UANL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CICLO ESCOLAR: 2022 – 2023 SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2023

LABORATORIO INTEGRADOR ETAPA 3 DE MANEJO DE FORMAS Y ESPACIOS FECHA: ABRIL DE 2023
ELABORÓ: ACADEMIA DE MANEJO DE FORMAS Y ESPACIOS SEGUNDO SEMESTRE
JEFE DE LA ACADEMIA: DRA. ADRIANA I. GARZA CERVANTES
PROGRAMA EDUCATIVO: PROPEDÉUTICO

NOMBRE DEL ALUMNO(A):_________________________________________________________________________________________________________

GRUPO:________ N.L.__________ CALIFICACIÓN___________

COEVALUACIÓN REALIZADA POR: ________________________________________________________________________________________________

I. INSTRUCCIONES: Relaciona correctamente las siguientes columnas

1.- ( ) 𝐻
Función o razón trigonométrica equivalente con respecto a un A. Triangulo Rectángulo
𝐶𝐴
ángulo agudo de un triángulo rectángulo. B. Tangente
2.- ( ) Estudia la relación entre la longitud de sus lados y los ángulos de los
C. Ángulo Depresión
triángulos
3.- ( ) Es el ángulo agudo formado por la horizontal y la línea visual D. Cotangente
cuando un objeto o punto observado se encuentra arriba de la línea
horizontal. E. Suplementarios
4.- ( ) El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de
F. Función Trigonométrica
los catetos
5.- ( ) Se define como el lado opuesto al ángulo recto en un triángulo
G. Secante
rectángulo.
6.- ( ) Se define como el lado que forma el ángulo recto en un triángulo
H. Complementarios
rectángulo.
7.- ( ) Se les llama así a la suma de los dos ángulos agudos de un
I. Cateto
triángulo rectángulo
8.- ( ) Se define como el cociente entre dos lados de un triángulo
J. Ángulo Elevación
rectángulo asociado a sus ángulos.
9.- ( ) 𝐶𝐴
Función o razón trigonométrica equivalente 𝐶𝑂 con respecto a un K. Hipotenusa
ángulo agudo de un triangulo rectángulo. L. Teorema de Pitágoras
10.- ( ) Es el ángulo agudo formado por la línea horizontal y la línea visual M. Trigonometría
cuando el objeto o punto observado esta debajo de la línea
horizontal. N. Coseno
II. Funciones y Cofunciones.

INSTRUCCIONES: Encuentra la cofunción y/o el ángulo complementario de las siguientes funciones

trigonométricas.

1. Sen 53° = Cos ___________ 2. Sec 53° = Csc ___________

3. Sec 56°20’ = _________ 33° 40’ 4. Cot 36°25’ = _________ 53° 35’

5. Tan 42° 15´ 18” = _________________ 6. Cos 74° 50´ 43’’ = _________________

III. Teorema de Pitágoras.

INSTRUCCIONES: Encuentra el valor de la distancia faltante. (SIN PROCEDIMIENTO NO SERA VALIDA TU RESPUESTA)

7. 8.

________ 15
10
4

12
________

9.

√175
________

13
IV. Razones trigonométricas para cualquier ángulo agudo.

INTRUCCIONES: Escribe el valor exacto de las siguientes funciones con ángulos especiales (no utilizar
calculadora).

10. 𝑇𝑎𝑛60° = 11. 𝑆𝑒𝑛30° =

12. 𝐶𝑜𝑡45° = 13. 𝑆𝑒𝑐30° =

14. 𝐶𝑠𝑐60° = 15. 𝐶𝑜𝑠45° =

16. 𝐶𝑠𝑐30° = 17. 𝐶𝑜𝑡45° =

INTRUCCIONES: Resuelve la siguiente expresión utilizando el valor exacto de los ángulos especiales (no utilizar
calculadora). SIN PROCEDIMIENTO NO SERA VALIDA TU RESPUESTA

18. 3𝑡𝑎𝑛30°𝑠𝑒𝑛60° − 𝑠𝑒𝑛30° =

19. 6 𝑡𝑎𝑛² 30° + 20 𝑐𝑜𝑠 60° =

Cos 45°𝑆𝑒𝑐60°
20.
Csc 45°
=

INSTRUCCIONES: Determina el valor de la razón trigonométrica indicada, usando los datos proporcionados,
simplifica y racionaliza los resultados.

6
21. Sen β = , encontrar Sec β
10
22. Csc θ = 4 , encontrar Tan θ

23. Considerando A y B ángulos agudos de un triángulo

1
Tan A = , encontrar Sec B
5

24. Considerando M un ángulo agudo de un triángulo

Csc M = 3, encontrar Sec M

INSTRUCCIONES: Determina el valor de la función trigonométrica, redondea el resultado a 4 decimales.

24. Sen 78° = 25. Sec 63° =

26. Tan 36° 13’ = 27. Csc 48° 32’ =

28. Cos 52° 53’ 45” = 29. Cot 22° 16’ 54” =

INSTRUCCIONES: Determina el valor del ángulo agudo.

Grados decimales Grados sexagesimales (Grados, Minutos, Segundos)

30. Tan N = 1.1235

30. Sen P = 0.3648

31. Sec L = 2.3657

 32. Cos β = 0.3648

33. Csc θ = 2.3657

V. Resolución de triángulos rectángulos.

INSTRUCCIONES: De las siguientes figuras, calcula los datos que se te piden y colócalos en el triángulo.

34.
a = ______________
b = 12 cm
c = ______________
< A = 28°
< B = ______________
< C = 90°

35.
z = ______________
y = 6.25 cm
x = 12.35 cm
< Z = ______________
< Y = ______________
< X = 90°

36.
o = ______________
p = ______________
q = 8.3 cm
< O = ______________
< P = 36° 16´14´´
< Q = 90°
37. Desde la parte más alta de una vieja casona, un niño observa, con un ángulo de depresión de 37°, a un perro
que se encuentra en la calle. Si la altura de la casa es de 9 m, ¿a qué distancia se encuentra el niño del perro?

38. Un muchacho que está surfeando, observa que en la cima de una montaña que mide 50m se encuentra un carro
a punto de caer; el ángulo de elevación del surfista hacia el auto es de 35°25’. Determina la distancia entre la
montaña y el surfista.

39. Se necesita comprar cuerda para el asta de una bandera y observas que la sombra que proyecta en el piso es
de 11.6 m y el ángulo de elevación es de 35°40´. ¿Cuánta cuerda se necesita comprar?

40. Una persona de 2 m de estatura está frente a un rascacielos de 98 m de altura divisando la parte más alta con
un ángulo de elevación de 74°. ¿A qué distancia se encuentra la persona del rascacielos?