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Actividades sobre el Tahuantinsuyo

El documento describe aspectos de la sociedad del Imperio incaico Tahuantinsuyo. Explica que la base de la sociedad era el ayllu, un grupo familiar bajo el mando de un jefe. Los incas cultivaron productos como la papa y criaron animales como llamas y alpacas. La organización social se basaba en la reciprocidad, donde cada persona aportaba de acuerdo a su capacidad y recibía según su necesidad. El Imperio estaba dividido en cuatro suyos y gobernado de manera piramidal con el Inca a la cabe

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Cesar Huamanchumo Isique
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Actividades sobre el Tahuantinsuyo

El documento describe aspectos de la sociedad del Imperio incaico Tahuantinsuyo. Explica que la base de la sociedad era el ayllu, un grupo familiar bajo el mando de un jefe. Los incas cultivaron productos como la papa y criaron animales como llamas y alpacas. La organización social se basaba en la reciprocidad, donde cada persona aportaba de acuerdo a su capacidad y recibía según su necesidad. El Imperio estaba dividido en cuatro suyos y gobernado de manera piramidal con el Inca a la cabe

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EL TAHUANTINSUYO

Personal Social
Prof. Celeste Llontop Portocarrero
PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA
ACTIVIDAD

Personal Social
Prof. Celeste Llontop Portocarrero
PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA
5. Completa el crucigrama:
1
1. Máxima autoridad del imperio.
2. Esposa del inca. 4
3. Hijo heredero.
4. Grupos trasladados. 3
2

Completa:

6. La base de la sociedad inca fue el _______________ donde el jefe es el ____________.

7. El ayllu estaba conformado por_________________________________.

Personal Social
Prof. Celeste Llontop Portocarrero
PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA
8. Dibuja los productos que cultivaron en el pueblo incaico.

9. Pinta las estrellas con los nombres de animales que criaron los incas.

Personal Social
Prof. Celeste Llontop Portocarrero
PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA
11. Investiga cuáles fueron las formas de trabajo que existieron en el Tahuantinsuyo.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

12. ¿Cuál fue el inca más importante del Tahuantinsuyo? ¿Por qué?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

13. Completa la pirámide de la organización social del Tahuantinsuyo

14. Escribe el nombre de los cuatro suyos y dibuja el mapa del Tahuantinsuyo.

________________________

b) ________________________

________________________

d) ________________________

EN TU CUADERNO:
15. La capital del Tahuantinsuyo FUE: Personal Social
16. La vida en el Tahuantinsuyo se basó en el principio de Prof. Celeste Llontop Portocarrero
RECIPROCIDAD Explica ¿en qué consistió la reciprocidad? PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA

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