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Examen Previo Agosto 2020

Este documento presenta un examen previo de Psicología Jurídica para la carrera de Licenciatura en Psicología. Incluye información sobre la organización de la justicia en Argentina y los diferentes fueros en los que puede intervenir un perito psicólogo, como la justicia civil, penal, laboral y de familia. También explica la diferencia entre un perito psicólogo y un psicólogo como testigo, y los pasos que debe seguir un perito para realizar una evaluación pericial ajustada a derecho.

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Examen Previo Agosto 2020

Este documento presenta un examen previo de Psicología Jurídica para la carrera de Licenciatura en Psicología. Incluye información sobre la organización de la justicia en Argentina y los diferentes fueros en los que puede intervenir un perito psicólogo, como la justicia civil, penal, laboral y de familia. También explica la diferencia entre un perito psicólogo y un psicólogo como testigo, y los pasos que debe seguir un perito para realizar una evaluación pericial ajustada a derecho.

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Facultad de Ciencias de la Salud

Departamento de Psicología
Carrera: Licenciatura en Psicología
Materia: Psicología Jurídica.
Profesores Adjuntos: Lic. Leticia Pedemonte JTP: Lic. Mariel Bresler

Examen Previo Agosto 2020

Alumno: Florencia Antezana Romero


Legajo N°: 1059591 Fecha: 27/08/20

El examen previo consta de cuatro (4) preguntas de respuesta abierta (desarrollo y articulación teórico-
práctica. El parcial será corregido sobre diez (10) puntos. Las respuestas serán evaluadas sobre un valor
de 2.5 puntos cada una. La condición para su aprobación es obtener cuatro (4) puntos sobre los diez
(10), demostrando conocimientos mínimos en todas las temáticas propuestas. Será considerado para la
evaluación óptima el nivel de articulación demostrado en su respuesta, cita de autores trabajados,
ejemplificaciones, etc. Dispone de dos horas para resolverlo. Atienda especialmente a lo solicitado en el
enunciado para construir sus respuestas.

1) Enuncie cuáles son los fueros del ámbito tribunalicio, explicando brevemente la
organización de la Justicia en nuestro país. Explique en qué casos puede intervenir el perito
psicólogo en cada uno de ellos y las formas en las que puede concretar la práctica pericial.
Realice una diferenciación del psicólogo como perito y el psicólogo como testigo en el marco
de una causa.

La Justicia Argentina responde al carácter federal del Estado argentino. Está compuesta por el
Poder Judicial de la Nación y Poder Judicial de cada Provincia. Además, incluye el Ministerio
Público y el Consejo de la Magistratura.

Justicia federal: Tiene competencia en todo el país. Atiende en materia de estupefacientes,


contrabando, evasión fiscal, lavado de dinero, y otros delitos que afectan a la renta y a la
seguridad de la Nación.

Justicia ordinaria: Atiende en el tratamiento de delitos comunes, con órganos judiciales y


legislación procesal propia de cada provincia.

Ministerio Público: Se trata de un órgano independiente, con autonomía funcional y autarquía


financiera, que tiene por función, de acuerdo al artículo 120 de la Constitución Nacional,
promover la actuación de la justicia en defensa de la legalidad, de los intereses generales de la
sociedad, en coordinación con las demás autoridades de la Nación. Es un órgano bicéfalo
constituido por el Ministerio Público Fiscal y por el Ministerio Público de la Defensa. El primero
nuclea y coordina la acción de los Fiscales y el segundo la de los Defensores Públicos Oficiales.

Ministerio Público de la Defensa: Tiene a su cargo la representación y defensa de pobres y


ausentes, proveyéndoles defensa pública y asistencia legal requerida, no sólo a las personas de
bajos ingresos, sino también a aquellas que se niegan a tener un abogado particular. El
Gobierno Federal tiene la obligación de garantizar el derecho de defensa en juicio.

Ministerio Público Fiscal: Tiene como función actuar ante los jueces durante todo el
procedimiento judicial, planteando acciones pertinentes y los recursos. En materia penal, les
corresponde instar la acción penal pública. Puede observarse que el sistema judicial de
nuestro país está claramente integrado por el Poder Judicial y organismos del Poder legislativo
y del Poder Ejecutivo.

El principio republicano impide que el conocimiento de causas y aplicación de sanciones pueda


ser ejercido por otro poder que el Judicial. Sin embargo, impone que los restantes poderes
coadyuven en el cumplimiento de las leyes y en el goce de los derechos constitucionales.

