐷𝐼𝐶𝐴𝐷𝑂𝑅𝐸𝑆 𝐷𝐸 𝐼𝐿
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
VIII BIBLIOGRAFÍA
10.1. Textual
01. Lopez, A. (2016). Curso Diseño Gráfico Fundamentos y Técnicas. Anaya Multimedia de
España.
02. Phillip, B. (2017). Historia del Diseño Gráfico. Mc Graw Hill.Interamericana de España.
10.2. Virtual: Direcciones útiles de Internet.
01. https://inkscape.org/manual
La Esperanza, marzo del 2022.
Ing. Dante R. Pisfil Cachay
Docente
