Scribd
Cargar
211 vistas3 páginas

Torres Mario R2 U1

El documento presenta un resumen de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Según Piaget, el pensamiento e inteligencia se desarrollan a través de cuatro etapas clave - la etapa sensomotora, preoperatoria, de operaciones concretas y operaciones formales - que ocurren desde el nacimiento hasta la adolescencia. El documento explica las características clave de cada etapa y cómo la epistemología genética de Piaget continúa influyendo en áreas como la educación y la ciencia.

Cargado por

ivonne allende
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
211 vistas3 páginas

Torres Mario R2 U1

El documento presenta un resumen de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Según Piaget, el pensamiento e inteligencia se desarrollan a través de cuatro etapas clave - la etapa sensomotora, preoperatoria, de operaciones concretas y operaciones formales - que ocurren desde el nacimiento hasta la adolescencia. El documento explica las características clave de cada etapa y cómo la epistemología genética de Piaget continúa influyendo en áreas como la educación y la ciencia.

Cargado por

ivonne allende
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad virtual del Estado de Guanajuato

Licenciatura en Ciencias del Comportamiento Humano

Nombre: Mario Torres Matias

Matricula: 22000801

Modulo: Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la


conducta humana v1

Reto: R2. Epistemología genética

Link:
[Link]
ve-content-epistemologia-genetica
Fecha de elaboración: 28 enero de 2022
Organizador grafico

Conclusiones
Retomando las ideas expuestas por Jean Piaget en donde demostró que el
pensamiento e inteligencia se va desarrollando a través del paso del tiempo,
es decir dentro de la evolución del ser humano en el cual se divide por etapas
según la edad que tenga el individuo y en donde influirá su conocimiento
intelectual. El individuo desarrolla satisfactoriamente sus capacidades
cognitivas desde que nace hasta la adolescencia; se clasifica en cuatro etapas
que son la etapa sensomotora, etapa preoperatoria, operaciones concretas,
operaciones formales.
La etapa sensomotora comienza desde el nacimiento hasta los 2 años en esta
se dará cuenta del entorno en donde vive, la etapa preoperatoria inicia de los
2 años a los 7 años en esta etapa metafórica tendrá un juego de roles de papa y
mama en la cual asumirá que los juguetes tienen sentimientos, la etapa de
operaciones concretas es de los 7 años a los 11 años aquí usara su lógica y
solucionara problemas, en la última etapa realiza operaciones formales esta inicia
de los 11 años hasta la adolescencia, en esta evaluara las posibles consecuencias
y así dará una resolución de problemas.
En base a lo que jean Piaget dio a conocer hoy en día estas estructuras;
actualmente se están aplicando en la vida cotidiana como son en la educación, en
la ley, en la política en la ciencia en infinidad de lugares los cuales nos ayuda a
conocer la inteligencia del ser humano, como también la adaptación que tenemos
desde que nacemos y así el desarrollo de nuestra inteligencia.

Referencias
 Mario Bunge. (2000). Usos prácticos de la epistemología. 27 enero 2022,
de La Nación Sitio web: [Link]
practicos-de-la-epistemologia-nid29771/
 Milagros Saíz, Blanca Anguera. (-). Historia de la psicología. Barcelona:
Editorial UOC.
 UVEG Académico. (2020). Epistemología genética Jean Piaget. 27 enero
2022, de YouTube Sitio web: [Link]
v=tIlHxvGn7qc

También podría gustarte