En cuanto a la organización de la justicia:


 Corte Suprema de Justicia de la Nación: Es el más alto Tribunal de país. Tiene
competencia originaria sobre determinadas materias que se encuentran reguladas en
el art. 117 de la Constitución Nacional. También es última instancia decisoria por vía
recursiva si el caso suscitare una cuestión federal, que traiga aparejada la necesidad de
decidir en un conflicto entre dos lees de igual o distinto rango o respecto de tratados
internacionales.
 Consejo de la Magistratura de la Nación: Tiene a cargo la selección en un concurso
público de los candidatos a jueces y la conformación de ternas de las cuales el
Presidente de la Nación con cuerdo del Senado, elija a un nuevo juez. Administra el
Poder Judicial, supervisa a los jueces y pone en marcha el mecanismo para su
remoción por un Jurado de Enjuiciamiento.
 Fueros: Funcionan separadamente unos de otros y están dados por lo general en razón
de la materia que tratan. Dentro de este ámbito tribunalicio contamos con Fuero Civil
y Comercial, Fuero Penal, Fuero Laboral, Fuero Contencioso administrativo, Fuero de
Ejecución Penal y Fuero de Responsabilidad Penal Juvenil. En los fueros funcionan:
o Juzgados de primera instancia: Los primeros en atender y resolver los
conflictos que ingresan a la justicia.
o Cámara de apelaciones: Revisan lo actuado en primera instancia, se dividen en
“salas”, y son Tribunales pluripersonales.

Funciones del perito en los distintos fueros:

 En los juicios que tramitan ante la justicia civil su intervención se realiza en juicios
sobre daños y perjuicios, insania inhabilitación, protección de persona, divorcios,
régimen de visitas, cuidado personal de los hijos, violencia familiar, adopción, nulidad
de matrimonio, testamento, etc. En la temática de familia, el psicólogo interviene en
cuestiones como evaluación pericial de niños y adolescentes en procesos de custodia ,
de reglamentación de visitas, de privación de patria potestad o casos con indicios de
maltrato o abuso infantil. También evaluación psicológica de los progenitores o de
quienes aspiren a la custodia de menores de edad, con el fin de emitir un informe
pericial que orientará al juez para dictar sentencias judiciales.
 Dentro de la justicia del trabajo y la seguridad social se llevan a cabo litigios referidos
a las relaciones entre empleados y empleadores y causas provisionales. En ellos, los
reclamos están basados en las patologías que sufre el empleado, que son consideradas
consecuencias del trabajo realizado o por haber sido despedido del mismo, o
consecuencias que devienen a partir de cuestiones provisionales, por todos los cuales
se solicita una compensación económica. Para corroborar esto, el perito psicólogo
realizará una evaluación que determinará estos aspectos y/o aquellos sobre los cuales
sea interrogado en los puntos periciales.
 La justicia penal interviene ante la comisión de un delito. El perito psicólogo podrá ser
llamado para que efectúe una evaluación del autor, así como también de la víctima y
las circunstancias en lo que este hecho sucedió. El informe que el experto realice se
constituye en una prueba más dentro del proceso. Dicho elemento de juicio tiene
como finalidad asesorar al magistrado a los efectos de dictaminar la veracidad de los
dichos de los sujetos involucrados, como también del estado mental de los mismos.
 Otra cuestión en la cual nos pueden solicitar a los peritos psicólogos tiene que ver con
el concepto jurídico de peligrosidad
 También se nos puede solicitar en delitos sexuales, en donde se tendrá que evaluar a
la víctima y victimario. Teniendo presente que frecuentemente las víctimas son
menores de edad, la legislación vigente nos dice que los únicos que tiene autorización
para tomar declaraciones son los psicólogos.
 En cuanto a las causas en las cuales los involucrados son menores de 18 años que han
transgredido la ley penal, la función del psicólogo será realizar un informe que ofrezca
al juez de la causa, un panorama profundo de la personalidad del menor y de sus
vínculos familiares, indicando estrategias a seguir en las que se priorizan lo mas
conveniente para que logre un desarrollo óptimo, dentro de las condiciones posibles,
respetando su idiosincrasia y contexto sociocultural.

El perito es aquel sujeto que, poseyendo determinados conocimientos científicos, artísticos o


simplemente prácticos, es llamado por la justicia para dictaminar sobre hechos cuya
apreciación no puede ser llevada a cabo por un lego sino por alguien que posea nociones
especializadas.

El perito psicólogo es siempre auxiliar de la Justicia, y debe expedirse a través de un informe


sobre aquello para lo que ha sido convocado. El juez actuará de acuerdo a la sana crítica o la
libre convicción, lo que implica que la misma podrá ser tenida en cuenta o no.

