El Diagnóstico Participativo
es un método para determinar, desde el punto de vista de los miembros de la comunidad, qué
actividades son necesarias y pueden apoyarse; si los miembros de la comunidad aceptan las
actividades propuestas por el personal externo y si tales actividades son razonables y prácticas.
Los miembros de la comunidad, ayudados por el personal externo, pasan por un proceso en el cual
identifican las condiciones que son necesarias para la realización exitosa de las actividades y
acopian información para determinar si la comunidad reúne estas condiciones o si puede crearlas.
El «marco referencial del diagnóstico» examina cada actividad en relación con las condiciones
necesarias y elimina aquellas actividades para las que no se dan estas condiciones.
Las decisiones pueden haber sido tomadas por el personal externo
Con frecuencia la manera como las actividades están planificadas puede significar que ya se han
tomado algunas decisiones sin recibir aportes de la comunidad. Puede ser:
que los problemas y las soluciones a los problemas hayan sido determinados por el personal
externo,
que se haya decidido en cuanto al financiamiento,
que la administración nacional o local haya negociado con el personal externo o, en algunos casos,
haya iniciado el proyecto,
que se haya determinado una zona de trabajo y se hayan asignado roles específicos al personal de
campo.
Una de las decisiones que, con frecuencia, está en manos del personal de campo es la elección de
las comunidades en las cuales llevar a cabo las actividades. Por ejemplo, en una zona designada
puede haber un gran número de comunidades en las cuales pueden introducirse las actividades.
Sin embargo, puede haber limitaciones en cuanto al personal de campo, tales como falta de
vehículos y personal capacitado, que hacen difícil prestar servicios a algunas comunidades. El
personal de campo habrá de considerar sus propias capacidades y limitaciones. Al mismo tiempo,
tendrá que considerar qué comunidades tienen los problemas que las actividades pueden abordar
y las condiciones físicas y comunitarias necesarias para el éxito.
Si el personal de campo debe elegir las comunidades, una modificación del método de diagnóstico
participativo que se describe en este capítulo puede ayudarle a decidir a qué comunidades debe
acercarse.
El diagnóstico participativo cuando inician las actividades tanto los miembros de la comunidad y el
personal externo
En la actividad forestal comunitaria los miembros de la comunidad local proporcionan muchos de
los aportes, tales como el trabajo, los materiales y la gestión. Si bien el personal externo puede
haber elegido la comunidad por considerar que tiene las condiciones necesarias para que las
actividades tengan éxito, la población local no siempre estará de acuerdo; tendrá que decidir ella
misma.
2. Beneficios El comienzo de El Diagnóstico Participativo suele ser
del la relación la primera interacción del personal
participativa externo con la comunidad. Fomenta
Diagnóstico el comienzo de una relación
Participativo participativa entre los miembros de la
. comunidad y el personal externo. Las
primeras impresiones son
importantes y crean el marco para el
futuro.
Participación El Diagnóstico Participativo
de la proporciona a la comunidad la
comunidad en oportunidad de decidir desde el
una etapa principio si se acepta o no el proyecto
inicial según está planificado por el
personal externo o si se acepta con
algunas modificaciones. Cuando la
comunidad toma esta primera
decisión, hay más posibilidades de
que se sienta comprometida con lo
que es en realidad su proyecto.
El Fomenta el debate de todos los
reconocimiento objetivos relevantes, con lo cual los
de los potenciales conflictos pueden ser
objetivos identificados y negociados en una
proporciona la etapa temprana, antes que impidan
base para la el éxito.
negociación
Una El Diagnóstico Participativo
experiencia de proporciona tanto a los miembros de
aprendizaje la comunidad como a los agentes
externos la oportunidad de entender
mejor el proceso de desarrollo en
que están involucrados.
Se proporciona La información proveniente del
información Diagnóstico Participativo puede
para referencia complementar la descripción de la
futura situación inicial y la información de la
evaluación.
El diagnóstico participativo
1. ¿Qué es el El Diagnóstico Participativo es un método para
Diagnóstico determinar, desde el punto de vista de los miembros
Participativo? de la comunidad, qué actividades son necesarias y
pueden apoyarse; si los miembros de la comunidad
aceptan las actividades propuestas por el personal
externo y si tales actividades son razonables y
prácticas.
Los miembros de la comunidad, ayudados por el
personal externo, pasan por un proceso en el cual
identifican las condiciones que son necesarias para
la realización exitosa de las actividades y acopian
información para determinar si la comunidad reúne
estas condiciones o si puede crearlas. El «marco
referencial del diagnóstico» examina cada actividad
en relación con las condiciones necesarias y elimina
aquellas actividades para las que no se dan estas
condiciones.
Las decisiones Con frecuencia la manera como las actividades están
pueden haber planificadas puede significar que ya se han tomado
sido tomadas por algunas decisiones sin recibir aportes de la
el personal comunidad. Puede ser:
externo
que los problemas y las soluciones a los problemas
hayan sido determinados por el personal externo,
que se haya decidido en cuanto al financiamiento,
que la administración nacional o local haya
negociado con el personal externo o, en algunos
casos, haya iniciado el proyecto,
que se haya determinado una zona de trabajo y se
hayan asignado roles específicos al personal de
campo.
Una de las decisiones que, con frecuencia, está en
manos del personal de campo es la elección de las
comunidades en las cuales llevar a cabo las
actividades. Por ejemplo, en una zona designada
puede haber un gran número de comunidades en las
cuales pueden introducirse las actividades. Sin
embargo, puede haber limitaciones en cuanto al
personal de campo, tales como falta de vehículos y
personal capacitado, que hacen difícil prestar
servicios a algunas comunidades. El personal de
campo habrá de considerar sus propias capacidades
y limitaciones. Al mismo tiempo, tendrá que
considerar qué comunidades tienen los problemas
que las actividades pueden abordar y las condiciones
físicas y comunitarias necesarias para el éxito.
Si el personal de campo debe elegir las
comunidades, una modificación del método de
diagnóstico participativo que se describe en este
capítulo puede ayudarle a decidir a qué comunidades
debe acercarse.
El diagnóstico En la actividad forestal comunitaria los miembros de
participativo la comunidad local proporcionan muchos de los
cuando inician aportes, tales como el trabajo, los materiales y la
las actividades gestión. Si bien el personal externo puede haber
tanto los elegido la comunidad por considerar que tiene las
miembros de la condiciones necesarias para que las actividades
comunidad y el tengan éxito, la población local no siempre estará de
personal externo acuerdo; tendrá que decidir ella misma.
El Diagnóstico Participativo proporciona un marco
para que los miembros de la comunidad y el personal
externo determinen si quieren, necesitan y pueden
apoyar las actividades propuestas.
El diagnóstico Un diagnóstico participativo puede ser muy útil
participativo cuando los miembros de la comunidad recurren al
cuando inician personal externo pidiéndole asistencia para sus
las actividades actividades. Este diagnóstico puede confirmar a los
los miembros de miembros de la comunidad que han identificado el
la comunidad problema pertinente y las soluciones adecuadas.
También puede ayudar al personal externo a
entender las actividades propuestas y por qué la
comunidad las ha elegido.
