Colegio Américo vespucio n° 8004
PROGRAMA ANUAL
Espacio Curricular: QUÍMICA
Profesores Responsables: Natalia Márquez
Curso: 2º año
División: “B”
Año Lectivo: 2023
CONTENIDOS:
EJE TEMATICO Nº 1 “La Materia”
Química: concepto, historia e importancia. Materia, cuerpo, sustancia. Conceptos. Propiedades
generales o extensivas de la materia. Masa, volumen, peso. Propiedades específicas o
intensivas de la materia. Densidad, color, sabor, punto de ebullición y conductividad eléctrica.
Estados de agregación: estado líquido, sólido, gaseoso y plasma. Cambios de estado de la
materia: solidificación, sublimación, condensación, fusión, cristalización y vaporización.
Los sistemas materiales. Concepto. Tipos de mezclas: Homogéneas o soluciones. Soluto y
solvente. Mezclas heterogéneas. Separación de fases: filtración, decantación, cristalización,
destilación, tamización y solubilización.
EJE TEMATICO Nº 2: “Estructura de la Materia”
Átomo, molécula, ión. Conceptos. Modelos atómicos de Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y el
modelo actual de orbitales. Partículas sub-atómicas. La tabla periódica. Grupos y períodos.
Elementos metálicos, no metálicos e inertes.
Ordenamiento, clasificación y concepto de elemento químico. Número atómico y número
másico, número de protones, electrones y neutrones. Isótopos. Interacciones entre los átomos.
Unión iónica, formación de iones, estructura y propiedades de los compuestos iónicos. Unión
covalente, formación de moléculas. Unión covalente doble y triple. Valencia y regla del octeto.
Polaridad. Representación de Lewis para compuestos binarios.
EJE TEMATICO Nº 3: “Transformaciones de la Materia.”
Reacciones químicas. Reactivos y productos. Conceptos.Leyes de las combinaciones
químicas. Representación y significado de las reacciones químicas. Ley de la conservación de
la masa.
Indicadores acido-base naturales. Comportamiento acido-base en sustancias de uso cotidiano.
La energía en las reacciones químicas: procesos endotérmicos y exotérmicos. Velocidad de las
reacciones químicas. Factores que la afectan.
CONTENIDO DE ESI
Tiempo CONTENIDO ACTIVIDADES
Mes de Agosto 2 hs por semana. Contenidos de ESI: Cuidar el Explicación docente, puesta en
cuerpo y la salud. común, debate proyección de
videos, cuestionario.
PAUTAS DE CONVIVENCIA:
Se debe tener la carpeta completa, prolija, numerada, con fecha y sin faltas de
ortografía.
Se realizarán trabajos de laboratorios. Los cuales pueden ser grupales o individuales, y
deberán ser realizados en tiempo y forma. Se deberá ser responsable en traer los
materiales pedidos por la profesora.
Al empezar la clase deben presentarse con todos los materiales necesarios para el
trabajo en clase. Una vez empezada la clase no se puede salir a buscar el material.
Se debe respetar al profesor, a sus compañeros y a sí mismo. Está prohibido dentro del
aula el uso de, teléfonos celulares, MP3, MP4, etc. (salvo que el profesor lo autorice
para realizar alguna actividad)
Recordar que el consumo de alimentos y bebidas no son compatibles con hábitos de
estudio. No deberán consumirse dentro del aula y durante el desarrollo de la clase.
Se debe velar por la preservación del material de trabajo en óptimas condiciones de
limpieza y orden (bancos, puertas, paredes, libros, carpetas, etc.) El daño intencional o
provocado por el mal uso, será reclamado a quien lo provoque.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN:
Se asignará puntaje a cada ítem de los trabajos evaluativos. Recordando que requiere
del 60% del trabajo general para su aprobación.
Presentación de trabajos orales y escritos en tiempo y forma con precisión en el
vocabulario específico del área, ortografía y con coherencia y cohesión en dichas
producciones tanto orales como escritas.
Presentar los informes de los trabajos realizados en el laboratorio teniendo en cuenta las
pautas pactadas en el ítem anterior.
Confección diaria de tareas y apuntes personales en la carpeta correspondiente al
espacio curricular.
Obligación de contar con el material de estudio y de trabajo diarios solicitados por el
docente.
Aceptación y cumplimiento de las pautas de trabajo y convivencia.
Inclusión de juicios críticos fundados acerca de los planteamientos conceptuales y de
situaciones a ser analizadas.
Pertinencia en los manejos de concepto.
Elaboración de conclusiones.
Capacidad de indagación y creatividad.
Atención y ritmo de trabajo.
Participación activa en clase y cumplimiento.
Toma de decisiones ante situaciones sencillas.
Correcta interpretación de consignas.
Organización de las respuestas.
Utilización de vocabulario específico.
Dominio del marco teórico.
Resolución de situaciones problemáticas.
Autonomía en la resolución de tareas.
Presentación de carpeta completa (Carátula, Programa, Trabajos prácticos,
Evaluaciones,
Teorías, etc).
CRITERIOS PARA RENDIR LOS EXÁMENES TRIMESTRALES:
80 % de Trabajos Prácticos aprobados
CRITERIOS PARA RENDIR EL ESPACIO EN DICIEMBRE/FEBRERO
Presentación de programa de la Materia.
Presentación de carpeta completa
BIBLIOGRAFÍA:
Cartilla de Química.
Química: Estructura, comportamiento y transformaciones de la materia. Editorial
Santillana.
Aula-taller Química inorgánica. José María Mautino. Editorial Stella.
Química General e Inorgánica. G.A. de Biasioli, C.S. de Weiz, D.O.T. de Chandías.
Editorial Kapeluz.
Ciencias Naturales y Tecnología. Editorial Aique
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