Código : F15D-PP-PR-01.

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Versión : 11
SÍLABO Fecha : 29/01/2021
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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL

SÍLABO DE RESISTENCIA DE MATERIALES

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: INGENIERÍA CIVIL

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202301
1.4 Ciclo de estudios: III
1.5 Requisitos: TECNOLOGÍA DEL CONCRETO Y DE MATERIALES(GEDE206),
ESTÁTICA(GEDE207)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 3.5
1.8 Duración: 16 semanas (03/04/2023 - 22/07/2023)
1.9 N° de horas totales: 64.00 (48.00 Teoría y 16.00 Práctica)
(64.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 48.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 16.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Henry Joseph Del Castillo Villacorta (hdelcastillov@[Link])

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

a. EDIFICACIONES: Implementa proyectos estructurales en edificaciones en las diferentes etapas: diseño, mejoramiento, ejecución y
supervisión, para evitar pérdidas de vidas humanas, asegurando la continuidad de los servicios básicos y minimizando los daños a la
propiedad, aplicando buenas prácticas constructivas y estándares de calidad.

COMPETENCIA GENÉRICA

Investigación.
Desarrolla competencias investigativas en y para la investigación, generando conocimientos que propician en el estudiante procesos de
formación permanente.

III. SUMILLA

Resistencia de Materiales es una experiencia curricular del área de Formación Profesional. Es de naturaleza teórico práctica y de carácter
obligatorio. Tiene como propósito dotar el conocimiento en el estudiante sobre el comportamiento de los cuerpos sólidos sometidos a
diferentes cargas, desarrolla propiedades físicas de los materiales, módulo de elasticidad, módulo de Young, módulo de Poisson, curvas de
esfuerzos y deformaciones, fuerzas y esfuerzos internos, esfuerzo axial, esfuerzo de tracción y esfuerzo de compresión en vigas, esfuerzo
cortante en vigas, momento flector y torsor en vigas, deformación de vigas isostáticas basada en las deformaciones angulares y lineales,
métodos aproximados del análisis estructural en vigas.

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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Cultura ambiental

4.1 PRIMERA UNIDAD: Esfuerzos - Deformaciones

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (03/04/2023 - 06/05/2023)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Reconoce y describe las diferencias entre esfuerzos y deformaciones de los materiales.

ACTITUD:

Liderazgo, Proactividad, trabajo en equipo y bajo presión, responsabilidad social, Toma de decisiones, Autocrítico

ESTRATEGI
SESIÓ AS EVIDENCIAS DE
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICA APRENDIZAJE
S
Clase
Principios básicos de la Resistencia de Materiales. Fuerzas Internas y Externas. Informe de
expositiva.
Concepto de Esfuerzo normal, y de corte. Diagrama de Fuerza Axial en barras. investigación
Aprendizaje y
1 Concepto de Deformación normal y angular. Diagramas de Esfuerzo- Deformación. formativa: : Demuestra
taller grupal de
Ley de Hooke. Módulo de Young, Módulo de Poisson. coeficiente de dilatación destreza en la solución
trabajo
térmica de los problemas
colaborativo.
Clase Informe de
Ley de Hooke generalizada. Esfuerzo cortante en planos mutuamente
expositiva. investigación
perpendiculares. Ley de Hooke para Esfuerzo cortante y deformación por corte.
Aprendizaje y formativa: : Demuestra
2 Diseño de los elementos de una estructura por carga axial y por Corte. Método de
taller grupal de destreza en la solución
los esfuerzos admisibles (ASD) Esfuerzo admisible y factor de seguridad. Método de
trabajo de los problemas de la
Rotura (LRFD). Ejemplos de diseño con los dos métodos.
colaborativo. práctica 2.
Informe de
Clase
investigación
expositiva.
Torsión. Método de las secciones. Hipótesis básicas de torsión. Fórmula de Torsión formativa: : Demuestra
Aprendizaje y
3 y esfuerzo cortante perpendicular. Diseño de ejes a torsión. Ángulo de torsión en destreza en la solución
taller grupal de
ejes cilíndricos. Caso de torsión en secciones rectangulares de los problemas de la
trabajo
práctica 3. Foro 03:
colaborativo.
Torsión.
Vigas como elementos estructurales. Tipos de apoyo más comunes y sus Práctica Calificada 01:
Clase
representaciones esquemáticas. Tipos de cargas en las vigas y su representación. Esfuerzos y
expositiva.
Clasificación de las vigas: Simplemente apoyada con y sin voladizos. Viga en deformaciones.
Aprendizaje y
4 voladizo. Viga doblemente empotrada. Viga empotrada apoyada. Viga continua. INFORME
taller grupal de
Vigas y Marcos simples isostáticos, cálculo de reacciones. Método de las secciones y ACADEMICO: (1er
trabajo
fuerzas de sección en vigas y marcos simples. Diagramas de fuerza axial, fuera avance Investigación
colaborativo.
cortante y momento flector en vigas y marcos simples isostáticos. Formativa).
Clase
Secciones transversales de vigas con eje vertical de simetría. La flexión pura en vigas, expositiva. EXAMEN PARCIAL
5
fuerzas de sección actuante. Método de I.
Estudios de

