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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO
F17: Sílabo adaptado
para la enseñanza
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FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONTABILIDAD

SILABO ADAPTADO PARA LA ENSEÑANZA NO PRESENCIAL (VIRTUALIZADA) DE LA

ASIGNATURA DE: CONTABILIDAD DE EMPRESAS DEL SISTEMA FINANCIERO

1. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Escuela profesional : Contabilidad

1.2 Plan de estudios : 2016
1.3 Semestre académico : 2022-II
1.4 Ciclo de estudios : Décimo Semestre
1.5 Área curricular : Estudio Básicos Específicos
1.6 Código de la asignatura : CON060
1.7 Número de créditos : 03
1.8 Pre-requisito : 110 créditos
1.9 Número de horas teórico- : HT 02 y HP 02
prácticas Aula, laboratorio o
campo)

1.10 Modalidad : Presencial Virtual (con apoyo de

TIC)
1.11 Duración por semanas : 22 Semanas
1.12 Horario : Martes (20:00 a
22:00) y, Jueves
(20:00 a 22:00)
1.13 Grupo (s) : A
1.14 Inicio y finalización del semestre : Inicio 01/08/2022
Finaliza 31/12/2022
1.15 Docente/s responsable/s. (Email) : DR. RAFAEL R.ESCOBEDO PEREZ

2. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

2.1. Sumilla

Asignatura del área de Electiva de Especialidad, de naturaleza teórico –

práctica, tiene el propósito de proporcionar dominios técnicos, fundamentales,
sistémicos del control de costos, contable y tributario en la actividad de las
empresas del Sistema Financiero Peruano. Comprende: Sistema financiero
peruano; Contabilidad del sistema financiero; Contabilidad de las empresas
de seguros; Contabilidad de las empresas del sistema privado de pensiones.

2.2. Valores y principios éticos profesionales

A. VALORES ANDINOS Y UNIVERSALES

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VALOR ANDINO: AYNI

Valor andino que significa reciprocidad y solidaridad. Más que la palabra,

es una forma de vida. El AYNI es un sistema de trabajo de reciprocidad
familiar entre los miembros del Ayllu (Comunidad), el AYNI –sin ser una
religión- se puede expresar más positivamente, como “ayuda a otros seres
como deseas que te ayuden a ti”.
El Docente debe propiciar entre los Estudiantes un ambiente de armonía,
comprensión y apoyo al realizar sus labores académicas formativas,
mediante la conformación de grupos de trabajo y acciones de
responsabilidad social.

VALOR UNIVERSAL: EQUIDAD

La tendencia a juzgar con imparcialidad y haciendo uso de la razón, se

conoce como equidad. Esta disposición se propone a otorgar a cada
sujeto lo que se merece.
El Docente deberá propiciar el libre acceso y participación en las
actividades propias de la asignatura que involucre a todos los
estudiantes.

VALOR UNIVERSAL: JUSTICIA

Valor universal que supone la inclinación a otorgar a cada uno aquello

que le pertenece. Ejercer la profesión contable respetando las normas de
acuerdo a lo razonable y equitativo.
El Docente debe conocer y respetar los derechos y deberes de los
estudiantes, reconociendo sus méritos y labores.

B. PRINCIPIOS ETICOS

Los principios éticos de la Escuela Profesional de Contabilidad se

encuentran alineados fractalmente al Estatuto y al Plan estratégico
Institucional de la Universidad Andina del Cusco los cuales son:

 Búsqueda y difusión de la verdad (objetividad)

 Calidad académica,
 Espíritu crítico y de investigación.
 Identidad institucional,
 Internacionalización y universalidad.
 Competencia y diligencia profesional
 Integridad
 Comportamiento profesional

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3. PERFIL DEL EGRESADO Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Tabla 1: Competencias específicas, desempeños y resultados de aprendizaje

Competencias específicas
Desempeños
del perfil de egresado de la Resultados de aprendizaje
profesionales
Escuela Profesional
1.1.1. Identifica el Sistema
Financiero, sus instituciones y la
legislación marco, para la
contabilización de las
1.1. DCE2.1. operaciones y lo referente a las
Evalúa la Colocaciones
1. CE2. Analiza e interpreta la información (Riesgo, provisión y castigo).
información, económica, económica, 1.1.2. Aplica la normatividad
financiera y presupuestal en financiera y contable para el registro de las
base a métodos y presupuestal en operaciones con el manual de
procedimientos para la toma base a los contabilidad para las empresas
de decisiones gerenciales. procedimientos del sistema financiero.
establecidos en el 1.1.3. Explica la organización
marco normativo administrativa y contable de las
vigente. compañías de seguro, de las
administradoras de fondos de
pensiones y cooperativas de
ahorro y crédito para la
contabilización de las
operaciones.

MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE

CONTABILIDAD MISION

La Escuela Profesional de Contabilidad, forma Contadores Públicos integrales, con

valores andinos, fundamentalmente el Ayni (reciprocidad, solidaridad) y universales
de equidad y justicia para la búsqueda y difusión de la verdad, que contribuyan al
desarrollo local, regional, nacional e internacional, a través de la investigación
científica –tecnológica, promoviendo una activa participación en la sociedad con
responsabilidad social y protección ambiental.

VISION

La escuela Profesional de Contabilidad al año 2025, será líder en la formación

integral de Contadores Públicos, con una educación de calidad, orientada a
promover la investigación, ciencia y tecnología; con valores andinos de sabiduría
(Yachay), trabajo (Llank´ay), Voluntad (Munay), basadas fundamentalmente en la
reciprocidad y solidaridad (Ayni) y valores universales de equidad y justicia,
promoviendo la cultura andina y el desarrollo sostenible de la sociedad a nivel local,
regional, nacional e internacional.
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4. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: “EL SISTEMA FINANCIERO Y LAS ENTIDADES FINANCIERAS”
Contenidos Temáticas Tiempo
Dimensiones Actividades de
teóricos Específicas semanas
aprendizaje
1.1. Presentación del 1.1.1. Presentación  Expositivo – Meet 1
Docente y del silabo del Docente y silabo (02 – 04)
Agosto
 Videoconferencia
1.2.1. sistema financiero 2
1.2. Introducción  Mapa conceptual
(09 – 11)
del Sistema 1.2.2. objetivos e  Videoconferencia
Financiero importancia de las  Mapa conceptual Agosto
finanzas
1.3.1. El Dinero  Videoconferencia
 Mapa conceptual
3
1.3. El Dinero y la (análisis histórico)
Banca 1.3.2. La Banca  Videoconferencia
(16 – 18)
(análisis histórico)  Mapa conceptual Agosto
1.4. El Sistema 1.4.1. El Sistema  Videoconferencia 4
Financiero Peruano y Financiero Peruano.  Mapa conceptual
las Instituciones del (Equidad y Justicia) (23)
Actividades Formativas sistema Financiero Agosto
Peruano
1.5. La Ley General
1.5.1. Generalidades de la
del SistemaFinanciero 4
Ley General del Sistema  Videoconferencia
y del Sistema de
Financiero.  Mapa conceptual (25)
Seguros y Orgánica
1.5.2 TAREA – RESUMEN  Tareas
de la de la SBS.
DE LA LEY
Agosto
1.6.1. Las captaciones y
1.6. Instituciones del colocaciones en la Ley  Videoconferencia
sistema Financiero General del Sistema  Mapa conceptual 5y6
Peruano. financiero. (01-06-08)
- Entidades Financieras 1.6.2. Bancos, Financieras,  Videoconferencia Setiembre
reguladas Cajas Municipales y Rurales.  Mapa conceptual
1.7.1. Evaluación Escrita Prueba Escrita por el 7
Cuestionario
(13-15)
1.7. Evaluación 1.7.2.. Recuperación
Videoconferencia Setiembre
RETROALIMENTACION Reforzamiento de la Subir notas del primer 7
Y SUBIR NOTAS DEL primera unidad aporte al sistema ERP
PRIMER APORTE
(13-15)
Setiembre
2
1.81. Revisión de
Investigación Formativa 1.8. Bases Teóricas. Mapa Conceptual (09–11)
Bases Teóricas.
Agosto
7
1.9. Conceptualización 1.9.1. Conceptualización
Responsabilidad Social Mapa Conceptual (13-15)
de RS de Responsabilidad
Social Setiembre
1. Salvador, M. H., & Francisco, M. G. J. Contabilidad Bancaria: Financiera, de Gestión y
Auditoría. Ediciones Pirámide.(Grupo Anaya SA. 2003).
2. La Ley General del Sistema Financiero y del Sistema de Seguros y Orgánica de la de la
Bibliografía específica Superintendencia de Banca y Seguros. Ley 26702 (1996)
Enlaces de internet 3. "Home - Portal SBS." 19 Apr. 2014 http://www.sbs.gob.pe/
4. Chu Rubio, Manuel. "Fundamentos de Finanzas, un enfoque Peruano." Lima. Financial
Advisory Partners (2002).
5. www.sbs.gob.pe

Fecha del 1er Aporte Del 13 al 16 de Septiembre del 2022.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE II: “LA CONTABILIDAD EN LAS EMPRESAS DEL SISTEMA FINANCIERO”
Contenidos Temáticas Actividades de Tiempo
Dimensiones
principales específicas aprendizaje semanas
2.1.1. Generalidades y  Videoconferencia
 Mapa conceptual 8
2.1. Manual de definiciones
(20-22)
Contabilidad 2.1.2. El Catálogo de  Videoconferencia Setiembre
cuentas y su dinámica.  Mapa conceptual