En cuanto al actuar del perito psicólogo, existen trámites prioritarios y primordiales que el
perito Psicólogo deberá llevar a cabo para que su actuar sea ajustado a derecho y por tanto
idóneo; siendo el primero de ellos, la compulsa del expediente judicial.

Cuando un perito toma contacto por primera vez con el expediente en el que se lo ha
designado, deberá buscar en el mismo, como primer conocimiento, los nombres de todos los
intervinientes en el caso, ya que de ahí podrá deducir fácilmente si existen o no causales que
obliguen a su excusación.

Seguidamente, el perito buscará en el expediente los puntos periciales que han propuesto las
partes y/o el juez, debiendo ser respondidos únicamente aquellos propuestos y/o autorizados
por el magistrado.

El análisis de toda la información que se obtenga a través de la aplicación de las técnicas


psicodiagnósticas conducirá a la elaboración de conclusiones diagnósticas, las cuales a su vez
deberán ser procesadas y reelaboradas teniendo como exclusiva directriz la finalidad
específicamente forense que hace a su naturaleza en tanto proceso pericial.

El perito psicólogo, no puede dirigir sus intervenciones con un sentido terapéutico, por lo que
debe ser muy cuidadoso y respetuoso del sujeto, ya que si su accionar lo angustia en demasía,
luego no contara con los recursos necesarios para trabajar sobre ello; primero por definición
propia de su función pericial y segundo por la perentoriedad temporal que a priori implica el
vínculo Perito-periciado.

Escuchar las palabras del sujeto es éticamente esperable, y no avanzar sobre ellas más allá de
los intereses periciales es absolutamente imperativo.

El dictamen emitido por el perito es una prueba más dentro del proceso. Cuando en un litigio
se presentan cuestiones inherentes a ciencias ajenas al conocimiento del derecho, la
convocatoria de un perito, suele colaborar a la comprensión de la situación concreta litigiosa.

El perito puede realizar su práctica desde diferentes posiciones:

Perito oficial: es el profesional que trabaja en relación de dependencia con la justicia. Puede
desempeñar su labor en la Asesoría Pericial perteneciente al cuerpo de psicólogos forense o en
un juzgado.

Perito de oficio: para desempeñar este rol el psicólogo debe inscribirse en una lista de cada
fuero. Su relación con la justicia es un contrato para actuar en determinado juicio, para lo cual
es convocado por el juez.

En cuanto a las disposiciones legales: el perito de oficio es notificado mediante una cédula de
notificación judicial, y a partir de ello tiene tres días hábiles para concurrir al tribunal que lo
convoca, solicitar el expediente y aceptar o no el cargo. El perito debe realizar su dictamen de
acuerdo a los puntos de pericia propuestos por las partes y por el juez. En caso de no cumplir
deberá pagar los gastos y perjuicios que su actitud ocasionaran a las partes. El perito dentro de
las 72 horas puede solicitar adelanto o anticipo de gastos a la parte que ha solicitado la
prueba. En la sentencia el juez regulará gastos de honorarios de los profesionales que han
intervenido en el juicio. (Podrán ser apelados). La parte condenada es la obligada a abonar los
honorarios. La actividad pericial también puede incurrir en un delito doloso (el falso
testimonio), el cual está contemplado en los artículos 275 y 276 del código penal.

Perito de parte: su función está reglamentada en el código de procedimientos penal. Es


nombrado por el juez a pedido de alguna de las partes, tiene rol pericial y por lo tanto,
obligaciones. De no cumplir con esas obligaciones se le impondrá una sanción. De realizar la
aceptación formal del cargo y presentar un informe, puede regular honorarios. Informe
especifico a pedido del juez.

Consultor técnico: su actuación está reglamentada por el código de Procedimientos Civil. Es


autorizado por el juez, y pedido por alguna de las partes, actuará como veedor de la pericia,
pero no tiene la obligación de realizar una aceptación formal del cargo ni de presentar un
informe.

En cambio el psicólogo como testigo, tiene la función de relatar su conocimiento en el tribunal,


y de defender aquello informes pasados o realizados los cuales fueron pedidos por el juez, con
el fin de que se puede mejorar la calidad de la salud mental de la persona en cuestión.
2) Considerando la Teoría del Delito, desarrolle en que consiste el Injusto penal. Especifique
las diferencias entre dolo, culpa y responsabilidad, ejemplificando. Enuncie las variables de
personalidad que se deberían tener en cuenta a su criterio para una evaluación de
inimputabilidad en el marco de un proceso penal.

