Formato C.A.
Cunizab
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE IZABAL.
FORMULARIO PARA PRESENTAR
PROPUESTA DEL PLAN DE TESIS DE GRADO
PRIMERA SECCION:
Título del Proyecto:
LA REINSERCION SOCIAL POSTPENITENCIERIA
Unidad académica: CENTRO UNIVERSITARIO DE IZABAL “CUNIZAB”
Nombre del Estudiante: Margarita Noemí Mayorga de Paz
Carnet: 201942538 Teléfono: 30620939
Carrera: Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario
Nombre del Coordinador de carrera: Lic. Het Waldemar Barrera Trinidad
Fecha de recepción del plan: 10/03/2023
Firma de Coordinador (a) de Carrera: ___________________________________
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SEGUNDA SECCIÓN:
1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
En Guatemala nuestro sistema penitenciario tiene por objeto la reeducación y
reinserción social de las personas que han infringido la ley cometiendo actos
antijuridicos, pero surge problema cuando estas personas cumplen con su tiempo
de restricción de su libertad, ya cumplido el tiempo por su falta antisocial, no hay
un seguimiento para readecuación del individuo a la vida social, el organismo
ejecutivo a través de la Secretaria de Bienestar social de la presidencia de la
república, no tendría que planificar un programa de reinserción social
postpenitenciario, para que el individuo no se vea obliga a reincidir en las
conductas antisociales; debido a que aunque se tenga la educación penitenciaria,
la cultura social de nuestro país es un tanto discriminatoria, por lo tanto el
individuo recién puesto en libertad, tiene que subsistir pero no cuenta con un
trabajo digno y que le provea los recursos necesarios para tener una vida digna,
aunque no tenga la intención de delinquir se ve obligado a cometer estos actos
como único medio de supervivencia.
2. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La importancia de esta investigación es para recabar la información suficiente para
implementar políticas de reinserción social postpenitenciaria en Guatemala, debido
a la poca atención sobre la creación de programas de reeducación penitenciara,
así como la reinserción del individuo a la sociedad.
La política del sistema penitenciario debe crear programas para que el individuo al
momento de reinsertarse a la vida social sea aceptado por la misma y pueda
desarrollar una vida digna, que le permita subsistir de una manera adecuada y
cumpliendo con las normas sociales.
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En esta investigación se analiza el motivo de la reincidencia a los actos
antisociales que cometen los individuos después de cumplir con su tiempo de
reeducación en los centros penitenciaros de Guatemala.
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 GENERAL
Tener conocimiento de todos los aspectos y generalidades del sistema
penitenciario, que causa la reincidencia de los individuos en cometer actos
antisociales, después de haber cumplido con su tiempo de reeducación
penitenciaria ya que es necesario tener la certeza de que tan efectiva puede llegar
a ser la aplicación de las políticas y programas para la reinserción que implementa
es estado de Guatemala.
3.2 ESPECIFICOS
1. Conocer los fundamentos, principios, generalidades, atenuantes y espíritu
de la ley del sistema penitenciario .
2. Conocer las causas de la reincidencia a la delincuencia de las personas
post cumplimento de su tiempo de reeducación penitenciaria
3. Establecer las políticas de reinserción social postpenitenciarias
4. Determinar el programa de reinserción social que debe implementar la
secretaría de bienestar social de la presidencia de la republica
TERCERA SECCION:
4. DELIMITACIÓN
4.1 Ámbito geográfico: Todo el territorio nacional
4.2 Ámbito Temporal: Enero de 2020 a abril del 2023
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4.3 Ámbito Material: sistema penitenciario y sus políticas de reinserción social
4.1 UNIDAD DE ANÁLISIS
Se realizara a nivel nacional, para determinar cuales serían los programas
adecuados de reinserción social que debería implementar el sistema penitenciario
5. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
“la falta de reinserción social postpenitenciaria provoca en las personas que han
estado en proceso de readaptación social recaigan en acciones anti sociales, lo
que genera más delincuencia en Guatemala.”
6. BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS
CAPITULO I
1. l Sistema Penitenciario
1.1. Definición
1.2. Evolución históricas de los regímenes penitenciarios
1.3. Los Sistemas Penitenciarios en la historia
1.4. Distintos Sistemas y Regímenes Penitenciarios
1.4.1.Sistema Auburniano
1.4.2 Sistemas Penitenciarios Progresivos
1.4.3 Sistema de Maconochie
1.5. Sistema Reformatorio (Sistema de Elmira)
1.5.1 Sistema Belga
1.5.2 Régimen All aperto
CAPITULO II
2. Sistema penitenciario guatemalteco
2.1. Fines del sistema penitenciario
2.1.1. Principios
2.1.2. Organización
2.2. Derechos humanos en el sistema penitenciario
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2.3. Frente a otros sistemas
2.4. Derecho penitenciario internacional
2.5. Centros de detención en Guatemala
2.5.1. Centros preventivos
2.5.2. Centros de cumplimiento de condena
2.5.2.1. Política penitenciaria
2.5.2.2. Infraestructura y servicio
CAPITULO III
3. La Reinserción Social
3.1. Definición y concepto
3.2. Reinserción Social desde el punto de Vista Jurídico-penitenciario
3.3. La rehabilitación del recluso
3.4. La reinserción del recluso en la sociedad
CAPITULO IV
4. La reinserción social en la practica guatemalteca
4.1. Secretaria de bienestar social de la presidencia de la republica
4.2. Presupuesto de la secretaria de bienestar social
4.3. Programa de reinserción y resocialización de adolescentes en conflicto con
la ley penal
4.4. Derecho comparado
4.4.1. Práctica educadora conservadora en España
4.4.1.1. Practica educadora progresista
4.4.1.2. Iniciativa de programas de reinserción social postpenitenciaria
CUARTA SECCIÓN:
7. MARCO TEÓRICO:
En el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, el reasentamiento del
delincuente se toma seriamente e involucra a numerosos organismos
gubernamentales y a otras partes interesadas.
En los Estados Unidos de América, el programa federal “segunda oportunidad”
tiene por objeto empoderar a las autoridades locales y a las comunidades para
abordar el problema de la reintegración de delincuentes.
En China, la Oficina de Reintegración de Delincuentes fue creada paralelamente al
desarrollo de la capacidad de corrección comunitaria a diversos niveles.
En Canadá, los servicios de corrección comunitaria a nivel provincial y nacional
vienen existiendo desde hace muchos años y han comprometido a las
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comunidades y a otros organismos gubernamentales en esfuerzos para prevenir la
reincidencia al facilitar la reintegración de los delincuentes.
En Australia, los programas de administración de la reinserción de los
delincuentes han sido parte del proceso penitenciario por muchos años. En
Singapur, se está desarrollando una nueva función de “oficial de reintegración
“dentro del servicio penitenciario mismo con el mandato de trabajar de cerca con
las organizaciones basadas en la comunidad.
QUINTA SECCION:
8. MÉTODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION
8.1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
8.1.1 MÉTODO CIENTÍFICO:
En base a los antecedentes históricos y origen se realizará una
investigación de cómo y por qué surgió las políticas de reinserción
aplicadas los diferentes estados y en comparación con la legislación del
sistema penitenciario de los mismos para identificar las causas de la
reincidencia de los individuos para cometer actos antisociales y analizar
como con las políticas aplicadas surge un impacto positivo de la reinserción
social postpenitenciaria
8.1.2 MÉTODO ANALÍTICO:
Se hará un análisis profundo de la reinserción social, descomponiendo en
diferentes partes el tema, para examinar sus antecedentes, naturaleza y
objeto de su creación en diversos estados, como funciona y su aplicación
en diferentes casos, las similitudes y diferencias con nuestro sistema
penitenciario, sus limitaciones y fortalezas, reuniendo la información
necesaria para entender el comportamiento y los efectos de su aplicación.
8.1.3 MÉTODO DEDUCTIVO
En el desarrollo de la presente investigación se determinará el origen,
objeto, competencia y sus procedimientos para establecer cómo se aplica a
al sistema penitenciario y los programas de reeducación que existen.
8.1.4 MÉTODO HISTÓRICO
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Se hará un estudio de los antecedentes históricos, génesis y resultados de
la aplicación de políticas de reinserción social postpenitenciaria en otros
países y su comparación para determinar las fortalezas y debilidades que
podría producir reincidencia de los individuos en actos antijuridicos en
Guatemala.
8.1.5 MÉTODO COMPARATIVO:
Este método lo utilizaremos para hacer las comparaciones respectivas al
sistema penitenciario y políticas de reinserción social, con sus análogos de
otros países, como Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, Estados
unidos de América, China, Canadá y Australia. el cual nos servirá para
determinar su similitud y diferencia.
8.2 TÉCNICAS PARA LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
8.2.1 Técnica bibliográfica:
Esta técnica la utilizaremos para obtener información teórica que nos ayude a
comprobar la hipótesis que se elaborará en el proceso de la investigación
sobre la reinserción social y su aplicación en las políticas penales en
Guatemala.
8.2.2 Técnica de Campo:
Usaremos esta técnica para la recopilación de datos a través de encuestas a
jueces, agentes fiscales, abogados defensores, y consulta de casos en la
materia penal que involucren la reincidencia de las de los individuos que han
pasado por el procedo de reeducación social y que vuelven a cometer actos
antisociales.
8.2.3 Técnica Jurídica:
Usaremos la aplicación de esta técnica, para comparar la regularización y
aplicación de políticas de reinserción social que aplican países como Reino
Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, Estados unidos de América,
China, Canadá y Australia.
