UNIVERSIDAD PRIVADA

DEL NORTE FACULTAD DE

CIENCIAS DE LA SALUD

ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE

TRABAJO DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO

1. DATOS GNERALES
Institución Educativa: “Manuel de Piérola Castro”
Nombres y Apellidos del Director: Josué Gil Jáuregui
Nombre del Documento: Plan de Trabajo de Psicología
Área/Departamento: Psicología
Responsable(s): -Chacón Salazar Diego Joaquín
-Michael Aaron Rabanal Velázquez
-Rojas Aliaga Miguel Angel
-Chávez Quispe Ruth Mily
Año: 2023
2. PRESENTACIÓN:
Anteriormente se consideraba un tabo el hablar de temas sobre la sexualidad
en jóvenes adolescentes, con las típicas creencias de que los iban a corromper
o que iban a tener embarazos a temprana edad. Esta situación en la actualidad
se considera de suma importancia y se encuentra en debate. Según el IEP
(Instituto de Estudios Peruanos, 2022) considera que “es de suma importancia
tener una Educación Sexual Integral, considerando el 82 % de peruanos a
favor; por otro lado, el 12% considera que los temas relacionados a la
sexualidad no deberían enseñarse en las escuelas, sino que les corresponde a
los padres de familia. Por consiguiente, consideramos de vital importancia
tomar el tema de la sexualidad en nivel secundario, para orientar a los alumnos
 sobre dudas en temas de prevención en embarazos a temprana edad, mitos
sobre la masturbación, inicio sexual y virginidad/castidad.

3. JUSTIFICACIÓN.
La razón de la elección de este tema, recae en la importancia que tiene el
desarrollo sexual y la influencia de los mitos y creencias sobre la
sexualidad. De la misma manera, este formato está diseñado para que el
alumno tenga los conocimientos e información adecuada sobre sexualidad,
con el fin de poder tomar decisiones saludables en la sexualidad y el sexo.

4. DIAGNÓSTICO
De acuerdo a los datos recolectados en cada una de las fichas dadas a cada
tutor de los grados de tercer, cuarto y quinto grado, correspondientemente. De
igual forma se realizó entrevistas con docentes y algunos alumnos para poder
conocer las distintas problemáticas existentes, las cuales se detallan a
continuación:
Grado Problemática

 Escasos conocimientos de
Tercero enfermedades de trasmisión sexual.
 Dudas sobre mitos sobre sexualidad.
 Derechos sexuales y reproductivos.
 Dudas sobre el uso de métodos
anticonceptivos.
Cuarto  Dudas sobre mitos sobre sexualidad.
 Escasos conocimientos de
enfermedades de trasmisión sexual.

 Dudas sobre el uso de métodos

anticonceptivos.
Quinto  Dudas sobre mitos sobre sexualidad.

 Escasos conocimientos de
enfermedades de trasmisión sexual.
 Conductas inadecuadas dentro de la
institución.
5. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Fomentar y concientizar información con respecto a la sexualidad en los
alumnos de 3°, 4° y 5° de nivel secundario de la institución “Manuel de Piérola
Castro”, resolviendo dudas y brindándoles la suficiente información.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Aprender sobre las enfermedades de trasmisión sexual y como
prevenirlas.
 Esclarecer aquellos mitos.
 Prevenir los embarazos a temprana edad.
 Reflexionar sobre los temas tratados.
 Identificar cuáles son las conductas inadecuadas dentro de la
institución.
6. BENEFICARIOS
Según la naturaleza del programa, es necesaria la participación activa y grupal
de todos miembros, alumnos y docentes; siguiendo la metodología planteada,
los cuales será 20 alumnos, entre mujeres y varones; de los grados TERCERO,
CUARTO Y QUINTO del nivel secundario.

7. ACTIVIDADES
 Mi cuerpo. Finalidad: conocer la anatomía y fisiología sexual femenina
y masculina, con el fin de cuidarse y procurar su salud.
 Uso de métodos anticonceptivos. Finalidad: conocer cuáles son los
métodos anticonceptivos, su uso, su funcionalidad y su finalidad.
 Enfermedades de Trasmisión Sexual. Finalidad: conocer cuáles son
las enfermedades de trasmisión sexual, sus causas y tratamientos.
 Periódico Mural. Finalidad: que los demás estudiantes puedan acudir
por información sobre la salud sexual y reproductiva.
 Derechos sexuales y derechos reproductivos. Finalidad: que los
estudiantes conozcan los derechos sexuales y los derechos
reproductivos que tienen.
 ¿Cómo cuidarnos? Finalidad: que los estudiantes puedan reconocer
las actitudes y conductas son las adecuadas, y las cuales debemos
evitar.

8. METODOLOGIA Y TÉCNICAS DE TRABAJO

 Elaboración de material para la difusión sobre la sexualidad.

 Elaboración de material informativo sobre los derechos de la sexualidad y
reproductivos.
 Capacitaciones a docentes y padres.
 Entrevistas psicológicas.
 Comunicación con los padres.
 Registros de incidentes en las conductas inadecuadas.
 Elaboración de grupos de concientización.

9. CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO

9.1. Cronograma (Se diseña un Diagrama de Gant para programar las fechas en
semanas que se llevará a cabo la actividad) Considerar a cada uno de los tres
niveles educativos y se precisa al responsable.
 ACTIVIDADES MARZO ABRIL MAYO JUNIO J RESPONSABLE
Grados U
L
I
O
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 12
Mi cuerpo X
Uso de métodos X
anticonceptivos
Tercero Enfermedades de X
Trasmisión Sexual
Periódico Mural X
Derechos sexuales y X
derechos reproductivos
¿Cómo cuidarnos? X
Mi cuerpo X

Uso de métodos anticonceptivos

X
Enfermedades de Trasmisión Sexual
X
Periódico Mural
CUARTO X
Derechos sexuales y derechos reproductivos
X
¿Cómo cuidarnos?
X
Mi cuerpo X
X
Uso de métodos anticonceptivos
X
Enfermedades de Trasmisión Sexual
X
Periódico Mural
QUINTO
Derechos sexuales y derechos reproductivos
¿Cómo cuidarnos?

9.2. Recursos:
Materiales:
 Hojas de colores.
 Plumones.
 Papelotes
 Infografías
 Videos
 Cartulinas
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