Se puede denominar Injusto penal a la conducta típica y antijurídica que pudiendo haberse
motivado a la norma, no lo hizo, y por lo tanto se agrega la culpabilidad. Está relacionada a la
teoría del delito, ya que es una parte de la ciencia del derecho penal que se encarga de
estudiar el delito mismo, aquello que transgredió la ley. A su vez, es una teoría de imputación
porque considera que aquella acción que provoque una lesión o ponga en riesgo un bien
jurídico, debe ser imputada la persona que lo realizó o que omite ejecutarla.

Dolo: Quiere decir que existe por parte de un sujeto una intención o voluntad de realizar una
conducta para obtener un fin. Es decir que el autor quiso y buscó el resultado obtenido.

 Dolo directo: el autor quiere directamente la producción del resultado típico. Se


propone el fin, selecciona los medios para alcanzarlos, elige la causalidad y obtiene el
resultado. Ejemplo: Un sujeto quiere robar un negocio, va decidido en una moto con
un bolso, entra al negocio amenazando con un arma y roba el dinero de la caja y se va.

 Dolo indirecto: el autor desea un resultado, pero tiene conocimiento de que los
medios que ha elegido para obtenerlo lo llevará, además, a provocar otro resultado no
querido, pero esto le resulta indiferente. Ejemplo: Un sujeto quiere entrar a robar a
una casa, cuando entra ve que hay más gente de lo previsto, los cuales se resisten, por
lo tanto el sujeto les dispara, lo cual logra terror a los propietarios. Llega a robar el
dinero y se va, dejando heridos en la casa.

 Dolo eventual: se lleva a cabo un hecho por el cual se puede provocar eventualmente
un resultado dañoso, que si bien no se desea, no impide el accionar. Ejemplo: una
persona quiere tirarse en paracaídas lo cual es riesgoso si es la primera vez y sin un
instructor pero antes de realizar la actividad se informó y realizó un curso. Igualmente
sigue estando en riesgo ya que es principiante, y puede ocasionarse lesiones.

Culpa: Se refiere a que existe una violación al deber de cuidado, por lo tanto conlleva en sí una
omisión. La inobservancia de reglamentos o deberes se hallan establecida en la ley para los
diferentes casos. La falta de aplicación de estos preceptos, va a ser un indicio de la violación a
estos deberes de cuidado.
Existen dos modos de culpa:

 Consciente o con representación: implica que el sujeto representa mentalmente que


su quehacer puede provocar un resultado no deseado, pero confía en que va a poder
evitarlo.
 Inconsciente o sin representación: al sujeto no se le plantea la posibilidad de que
pueda obtener un resultado no deseado, no hay representación previa al suceso.

El delito tipo culposo se caracteriza por la no intencionalidad en la provocación del resultado


obtenido.
Puede darse por: negligencia, imprudencia o impericia.
Por ejemplo en el caso de que sea negligencia, un psicólogo dejó pasar ciertas señales de un
paciente que estaba en riesgo, que padecía de depresión. Al otro día el paciente se suicidó. No
realizó el protocolo correcto.
Responsabilidad: Desde el punto de vista filosófico la responsabilidad puede ser definida como
la aptitud para asumir las consecuencias de los propios actos. Si alguien es considerado
responsable de haber cometido un crimen puede ser castigado, de lo contrario debe recibir un
tratamiento.
La criminología actúa de modo tal que al atenerse al diagnóstico de enfermedad mental,
produce una suspensión del estado de derecho de un sujeto, en cambio el psicoanálisis, por el
contrario, supone un tratamiento dirigido al sujeto de derecho, al que siempre se considera
responsable de sus actos y capaz de tomar una posición frente a ellos, independientemente de
su enfermedad. En el contexto analítico, cabría preguntarse como reconoce el analista la
responsabilidad de un sujeto y si acaso equivale al reconocimiento del yo. El asentimiento
subjetivo tiende a ubicarse en el “yo reconozco”, pero la responsabilidad para el psicoanálisis
no es yoica sino que atañe al sujeto y este es, en sentido estricto, un efecto.
Ejemplo: Un sujeto que mató a otra persona, confiesa en el juicio su crimen, por lo cual va a
ser “castigado”, más que nada va a recibir una sentencia por su actuar.

Las variables de personalidad que se deberían tener en cuenta para una evaluación de
inimputabilidad son:

 Conciencia
 Atención
 Capacidad de comprensión
 Memoria
 Lenguaje
 Pensamiento
 Percepción
 Inteligencia
 Comportamiento
 Modo de vinculación
 Impulsividad
 Tolerancia a la frustración
 Niveles de Ansiedad
 Redes de apoyo
 Autoestima
 Excitabilidad
 Consumo de alcohol o sustancias

3) Defina el concepto de Capacidad Jurídica. Explique la modalidad de trabajo evaluativo


pericial en casos de Determinación de la capacidad Jurídica de las personas, explicitando las
implicancias que las mismas tienen sobre los causantes. Articule con los postulados de la Ley
de Salud Mental.

