Oxímoron

Te explicamos qué es un oxímoron y diversos ejemplos. Además, qué

es el pleonasmo y otras figuras literarias.

El oxímoron crea un sentido contrario a la lógica que destaca estéticamente.

¿Qué es un oxímoron?
Un oxímoron es una figura literaria que consiste en la convivencia en una
misma expresión de dos términos semánticamente contrarios, creando
así un sentido absurdo, contraintuitivo, o a veces contrario a la lógica, que
destaca estéticamente. Es muy empleado en la lengua literaria,
especialmente en la poesía, pero que también puede tener presencia en
el habla cotidiana o popular.

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Su nombre proviene de las voces griegas oxýs (“punzante” o “agudo”)
y morós (“blando”, “romo”), lo cual consiste un ejemplo de oxímoron en sí
mismo. Se trata de un helenismo (préstamo del griego) puesto de moda
durante el siglo XVIII. Su plural, poco empleado en el español pero sí en otras
lenguas, es oxymora.

Lo contrario al oxímoron es el pleonasmo.

Puede servirte: Lenguaje figurado

Ejemplos de oxímoron
A continuación, algunos ejemplos posibles de oxímoron:

 “Sol negro”
 “Instante eterno”
 “Luminosa oscuridad”
 “Alegría triste”
 “Fuego helado”
 “Luz oscura”
 “Vista ciega”
 “Graciosa torpeza”
 “Sencilla complejidad”
 “Débil mármol”
 “Vuelo rastrero”

Pleonasmo
La figura literaria contraria al oxímoron es el pleonasmo. Su nombre
proviene del griego pléon, “mucho”, y el sufijo -asmos, “abrupto” o “golpe”, y
consiste en la construcción redundante de una expresión, a partir de dos
términos que significan lo mismo.

Así, la idea expresada se ve reforzada o subrayada, a pesar de que para

expresarla uno solo de los términos bastaría. Por ejemplo:

 “Salir afuera”
 “Hechos reales”
 “Réplicas exactas”
 “Puño cerrado”
 “Deambular sin rumbo”
 “Peluca postiza”
 “Regalos gratis”
 “Interrelacionados entre sí”
 “Reservar exclusivamente”

Otras figuras literarias

Aparte del oxímoron y el pleonasmo, existen otras figuras literarias de interés,
tales como:

 Etopeya. Consiste en la descripción moral y/o de costumbres de

un personaje, permitiendo al lector conocer su interioridad.
 Antítesis. Se trata de la utilización de dos términos contrapuestos y
complementarios, como parte de una misma expresión.
 Sinécdoque. Es una forma de metáfora que toma una parte de la cosa por
la cosa entera, o viceversa.
 Asíndeton. Consiste en la eliminación de las conjunciones como el “y” en
medio de una enumeración, sustituyéndolas con una mera pausa
(generalmente la coma).
 Polisíndeton. Al contrario, del caso anterior, consiste en el uso abundante
de conjunciones dentro de la oración, sea o no una enumeración, para
imponerle un ritmo y una secuencialidad al texto.

Fuente: [Link]
Figuras retóricas
Te explicamos qué son las figuras retóricas y para qué sirven.
Además, los tipos que existen y algunos ejemplos.

Las figuras retóricas suelen usarse en la literatura.

¿Qué son las figuras retóricas?
Las figuras retóricas o figuras literarias son recursos del lenguaje que usan de
forma original o poco frecuente las palabras para potenciar su significado o
realzar su belleza interior. Tienen como finalidad destacar una idea,
persuadir, embellecer un texto o despertar una emoción en el lector, y
son muy utilizadas en el ámbito literario para la creación de escritos
originales.

Estos recursos se alejan de la forma comunicativa eficaz, es decir, del modo

convencional en el que se comunica una idea concreta, y persiguen modos
más expresivos, rebuscados, artísticos o potentes de transmitir un mensaje.
Existen muchos tipos de figuras retóricas, que se diferencian entre sí de
acuerdo a su estructura y a la forma en la que usan el lenguaje. Algunas de
las más representativas son la metáfora, el símil, la hipérbole y
la personificación.

Aunque las figuras retóricas son sumamente comunes en el lenguaje

literario (en obras como la poesía y la dramaturgia), también es posible
emplearlas en el habla cotidiana ya que otorgan un cierto estilo y originalidad
a la comunicación.

Ver además: Texto literario

¿Cuáles son las figuras retóricas?

Hay dos tipos de figuras literarias, las de dicción y las de pensamiento.

