SÍLABO DEL CURSO INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES 1

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera
Facultad Ingeniería Ingeniería Industrial Ciclo 5º Créditos 3
profesional
Código HT HP HL PC (**)
OPER1311B Requisitos Cálculo 1 Horas
de curso 2 0 2 0
Tipo de Modalidad Periodo
Obligatorio VIRTUAL 2023-1
curso del curso lectivo
El curso aporta a las Pensamiento creativo y crítico: Permite a los estudiantes UPN convertirse en
competencias generales: pensadores autodirigidos, autodisciplinados y automonitores. Además, les da la capacidad
de plantear preguntas y problemas esenciales, recopilar y evaluar información relevante,
llegar a conclusiones y soluciones bien razonadas, pensar de manera abierta dentro de
sistemas de pensamiento alternativo (evaluando sus implicaciones y consecuencias
prácticas), y comunicarse de manera efectiva con los demás al buscar soluciones para
problemas complejos.
Resolución de problemas: Permite a los estudiantes UPN diseñar soluciones creativas
para los problemas que afrontan, considerando criterios de ciencia e impacto, lo cual
agrega valor a su trabajo.
El curso aporta a las RE 1: Capacidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería
competencias mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencia y matemáticas.
específicas: RE 2: Capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que
satisfagan necesidades específicas en consideración de la salud pública, la seguridad y el
bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
El curso desarrolla el • Investigación, desarrollo tecnológico e innovación / Emprendimiento
componente:

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito lograr que el estudiante de Ingeniería Industrial conozca herramientas
que faciliten la toma de decisiones en una organización.
Los temas principales son: Programación Lineal, Modelos de Transporte, Teoría básica de manejo de Proyectos (CPM-PERT), y el uso
de programas para su ayuda en el análisis pertinente como: SOLVER, LINDO, MS-PROJECT, PROJECT LIBRE para su manejo eficaz
en el entorno de cualquier empresa.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora y sustenta un informe final de un trabajo aplicativo; aplicando conocimientos de matemáticas,
ciencia e ingeniería (con pensamiento analítico), a través del uso de herramientas computacionales y métodos de investigación de
operaciones; demostrando análisis de diversos problemas relacionados al Control de Sistemas Productivos, para optimizar (utilizando
razonamiento lógico: inductivo y deductivo), los objetivos de la organización y del contexto en donde identificó la situación problemática
trabajada.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar las competencias y logros del curso, el docente integra metodologías activas que promueven la construcción de aprendizajes del
estudiante. Las estrategias y técnicas didácticas consideran el aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas, estudios de casos,
exposiciones grupales, elaboración de trabajos colaborativos e individuales, desarrollo de procesos investigativos, reflexivos y críticos, entre
otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso y el enfoque socioconstructivista. El docente soporta su
práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades sincrónicas y
asincrónicas, así como la gestión de contenidos y el uso de diversas herramientas tecnológicas como: recursos gamificados, videos explicativos,
pizarras digitales, plataformas de videoconferencia y otras formas de comunicación educativa seleccionadas según las necesidades de
aprendizaje de los estudiantes.

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES

LOGRO DE PC(**)
UNIDAD
1 Introducción a los cursos virtuales
Introducción a la PL Aplicaciones de
INTRODUCCIÓN A LA
PL Modelo con 2 variablesSolución
PROGRAMACIÓN LINEAL 2
con software
I Al finalizar la unidad, el estudiante
formula, resuelve y analiza situaciones Modelos matemáticos conn variables NO APLICA
problemáticas del mundo empresarial 3 Caso de aplicación multivariable en
usando modelos de PL aplicando método PL Solución con software
gráfico y software LINDO y Solver.

4 Análisis de sensibilidad Casos

– ejercicios derepaso
Evaluación T1

PROGRAMACIÓN MULTIOBJETIVO Y 5 Modelo de Transporte. (PL, Eno, Vogel)

MODELOS DE TRANSPORTE
II Al finalizar la unidad, el estudiante
6 Modelo de Transporte. (Steeping Stone,
formula y resuelve problemas de
Russell)
transporte, asignación y transbordo,
utilizando los métodos manuales, Modelo de Transbordo
procesando los modelos matemáticos en 7
Lindo, Lingo o Solver y analizando los Evaluación T2
resultados encontrados.
III MODELOS DE REDES Y 8 Modelo de Asignación
ADMINISTRACION DE PROYECTOS
Al finalizar la unidad, el estudiante NO APLICA
9
formula y soluciona problemas según Programación Lineal de Metas
Modelos de Redes, utilizando un
software Lindo, planifica proyectos 10 Modelos de Redes. PCM: ruta
crítica/holguras. PERT Evaluación T3
según los criterios de PERT y CPM.
PROJECT LIBRE
IV Calendarios
GESTIÓN DE PROYECTOS POR 11 Actividades
SOFTWARE Vínculos
Al final de la unidad el estudiante Rutas críticas
desarrolla un informe de la
administración de un proyecto; PROJECT LIBRE
utilizando Project Libre como 12 Asignación de recursos
herramienta para la determinación de Gestión de
duración de proyectos, actividades costos Tipos NO APLICA
críticas, uso de recursos y gestión de de recursos
tiempos; presentándolo en la fecha
programada, con orden y criterio de los PROJECT LIBRE
datos ingresados al programa. Calendario de proyecto
13 Asignación de horas extras
Seguimiento de proyecto
Evaluación T4
14 Retroalimentación final
15 Evaluación final
16 Reflexión y Despedida
(-) Evaluación sustitutoria

(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las actividades
de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Según la naturaleza del curso, el docente selecciona diferentes herramientas de evaluación que permitan evidenciar los logros de aprendizaje del
estudiante. Estas evaluaciones pueden ser de carácter individual o colaborativo y se encuentran dentro del sistema de gestión de aprendizaje
(LMS). Las evaluaciones pueden considerar foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, portafolios de evidencias, ensayos,
diseño de proyectos, entre otras técnicas evaluativas que se consideren pertinentes y permitan mediar el desempeño de los estudiantes.

EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)
T1(a) 15% 4 Cuestionario de preguntas en plataforma
T2(a) 15% 7 Trabajo grupal
T3(a) 15% 10 Cuestionario de preguntas en plataforma
T4(a) 15% 13 Cuestionario de preguntas en plataforma
Evaluación 40% 15
Trabajo grupal
final (a)
Evaluación ------- (-)
Trabajo individual
sustitutoria
(a)
(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

TAHA, HAMDY A. INVESTIGACIÓN DE 2012 https://resolvervitalsource.bibliotecaupn
1 OPERACIONES .elogim.com/9786073241212

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
http://www.lindo.com
Optimization Software
http://www.slideshare.net/nativoloco/inv estigacin-de-operaciones
Diversos temas

Investigación Operativa en la Gestión de http://investigaciondeoperaciones.net/

Empresas
http://books.google.com.pe/books/
about/Investig
aci%C3%B3n_de_operaciones.ht
Books Free ml?id=3oHztjMSu
L8C&redir_esc=y

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo