Resumen Profesional Capitulo III y IV

Presentado por:

Sinia Itzel Urbina Guifarro

Cuenta:

20152202208

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

CURNO

Asignatura:

Creatividad e Innovación Empresarial AGE286

Catedrática:

Lic. Claudia Sevilla.

Lugar y Fecha:

Juticalpa, Olancho
17 de octubre de 2022

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 Índice

Introducción..........................................................................................................................3

Capitulo III............................................................................................................................4

Competencias........................................................................................................................4

Habilidades y competencias emprendedoras.....................................................................4

Imaginación...........................................................................................................................6

De empleado a empresario...................................................................................................6

Capitulo IV............................................................................................................................7

Importancia de la creatividad en los negocios....................................................................7

Proceso de la Creatividad.....................................................................................................7

Tipos de Creatividad............................................................................................................8

Técnicas para desarrollar el potencial Creativo................................................................8

Barreras de la creatividad....................................................................................................9

Conclusiones........................................................................................................................11

Bibliografía..........................................................................................................................12

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 Introducción

Los individuos con habilidades emprendedoras son entusiastas y responsables,

además, se capacitan para mejorar las debilidades de su emprendimiento. En definitiva, las

habilidades emprendedoras son las cualidades que existen en un individuo para mantener

una búsqueda constante del crecimiento personal y laboral. Las habilidades de un

emprendedor describen su grado de competencia para cumplir objetivos y metas. Éstas

pueden ser aptitudes, destrezas o capacidades innatas, pero también se pueden desarrollar

mediante la práctica. Se aprenden y se integran al comportamiento y a las acciones

cotidianas a través de la prueba y el error.

La aplicación de la creatividad en la vida de las personas ha ido evolucionando a través de

la historia de la humanidad y llegar a la actualidad con la generación y creación de

productos, métodos, procesos y formas que facilitan la vida de la sociedad misma.

Dándole un enfoque hacia el mundo de los negocios la creatividad es una herramienta

importante ya que nos ayuda a hacer productos y servicios innovadores.

Saber cómo funcionan y cuáles son sus ventajas es importante, ya que estas actitudes

emprendedoras y creativas son la clave para avanzar en tus proyectos e innovar en los

mismos.

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 Capitulo III
Competencias

Son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y

valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para

la vida en el ámbito personal, social y laboral. El proyecto Tuning (Unión Europea, 2003)

clasifica las competencias en 3 grandes grupos:

a. Instrumentales: son las herramientas para el aprendizaje y la formación tales

como: comunicación verbal, tipos de pensamiento, manejo de idiomas, entre otras.

b. Interpersonales: las que permiten mantener una buena relación social con los

demás tales como: trabajo en equipo, sentido ético, adaptación al entorno,

diversidad y multicultural, entre otros.

c. Sistemáticas: relacionadas con la visión de conjunto y la capacidad de gestionar

adecuadamente la totalidad de la actuación, tales como creatividad, capacidad

innovadora, gestión de proyectos, orientación al logro, espíritu emprendedor, entre

otras.

Habilidades y competencias emprendedoras

En el libro “El código del dinero”, Raimon Samso, 2009, enlista habilidades básicas que

todo emprendedor debe adquirir y desarrollar:

• Habilidades comerciales y de ventas.

• Marketing y promoción.

• Desarrollo de productos y servicios.

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 • Gestión óptima del tiempo.

• Habilidad para hablar en público.

• Habilidades para la comunicación interpersonal.

• Informática e internet.

• Autoformación constante.

• Ingles.

• Actitud ganadora.

• Metas.

• Imaginación.

De acuerdo a la publicación de Latin Pyme, del Centro de Desarrollo Empresarial en

Bogotá, Colombia, presentamos a continuación unos consejos para ser un emprendedor

positivo y exitoso:

• Crea en usted mismo: Se debe fortalecer la confianza en uno mismo y, por

supuesto, en los objetivos que se quieran alcanzar.

• Mirar el lado positivo de los demás: Un buen líder es capaz de ver los dones y

habilidades de los integrantes de su equipo.

• Descubra oportunidades en todas partes: La oportunidad está donde usted

busque. Recuerde que las personas que dicen no todo el tiempo, nunca experimentan

algo trascendental en su vida.

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 • Enfocarse en las soluciones: Lo ideal es convertirse en un solucionador de

problemas e identificar oportunidades donde otros no las ven.

• Ser persistente: La mejor fórmula para alcanzar sus metas es persistir son perder la

realidad de las cosas.

Imaginación

Es una habilidad o condición humana que contribuye a la creatividad en todo lo que

hacemos por lo que se puede mejorar si se pone énfasis en las actividades relacionadas

principalmente a la búsqueda de la solución a los problemas en la sociedad. A continuación,

un método para entrenar al cerebro y pensar de forma imaginativa: Reconoce que puedes

mejorar tu imaginación. Ser flexible. Practica un arte, ciencia, literatura, o disciplina

deportiva. Busca problemas sin soluciones evidentes. Busca nuevas experiencias.

Algunas formas para desarrollar la imaginación con nuevas experiencias pueden ser:

Visitas a centros de arte y cultura. Disfrutar del cine y películas de diversos géneros.

Escuchar y observar videos musicales. Inscríbete en seminarios o capacitaciones en temas

diferentes a tu especialidad. Investigar por diversos medios sobre países y cultura.