 Metáfora. Se nombra un concepto para hacer alusión a otro con el que

guarda una relación. Por ejemplo: Su cara angelical me dio buenos
augurios.
 Hipérbole. Se aumenta de forma exagerada una idea o concepto. Por
ejemplo: El mundo entero se rindió a tus pies.
 Sinécdoque. Se hace alusión a una parte nombrando al todo o viceversa.
Por ejemplo: El país espera que le des alguna explicación. En este caso
se usa el término “país” en lugar de “los ciudadanos/habitantes del país”.
 Ironía. Se busca transmitir lo contrario de lo que enuncia. Por
ejemplo: ¡Qué gran noticia saber que me han reprobado en el examen!
 Sinestesia. Se asocian las percepciones de un sentido a otro. Por
ejemplo: Sus palabras olían a traición.
 Símil. Se compara un elemento con otros u otros. Por ejemplo: Se
sintió derrotado como un soldado tras una cruenta batalla.
 Personificación. Se le atribuyen rasgos humanos a animales u objetos
inanimados. Por ejemplo: El mar estaba rabioso.
 Apócope. Se pierde uno o más sonidos al final de la palabra. Por
ejemplo: Soy capaz de distinguir tu auto en cualquier avenida. En este
caso se usa el término “auto” en lugar de “automóvil”.
 Anáfora. Se repite una o varias palabras al inicio de un verso o enunciado.
Por ejemplo: Fuimos hermanos, fuimos
 Paralelismo. Se repite una determinada estructura. Por ejemplo: Mirar y
pensar, sonreír y amar.
 Polisíndeton. Se utilizan muchas conjunciones dentro de una oración. Por
ejemplo: Íbamos a amarnos y a odiarnos y a salvarnos y a derrotarnos.
 Aliteración. Se repiten determinados sonidos en una misma frase. Por
ejemplo: Quiero revivir y respirar re
 Concatenación. Se encadenan las palabras o frases de dos versos
consecutivos. Por ejemplo: Tentar al destino, el destino impuesto,
impuesto por el día, el día de mañana.
 Pleonasmo. Se repite una misma idea para dar mayor fuerza. Por
ejemplo: Buscaremos buscando a alguien que nos ayude.
 Polipote. Se repite la misma palabra dentro de un verso o frase, pero
cambiando sus morfemas (como de género, número o verbal). Por
 ejemplo: Por entregarte esta noche la entrega deseada
fuimos entregados a la nada.
 Asíndeton. Se omiten las conjunciones o nexos de una enumeración. Por
ejemplo: Íbamos a querernos, odiarnos, salvarnos, derrotarnos.
 Elipsis. Se eliminan partes de la oración que no son fundamentales para
la comprensión del mensaje. Por ejemplo: El nombre de su hijo es
Salvador y el de mi hija Lucila. En este caso se reemplaza el término “el”
por “el nombre”.
 Paralipsis. Se omite algo del texto, pero se llama la atención al lector
sobre lo omitido. Por ejemplo: Haré un esfuerzo para no hacer alusión
acerca de la tristeza que me invade.
 Hipérbaton. Se altera la sintaxis habitual de la oración para incidir en su
métrica o llamar la atención sobre algo. Por ejemplo: La lluvia de otoño
aquella tarde vimos caer. En este caso el orden habitual de la oración
sería: Vimos caer aquella tarde la lluvia de otoño.
 Paráfrasis. Se usan palabras propias para explicar una idea ya
expresada. Por ejemplo: La paráfrasis de la siguiente frase de Winston
Churchill: “Un optimista ve una oportunidad en toda calamidad, un
pesimista ve una calamidad en toda oportunidad», podría ser: Para
Winston Churchill, ex ministro del Reino Unido, una persona optimista, es
decir, aquella que juzga las cosas desde sus aspectos más positivos, verá
oportunidades aún en las situaciones desfavorables, mientras que, una
persona pesimista, es decir, aquella que juzga las cosas desde sus
aspectos más negativos, verá algo desfavorable aún en las oportunidades.
 Pregunta retórica. Se utilizan preguntas que no buscan ser respondidas,
sino que expresan una idea. Por ejemplo: ¿Cuál es el sentido de todo
esto?
 Enumeración. Se nombran varios elementos que guardan relación con
una idea ya dicha. Por ejemplo: Compartí ese rato en el mar con
caracolas, cangrejos, gaviotas y albatros.
 Epífrasis. Se añade a una idea principal una serie de ideas secundarias
que la complementan. Por ejemplo: Me quedaré pensando en el pasado,
lo vivido y lo olvidado, lo dicho y lo no dicho.
 Epíteto. Se agregan adjetivos para enfatizar el mensaje. Por
ejemplo: La blanca nieve se derramó sobre los techos.
 Oxímoron. Se emplean juntas dos palabras con significados
contradictorios. Por ejemplo: La luz oscura.
 Antítesis. Se oponen dos ideas irreconciliables. Por ejemplo: La noche es
muy corta para un día que se volvió eterno.
 Paradoja. Se plantea una idea aparentemente sin lógica, pero que tiene
un sentido. Por ejemplo: Era más pobre cuando más tenía.
 Etopeya. Se describe a un individuo o personaje a partir de sus rasgos
morales. Por ejemplo: Él tenía sus objetivos claros, supo que para luchar
por el cargo de intendente debía demostrar los valores que lo
caracterizaban: su tolerancia, su templanza y su dedicación.
 Cronografía. Se describe a un tiempo o un evento temporal. Por
ejemplo: No hubo novedades de su hijo hasta la tarde, cuando el sol se
hundió atrás de las montañas, los pájaros se escondieron en sus nidos y
los relojes cantaron al unísono su canción.
 Prosopografía. Se describe físicamente a un personaje. Por
ejemplo: Todos recuerdan su mirada cansina, sus ojos como faroles en
llamas, sus piernas kilométricas y sus manos generosas.
 Perífrasis o circunloquio. Se emplean más palabras de las necesarias
para describir un asunto. Por ejemplo: Si tienes paciencia podrás observar
al rey de la selva. En este caso se usa el término “rey de la selva” para
hacer alusión al león.
 Lítotes o atenuación. Se afirma un rasgo atenuando o negando su
contrario. Por ejemplo: No es tarde para ir a la fiesta.
 Exclamación o ecfonesis. Se emplean palabras que predisponen al
receptor hacia una emoción admirativa y que suelen ir entre signos de
exclamación. Por ejemplo: ¡Oh! No te esperaba tan temprano por aquí.
 Dubitatio o aporesis. Se expresa duda respecto a lo que se dice o hace.
Por ejemplo: No estoy segura, puede que tengas que esperarlo toda una
vida.
 Correctio. Se añade una corrección respecto a lo dicho previamente. Por
ejemplo: Ella te perdió o, perdón, ella quiso perderte.
 Expolitio. Se dice una idea y luego se la desarrolla más extensamente.
Por ejemplo: El concierto estuvo estupendo. Los artistas brillaron en el
escenario y la orquesta deslumbró al público. Las críticas en los medios
han sido muy positivas, y el concierto estará en cartelera hasta fin de año.
 Idolopeya. Se atribuye algo dicho a una persona ya fallecida. Por
ejemplo: Visitamos aquel museo porque así lo había pedido mi padre.
 Prótesis. Se agrega un fonema al principio de una palabra. En esta figura
no se altera el significado de la palabra y suele ser usada para adaptar al
español términos provenientes de otros idiomas. Por ejemplo: Debemos
pensar un eslogan para la marca. En este caso se incluye una prótesis en
la palabra eslogan, adaptada del término en inglés “slogan”.
 Epéntesis. Se agrega uno o más fonemas en el interior de la palabra. Por
ejemplo: No puedo olvidar aquello que me dijiste en el aereopuerto. En
este caso se usa el término “aereopuerto” en lugar de “aeropuerto”.