2.2.1. Contabilización  Videoconferencia

de las principales  Mapa conceptual
 Tareas
2.2. Contabilización operaciones. 09
de operaciones y el 2.2.2. El Ciclo (27-29)
ciclo contable contable en las  Videoconferencia
Setiembre
empresas del sistema  Mapa conceptual
bancario
2.3.Operaciones del 2.2.1. Las  Videoconferencia
 Mapa conceptual 10
sistema financiero y operaciones
Actividades (04–06)
evaluación de activas y de caja
Formativas Octubre
avance de la unidad Evaluación de avance
 Cuestionario
 Videoconferencia
2.4.Operaciones 2.4.1. Las 11
 Mapa conceptual
comunes del sistema Colocaciones (11-13)
financiero  Videoconferencia Octubre
2.4.1. Las captaciones  Mapa conceptual

2.5.El Riesgo en el 2.5.1. Riesgo en el  Videoconferencia

sistema financiero y sistema financiero.  Mapa conceptual 12
Reglamento de 2.2.6. Las Prácticas  Videoconferencia (18-20)
Practicas pre Pre Profesionales  Mapa conceptual Octubre
Profesionales en contabilidad  Tareas

2.6. Evaluación 2.6.1. Evaluación final 13

 Cuestionario (25-27)
Final de la Segunda de la segunda Unidad
Unidad: jueves 27 Octubre
2.6.2.  Videoconferencia
de octubre 14
Retroalimentación de  Examen oral (03)
 Tareas
la segunda unidad Noviembre
2.8.1. Revisión de Citas, 08
Investigación 2.7. Utilización de las
estilos, parafraseo y Lista de Cotejo (20-22)
Formativa normas APA
fuentes bibliográficas. Setiembre
2.8.1. Planificación de 14
2.8. Elaboración de
Responsabilidad un proyecto de Lista de Cotejo (03)
un proyecto
Social Responsabilidad Social Noviembre
1. Salvador, M. H., & Francisco, M. G. J. Contabilidad Bancaria: Financiera, de
Gestión y Auditoría. Ediciones Pirámide.(Grupo Anaya SA. 2003).
2. La Ley General del Sistema Financiero y del Sistema de Seguros y Orgánica
Bibliografía de la de la Superintendencia de Banca y Seguros. Ley 26702 (1996)
específica Enlaces 3. "Home - Portal SBS." 19 Apr. 2014 http://www.sbs.gob.pe/
de internet 4. Chu Rubio, Manuel. "Fundamentos de Finanzas, un enfoque Peruano." Lima.
Financial Advisory Partners (2002).
5. www.sbs.gob.pe
Fecha del 2do Del 31 de Octubre al 04 de Noviembre del 2022
Aporte
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“LA CONTABILIDAD EN LOS SISTEMAS DE SEGUROS,

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: ADMINISTRADORAS PRIVADAS DE PENSIONES Y
COOPERATIVAS DE AHORRO Y CRÉDITO”
Contenidos Temáticas Actividades de Tiempo
Dimensiones
principales específicas aprendizaje semanas
3.1.1. La Información  Videoconferencia
 Mapa conceptual
15
3.1. Financiera
(08-10)
Información 3.1.2. Reportes de la  Videoconferencia Noviembre
Financiera Información Financiera  Mapa conceptual
3.2.1. Las cooperativas
 Exposición y debate 16
3.2. Las de Ahorro y Crédito.
(15-17)
cooperativas de 3.2.2. Manual de  Exposición y debate Noviembre
Ahorro y Crédito. cuentas para las  Tarea
cooperativas.
3.3 La COOPAC 3.3.1. La COOPAC  Exposición y debate 17
 Videoconferencia (22)
Noviembre
3.4.1. El sistema de
Actividades
 Exposición y debate 17
3.4. El sistema Seguros en Perú
Formativas (24)
de Seguros y las 3.4.2. Las
AFPs.  Exposición y debate Noviembre
Administradoras de
Fondos de Pensiones.
3.5. La S. de Banca y 3.5.1. Las SBS:  Exposición y debate 18
Seguros y AFPs e conceptos
(29-01)
inclusión financiera NOV -
3.5.2. La inclusión
en Perú financiera en el Perú.
 Exposición y debate DIC

