1.
- Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos
históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su
conocimiento del mundo y formarse una opinión. (OA 06)
La carta
La carta es un texto informativo que tiene como propósito comunicar algo a una o varias
personas.
Según su propósito, la carta puede ser:
Informal: va dirigida a alguien con quien se mantiene una relación de confianza, como un
pariente o un amigo, por lo que se utiliza un lenguaje cercano, afectivo y familiar.
Formal: va dirigida a una persona que no se conoce o con quien no se mantiene una
relación de confianza por ello, el lenguaje que se utiliza es formal y respetuoso.
La carta está compuesta por varias partes:
• Lugar y fecha: dónde y cuándo fue escrita.
• Saludo: contiene el nombre del destinatario y el saludo a este.
• Mensaje: contiene la idea que se quiere transmitir.
• Despedida: son las palabras con las que el emisor se despide del destinatario.
• Firma: nombre o firma de quien la escribe.
I. Antes de leer, responde.
¿Has recibido alguna vez una carta? ¿Quién te la mandó?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________
¿De qué manera te puede llegar una carta?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________
Coquimbo, 12 de septiembre de 2019
Estimados alumnos y alumnas de 3° básico: El motivo de esta carta es invitarlos a
participar del Quinto Concurso de Deletreo que organiza nuestra Fundación por la
Educación. Para este concurso fueron invitados siete establecimientos de nuestra
región. Cada establecimiento deberá seleccionar a tres niños o niñas, los cuales tienen
que destacarse en el área de Lenguaje. Estos deberán ser previamente seleccionados
por los encargados de Lenguaje de su colegio, mediante un concurso interno. El
Concurso de Deletreo se realizará el día 3 de diciembre a las 9:00 horas, en el Salón de
Honor de la municipalidad. Para incentivar la participación en el concurso, les
informamos que los premios son los siguientes: Participante Colegio
Primer lugar Un tablet y un set de cuentos 6 set de cuentos para la biblioteca
Segundo lugar Un netbook y un set de cuentos 4 set de cuentos para la biblioteca
Tercer lugar Un reproductor de MP3 y un set de cuentos 2 set de cuentos para la
biblioteca Para obtener más información acerca del concurso y sus bases, pueden
visitar la página de nuestra fundación: [Link] Les deseo
mucha suerte en este desafío.
Atentamente, Alonso Molina Riquelme
Director Fundación por la Educación.
1. Completa las siguientes oraciones según la carta que leíste.
a) La carta fue escrita en la cuidad de ________________________, el día
______________.
b) La persona que envío esta carta es
____________________________________________.
c) El destinatario de esta carta es
________________________________________________.
2. ¿Quiénes harán la selección de los alumnos que participarán en el Concurso de
Deletreo?
a) El director del colegio
b) Los compañeros de curso
c) El director de la fundación
d) Los encargados de lenguaje
3. ¿Qué premios recibirá el ganador o la ganadora del primer lugar en el Concurso de
Deletreo?
a) Un Tablet y un set de cuentos
b) Un netbook y un set de cuentos
c) Dos set de cuentos para la biblioteca
d) Un reproductor de MP3 y un set de cuentos
4. El propósito de esta carta es:
a) Enseñar a los niños a deletrear palabras.
b) Invitar a los niños a visitar una fundación.
c) Informar a la población del concurso de deletreo.
d) Comunicar a los estudiantes que se hará un concurso.
5. Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F, si es falsa. Justifica las falsas.
____ El director de la fundación es Alonso Molina Riquelme.
____ El concurso será el día 3 de diciembre a las 09:00 horas.
____ El concurso se realizará en el colegio.
____ Participarán dos niños por colegio.
____ Los tres primeros lugares recibirán un set de cuentos.
6. ¿Qué información entrega esta parte de la carta?
“Coquimbo, 12 de septiembre de 2019”.
______________________________________________________________________
_____________________
______________________________________________________________________
_____________________
______________________________________________________________________
____________________
II. Lee el siguiente texto y escribe el nombre de cada una de las partes de la carta en los
recuadros que acompañan el texto.
7. ¿Quién es el remitente de la carta?
a) Tiago
b) Ignacio
c) Sebastián
d) La mamá
8. ¿Quién es el destinatario de la carta?
a) Tiago
b) Ignacio
c) Sebastián
d) La mamá
III. Escritura de carta.
Escribe una carta a un ser querido donde le cuentes lo que has vivido en este año y tus planes
para las vacaciones.
*Recuerda saludar y despedirte del destinatario; también respetar la estructura de la carta.
(Puedes observar la carta anterio)
___________________________________________
__________________________________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________________
__________
_________________
___________________________________________________________________
______________________________________________
______________________________