Ejemplos de figuras retóricas

1. ¿Pa, me prestas tu bici para ir al cole? (apócope).
2. Los soldados llegaron. Los soldados estaban ahí (anáfora).
3. Cuando duermo llega la noche, cuando despierto llega el día (paralelismo).
4. Tendremos tiempo de hablar de esto y de eso y de algo y de aquello
(polisíndeton).
5. Sentir el sonar del silencio en tu cielo (aliteración).
6. Cumplir un deseo, un deseo primero y primero olvidarte
(concatenación).
7. Lo besó con su boca y el flechazo fue inmediato (pleonasmo).
8. Cantar un canto hará que canten (polipote).
9. En su cueva esconde sueños, misterios, recuerdos, verdades (asíndeton).
10. A ella le cautivó su mirada y a él su calma (elipsis).
11. Los bares recorriendo caminaba el poeta (hipérbaton).
12. Caminando por esas calles podrás ver transeúntes, locales abiertos,
gatos y vendedores ambulantes (enumeración).
13. Por ti siento un amor platónico, es puro, único, bueno, imposible
(epífrasis).
14. El agua salada del mar curó sus heridas (epíteto).
15. Tenías dentro un frío fuego que traspasó mi piel (oxímoron).
16.  Antes de recibir a los invitados él pasó una escoba por el piso del
salón (perífrasis). En este caso se usa “pasó una escoba” en lugar de
“barrió”.
17. Con no poco esfuerzo estoy aquí (atenuación).
18. ¡Cuánto tiempo hemos pasado sin vernos! (exclamación).
19. ¿Será esta nuestra misión? (pregunta retórica).
20. Tal vez sea la única solución posible (dubitatio).
21. ¡Tu indecisión va a matarme! (hipérbole).
22. ¡Gracias por cumplir tu promesa! (ironía)
23. Pude sentir el ruido del negro de tus ojos atravesando mis pupilas
(sinestesia).
24. Su temple es suave como una brisa de primavera (símil).
25. La noche llegó sigilosa y despertó a la niña con su silencio
(personificación).
Más en: Figuras literarias

