PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
● Denominación del Programa de Formación: PROGRAMACION DE SOFTWARE
● Código del Programa de Formación:233104 Vrs:1
● Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): DESARROLLO DE UN SOFTWARE DE
ACUERDO CON LA NTERPRETACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS APLICANDO LAS
COMPETENCIAS DEL TÉCNICO EN PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE
● Fase del Proyecto (si es formación Titulada): INDUCCIÓN
● Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): INDUCCIÓN
● Competencia: APROPIAR CARACTERÍSTICAS DE LA GESTIÓN ORGANIZACIONAL DEL SENA EN EL
CONTEXTO DE LA MISIÓN INSTITUCIONAL DE ACUERDO CON SU ROL, PROYECTO DE VIDA Y
DESARROLLO PROFESIONAL.
● Resultado de Aprendizaje Alcanzar: IDENTIFICAR LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA Y EL
ROL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DE ACUERDO CON SU PROYECTO DE VIDA Y EL
DESARROLLO PROFESIONAL.
● Duración de la Guía: 14 horas
2. PRESENTACIÓN
Apreciado aprendiz bienvenido a la institución más querida por los
colombianos, en adelante usted será el centro de atención, a quien serán
dirigidos todos los esfuerzos institucionales, pedagógicos, morales y formativos
para que su proyecto de vida pueda se forjado y fortalecido.
El desarrollo de esta competencia consta de tres guías; se inicia por su
conocimiento de la institución SENA: su identidad, imagen corporativa e
historia, servicios y normas de convivencia. En la segunda guía se presenta la
estrategia de formación profesional integral del SENA, los desarrollos
tecnológicos que la soportan y en la tercera guía tendrá las herramientas para
ajustar su proyecto de vida como profesional y ciudadano, de manera que
satisfaga sus expectativas en el SENA para contribuir a su desarrollo humano,
social y técnico.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Reflexión Inicial
Reflexione detenidamente sobre la siguiente frase “beneficios que le representa para su desarrollo
personal y profesional ingresar como aprendiz al SENA y obtener un título o certificado”.
Responda la pregunta ¿cómo se ve en el futuro como egresado, aportando al desarrollo social y
técnico del país? – Foro en territorio
Dialogue con sus compañeros sobre su postura, siguiendo la estrategia de socialización definida
por el instructor.
Tiempo: 30 minutos
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
Usted ha sido seleccionado para formar parte de nuestra institución, su ingreso
lo hará a través de la puerta de esta competencia institucional. Va a identificar
conocimientos y acciones que posee sobre el SENA, el concepto de formación
profesional integral y su proceso de formación como parte del desarrollo
integral de su proyecto de vida.
Estas actividades se desarrollan según las estrategias diseñadas por el equipo
ejecutor de su centro y para esto es importante que comparta los
conocimientos que usted trae, para fortalecer el proceso de formación integral
que el SENA le ofrece.
Resuelva las siguientes preguntas, basado en su conocimiento previo del SENA:
Pregunta Respuesta
¿Qué sabe Ud. del Sena? el sena es una fundación que ofrece
programas a jóvenes de forma gratuita
¿Qué diferencia existe entre el Sena y la en el sena no se puede obtener una
Universidad? licenciatura en cambio en la universidad
si
Socialice sus respuestas y a nivel grupal establezca los saberes comunes, así como en aquellos
aspectos que se requieren profundizar.
Tiempo: 1 hora
3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización)
[Link] Historia
Las instituciones se parecen a las personas, también tienen su
historia, lo invitamos a que conozca cuál ha sido la historia de la
institución de la cual ahora es partícipe, ¡usted forma parte de
esa historia!
⮚ Conforme un equipo de trabajo (cinco integrantes), lea
detenidamente el documento en el cual se encuentran los datos históricos
que acompañaron la fundación del SENA (Consulte en el documento
Material de apoyo 01)
⮚ Escriban una nota periodística para la audiencia de un noticiero
radial, atendiendo a los aportes de las instituciones que intervinieron, de
acuerdo con el siguiente titular del noticiero:
¡Bienvenidos a nuestro noticiero de la RADIODIFUSORA NACIONAL DE
COLOMBIA, hoy miércoles 21 de junio de 1957!, se crea el Servicio Nacional
de Aprendizaje SENA, conozca más detalles a continuación”
⮚ Desarrolle su creatividad para presentar esta noticia en una sección del noticiero.