Capacidad Jurídica: conjunto de aptitudes que permiten a una persona adquirir derechos y
contraer obligaciones (casamiento, votar, etc.). Esta aptitud se vincula con la misma
personalidad humana, por ello, todas las personas, en principio, son capaces de derecho.
Permite gozar y ejercer derechos por propia cuenta. Lo cual también se encuentra plasmado
en el artículo Nº1 de la Ley de Salud Mental.

La capacidad jurídica se divide en:


1. Capacidad de hecho: entendida como la aptitud para ejercer un derecho, siendo
ejemplo de esta capacidad el contraer matrimonio, adoptar un hijo, ejercer una
profesión, etc.
2. Capacidad de derecho: define a la aptitud para gozar de un derecho. Por ejemplo
recibir una herencia, derecho a la vida, a la identidad, etc.

La capacidad Jurídica se adquiere desde el momento de la concepción hasta los 21 años que se
obtiene la capacidad plena.

 Derechos patrimoniales: son una clasificación dentro de los derechos subjetivos. Son
susceptibles de tener un valor económico.
 Derechos extra-patrimoniales: son los derechos que no pueden ser considerados parte
del patrimonio. No son un bien jurídico, no tienen valor económico. Son los derechos
inherentes a la persona.

En cambio la Incapacidad jurídica se define como la imposibilidad de la persona de gozar o


ejercer derechos, es decir, la falta de condiciones jurídicas y/o psíquicas que determinan la
aptitud de una persona para desenvolverse en sociedad.
Las incapacidades de hecho son establecidas en función del bien del incapaz, mientras que las
de derecho tienen una razón de orden público, moral o de buenas costumbres.

 Incapacidad de derecho relativa: refiere a derechos que pueden resultar inmorales,


perniciosos o contrarios de algún interés superior. Ejemplo: Religiosos profesos para
contratar, comerciantes fallidos, curadores, tutores, etc.
 Incapacidad de hecho relativa: menores adultos de 14 a 17 años
 Incapacidad de hecho absoluta: personas por nacer, menores impúberes, dementes,
los sordomudos
 Incapacidad por demencia: el Art. N° 141 del código civil dispone “se declaran
incapaces por demencia a las personas que por causa de enfermedades mentales no
tengan aptitud para dirigir su persona o administrar sus bienes”. Se han tenido en
cuenta tres fundamentos para declarar la demencia: jurídico, biológico y el mixto.
Se debe tener en cuenta que en muchos casos, aquel sujeto que ha sido declarado
demente en sentido jurídico, por padecer de una enfermedad mental, la propia
patología le impide reconocer su condición, por lo tanto no tiene conciencia de
enfermedad ni de síntomas; y cuando además carece de una adecuada adaptación al
medio puede resultar peligroso para sí o para terceros, lo cual presenta la necesidad
de que se lo proteja jurídicamente estableciendo medidas terapéuticas (internación
psiquiátrica), ya que para el caso, aportará mayores beneficios terapéuticos que el
resto de las intervenciones.
El alta, la externación o permisos de salida son facultad del equipo de salud que no
requiere autorización del juez. El equipo de salud está obligado a externar a la persona
o transformar la internación en voluntaria, pero antes debe realizarse un diagnóstico y
ver si las condiciones son aptas, si ya no es un riesgo para sí para terceros. (Art.22 y 23
de la Ley de Salud Mental 26.657).

 La interdicción, o sea, la incapacidad civil, constituye, una garantía para el insano,


quien de otro modo se encontraría en estado de desprotección jurídica.

Modalidad de trabajo evaluativo pericial:

Los que piden la declaración por demencia se presentan ante el juez exponiendo hechos y
acompañando un dictamen médico que debe poseer determinadas características según el Art.
143. Se nombra un curador provisional (su designación es de carácter obligatorio conforme el
Art. 147) que será un abogado que representará y defenderá al presunto incapaz durante el
juicio de insania (hasta que se establezca la curatela definitiva o se desestime la demanda). Si
el presunto insano carece de bienes, se le nombra un curador oficial, sino se le nombra
además un curador de bienes.
Se designan tres médicos, psiquiatras o legistas para producir la pericia médica, lo cual es algo
enriquecedor, ya que trabajar con un equipo interdisciplinario ayuda a promover lo mejor
posible la salud mental del paciente. (Art. 8 y 9 Ley 26.657)

En el lapso de 30 días deben estar todas las pruebas presentadas: dictamen pericial que
incluye los siguientes puntos:

1. Diagnóstico: sobre un sujeto (integridad psico-bio-social, todo su ser, trastornos


mentales, enfermedades médicas, problemas psicosociales, y ambientales, actividad
global. Patología y que aspectos los condicionan
2. Fecha aproximada en que la enfermedad se manifestó.
3. Pronóstico
4. Régimen aconsejable para la protección y asistencia del presunto insano
5. Necesidad o no de su internación (Art. 482), testigos, oficios, comparecencia del
presunto insano.
La sentencia puede dictarse en tres sentidos:
1) Que se declare incapacidad.
2) Que se rechace la demanda.
3) Que se declare la inhabilitación.