Tipos de figuras retóricas

Existen dos tipos principales de figuras retóricas: las figuras retóricas de
dicción y las figuras retóricas de pensamiento.

 Figuras retóricas de dicción. Son figuras que afectan la forma de las

oraciones o palabras (tanto su escritura como sus sonidos), lo cual a
menudo incide también en su significado. Pueden ser de cuatro tipos:

 Figuras de transformación o metaplasmos. Son figuras que
utilizan palabras de un modo que sería comúnmente incorrecto,
porque se altera su escritura o pronunciación, aunque no cambia su
significado. Algunas son: prótesis, epéntesis, apócope.
 Figuras de repetición. Son figuras retóricas en las que se repite
dos veces o más un determinado sonido, que puede ser una
palabra, sílaba o fonema. Algunas son: anáfora, paralelismo,
polisíndeton, aliteración, concatenación, pleonasmo, polipote.
 Figuras de omisión. Son figuras retóricas en las que se eliminan
elementos de la oración o de la frase. Algunas son: asíndeton,
elipsis, paralipsis.
 Figuras de posición. Son figuras retóricas que consisten en la
alteración del orden normal de los elementos de una oración. La
más representativa es el hipérbaton.
 Figuras retóricas de pensamiento. Son aquellas figuras que afectan el
significado de las palabras. Pueden ser:

 Tropos. Son figuras retóricas que le dan a las palabras un sentido
figurado. Algunas son: metáfora, hipérbole, sinécdoque, ironía,
sinestesia, símil.
  Figuras lógicas. Son figuras retóricas que se vinculan con la
relación lógica o de sentido entre las ideas expuestas, generando
así contrastes y oposiciones. Algunas son: oxímoron, antítesis,
paradoja.
 Figuras de ficción. Son figuras retóricas que presentan como
reales eventos imaginarios. Algunas son: personificación e
idolopeya.
 Figuras de amplificación. Son figuras que resaltan determinados
contenidos o ideas de un texto. Algunas son: expolitolio, paráfrasis.
 Figuras de acumulación. Son figuras que añaden elementos que
complementan lo ya dicho. Algunas son: enumeración, epífrasis,
epíteto.
 Figuras de definición o de descripción. Son figuras que reflejan
en el lenguaje las propiedades o características de lo que describen.
Algunas son: etopeya, cronografía, prosopografía.
 Figuras oblicuas. Son figuras retóricas que abordan la realidad de
manera indirecta. Algunas son: perífrasis o circunloquio, lítotes o
atenuación.
 Figuras de diálogo o patéticas. Son figuras retóricas que apelan a
la emocionalidad del receptor. Algunas son: exclamación, pregunta
retórica.
 Figuras dialécticas. Son figuras retóricas de índole argumentativa,
que buscan convencer de algo al receptor. Algunas son: dubitatio o
aporesis, correctio.

Fuente: [Link]

Lenguaje figurado
Te explicamos qué es el lenguaje figurado o metafórico, en qué
circunstancias se usa y diversos ejemplos cotidianos y en poesía.

Estar en las nubes” es lenguaje figurado porque no se entiende en sentido

literal.
¿Qué es el lenguaje figurado?
El lenguaje figurado o lenguaje metafórico es cierto uso creativo de las
palabras, que las utiliza con un sentido diferente del literal (es decir, su
sentido tradicional o lenguaje llano). Ese sentido es tomado de otra palabra o
idea, y el interlocutor debe desentrañarlo para poder comprender.

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Los distintos tipos de símil o metáfora, los juegos de palabras y el doble
sentido son formas claras de lenguaje figurado, ya que las palabras no
significan lo que aparentan, sino que tienen un sentido oculto o “secreto”.

