Actividades de consolidación
Lengua y Literatura I
Ingreso 2023
Leé con atención el siguiente texto para poder resolver las actividades que se encuentran debajo:
El robo
Beatriz Ferro
No era la primera vez que aparecía por allí. El visitante recorría las salas
del museo mirando los cuadros casi de reojo, por cortesía, hasta llegar a “Jardín en
otoño”. Allí se detenía.
Era un jardín simétrico, con dos senderos que abrazaban un macizo central de
flores lilas y se perdían a lo lejos. Arbustos como fondo del cantero florido; más
arbustos y árboles frondosos en hilera, custodiando el lugar por ambos lados.
Un plácido jardín de otros tiempos, solitario y dueño de sí mismo. Ausente la
casa y, si la había, debía ser una casona cerrada y sin gente.
Uno podía recorrer con los ojos los senderos hasta el impreciso horizonte de
follaje y preguntarse qué habría más allá, como si el jardín, al acercarse, oficiara
de antesala de otros paisajes y otros mundos.
Era un buen cuadro, uno de los más valiosos del museo.
La primera vez que el guardián observó a aquel hombre menudo, arrobado ante la
tela, no sospechó de él. Pero la escena se repitió varias veces y su desconfianza
creció con cada visita.
En una ocasión lo sorprendió atisbando el perfil del marco como si quisiera ver
el dorso del cuadro. Otra vez lo pescó mirando nerviosamente a uno y otro costado
para asegurarse de que no había testigos.
El guardián sabía que el robo era inminente y trató en vano de imaginar qué
recursos usaría, en qué momento, y si tendría cómplices.
Un día de lluvia, el museo casi desierto, reapareció el visitante. Se sacudió
unas gotas del impermeable y merodeó de sala en sala hasta llegar al cuadro. El
guardián se ubicó estratégicamente en un ángulo desde donde no le perdería pisada.
Fueron unos minutos de descuido, cuando tuvo que contestar un teléfono que
nadie atendía. Aunque volvió rápidamente a su puesto, el visitante ya no se veía.
Corrió hacia el cuadro pero no llegó a tiempo para impedir el robo.
La sala estaba vacía.
El guardián lo vio alejarse, inalcanzable.
El hombrecito había llegado casi al final de uno de los senderos de “Jardín en
otoño”; unos pasos más y, sin volver la cabeza, se esfumó detrás del muro de
follaje.
Lo único que quedaba de él era su impermeable en el piso, debajo del cuadro.
Ya no volvería: ninguno de los que han sido robados por un cuadro han
regresado.
Fuente:Adaptado de Ferro, B. (2004). El usurpador de la luna llena. Grupo Editor Norma.
1) ¿De qué tipo de texto se trata?
▢ Cuento de tradición oral ▢ Carta ▢ Noticia
▢ Cuento de autor ▢ Publicidad
2) ¿Sería adecuado decir que “El robo” es un relato realista? Justificá tu respuesta.
3) ¿Qué tipo de narrador cuenta la historia?
▢ Protagonista ▢ Testigo ▢ Omnisciente
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4) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume adecuadamente el desenlace de este relato?
▢ El hombrecillo fue robado por el cuadro.
▢ El cuadro fue robado por el hombrecillo.
▢ El guardia detuvo el robo del cuadro.
▢ El guardia descubre que se encuentra atrapado dentro de un cuadro.
5) Teniendo en cuenta las relaciones léxicas entre las palabras que se mencionan a continuación, marcá la
opción correcta para cada caso:
“Acercarse” y “alejarse” son: ▢ Sinónimos ▢ Antónimos ▢ Hiperónimo-Hipónimo
“Vacío” y “desierto” son: ▢ Sinónimos ▢ Antónimos ▢ Hiperónimo-Hipónimo
Respecto de la palabra “jardín” los sustantivos “arbustos”, “flores” y
“árboles” son: ▢ Sinónimos ▢ Antónimos ▢ Hiperónimos ▢ Hipónimos
6) ¿Por qué se colocan dos puntos en las siguientes oraciones? (Marcar la opción correcta):
“Ya no volvería: ninguno de los que han sido robados por un cuadro han
regresado”.
Para indicar el inicio de una…
▢ cita textual ▢ enumeración ▢ aclaración,
causa o ejemplo
7) En la siguiente tabla hemos copiado palabras tomadas de “El robo”. Para cada caso, indicá con una cruz en la
columna que corresponda si se trata de un caso de palabra aguda, grave o esdrújula.
Palabra Aguda Grave Esdrújula
Arbusto
Árboles
Desierto
Jardín
Imaginar
8) Elegí cuatro verbos conjugados del de los primeros dos párrafos del texto. Utiliza la siguiente tabla para
analizarlos, indicando persona, número, tiempo y forma en infinitivo.
Verbo Tiempo Forma en
Persona Número
conjugado verbal infinitivo
9) En las siguientes oraciones colocamos entre paréntesis distintos homófonos. Atendiendo a su ortografía,
elegí la opción más adecuada para cada caso. (Transcribí al espacio en blanco la opción correcta)
_______ [mi / mí] primera noche en _______ [el / él] museo pasó algo
increíble._______ [Asia / Hacía] mucho que andaba buscando trabajo cuando
porque ya no me quedaba _______ [mas / más] dinero que el poco que llevaba en
mi bolsillo. Tuve una entrevista y se ve que mi imagen _______ [cayó / calló]
muy bien, porque allí mismo el gerente me dijo: “No se _______ [vaya / baya /
valla] muy lejos _______ [si / sí] le interesa este empleo porque _______ [va
a haber / va a ver] que seguramente lo llamamos para comenzar hoy mismo”.
_______ [se / sé] que sonaba demasiado bueno _______ [como / cómo] para ser
verdad y claramente había algo que _______ [él / el] no me estaba diciendo,
pero igualmente accepté. No vale la pena lamentarse: ya está _______ [echo /
hecho]. Sabía que había gato encerrado, pero _______ [de / dé] todos modos
jamás se me hubiera ocurrido que sería testigo de un _______ [hecho / echo]
delictivo tan particular esa misma noche, frente al cuadro llamado “Jardín en
otoño”.
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