Apunte Teorico de Matematica y Fisica (Versión Beta)
Por Adrián gómez
Índice
1. Símbolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2. Conjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
3. General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
4. Inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
5. Geometría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
6. Funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
7. Polinomios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
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Libros
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1. “Cartas a una joven matemática” de Ian Stewart (introducción)
2. “Números Increíbles” de Ian Stewart (introducción avanzada)
3. “un viaje a las ideas 33 historias matemáticas” de andrés navas
4. “Matemáticas para divertirse” de Martin Gardner
5. “La física en la vida cotidiana” de Alberto rojo
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- “Analysis” de Serge Lang
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- “Algebra Baldor” de Aurelio Baldor
- Nivel 3 -
- “Mathematical Statistics and Data analysis” de John A Rice
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- “Functional Analysis” de Erwin Kreyszig
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falta cálculo de formas geométricas
1. Símbolos
1. { } Llaves
2. [ ] Corchetes
3. A ⇔ B doble implicación (A es verdadera solamente si B es verdadera y viceversa )
4. ∧ se lee “y”
5. ∨ se lee “o”
6. | | “Valor absoluto”
7. ∀ “para todos” (∀ x : P(x) significa: P(x) es verdadera para cualquier x)
8. ∩ Intersección de conjuntos
9. ∪ La unión de dos conjuntos
10. ∈ es elemento del conjunto
11. ∉ no es elemento del conjunto
12. ≠ no son iguales
13. h = altura (height)
14. △ ??? (delta)
15. L???
16. Γ ???
17. ∋???
2. Conjuntos
1. Naturales ℵ {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, …}
2. Enteros 𝑍 = 𝑁 + {..., − 3, − 2, − 1}
3. Racionales 𝑄 = 𝑍 + 𝑁 + + 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑚𝑎𝑙𝑒𝑠 + { 1
2
,
1
2
,
1
2 }
, ...
4. Irracionales I Π,{ 2, 𝑒, 5, 7, …}
3 3
5. Reales ℜ = 𝐼 + 𝑄
6. Números Primos
Es primo aquel número que se puede dividir por uno y por el mismo número.
P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97, …}.
7. Números Compuestos
Un número compuesto es el que posee más de dos divisores. Es decir, aquel que se puede dividir por
sí mismo, por la unidad y por otros números. Los números compuestos se pueden expresar como
productos de potencias de números primos. A dicha expresión se le llama descomposición de un
número en factores primos.
NC = {4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39,
40, 42, 44, 45, 46, 48, 49, 50, 51, 52, 54, 55, 56, 57, 58, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 68, 69, 70, 72, 74, 75,
76, 77, 78, 80, 81, 82, 84, 85, 86, 87, 88, 90, 91, 92, 93, 94 , 95 ,96 98, 99, …}
3. General
- Nivel 1 -
1. Conceptos básicos (dividendo, cociente etc)
2. Propiedades de la potencia
3. factorización
4. Máximo común divisor (mcm / Minimo comun divisor (mcd)
- Nivel 2 -
1. Binomio cuadrado perfecto
Un binomio al cuadrado es igual al cuadrado del primero, más el doble del primero por el segundo,
más el cuadrado del segundo. Si los dos signos del binomio son iguales, el doble del primero por el
segundo es positivo. Si los signos del binomio son distintos, el doble del primero por el segundo es
negativo.
2. Teorema fundamental de la aritmética (teorema de factorización única)
establece que cada número natural mayor que 1 es primo o es producto de números primos, donde este
producto es único hasta el orden de los factores.
3. Racionalizar
Es una operación que permite eliminar raíces de numeradores o denominadores. Para ello, se utilizan
las reglas de las potencias y las de factorización
4. Canónica / Polinomica / Factorizada
4. Inecuaciones
son expresiones algebraicas que se relacionan a partir de desigualdades. Dichas relaciones se expresan
mediante los signos > (mayor que), < (menor que), ≥ (mayor o igual que) o ≤ (menor o igual que). Las
inecuaciones se conforman por valores conocidos y desconocidos.
1. Valor absoluto (Módulo)
el valor numérico sin tener en cuenta su signo, ya sea positivo o negativo. Por ejemplo, el valor
absoluto del número −4 se representa como |−4| y equivale a 4, y el valor absoluto de 4 se representa
como |4|, lo cual también equivale a 4.
2. Invertir
multiplicar todo por -1 (invierte la dirección de < >)
5. Geometría
- Nivel 1 -
1. Número Pi
Es la relación entre la circunferencia de un círculo y su diámetro que resulta ser 3,14…
2. Radio
Es un segmento con extremos en el centro de la circunferencia y un punto en el borde.
3. Diámetro
Es una recta cualquiera (segmento) que pasa por el centro y que acaba en ambas direcciones en la
circunferencia del círculo; esta línea recta también divide el círculo en dos partes iguales.
4. Circunferencia
Línea curva cerrada en la que todos sus puntos están a la misma distancia de otro llamado centro.
5. Hipotenusa
En un triángulo rectángulo, el área del cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de las áreas de los
cuadrados de los catetos.
- Nivel 2 -
1. Teorema de pitágoras
La suma de los cuadrados de las longitudes de sus catetos es igual al cuadrado de la longitud de su
hipotenusa, es decir, si los lados del triángulo son a, b y c, se cumple que a2 + b2 = c2.
2. Area sombreada
Una figura sombreada es una figura geométrica no convencional, y se produce por la superposición de
dos o más figuras geométricas tradicionales. Para calcular las áreas sombreadas hay que calcular el
área de cada una de las figuras y restar una de la otra.