Desde temprana edad, aprendemos que las palabras tienen siempre un

significado asociado, pero que no siempre es uno solo: una palabra puede
significar distintas cosas, dependiendo de su uso y su contexto.

Algo similar ocurre con el lenguaje figurado, que emplea las palabras con un
sentido nuevo, más o menos lejano del ordinario, ya sea comparándolas
con otras o asignándoles algún giro creativo.

Esto ocurre a menudo en textos literarios, en adivinanzas, en juegos de

palabras, en canciones e incluso en el lenguaje cotidiano. Se utiliza
especialmente en aquellos temas que se consideran tabú, o que no se ve
bien hablar en público, o también en el argot o habla de un grupo social
determinado.

Puede servirte: Recursos literarios

Ejemplos de lenguaje figurado

Para comprender el uso del lenguaje figurado, conviene echar un vistazo a
distintos ejemplos, como:

 Cuando decimos que “Ese muchacho está siempre en las nubes”, no

estamos diciendo que literalmente vuele, o que viva en la atmósfera, sino
que está siempre distraído.
 Cuando llamamos a una persona “lince”, “burro” o “vampiro”, no
estamos literalmente afirmando que sean o tengan forma de dichos
animales, sino que les estamos atribuyendo características (reales o
imaginarias) asignadas a dichos animales en nuestra cultura: ser muy
astuto, ser muy tonto o beneficiarse del perjuicio de los demás,
respectivamente.
 Cuando afirmamos que tenemos tanta hambre “que nos comeríamos un
caballo”, estamos describiendo por exageración las dimensiones de
nuestra hambre, pues el caballo es un animal grande y queremos
transmitir la sensación que tenemos mediante lenguaje figurado.
 Cuando decimos que un jugador de fútbol es “cojo”, en muchos casos
no sólo no estamos diciendo que le falta una pierna, sino que tampoco
afirmamos que juegue tan mal que pareciera que le faltara una pierna, sino
 todo lo contrario: se trata de un giro irónico para decir que juega muy bien,
o corre mucho, expresando así lo contrario de lo que acabamos de decir.

Como se verá, muchos de los usos figurados del lenguaje dependen de

un contexto, ya sea situacional (dónde, cuándo y con quién estamos) o
cultural (qué significa eso en nuestra cultura, qué usos locales son aceptados,
qué variante de español hablamos).

En algunos casos un receptor que no posea el entrenamiento suficiente o

ignore totalmente el contexto, podrá pensar que hablamos literalmente, y
confundirse.

Poemas con lenguaje figurado

El lenguaje figurado otorga a los objetos características imposibles en sentido

literal.
El sentido figurado es muy común en el ámbito literario, en el que la lengua
está llevada a su punto máximo para que diga mucho más de lo que
aparentemente dice. Así, pues, en los siguientes versos:

“El nombre de una mujer me delata

Me duele una mujer en todo el cuerpo”

(Poema “El amenazado” de Jorge Luis Borges)

El sentido figurado es claro: el nombre de esa mujer “delata” al poeta porque

al hablar de ella se hacen evidentes sus sentimientos por ella, así como no le
“duele una mujer en todo el cuerpo” literalmente, sino que es su forma de
expresar el dolor casi físico que le ocasiona la ausencia de ella.

“Era mi corazón un ala viva y turbia…

un ala pavorosa llena de luz y anhelo”

(Poema “Era mi corazón un ala viva y turbia” de Pablo Neruda)

El sentido figurado está en lo que dice que era su corazón: un ala, en primer
lugar, queriendo decir quizá que es volátil, que no se está quieto y en
cualquier momento se va. Pero además es un ala “viva y turbia”, “llena de luz
y anhelo”, lo cual no es obviamente, un sentido literal, sino una forma de
expresar el modo en que el poeta concibe su propio corazón.
“A veces la madera
de mi mesa
tiene un crujido oscuro
un desgarrón
difuso de tormenta”

(Poema “La mesa” de Fabio Morábito).

El sentido figurado de estos versos no es tan simple de interpretar, pero está

a la vista: la mesa del poeta “tiene” un “crujido oscuro”, algo que no es posible
decir literalmente, ya que los sonidos no se tiñen.

Pero luego añade que ese sonido es un “desgarrón”, como si la madera

pudiera desgarrarse como la tela, y que es “difuso de tormenta”, quizás
queriendo decir que es un sonido como el de una tormenta que se avecina.
En todo caso, el poeta atribuye a su mesa conceptos literalmente imposibles

Fuente: [Link]