Tiempo: 2 horas
[Link] Misión
Imagínese que se encuentra con un amigo y le pregunta: “Estoy interesado en aprender mecánica
automotriz, pero no conozco el SENA y me han dicho que allí puedo estudiar, usted que está en el
SENA, cuénteme ¿qué hace el SENA?”
En la página oficial del SENA [Link], haga clic en el enlace , luego clic en
, lea, reflexione y escriba una síntesis de la misión, como respuesta para su amigo.
Seleccione un compañero que asuma el rol de su amigo y socialice su respuesta.
Tiempo: 1 hora
[Link] Estructura orgánica del SENA
Ingrese a la página oficial del SENA [Link], haga clic en el enlace y luego
clic en .
Identifique cuál es el máximo órgano directivo del SENA, escriba el nombre del Director General,
cuántas regionales tiene el SENA, el nombre de su Director Regional y el nombre de su subdirector
de Centro de Formación al cual Ud. pertenece.
Tiempo: 1 hora
[Link] Identificación del centro de formación
Con su equipo identifique en su Centro de Formación los servidores públicos que
cumplen las funciones de: coordinación académica, coordinación misional, biblioteca,
bienestar al aprendiz, admintración educativa, oficina de relaciones corporativas
(funcionario encargado de etapa productiva), SENNOVA y los ambientes de formación
en los cuales ejecutará su programa de formación. Su instructor proporcionará la
información ya sea desde el blog del centro u otra herramienta.
Diseñe un cuadro en el cual registre nombre de los funcionarios, nombre de la
dependencia y correo electrónico de contacto.
Tiempo: 1 hora
[Link] Identidad corporativa SENA
Para conocer la identidad corporativa del SENA vigente a la fecha y su significado, ingrese a la
página oficial del Sena [Link] y a la
biblioteca digital Sena ([Link] allí consulte los símbolos
institucionales
Analice con su equipo cada uno de los símbolos y en el siguiente cuadro exponga cómo se refleja
cada uno de estos en la misión del Sena:
MISIÓN SÍMBOLO
“El Servicio Nacional de Himno: Coro
Aprendizaje SENA, está encargado
Estudiantes del SENA, adelante!por Colombia luchad con amor con el
de cumplir la función que
ánimo noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)
corresponde al estado de invertir
en el desarrollo social y técnico de I
los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la De la patria el futuro destino en las manos del joven está.El trabajo es
formación Profesional Integral para seguro caminoque el progreso a Colombia dará.
la incorporación y el desarrollo de II
las personas en actividades
productivas que contribuyan al En la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan [Link] la
desarrollo social, económico y ciencia y la técnica unidas nuevos rumbos de paz trazarán.
tecnológico del país.”
Coro
Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el
ánimo noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)
III
Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del SENA, triunfad,sólo así
lograreis en la vida más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesón que la patria
en nosotros espera su pacífica revolución.
Escudo:
Bandera:
Logo-símbolo
Tiempo: 1 hora
Identifique los servicios que el SENA ofrece asociados al Sistema Integrado de
Gestión y Autocontrol, SIGA. Para esto ingrese a la página [Link], en el
enlace que se encuentra en el espacio
Consulte cada uno de los siguientes servicios, determine en qué consiste y su lugar de ubicación:
SERVICIO EN QUÉ CONSISTE UBICACIÓN
Fondo Emprender para financiar proyectos Avenida Circunvalar Calle 24, Carrera
empresariales de aprendices, 14
practicantes universitarios (que se
encuentren en el último año de la
carrera profesional)
Agencia Pública de es un operador autorizado por el Calles 24 y 27 con Avenida
Empleo Servicio Público de Empleo, Circunvalar.
adscrita al Ministerio de Trabajo
que promueve el encuentro
organizado entre las empresas
que requieren talento humano y
los buscadores de empleo.