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Casos.

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Esfuerzos Combinados

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (08/05/2023 - 10/06/2023)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Integra conceptos de física y estática con herramientas de cálculo de ingeniería y en ecuaciones de transformación

ACTITUD:

Liderazgo, Proactividad, trabajo en equipo y bajo presión, responsabilidad social, Toma de decisiones, Autocrítico

SESIÓ ESTRATEGIAS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICAS
Secciones transversales de vigas con eje vertical de
Informe de investigación formativa:
simetría. La flexión pura en vigas, fuerzas de sección Clase expositiva. Método de
6 Demuestra destreza en la solución de los
actuante. Teoría de flexión de vigas. Hipótesis de Estudios de Casos.
problemas de la práctica 6.
Bernoulli y de Navier.
Flexión Simple. Relación Carga – Fuerza Cortante – Informe de investigación formativa: :
Clase expositiva. Método de
7 Momento Flector. Flujo Cortante. Fórmula del Demuestra destreza en la solución de los
Estudios de Casos.
esfuerzo cortante en vigas. Aplicaciones. problemas .
Informe de investigación formativa:
Flexión Simple. Relación Carga – Fuerza Cortante –
Clase expositiva. Método de Demuestra destreza en la solución de los
8 Momento Flector. Flujo Cortante. Fórmula del
Estudios de Casos. problemas de secciones en vigas,
esfuerzo cortante en vigas. Aplicaciones.
ejemplos.
PRACTICA CALIFICADA
Análisis del esfuerzo plano en un punto. Rotación de Clase expositiva. Método de
9 correspondiente al análisis de esfuerzos
ejes. Ecuaciones de transformación. Estudios de Casos.
y deformaciones planas.
EXAMEN PARCIAL II
EXAMEN PARCIAL II Examen de Rezagado y/o Examen de Rezagado y/o
10 EXAMEN PARCIAL II
Recuperación de Examen Parcial I. Recuperación de Examen
Parcial I.

4.3 TERCERA UNIDAD: Métodos Para Resolver Estructuras

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (12/06/2023 - 22/07/2023)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Realiza cálculos y métodos para resolver estructuras

ACTITUD:

Liderazgo, proactividad, trabajo en equipo, responsabilidad social

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SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE

CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Clase expositiva.
Informe de investigación formativa:
Esfuerzos principales. Esfuerzos cortantes máximos. Círculo de Método de
11 : Demuestra destreza en la solución
Mohr para esfuerzos y para deformaciones Estudios de
de los problemas
Casos.
Relación Momento Curvatura. Ecuación diferencial de la elástica.
Clase expositiva.
Las cuatro integrales de la función de cargas. Condiciones de Informe de investigación formativa:
Método de
12 frontera. Solución de problemas de deflexión de vigas por : Demuestra destreza en la solución
Estudios de
integración directa teoremas del área de momentos. Aplicaciones. de los problemas
Casos.
Método de la viga conjugada. Aplicaciones
Relación Momento Curvatura. Ecuación diferencial de la elástica.
Clase expositiva.
Las cuatro integrales de la función de cargas. Condiciones de Informe de investigación formativa:
Método de
13 frontera. Solución de problemas de deflexión de vigas por : Demuestra destreza en la solución
Estudios de
integración directa teoremas del área de momentos. Aplicaciones. de los problemas
Casos.
Método de la viga conjugada. Aplicaciones.
Ecuación de los tres momentos y aplicaciones. Analiza vigas Clase expositiva. INFORME ACADÉMICO
14 continuas y realiza los diagramas de fuerza cortante y momento Método de (Informe Final Investigación
flector. Método aproximado de Caqot. Estudios de Casos Formativa).
Estabilidad del equilibrio. Fórmula de Euler para el pandeo de Informe de investigación formativa:
Clase expositiva.
columnas con extremos articulados. Caso de columnas con :: Demuestra destreza en la solución
Método de
15 diferentes restricciones en sus extremos. Limitaciones de la fórmula de los problemas de la práctica 15.
Estudios de
de Euler. Columnas con carga concéntrica. Columnas con carga Informe Académico: Estabilidad del
Casos.
excéntrica. Aplicaciones a columnas de acero y madera. equilibrio.
EXAMEN
FINAL. Examen
EXAMEN FINAL. Examen de Rezagado y/o Recuperación de
16 de Rezagado y/o EXAMEN FINAL.
Examen Parcial II.
Recuperación de
Examen Parcial II.