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8.2.4 Técnica Documental:
A través de esta técnica vamos a obtener datos e información a partir de
fuentes documentales de cómo se crearon los programas de reinserción
social en los países de Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte,
Estados unidos de América, China, Canadá y Australia.
8.3 TRABAJO DE CAMPO
El trabajo de campo consistirá en constituirnos a la secretaria de bienestar
social para recabar información sobre las políticas que implementan sobre la
reinserción social, y analizar si cuentan con iniciativas de programas para la
reinserción social postpenitenciaria
8.3.1 Encuestas
8.3.2 Abogados defensores
8.3.3 Jueces
8.3.4 Agentes Fiscales
8.4 Estadística
8.4.1 De encuestas
8.4.2 De reincidencia
8.5 Cuadro comparativo
8.5.1 De casos concretos de reincidencia
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9. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIÓN
CRONOGRAMA PARA LA EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
ABRIL
Primera Segunda
FASES ACTIVIDADES Semana Semana Tercera Semana Cuarta Semana
X
1. DESIGNACIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR.
2. ASIGNACION DE ASESOR. X
X X
3. ELABORACION DEL PLAN DE INVESTIGACION.
PRIMERA X
FASE 5. REVISIÓN DE PLAN DE INVESTIGACION.
CRONOGRAMA PARA LA EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
MAYO
Primera Segunda Tercera
FASES ACTIVIDADES Semana Semana Semana Cuarta Semana
X
1. REALIZAR INTRODUCCION
X
2. ELABORACION CAPITULO I
X X
SEGUNDA FASE 3. ELABORACION CAPITULO II
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CRONOGRAMA PARA LA EJECUCIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN
JUNIO JULIO
FASES ACTIVIDADES Primera Segunda Tercera Cuarta Primera Segunda
Semana Semana Semana Semana Semana Semana
X X
1. ELABORACION CAPITULO III
X
2. ELABORACION CAPITULO IV
TERCERA FASE
X
3. DETERMINAR ANEXOS
X
5. ELABORACION CONCLUSIONES
CUARTA FASE 6. ELABORACION X
RECOMENDACIONES
CRONOGRAMA PARA LA EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
JULIO AGOSTO
Tercera Primera
FASES ACTIVIDADES Semana Cuarta Semana Semana
QUINTA X X
FASE 1. REVISIÓN ORTOGRAFICA DEL INFORME FINAL.
X
2. IMPRESIÓN DEL INFORME FINAL.
X
SEXTA FASE 1. PRESENTACIÓN DE SEMINARIO.
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10. PRESUPUESTO Y RECURSOS
10.1 PRESUPUESTO:
Gastos de movilización: Q. 750.00
Equipo para oficina: Q 9,000.00
Material de escritorio: Q 500.00
Redactor y revisor de tesis Q 950.00
Imprevistos: Q 3,500.00
Impresión de investigación: Q 2,700.00
TOTAL: Q 17,440.00
10.2 RECURSOS:
10.2.1 Humano
10.2.1.1 Investigadores de campo
10.2.1.2 Catedrático asesor
10.2.1.3 Revisor y redactor
10.2.1.4 Entrevistados
10.2.1.5 Encuestados
10.2.2 Tecnológicos:
10.2.2.1 Computadora
10.2.2.2 Impresora
10.2.2.3 Memoria USB
10.2.2.4 Fotocopiadora
10.2.2.5 Consulta Vía Internet
10.2.2.6 Teléfono (llamadas)
10.2.2.7 Disco compacto
10.2.3 Materiales
10.2.3.1 Hojas de papel bond
10.2.3.2 Tinta para impresoras
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10.2.3.3 Lapiceros
10.2.3.4 Fotocopias
10.2.3.5 Folders
11. BIBLIOGRAFÍA
11.1 Landrove Díaz Gerardo, Las Consecuencias Jurídicas del Delito, Madrid
España, Editorial TECNOS S.A. 2,005.
11.2 Cornejo Barbar, Adaptabilidad del ejercicio docente al interior del recinto
penitenciario de la ciudad de Valdivia, Chile 2,009, facultad de filosofía y
humanidades, Universidad Austral de Chile Valdivia.
11.3 Ley Que Reglamenta El Sistema Penitenciario Panameño, Asamblea
Nacional de la República de Panamá, No. 393, Panamá 2,005
11.2 Tesis
11.2.1 9 López Galindo Ramiro Stuardo, Análisis de la Readaptación Social en la
Granja Penal Modelo de Rehabilitación Pavón en el municipio de Fraijanes,
Universidad de San Carlos de Guatemala, Agosto de 2,005.
11.3 Diccionarios
11.3.1 Ossorio Manuel, Diccionario Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales, 1ª.
Edición Electrónica, Realizada por Datascan, S.A. Guatemala
11.4 Legislación
11.4.1 Legislación Nacional
11.4.1.1 Constitución Política de la Republica de Guatemala
11.4.1.2 Ley del Régimen Penitenciario, Decreto número 33-2006
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