Tecnoparques Programa de innovación no hay en monteria ni en cordoba
tecnológica del Servicio Nacional
de Aprendizaje, creado para
brindar apoyo en la
materialización de proyectos de
desarrollo tecnológico en
prototipos funcionales y
productos.
Contrato de Toda empresa privada que realice Av. circunvalar entre calles No. 24 y 27,
aprendizaje cualquier tipo de actividad Montería
económica diferente al sector de
la construcción, y que tenga
quince o más trabajadores
Estrategias de Sistema de Investigación, Av. circunvalar entre calles No. 24 y 27,
innovación Innovación y Desarrollo Montería
Tecnológico a través del cual se
ejecuta la política de contribución
del SENA a la Ciencia y
Tecnología del País
SENA emprende rural Este programa se encarga de Calle 57 No. 8 - 69 Bogotá D.C.
(SER)
propiciar la inclusión de personas y
comunidades de la ruralidad en
actividades productivas
Bienestar al aprendiz Es una estrategia institucional Av. circunvalar entre calles No. 24 y 27,
para contribuir en la permanencia Montería
y el desempeño exitoso de los
aprendices de la entidad en su
proceso formativo con enfoque
territorial y diferencial.
Administración aplicación de los principios y
educativa procesos de la Administración al
Proceso de Enseñanza-
Aprendizaje
Apoyo de es un programa del Servicio Avenida circunvalar calle 24 y 27
sostenimiento y FIC Nacional de Aprendizaje SENA
(ver guía 2)
que tiene como finalidad contribuir
a sufragar gastos básicos.
Biblioteca encargada de fortalecer la Avenida circunvalar calle 24 y 27
cadena de valor institucional a
través de la integración de los
recursos bibliográficos
Cafetería infraestructura que ofrece servicios Cra. 30 #17B-25S, Bogotá
tecnológicos orientados a examinar la
calidad del café que se cosecha en el
departamento.
Centros de convivencia apoyo adicional que ofrece el Avenida circunvalar calle 24 y 27
Centro de formación para facilitar
su proceso formativo
Determine si alguno de los servicios le genera oportunidades para la construcción de su proyecto
de vida. Socialice al grupo.
Tiempo: 2 horas
Con su instructor y el equipo de bienestar al aprendiz participe en la dinámica establecida por cada
centro, en la que se analice el Reglamento del Aprendiz y el Manual de Convivencia (para los casos
que aplique).
De acuerdo con cada uno de los títulos y sus contenidos, redacte dos preguntas que le permitan
tener la mejor comprensión posible sobre su importancia para la regulación de la convivencia. En
plenaria con la ayuda de su instructor se dará respuesta a estas.
Tiempo: 3 horas 30 minutos
Identificar la dinámica organizacional del SENA de acuerdo con los lineamientos institucionales
Usted cuenta ahora con mayor conocimiento del SENA, formule un Lema, que,
desde su sentir representa qué es el SENA para usted y su incidencia en el desarrollo
del país.
Escriba en un adhesivo (virtual o físico según orientaciones de su instructor) el lema.
Argumente la importancia del SENA según el lema ante el grupo utilizando los
saberes alcanzados en el desarrollo de la guía.
Tiempo: 1 hora Evidencia: Argumentación de la importancia del SENA.
● Ambiente requerido: auditorios, aulas de aprendizaje convencionales, ambientes virtuales,
biblioteca.
● Materiales: Hojas de papel, esferos, lápices, tablero, marcadores, autoadhesivos.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento:
Evidencias de Desempeño
Evidencias de Producto: Reconoce la identidad Técnica de valoración:
institucional y los
Argumentación de la procedimientos administrativos Valoración del producto
importancia del SENA y formativos.
Instrumento
Lista de chequeo
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Derecho: Potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin discriminación
y exclusión alguna.
Deber: Obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada
actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
● Ley 119 de 1994
● SENA (1997) Acuerdo 00008 de [Link] de la Formación Profesional Integral.
● SENA (2012) Acuerdo 0007 de 2012. Reglamento Aprendiz.
● SENA (1997) Acuerdo 00008 de 1997. Estatuto de la Formación Profesional Integral.