Si se verifica no demencia, pero sí disminución de facultades mentales que pueden redundar


en daño para sí o para patrimonio, el juez declara inhabilitación conforme al Art. 152 bis del
código civil.
Declarada la incapacidad se comunica al registro civil y capacidad de las personas. Esta
discapacidad puede cesar si se restablecen las facultades del sujeto.
Si el juez ordena internación, el curador debe visitar, informar y evolucionar el caso.
Todo hecho jurídico realizado con posteridad a la declaración de insania, tiene nulidad total.

El proceso jurídico para realizar la solicitud de inhabilitación de un sujeto es idéntico al


seguido en el juicio de incapacidad.
1) A quienes puedan provocar actos jurídicos perjudiciales por embriaguez o consumo, a
su persona o patrimonio.
2) Disminuidos en sus facultades psíquicas o físicas
3) A pródigos que derrochan su fortuna, que pueden exponer a su familia a perdida de
patrimonio
La diferencia es que en incapacidad se pierden todos los derechos y en inhabilitación los
patrimoniales (algunos hasta se pueden mantener, por ejemplo vivir del alquiler de un
departamento, pero no venderlo).

Puntos de pericia:
 Perito realiza un psico-diagnóstico que dé cuenta de sus facultades mentales.
 Evaluación de la personalidad y criterio de internación.
 Evaluación del grado de reinserción social (en caso de rehabilitación, se necesitan 3
psiquiatras). Se puede pasar de incapacidad a inhabilitación para recuperar derechos
Peritación psicológica de la capacidad civil:
 Determinar la existencia de alteración psíquica que impida dirigir su persona y
administrar sus bienes
 Diagnóstico de cuadro
 Investigación de las funciones psíquicas (atención, memoria, censo-percepción,
orientación, control de impulso, etc.)
 Caracterización de las áreas afectivas, volitiva, cognitiva y valorativa.
 Técnicas de evaluación: Bender, mini mental, etc.
 Facultades mentales para testar: dejar testamento o anular (sano juicio)

Juicio de rehabilitación: el juez ante quien debe iniciarse el juicio de rehabilitación, es aquel
que declaró la incapacidad o inhabilitación del mismo. El procedimiento seguido será
jurídicamente el mismo, pero la finalidad será opuesta. Hasta que la persona se encuentre
rehabilitada por otra sentencia, un curador será el responsable de velar por sus derechos
personales y patrimoniales.

4) Desarrolle sobre la temática de Adopción: definición, tipos, cambios normativos recientes,


situación actual de la adopción en la Argentina, modalidades de abordaje de las situaciones de
los niños en estado de adoptabilidad. Articule con el video video documental Historias
de Adopción: Vinculos (Canal Encuentro),
[Link]
%C3%B3n#id=1&vid=174884fcb2cea61eff5713634a288073&action=view , incluyendo las
posibilidades de intervención del psicólogo Jurídico, en los diferentes momentos de la
Adopción, considerada como un proceso.

Podemos abarcar distintas definiciones del concepto de Adopción.


Según el código Civil, la adopción es una institución jurídica que tiene por objeto proteger el
derecho de niños, niñas y adolescentes a vivir y desarrollarse en una familia que le procure los
cuidados tendientes a satisfacer sus necesidades afectivas y materiales, cuando éstos no le
pueden ser proporcionados por su familia de origen. La adopción se otorga sólo por sentencia
judicial y emplaza al adoptado en el estado de hijo, conforme con las disposiciones del Código.

“La adopción es un proceso que no acaba con el trámite en sí mismo, por el contrario,
comienza mucho antes, desde el momento en que la pareja lo desea y decide adoptar un niño”
(Adopción, Construyendo nuestra familia; Eva Rotenberg; Lugar, Buenos Aires, 2011).

“El camino de la adopción es un proceso consciente de adaptación a las instituciones y a la ley.