V. MEDIOS Y MATERIALES

Se emplearán las siguientes ayudas pedagógicas: Medios: Plataforma de aprendizaje virtual (Blackboard Learn Ultra), herramientas de Zoom,
Trilce, Padlet, Genially, Miro, Canva, Wordwall, videos, Blogger, Wix y otros.

Materiales: lecturas en español, lecturas en inglés, libros, papers digitales, manual ISO, tutorial de las herramientas tecnológicas.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNID EVIDENCIAS DE CÓDI PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

AD APRENDIZAJE GO O UNIDAD EVALUACIÓN
PRÁCTICA CALIFICADA PC 30 % RÚBRICA
Investigación Formativa (Informe
1 INV 40 % 30 % RÚBRICA
Académico I)
EXAMEN PARCIAL I. EP 30 % CUESTIONARIO

2 PRÁCTICA CALIFICADA PC 30 % 30 % RÚBRICA

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Promedio de Informe de investigación

INV 40 % RÚBRICA
formativa
EXAMEN PARCIAL II EP 30 % CUESTIONARIO
PRÁCTICA CALIFICADA PC 30 % RÚBRICA
Investigación Formativa (Informe
3 INV 40 % 40 % CUESTIONARIO
Académico II)
EXAMEN FINAL. EF 30 %

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*PC+ 0.40*INV+ 0.30*EP X2 = 0.30*PC+ 0.40*INV+ 0.30*EP X3 = 0.30*PC+ 0.40*INV+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5
será redondeado al dígito inmediato superior. El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final.
Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes
parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). El estudiante
tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio o rezagado.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS [Link]

Material Bibliográfico Físico

Alfaro Rodríguez. (2016). Resistencia de materiales (1 ed.). Lima: Grupo Editorial Megabyte. Disponible en:
620.11 A38
[Link]

De La Garza Gaspar. (2007). Resistencia De Materiales (2a Ed.). México D. F: Trillas. Disponible en:
620.11 G24
[Link]

Gamio Arisnabarreta Luis Eduardo. (2014). Resistencia de materiales (1 ed.). Lima: Editorial Macro.
620.11 G19 Disponible en:
[Link]

Gasch Molina Isabel Gasch Salvador Manuel Galdón Ribes José Luis. (2013). Resistencia de materiales (1a ed.).
620.1120 G19 s.l: Universitat Politécnica De Valencia. Disponible en:
[Link]

Genner Villarreal Castro. (2016). Resistencia de materiales. Lima: Genner Villarreal Castro. Disponible en:
620.112 V72
[Link]

Gere James Monroe-Timoshenko Stephen P. (2009). Resistencia de materiales (5a ed.). Madrid: Ediciones
620.11 G37 Paraninfo. Disponible en:
[Link]

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Pytel Andrew - Singer Ferdinand L. (1994). Resistencia de materiales (1a ed.). México D.F: Alfaomega.
620.11 P99 Disponible en:
[Link]

Revistas Digitales

ProQuesr LABLANQUIE, P., AOTO, T., HIKOSAKA, Y., MORIOKA, Y., PENENT, F. y ITO, K., 2007.
Appearance of interatomic Coulombic decay in Ar, Kr, and Xe homonuclear dimers. The Journal of Chemical
Revistas Digitales
Physics, vol. 127, no. 15, pp. 154323. DOI 10.1063/1.2778430.
[Link]

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