De empleado a empresario

Si tiene en mente emprender su propia empresa o negocio, pero cuenta con un

empleo estable, no actúe de forma precipitada, capacítese y desarrolle las habilidades

necesarias para emprender. No deje su trabajo, pero tampoco tenga dos a la vez. Emplee su

tiempo libre y disponible para comenzar la planeación de su negocio y para echarlo a andar.

Cuando su negocio personal iguale el sueldo de su empleo, o cuando el crecimiento de su

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negocio personal se vea limitado por su empleo, sabrá que es tiempo de renunciar. Inicie

con un capital pequeño, la excusa para no empezar su negocio no puede ser la falta de

capital. Comience con la promoción y de ahí obtendrá activos. Elija un espacio desde el

cual comenzar a planear y trabajar. No se apresure en rentar o adquirir una oficina.

Empiece en casa o en otros lugares que le permitan estar cómodo, como restaurantes o

cafés, sobre todo, para las reuniones con posibles socios. Dedique un tiempo

exclusivamente para pensar. No tome decisiones importantes estando bajo presión,

dedíqueles un tiempo especial.

Capitulo IV

Importancia de la creatividad en los negocios

Dándole un enfoque hacia el mundo de los negocios, la creatividad es una

herramienta importante ya que nos ayuda a hacer productos y servicios innovadores; es

importante destacar que para ello debemos desarrollarla, abrir nuestra mente y tener visión

de hacia dónde queremos llegar.

Proceso de la Creatividad

Para explicar este proceso procedemos a analizar cada uno de los pasos:

1. Ver un problema: Se debe ter la claridad de conocer cuál es el problema, esto

ocurre cuando somos sensibles hacia lo que está ocurriendo y estar atentos a nuestro

ambiente exterior e interior.

2. Tener una idea: generar una idea como posibles escenarios de solución, comenzar

a imaginarse salidas al problema.

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 3. Hacer algo con ella: con varias ideas en la mente es necesario evaluarlas y elegir la

mejor alternativa para darle solución al problema.

4. Analizar los resultados: poner en marcha la alternativa y realizar las pruebas con

resultados.

5. Aplicar posibles mejoras: realizar ajustes en la búsqueda de las soluciones más

óptimas a resolver el problema.

Tipos de Creatividad

De acuerdo a lo que hacen

 La científica: está relacionada con el descubrimiento científico, a través de la

genética, la psicología, la biología, y la química entre otras.

 La artística: se refiere a las artes, como la poesía, el teatro, la pintura, la escultura,

y la música, entre otras.

De acuerdo a como lo hacen

 La ordinaria: que aparece en individuos comunes con situaciones normales.

 La excepcional: la que rompe paradigmas y genera cambios relevantes en la

sociedad.

Técnicas para desarrollar el potencial Creativo

1. Los seis sombreros para pensar

2. La pausa creativa

3. El foco

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 4. El cuestionamiento

5. Las alternativas

6. El abanico de conceptos

7. Provocación y movimientos

8. La aportación al azar

9. Técnicas de sensibilización

Barreras de la creatividad

 Bloqueos personales

De índole mental, cuando no se tiene capacidad de ver lo problemas y en

consecuencia la mente no puede detectarlos y no se les busca solución.

De índole emocional, que incluye miedo a las burlas, fracaso, flojera, conformismo,

pensar que todo ya está inventado, prisas, creer que se requiere mucho dinero etc.

 Bloqueos sociales

Cuando el círculo social en que se desenvuelve llámese familia, amigos o

compañeros de estudio, no permite la espontaneidad, ni que se expresen las ideas.

Cuando los padres o maestros no dan la oportunidad de proponer y efectuar

cambios, lo que provoca personas que actúan igual o que solo esperan indicaciones.

 Bloqueos organizacionales
 Miedo a equivocarse

 Miedo al cambio

 Querer mantener una imagen y no arriesgarse a perderla

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  Presión de tiempo para obtener resultados

 Falta de estímulo a la creatividad

 Tendencia a la rutina

 Pereza, falta de energía

 Falta de cultura y educación apreciando la creatividad

 Apego a los convencionalismos y paradigmas.

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 Conclusión

El emprendimiento viene determinado por una serie de valores y capacidades que

pueden enseñarse y aprenderse dentro del entorno educativo como la creatividad, la

innovación, el liderazgo, la autonomía personal, la cooperación y el trabajo en equipo o la

responsabilidad social.

Una persona emprendedora es aquella que tiene la capacidad de generar una idea que

convierte en proyecto para seguidamente llevarlo a cabo, asumiendo los riesgos inherentes

a su puesta en marcha. Tiene desarrolladas capacidades como la planificación, la

organización, la gestión, el liderazgo y la delegación, el análisis, la comunicación, así como

pericia para trabajar tanto individualmente como en equipos.

Es oportuno pensar que es difícil querer inventar algo que no ha sido creado, pero en la

actualidad la creatividad surge a raíz de las necesidades sociales en búsqueda del desarrollo

pero a partir de las cosas ya existentes, quedando el recurso valioso de todos los seres

humanos poniendo en juego la creatividad para resolver estos problemas.

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 Bibliografía

Carlos Coca Singh- Rafael Núñez Solórzano, “De la Mente a la Acció ”. (1ºed.)

(Solorzano, Enero 2020)

Solorzano, C. C. (Enero 2020). De La Mente A La Accion. La Casa Del Libro.

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