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Tema 2 CCSS Primero

Este documento presenta una lección sobre geografía como ciencia. Explica que la geografía estudia las características del medio ambiente donde vive la sociedad y cómo la sociedad interactúa con el espacio. La lección consiste en dos actividades: la primera sobre la geografía como ciencia evolutiva y la Tierra como geosistema, y la segunda sobre las características del espacio geográfico. Los estudiantes deben completar las actividades y producir un mapa conceptual que resume los conceptos clave.

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Este documento presenta una lección sobre geografía como ciencia. Explica que la geografía estudia las características del medio ambiente donde vive la sociedad y cómo la sociedad interactúa con el espacio. La lección consiste en dos actividades: la primera sobre la geografía como ciencia evolutiva y la Tierra como geosistema, y la segunda sobre las características del espacio geográfico. Los estudiantes deben completar las actividades y producir un mapa conceptual que resume los conceptos clave.

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Área: Ciencias Sociales

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

TEMA 02- CIENCIAS SOCIALES- PRIMERO DE SECUNDARIA


COMPRENDEMOS LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA Y EL ESPACIO GEOGRÁFICO

Competencia: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE

1. Propósito

La geografía es una ciencia que busca responder interrogantes relacionadas con las características del
medio donde vivimos, como vive la sociedad en los diversos espacios, los elementos de la naturaleza,
etc. En esta sesión de aprendizaje vamos a comprender la importancia del espacio geográfico como
un geosistema y las características de cada uno de sus tipos.

¡AQUÍ EMPIEZA TU AVENTURA DE APRENDIZAJE!


Durante esta semana el desarrollo de nuestra sesión de aprendizaje consta de 2 actividades
relacionados a la geografía como ciencia y las características del medio natural. Espero te interese el
tema y cumplas con responsabilidad el desarrollo de las actividades asignadas. Al finalizar la sesión
de aprendizaje debes elaborar el producto solicitado teniendo en cuenta los criterios de evaluación
con los que debe cumplir.

ACTIVIDAD 1: LA GEOGRAFÍA, UNA CIENCIA ÚTIL.

Infórmate y reflexiona

Te invito a observar el video del Recurso 1 “La Geografía como ciencia”. Luego tienes que
participar con tus comentarios sobre lo observado y anotar en tu cuaderno.
[Link]
REVISA LA SIGUIENTE IMAGEN:

Página N° “1”
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Te invito a leer y analizar el Recurso 2 “LA TIERRA, UN GEOSISTEMA”.

Página N° “2”
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Después de leer la información sobre la geografía como ciencia y la tierra como geosistema, desarrolla las
siguientes actividades en tu cuaderno:
1. ¿POR QUÉ SE DICE QUE LA GEOGRAFÍA ES UNA CIENCIA QUE EVOLUCIONA?
2. ¿POR QUÉ LA TIERRA ES ENTENDIDA COMO UN GEOSISTEMA?
3. ¿CÓMO SE RELACIONA LA GEOGRAFÍA CON LA VIDA COTIDIANA DE LOS
SERES HUMANOS? PROPONGA 3 SITUACIONES.

ACTIVIDAD 2: CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO.

Página N° “3”
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Página N° “4”
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Página N° “5”
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ELABORAMOS NUESTRO PRODUCTO:

Ahora que lograste realizar las actividades propuestas debes elaborar un mapa conceptual
para responder las preguntas: ¿Por qué la geografía es una ciencia útil? ¿Por qué la tierra es
un geosistema? ¿Cómo se organiza el espacio geográfico? ¿Cómo se relacionan el espacio
geográfico y los seres humanos? y ¿Cuáles son las consecuencias de las actividades humanas en
el espacio geográfico? Recuerda que es importante tener en cuenta los criterios de evaluación
para realizar tu producto. Éxitos.

AUTOEVALUACIÓN

1. Instrumento de evaluación rúbrica:

Criterios Excelent Bueno Regular En


e desarrollo
1. Defino el objeto de estudio de la geografía y sus
principios.

2. Explico el espacio geográfico como un


geosistema y sus componentes

3. Explico los elementos de los paisajes en el


espacio geográfico y las relaciones que se
presentan entre ambos.
4. Sustento y propongo ejemplos de actividades
humanas que pueden cambiar los espacios
geográficos.
5. Escribo 4 consecuencias de las actividades
humanas en el espacio geográfico.

Página N° “6”

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