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Cuidado y Protección del Ambiente

Este documento presenta una guía de aprendizaje para el proyecto "Cuidar y proteger al ambiente" para estudiantes de décimo grado. El objetivo es que los estudiantes comprendan la complejidad de los seres vivos y las repercusiones de la acción humana en el ambiente. Para lograr esto, los estudiantes elaborarán una maqueta con materiales reciclados para demostrar formas de proteger el ambiente y vivir en armonía sin contaminación. El proyecto se desarrollará durante una semana de abril y será evaluado con

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Cuidado y Protección del Ambiente

Este documento presenta una guía de aprendizaje para el proyecto "Cuidar y proteger al ambiente" para estudiantes de décimo grado. El objetivo es que los estudiantes comprendan la complejidad de los seres vivos y las repercusiones de la acción humana en el ambiente. Para lograr esto, los estudiantes elaborarán una maqueta con materiales reciclados para demostrar formas de proteger el ambiente y vivir en armonía sin contaminación. El proyecto se desarrollará durante una semana de abril y será evaluado con

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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“ANTONIO GRANDA CENTENO”


Año lectivo: 2022 - 2023
GUÍA DE APRENDIZAJE Nro. 03
Docente: Lic. Laura Tello, Eco. Gabriela Escobar.
Nivel: Básica Grado: Décimo Parcial: 1ro. Quimestre: 2do.
Superior
TÍTULO DEL
PROYECTO: CUIDAR Y PROTEGER AL AMBIENTE
OBJETIVO DE Los estudiantes comprenderán la complejidad de los seres vivos para inferir las
APRENDIZAJE: repercusiones de la acción humana en el ambiente, desde lo local hasta lo global,
por medio de una comunicación empática en la que se incentive la toma de
decisiones acertadas en el mantenimiento de la dinámica de los ecosistemas.
INDICADORES DE [Link].4.13.1 Establece medidas para minimizar los impactos que producirían las
EVALUACIÓN: actividades humanas en los ecosistemas

Emplea las operaciones con polinomios de grado ≤2 en la solución de ejercicios


numéricos y algebraicos. (Ref.I.M.4.2.1.).

[Link].4. 4. Analiza las ventajas y desventajas relacionadas al porcentaje territorial


declarado como Áreas Naturales Protegidas.
DESCRIPCIÓN DEL Mediante el desarrollo de este proyecto comprenderás la importancia del cuidado del
PROYECTO: medio ambiente y su conservación, para lo cual elaborarás una maqueta con
materiales del medio y reciclado
RECURSOS A EMPLEAR PRODUCTO FINAL
Material reciclado Maqueta
Materiales del medio como hojas
secas piedras flores etc
ASIGNATURAS:
DURACIÓN: 1 Semana FECHA: Del 3 al 7 de abril de 2023.
2. Completa el siguiente diagrama con las semejanzas causas y consecuencias de la
contaminación del ambiente

3. Como lo cuidamos al ambiente en una maqueta demostrarlo la protección ambiente


para vivir en armonía libre de contaminación
4. mediante la maqueta demuestra como seria en ambiente sin contaminación

PRODUCTO FINAL

¡Lista la maqueta!

 En hojas perforadas a cuadros escribir el nombre_número del proyecto, Matemática,


nombres de los integrantes, grado y fecha:
 Realizar las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 1

1. Desarrollar 10 enunciados inspirados en la maqueta sobre la “Cuidado del medio


ambiente” luego convertir en lenguaje algebraico (+,-,x,/). Ejemplo:

Enunciados sobre “Contaminación a nuestro Lenguaje algebraico


planeta”
0. Contaminación atmosférica, CA+CH+CS = CA
Contaminación hídrica y Contaminación
del suelo da como consecuencia la
contaminación ambiental.
ACTIVIDAD 2
2. ¡Ahora vamos a medir nuestra maqueta! , con una regla medir en centímetros los lados
de tu maqueta.

Seleccionar letras del alfabeto y acompañarlas de cada medida.

Obtener el perímetro y área de la maqueta.

Instrumento de evaluación: Rúbrica de evaluación


Docentes encargadas de la evaluación: Docentes
Fecha final para culminar el proyecto: 04/04/2023-07/04/2023
El trabajo se realizará por grupos.

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