PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD
En esta actividad conocerán cuáles son los EJES DEL BICENTENARIO que se han planteado para
construir un mejor país y algunos problemas nacionales vigentes que impiden esta meta, luego reflexionarán
acerca si el Bicentenario de la Independencia es motivo de celebración (una gran fiesta) o conmemoración (una
oportunidad para pensar en nuestro país), así como los retos que tenemos para construir el país que anhelamos.
En el contexto del Bicentenario de la Independencia del Perú cabe preguntarnos
cómo podemos construir una sociedad democrática, justa e igualitaria que
promueva el bienestar de todos los pueblos que conforman nuestro territorio,
considerando que algunos de ellos, como los indígenas u originarios, enfrentaron y
enfrentan aún muchas dificultades para ejercer y hacer respetar sus derechos.
Han pasado 200 años desde que nuestro país se reconoció como república. Se pasó de ser un
ACTIVIDAD territorio dominado por una monarquía a ser un país independiente. Ese fue un gran cambio.
Próximos al bicentenario de la independencia, se han presentado los ejes del bicentenario, que
expresan el país que queremos construir.
Ejes del Este es el país que queremos
construir
bicentenario Íntegro
Un país que fortalece sus instituciones democráticas, activa todos los mecanismos
para la lucha por su integridad y entiende a la corrupción como un lastre para el
desarrollo.
Igualdad de oportunidades
Un país que acorta las brechas de pobreza y desigualdad, con avances importantes en
infraestructura y reformas sociales que ponen en el centro a las personas. Un país que
combate con firmeza la violencia de género y forja espacios de convivencia libres de
cualquier discriminación e intolerancia.
Diálogo y reconciliación
Un país dialogante y en paz en el que se promueven y consolidan espacios de
encuentro y reconocimiento en pro de que vivamos una ciudadanía solidaria, justa y
dialogante.
Sostenibilidad
Un país que valora su mega diversidad y concibe el desarrollo como indesligable del
cuidado del medio ambiente. La conservación del medio ambiente es un valor ciudadano
básico transversal, inculcado desde la infancia y abordado de manera intersectorial desde
el Gobierno.
Integración y competitividad
Un país que se sitúa a la vanguardia del desarrollo social en la región. Al interior del país,
forjamos una nación integrada y conectada, se fortalecen los mecanismos para el trabajo
articulado entre sectores y regiones en favor de una visión geopolítica común.
Identidad y diversidad
Un país con identidad que construye su historia tomando como base su poderosa cultura
milenaria y su diversidad cultural como fuente inacabable de creatividad. El Perú del 2021
hace de un acontecimiento histórico ejemplar, motivo para pensar y tomar perspectiva del
tipo de nación que se quiere ser de cara al futuro.
Luego de haber revisado la fuente: EJES DEL BICENTENARIO, respondemos las siguientes preguntas:
¿Por qué se habrán priorizado cada uno de estos ejes?
Para que haya una mejor convivencia social.
De acuerdo a nuestras ideas y a la realidad en la que vivimos, ¿con cuál de los ejes nos identificamos más?,
¿por qué?
La identidad y diversidad porque nuestro Perú es único en tradiciones, cultura y creencias.
¿Cómo podemos lograr ser un país íntegro, con igualdad de oportunidades, dialogante, sostenible,
integrado, con identidad y respeto a la diversidad?
Estableciendo normas y teniendo un mejor dialogo y convivencia social.
¿Quiénes están llamados a construir el país que queremos ser?, ¿por qué?
Nosotros mismos porque las problemáticas que ocurren en nuestro país nos incluyen a todos y a todas.
EVALUACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para
lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Expliqué si el bicentenario es motivo
de celebración o conmemoración a
partir de reconocer los avances y los
retos que tenemos como país.
Expliqué la necesidad de construir un
país democrático, justo y solidario
considerando los ejesdel
bicentenario.
METACOGNICIÓN
Muy bueno bueno Regular Por mejorar
Mi desempeño durante el desarrollo
de la actividad fue:
Dicho desempeño se debió a… Una buena comprensión del texto.
En lo sucesivo debo mejorar en… El análisis de datos y oraciones principales.
Sin importar dónde nos encontremos, celebramos
la dicha que se siente el ser peruanos.
Arriba Perú