3.6. el Reglamento  Videoconferencia 19

3.6.1. Reglamento de
de grados y títulos  Mapa conceptual (06-08)
Grados y Títulos – Cont
de la E.P. Contabi.  Tarea Diciembre
3.7.1. EVALUACION 20
 CUESTIONARIO
3.7. Evaluación Final FINAL TIPO IBM (13-15)
 videoconferencia
Diciembre
21
3.8.1 Retroalimentar la  Videoconferencia
3.8 Retroalimentación (20-22)
última unidad del curso  Mapa conceptual Diciembre
3.9. Revisión de 3.9.1. Revisión de 20
Investigación proyecto de variables y su Lista de Cotejo (13-15)
Formativa forma virtual operacionalización Diciembre
3.10.1. Ejecución de
3.10. Ejecución 21
proyecto planificado de
Responsabilidad de proyecto, por Lista de Cotejo (20-22)
Responsabilidad Social
Social cada estudiante Diciembre
(Práctica de Ayni)
1. Salvador, M. H., & Francisco, M. G. J. Contabilidad Bancaria: Financiera, de
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2. La Ley General del Sistema Financiero y del Sistema de Seguros y Orgánica
Bibliografía de la de la Superintendencia de Banca y Seguros. Ley 26702 (1996)
específica Enlaces de 3. "Home - Portal SBS." 19 Apr. 2014 http://www.sbs.gob.pe/
internet 4. Chu Rubio, Manuel. "Fundamentos de Finanzas, un enfoque Peruano." Lima.
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Fecha del 3er Aporte Del 15 al 18 de Diciembre del 2022.

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5. METODOLOGÍA

a. Estrategias didácticas:
Para el desarrollo de la asignatura se emplearán estrategias didácticas
generales: Análisis de Textos, Análisis de Problemas, Conferencia magistral,
Aprendizaje Cooperativo e Interrogatorio; y las específicas a criterio de cada
profesor responsable de la Asignatura.

b. Recursos educativos y herramientas digitales

Para el desarrollo de la asignatura se hará uso de la plataforma del Aula Virtual y
equipos computacionales tanto para el docente como para los estudiantes, para
interactuar en cada sesión de aprendizaje presencial virtual; se utilizará la
biblioteca virtual. En cuanto a los materiales didácticos, se hará uso de separatas
y textos electrónicos compartidos, presentaciones Power Point, videos,
casuísticas y otros.

- Material Digital:
 Textos electrónicos
 Biblioteca virtual
 Normatividad vigente sobre el Sistema Financiero
- Material audiovisual:
 Videos
 PPT
- Medios Informáticos:
 Computadoras
 Aula Virtual
 Multimedia e Internet

6. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Tabla 2: Evaluación de actividades según los resultados de aprendizaje

INSTRUMENTO DE PESO
ACTIVIDADES A
EVALUACIÓN (Asignar
RESULTADOS DE EVALUAR
(Para cada actividad de % para
APRENDIZAJE (Especificar la
aprendizaje debe cada
(Se traslada de tabla 1) actividad que será
acompañar actividad
evaluada para el logro
el instrumento de )
del aprendizaje) evaluación)
1. Identifica el Sistema  Análisis de lectura  Rubrica
Financiero, sus instituciones y la
 Mapas mentales  Ficha de evaluación
legislación marco, para la 33%
contabilización de las  Tarea  Cuestionario
operaciones y lo referente a las  Investigación  Guía
Colocaciones (Riesgo, provisión)
 Análisis de lectura  Rubrica
2. Aplica la normatividad
contable  Mapas mentales  Ficha de evaluación
33%
para el registro de las  Tarea  Cuestionario
operaciones con el manual de  Investigación  Guía
contabilidad para las empresas
del sistema financiero.
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3. Explica la organización  Análisis de lectura  Rubrica

administrativa y contable de las
 Mapas mentales  Ficha de evaluación
compañías de seguro, de las 34%
administradoras de fondos de  Tarea  Cuestionario
pensiones y cooperativas de ahorro
 Investigación  Guía
y crédito para la contabilización de
las operaciones.
TOTAL 100
%

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Básicas, complementarias y enlace de Internet)

1. Salvador, M. H., & Francisco, M. G. J. Contabilidad Bancaria: Financiera, de

Gestión y Auditoría. Ediciones Pirámide.(Grupo Anaya SA. 2003).
2. La Ley General del Sistema Financiero y del Sistema de Seguros y Orgánica de
la de la Superintendencia de Banca y Seguros. Ley 26702 (1996)
3. "Home - Portal SBS." 19 Apr. 2014 http://www.sbs.gob.pe/
4. Chu Rubio, Manuel. "Fundamentos de Finanzas, un enfoque Peruano." Lima.
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5. http://www.sbs.gob.pe
6. http://www.aempresarial.com
7.http://www.mef.gob.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=1376&Itemi
d=101206

Puerto Maldonado, 01 de Agosto del 2022

DR.CPCC. RAFAEL RONAL ESCOBEDO PEREZ

DOCENTE
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD UNIVERSIDAD
ANDINA DEL CUSCO FILIAL PUERTO MALDONADO

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FINANCIERO