Esto es doloroso para quienes quieren adoptar: no solo tienen que hacer el duelo por no poder
concebir a un hijo, sino que también tienen que aceptar la presencia de terceros en el logro del
hijo deseado…Se necesita que los padres sigan el camino de la ley y se atengan a los pasos
establecidos por ella… el deseo de tener un hijo tiene que adecuase al tiempo que la ley indica.
La elección del proceso es fundante e la vida futura del niño y su familia; la actitud que asuman
los padres marcará la manera en que piensan construir sus vínculos” (Giberti, Adopción para
padres, Buenos Aires, 2001)

Así es como el nacimiento del deseo de ser padres es el primer eslabón de la cadena que da
origen a la decisión de adoptar. Y esto es lo que se vio en el documental. Primero un padre
soltero, quien tomó la decisión de ser padre, formar una familia. Ese mismo deseo, es el que
motiva colocarse a través de los trámites para una adopción, en la espera (jurídica y simbólica)
que representa la espera del “hijo deseado”. Se anotó en el Juzgado, y él mismo pudo observar
que no tenía las herramientas ni el tiempo para adoptar a un bebé o a un niño chiquito. Por lo
tanto anotó la edad máxima que fue de 10 años. Luego de un par de años en el medio con
pruebas psicológicas, lo llaman para adoptar a 3 chicos que eran hermanos, de distintas
edades. Así, “engendrar simbólicamente” a un hijo, realizando variados tramites y
sometiéndose a reiteradas evaluaciones, también es parte de ocuparse preparándose para
recibir a ese hijo; tal vez como “Las parejas tienen 9 meses para ir preparándose para recibir al
bebé” según la autora Rotenberg.

Hay tres tipos de adopción:

 Adopción plena: confiere al adoptado la condición de hijo y extingue los vínculos


jurídicos con la familia de origen, con la excepción de que subsisten los impedimentos
matrimoniales. El adoptado tiene en la familia adoptiva los mismos derechos y
obligaciones de todo hijo. Este tipo de adopción es la que se toma en cuenta en ambos
casos del documental.
 Adopción simple: Confiere el estado de hijo al adoptado, pero no crea vínculos
jurídicos con los parientes ni con el cónyuge del adoptante.
 Adopción de integración: Se configura cuando se adopta al hijo del conyugue o del
conviviente.

Además hay que tener en cuenta que la adopción se rige por distintos principios:

1. El interés superior del niño


2. El respeto por el derecho a la identidad. En el segundo caso, se cuenta la historia de
adopción de una pareja que adopta a un niño de 8 años, el cual tuvo cierta relación
con la madre, no era constante, pero a veces la veía. Con respecto a la vinculación,
con el padre pudo desde el principio llevarse muy bien, pero fue medio difícil la
vinculación con la madre adoptiva, ya que él ya había tenido una mamá, por lo tanto,
tuvo que explicarle que una mamá es aquella que lo cuida, que lo mima, que lo ayuda
con la tarea, etc. Obviamente no se le dice nada negativo de sus padres anteriores, ya
que se tiene que respetar eso.
3. El agotamiento de las posibilidades de permanencia en la familia de origen o ampliada
4. La preservación de los vínculos fraternos priorizándose la adopción de grupos de
hermanos en la misma familia adoptiva o en su defecto, el mantenimiento de vínculos
jurídicos entre los hermanos, excepto razones debidamente fundadas. Esto es lo que
también se cumple en el caso del padre soltero, ya que los niños as u vez, tenían tres
hermanas menores que habían sido adoptadas por otra familia. Este padre se contactó
con la familia de las hermanas y crearon un vínculo, ya que sus hijos habían expresado
que sí querían verlas y además estaban preocupados por ellas. Por lo tanto ambas
familias comparten una comida o visitas para que los hermanos sigan estando en
contacto.
5. El derecho a conocer los orígenes. En el tercer caso, vemos a un periodista que cuenta
su historia de adopción, en la que dice tener dos madres, una biológica y la que lo crió,
que lo cuidó, etc. Especifica que su madre adoptiva nunca le dijo que lo había parido, o
que lo había tenido, sino que lo había elegido y se lo hizo saber desde niño.
6. El derecho del niño, niña o adolescente a ser oído y a que su opinión sea tenida en
cuenta según su edad y grado de madurez, siendo obligatorio requerir su
consentimiento a partir de los 10 años.

