UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
NACIONAL (UTN)
FACULTAD REGIONAL BUENOS AIRES
(FRBA)
SECRETARÍA DE CULTURA Y EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA (SCEU)
TECNICATURA UNIVERSITARIA
EN HI GIENE Y SE GURIDAD EN
ABAJO
EL TR
Matemática
Profesor Titular: Santiago Ferreiros Cabrera.
1. Presentación:
La materia busca aportar conceptos matemáticos que permitan luego integrarlos a la
carrera del técnico en seguridad. La misma permitirá desarrollar aspectos
cuantitativos de análisis que servirán de base para las materias técnicas que posee
de la carrera.
2. Objetivos:
- Comprender las operaciones trigonométricas.
- Resolver las situaciones problemáticas propuestas.
3. Temario:
Unidad 1:
Conceptos de geometría y trigonometría
● Ángulos en el plano: Definición – clasificación – unidades - Ejercitación
● Trigonometría: Definición de las funciones trigonométricas, relación entre ellas.
Teorema de Pitágoras.
● Concepto de perímetro, Concepto de superficies. Concepto de
volumen.Cálculos para figuras elementales
Unidad 2:
● Operaciones con números enteros y fraccionarios. Simplificaciones matemáticas.
● Cálculos con razones y proporciones. Regla de tres simple y compuesta.
Concepto de probabilidad simple
● Sistema métrico legal argentino SIMELA. Operaciones.
Unidad 3:
● Ecuaciones matemáticas. Operaciones y pasaje de términos.
● Ecuaciones algebraicas. Planteo de ecuaciones algebraicas. Resolución de
problemas.
● Ecuaciones lineales con una incógnita.
● Ecuación de la recta. Forma general. Recta que pasa por un punto dado.
Rectas que se cortan. Representación gráfica.
● Ecuación cuadrática. Representación gráfica.
Unidad 4:
● Sistema de ecuaciones con dos incógnitas. Métodos de resolución, igualación,
reducción y sustitución. Matrices y determinantes. Cálculos
4. Metodología de enseñanza-aprendizaje:
La asignatura se dicta en una modalidad online mixta, esto es,
asincrónica-sincrónica, es decir, en un entorno de prácticas en tiempo diferido
(campus virtual), complementado con instancias en tiempo real, a través del Aula
Virtual Sincrónica (AVS).
Las clases sincrónicas
Son clases virtuales en tiempo real, de una duración de hasta 1,5 hrs, que podrán ser
expositivas, de repaso, o de trabajos colaborativos. La explicación del profesor irá
acompañada por apuntes de clase presentados en archivos ppt, pdf, flash, videos,
podcasts, etc; que el alumno podrá descargar luego desde el campus virtual.
Cada clase virtual será grabada y estará a disposición para aquellos alumnos que no
hayan podido participar en el día / horario pautado y también para aquellos que
deseen repasar las veces que lo dispongan.
La tutoría proactiva en el entorno asincrónico:
Los profesores coordinarán foros que cumplen varias funciones. Los foros son lugares
donde:
· Socializan los alumnos. En ellos los alumnos se presentan, se conocen y
entablan interacciones colaborativas.
· Se producen los procesos básicos de retroalimentación profesor-alumnos y
alumnos entre sí.
· Se producen distintos tipos de interacciones colaborativas. Los alumnos opinan,
preguntan, discuten, debaten y realizan todo tipo de aportes.
· Se producen ricos aprendizajes entre pares.
· Actividades y trabajos grupales y/o individuales de aplicación práctica de los
contenidos teóricos apropiados.
5. Duración:
4 meses.
6. Carga horaria:
96 hs.
7. Evaluación y acreditación de la cursada
1. Aprobación y acreditación de la cursada:
Constará de dos instancias de evaluación parcial, que se propondrán a lo largo de la
cursada. Estas instancias de evaluación serán individuales y deberán aprobarse con un
puntaje igual o mayor a 6 (Seis), en el marco de una escala que va del 1 (Uno) al 10
(Diez). La nota final de la cursada será el promedio del promedio de las notas obtenidas
en los parciales y una nota de concepto, dicha nota debe ser un número entero, en caso
de ser necesario se efectuará redondeo en función de la nota conceptual del alumno por
su participación en foros, clases sincrónicas y realización en tiempo y forma de los
cuestionarios de cada unidad. Todas las instancias de participación (cuestionarios,
foros, evaluaciones) son obligatorias para la aprobación de la asignatura.
Será obligatorio la realización de los trabajos prácticos que serán parte de la
nota conceptual. Los trabajos prácticos de la asignatura constan de la
realización de los cuestionarios en tiempo y forma correspondiente a cada una
de las unidades.
Ambas instancias de parcial tienen una instancia recuperadora para aquellos que no
hayan aprobado o deseen elevar la calificación obtenida en la primera instancia, en
dicho caso quedará como nota la obtenida en la instancia de recuperación tanto si es
mayor, menor o igual que la obtenida en la primer instancia.
La participación en los foros y la colaboración en consultas de sus compañeros
también aportan una nota conceptual junto con la realización de los cuestionarios.
2. Evaluación final para la aprobación y acreditación de la asignatura:
La aprobación de la cursada, otorga el derecho al alumno de rendir el examen final para la
acreditación de la materia, considerando el siguiente esquema:
Promoción Directa: La calificación final de cursada para promocionar será de 8(ocho) o
más puntos, promediando todas las actividades curriculares establecidas en cada materia.
Aprobación No Directa - Examen Final: El alumno que obtenga como calificación de
cursada 6 (seis) o 7(siete) puntos, deberá rendir examen final que deberá aprobar con 6
(seis) o más puntos.
No Aprobación - Recursar materia: El alumno que obtenga como calificación de cursada
5 (cinco) o menos puntos, deberá recursar la materia.
8. Bibliografía
Obligatoria:
- Material de çatedra imprimible de cada unidad, especialmente elaborado para la
asignatura.
Complementaria;
- Tapia y Otros (2002): “Matemática I”, AIQUE.
- Repetto y Otros (1968): “Álgebra y Geometría I”, Kapeluz.
