ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 4

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. I.E. Nº : 7084-Peruano Suizo.

1.2. Grado : 4to.
1.3. Sección : “”
1.4. Área : ARTE
1.5. Duración : 3h pedagógicas.
1.6. Fecha /04/2023
1.7. Docente :

Elaboramos una Cruz en 3D, por Semana Santa.

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

La exploración, la creatividad, la expresión, etc. mediante la confección de una

manualidad alusiva a la Semana Santa.

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

• cartón de cajas de galleta.
• silicona.
• Tijera, Lápiz, borrador, regla, etc.

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y EVIDENCIA CRITERIO DE INSTRUMENTO
DEL EVALUACIÓN DE
CAPACIDAD DESEMPEÑO
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
• Combina y busca alternativas Utiliza Lista de
Crea proyectos desde los para usar elementos de los Elaboración recursos y cotejo.
lenguajes artísticos. lenguajes artísticos, medios, de una cruz materiales a
• Explora y experimenta materiales, herramientas, de cartón. su alcance
los lenguajes del arte.  técnicas, recursos tecnológicos a
su alcance, así como prácticas para
tradicionales de su comunidad, confeccionar
• Aplica procesos
creativos. para expresar de diferentes un adorno
maneras sus ideas. alusivo a la
•Evalúa y comunica sus Semana
procesos y proyectos Santa.

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
 INICIO

-Dialogo con los estudiantes acerca de la Semana Santa. Les pregunto:

¿Qué se conmemoro en este feriado largo? ¿Dónde crucificaron a Jesús? ¿Qué simboliza la
cruz para los cristianos?

- Luego les pregunto: ¿Cómo es una cruz? ¿les gustaría confeccionar una cruz? ¿Cómo
podemos hacerla? etc.
Comunico el propósito de la actividad.

Propósito de la actividad: Hoy confeccionaras una cruz con material reciclado.

Doy a conocer los criterios de evaluación

-Utiliza materiales reciclados: cajas de cartón.

-Elabora una cruz alusiva a la Semana Santa.

Recordamos las normas de convivencia del aula

-Mantener la escucha activa.
-Levantar la mano para opinar.
-Mantener limpio su espacio y el aula.

DESARROLLO

-Les pido forrar las superficies de sus mesas de

trabajo con papel periódico y colocar sobre
ella los materiales con los cuales elaboraran la
Cruz de Jesús.
MATERIALES:
Cartón, goma, silicona, tijera, regla, lápiz,
borrador, etc.

-Seguidamente les indico el procedimiento que deben seguir al

elaborar la Cruz.

PROCEDIMIENTO:
1.-Dibujar una cruz de tamaño mediano en un cartón de 30 x 20 de
ancho aprox. En donde el palo vertical mida 5cm. De ancho x 30
cm. de altura. Y el palo horizontal, mida 5cm de ancho x 20 cm de
largo.

2.-Dibujar el molde en otra tapa de cartón, de tal modo que se

obtengan 2 cruces iguales y de la misma medida.
3. Recortar las 2 cruces. Deben quedar del mismo tamaño.

4.-Dibujar tiras de cartón de 1cm ½ de ancho. Las suficientes como

para pegar en los contornos de la cruz y permitan unir ambas
cruces.

5.-pegar con silicona las tiras de cartón por el contorno de

una de las cruces.

6.-Una vez que todo el contorno de una de las cruces este pegado con las tiras de cartón,
colocar la otra cruz encima, a manera de tapa.

-
7.- Decorar al gusto, pintando, pegando retazos de papel o de carton coarrugado encima.
 ¡Listo!
-Exiben sus trabajos por grupos y explican como lo hicieron.
CIERRE
-Oriento la metacognicion
¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para que servirá lo prendido?
Felicito a los estudiantes por su participación
Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.

VI. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Lo logré Lo estoy Necesito

Reflexiono sobre mis aprendizajes intentando apoyo

---Utilice materiales reciclados para elaborar mi manualidad.

-- Elabore una cruz alusiva a la Semana Santa.

VII. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

Mirtha Rivera S.M.

FIRMA SUB - DIRECTOR FIRMA DOCENTE

 LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

CAPACIDADES:
• Explora y experimenta los lenguajes del arte. 
• Aplica procesos creativos.
•Evalúa y comunica sus procesos y proyectos

Utiliza recursos
confecciona un
y materiales
adorno alusivo a
recuperables y
CRITERIOS DE EVALUACIÓN la Semana Sant:
que estén a su
Cruz en 3D
alcance. intentando
intentando

intentando
Necesita

Necesita

Necesita
N.º
Lo logró

Lo logró

Lo logró
Lo está

Lo está

Lo está
ayuda

ayuda

ayuda
APELLIDOS Y NOMBRES

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