Cuando un niño se encuentra en situación de abandono o vulnerabilidad psicosocial, es


importante que tena posibilidades de desarrollarse en un ambiente contenedor, ene l seno de
una familia. .
Previo a la sentencia que determinara bajo qué figura legal un niño quedara a cargo de una
persona o pareja para su crianza, el juez que intervenga deberá contemplar si procede declarar
judicialmente el “estado de adoptabilidad del niño”; el cual solo puede dictarse en los
siguientes casos:

 Cuando no hay una filiación acreditada o los padres han fallecido y no se encuentran
familiares
 Cuando los padres decidieron entregar a su hijo para que sea adoptado
 Cuando las medidas tendientes a que el niño permanezca con su familia de origen no
han dado resultado en un plazo máximo de 180 días.

La declaración judicial de la situación del “estado de adoptabilidad”, no puede ser dictada si


algún familiar o referente afectivo del niño solicita su guarda o tutela. En estos casos se
establecieron principios generales para otorgar la guarda o tenencia del niño:
a) Interés superior de los menores
b) El resultado del informe psicosocial de los juzgados, exigidos legalmente. (psicólogo y
trabajador social entrevistan a padres y menores, observan la interacción entre ellos y
realizan pruebas diagnósticas a los padres. Este informe pericial es fundamental.
c) El derecho de audiencia de los menores
d) El principio de no separar a los hermanos
e) La edad de los menores
f) El tiempo de que disponen los progenitores
g) El lugar de residencia
h) De forma excepcional, la custodia puede encomendarse a un tercero, cuando
concurren causas graves que lo determinen que es en interés del menor. En estos
casos, se suele encomendar a los abuelos, parientes u otras personas que lo
consintieran y de no haberlos, una institución idónea, confiriendo al Juez las funciones
tutelares.

La tenencia de un niño implica el ejercicio de la patria potestad, entendida como un conjunto


de deberes y derechos de los pares en relación con los hijos menores de edad no emancipados
y su protección.
La guarda de hecho, es decir la circunstancia real de convivir con un niño y velar por su
bienestar sin declaración judicial, en encuentra prohibida, así como la entrega directa de un
niño al cuidado de otra persona.
El guardador con fines de adopción será seleccionado de la nómina efectuada por el Registro
de Adoptantes. La inscripción de dicha nómina implica haber transcurrido por un proceso de
sección que considere las condiciones personales, las edades, y aptitudes del o de los
pretensos adoptantes; su idoneidad para cumplir con las funciones de cuidado, educación, sus
motivaciones y expectativas frente a la adopción; el respeto asumido frente al derecho de la
identidad y origen del niño, niña o adolescente.

Así también el juez que intervenga tendrá que citar al niño, niña o adolescente para conocer su
opinión sobre las circunstancias jurídicas que le atañen. A partir de la reforma realizada a
nuestro Código Civil en el año 2016, se han incorporado derechos en los procesos de familia
que contemplan la participación activa de niños, niñas y adolescentes y personas con
capacidad restringida, con la obligación del juzgador de escuchar la opinión de estos en
cualquier proceso que los afecte de modo directo.

Para el proceso de adopción, como mencionamos antes, es necesario que se realicen ciertas
pruebas a los padres adoptantes, tales como comentaron los padres del documental. La tarea
del profesional de salud mental que intervenga en el proceso de examen, debe considerar
ciertos ejes ineludibles en cualquier proceso pericial de la naturaleza tratada. Por ejemplo,
resulta fundamental evaluar la aptitud de crianza, sea para ejercer el rol parental u otro tipo
de vínculo, incluyendo las motivaciones que condujeron a la decisión de adoptar a un niño.
Lo más importante es conocer que el cuidador vele por el bienestar integral del niño y que
posea de capacidad psíquica para ello, con el fin de brindarle un buen desarrollo en las
relaciones interpersonales y afectivas y en la salud psicofísica.

En el análisis a nivel psicológico se debe conocer:


 Características de personalidad
 Historia de crianza y desarrollo psicosocial
 Mecanismos defensivos
 Nivel y modalidad de comunicación
 Nivel de integración e interacción
 Nivel de tolerancia a la tensión
 Nivel de tolerancia a la frustración
 Causales de infertilidad (físicas o psíquicas)
 Nivel de elaboración de la infertilidad
 Motivación para la adopción.
 Funcionamiento de la sexualidad
 Fantasías respecto de la existencia de los padres biológicos del niño adoptivo.
 Otras fantasías asociadas, que pueden ser positivas o negativas.

El informe pericial debe ser claro y preciso en cuanto a la opinión experta sobre las medidas
posibles a tomar y su conveniencia o no, ya que es fundamental para el bienestar psicofísico
presente y futuro del niño que se encuentre en situación de guarda/tenencia o adoptabilidad;
lo cual conlleva una responsabilidad legal y subjetiva en el acto profesional.

Nota: …………………………………………………………………………………………………………………………………..
Observaciones:…………………………………………………………………………………………………………………….
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