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Actividades de sílabas ca, co, cu

Este documento presenta una guía de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer año básico. Incluye cuatro actividades principales: 1) encerrar imágenes cuyos nombres comiencen con sílabas específicas, 2) colorear imágenes que correspondan a oraciones dadas, 3) identificar personajes basados en descripciones y inventar un nombre para uno extra, y 4) contar sílabas en palabras y ordenar palabras para formar oraciones. El objetivo general es desarrollar habilidades de lenguaje y comunicación en estudiant

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Lorena Cardenas
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Este documento presenta una guía de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer año básico. Incluye cuatro actividades principales: 1) encerrar imágenes cuyos nombres comiencen con sílabas específicas, 2) colorear imágenes que correspondan a oraciones dadas, 3) identificar personajes basados en descripciones y inventar un nombre para uno extra, y 4) contar sílabas en palabras y ordenar palabras para formar oraciones. El objetivo general es desarrollar habilidades de lenguaje y comunicación en estudiant

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Guía de Lenguaje y Comunicación, 1°año Básico

NOMBRE:______________________________________________

Actividades N° 1
☺ Encierra las imágenes cuyos nombres comiencen con las sílabas ca co cu

Actividades N° 2.
☺ Colorea la imagen que corresponde a la oración.

Actividades N° 3.
☺Lee cada descripción y cuando averigües quién es, escribe el nombre bajo el personaje.
Luego inventa un nombre para el personaje que sobra.

☺ Cuenta las sílabas de cada palabra y pinta un círculo por cada una de ellas.
Actividades N° 4.
☺ Orden de palabras para formar oraciones.

- Recorta cada set de palabras, ordénalas para formar una oración que tenga sentido y luego
pégalas en el recuadro.
-Ayúdate de las imágenes.
-Ten en cuenta que la palabra que tiene mayúscula probablemente es la que inicia la
oración.
-Fíjate qué palabra tiene un punto al lado, pues será la que termina la oración.

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