3. Sector circular
El área del sector circular es igual a pi por el radio al cuadrado y por el número de grados, dividido
por 360
4. Apotema
Es el menor trayecto que separa al punto central de los polígonos regulares de cualquiera de sus
respectivos lados.
6. Funciones
Permite definir un resultado asociado a un valor que pertenece a un dominio de entrada. El resultado
se puede obtener mediante varias operaciones aritméticas, con procedimientos diferentes (como
resolver una ecuación o calcular los límites).
- Nivel 1 -
1. Imagen (Im)
todos los valores de la variable dependiente que tienen algún valor de la variable independiente que se
transforma en él por la función.
𝑓 = { 𝑦 ϵ 𝐵 : ∃ 𝑥 𝐴 𝑓(𝑥) ϵ 𝑦 }
2. Dominio ()
conjunto de valores de entrada
3. Codominio ()
el conjunto que contiene al rango
4. Propiedad
si f:A => B es Función => IFCB
IFCB = la imagen está dentro del conjunto b
5. Discriminante
Es la parte de la fórmula cuadrática dentro del símbolo de raíz cuadrada: b²-4ac. El discriminante nos
indica si hay dos soluciones. una solución, o ninguna.
2
△ = 𝑏 − 4𝑎𝑐
si △ > 0 => 2 raices (caso 1)
si △ = 0 => (caso 2)
si △ < 0 => no hay raices (caso 3)
- Nivel 2 -
1. Función Lineal (Teoría de Rectas)
Es aquella cuya expresión algebraica es del tipo y = mx,siendo m un número cualquiera distinto de 0.
Su gráfica es una línea recta que pasa por el origen, (0,0). El número m se llama pendiente. La función
es creciente si m > 0 y decreciente si m < 0.
𝑓(𝑥) = 𝑚 𝑥 + 𝑏
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
m = pendiente
b = ordenada al origen
f : A => B Funcion
f es creciente estrictamente si 𝑏∀ 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑒 𝐴 : 𝑥1 < 𝑥2 => 𝑓(𝑥1 ) < 𝑓(𝑥2).
f es decreciente estrictamente si 𝑏∀ 𝑥1 , 𝑥2, 𝑒 𝐴 : 𝑥1 < 𝑥2 => 𝑓(𝑥1 ) > 𝑓(𝑥2).
f es par ⇔ 𝑓(𝑥) = 𝑓(− 𝑥), ∀ 𝑥 𝑒 𝐴
f es impar ⇔ 𝑓(𝑥) = − 𝑓(− 𝑥), ∀ 𝑥 𝑒 𝐴
f1 y f2 Funciones : 𝑓1(𝑥) = 𝑚𝑥1 + 𝑏 𝑦 𝑓2(𝑥) = 𝑚 𝑥2 + 𝑏
f1 es paralela a f2 ⇔ m1 = m2
−1
f1 es perpendicular a f2 ⇔ m1 = 𝑚2
2. Función Cuadrática o parábola
función matemática que se puede expresar como una ecuación que tiene la siguiente forma: f (x) = ax
al cuadrado + bx + c
si a < 0 => ∩
si a > 0 => ∪
raíces de una función cuadrática (son los puntos donde la parábola corta al eje x).
3. Eje de simetría
Es una línea de referencia imaginaria que al dividir una forma cualquiera en dos partes, sus puntos
opuestos son equidistantes entre sí, es decir, quedan simétricos.
−𝑏
siempre existe el eje de simetría : x =
2𝑎
4. Vértice
Punto donde se encuentran los dos lados del ángulo.
𝑏 −𝑏
Vértice de una parábola es 𝑉 = (− 2𝑎 ; 𝑓( 2𝑎 ))
5. Forma canónica de la parábola
Sustituyendo el valor de y² de [4] en la igualdad [2] y, teniendo en cuenta que x = 0, se encuentra que
PF = x + p/2. Así pues, PF = d (P, r) para estos puntos; es decir que estos puntos están sobre la
parábola. La ecuación [4] se denomina ecuación canónica de la parábola.
7. Polinomios
- Nivel 1 -
1. General
Coeficiente
El coeficiente puede ser cualquier número real, incluido el 0. El exponente de la variable debe ser un
número entero —0, 1, 2, 3, etc. Un monomio no puede tener una variable en el denominador o un
exponente negativo.
Coeficiente Principal
El que multiplica a la variable elevada al mayor grado se denomina coeficiente principal (an),
mientras que el que no contiene variable se llama término independiente (a0).
Término independiente
Es decir, el término independiente es un monomio de grado cero. En el polinomio x4 − 2x3 + 5x2 −
3x + 4, el término independiente es 4. En el polinomio x4 − 2x3 + 5x2 + 3x − 4, el término
independiente es −4.
2. Regla de Ruffini
Esta regla se utiliza para resolver ecuaciones de tercer grado o mayor y permite obtener soluciones
enteras. A través de ella podemos dividir un polinomio entre un binomio que sea de la forma x – r;
factorizar polinomios de tercer grado o mayor y calcular las raíces de polinomios de grado mayor o
igual a 3.
3. Teorema del resto
Si dividimos un polinomio P(x) entre el binomio (x-a), el resto de la división es igual al valor
numérico del polinomio P(a).
4. Teorema de Gauss
establece que el flujo de ciertos campos a través de una superficie cerrada es proporcional a la
magnitud de las fuentes de dicho campo que hay en el interior de la misma superficie.