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Estimulación Sensorial Infantil

La sesión individual tuvo como objetivo estimular el desarrollo sensorial del infante a través de actividades como dactilopintura, insertar palitos de colores en un cartón y caminar descalzo en el pasto. Estas actividades buscaban fortalecer las habilidades motoras, la precisión, la creatividad y el sentido del tacto del pequeño. La sesión fue dirigida por Berenice J. Hernández Vargas y tuvo una duración de 60 minutos.

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Estimulación Sensorial Infantil

La sesión individual tuvo como objetivo estimular el desarrollo sensorial del infante a través de actividades como dactilopintura, insertar palitos de colores en un cartón y caminar descalzo en el pasto. Estas actividades buscaban fortalecer las habilidades motoras, la precisión, la creatividad y el sentido del tacto del pequeño. La sesión fue dirigida por Berenice J. Hernández Vargas y tuvo una duración de 60 minutos.

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CENTRO PSICOEDUCATIVO Y DE ESTIMULACIÓN INFANTIL

SESIONES INDIVIDUALES

ÁREA A TRABAJAR: Estimulación temprana TEMA Estimulación sensorial


NO. SESIÓN 2° DURACIÓN 60 min HORA DE INICIO: 9:00 am HORA DE TÉRMINO: 10:am
RESPONSABLE: Hernández Vargas Berenice J.

OBJETIVO: Aplicar una serie de actividades que fortalecen y amplían las conexiones neuronales del cerebro del infante, para producir un
mayor desarrollo de sus capacidades cognitivas y psicomotrices.
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN OBJETIVO ESPECÍFICO MATERIALES TIEMPO
Colocar papel en el suelo y Desarrollar la creatividad. Papel bon 30 min.
DACTILOPINTURA (PINTAR al pequeño ponerle pintura Fortalece y desarrolla las Pintura de colores
CON DEDOS, MANOS Y en sus extremidades, habilidades motoras gruesas (en
PIES. empezando por las manos especial el equilibrio).
impulsando así el gateo. Explorar a través del sentido del
Posteriormente poner tacto y la vista.
pintura en los pies e
impulsar la caminata.

INSERTA-PALITOS. Cartón decorado 15 min.


Se le mostrará al pequeño Fomentar la precisión y dominio
con figuras de
un cartón con figuras de habilidades psicomotoras
diferentes colores
previamente dibujadas y finas.
Abate lenguas de
con cortes exactos para
dif. Colores
introducir abate lenguas. Se
le proporcionarán abate
lenguas de diferentes
colores al pequeño y se le
pedirá que los acomode en
donde corresponde sobre el
cartón. Puede repetirse la
actividad las veces que el
pequeño quiera.
Grounding (Caminar 15 min.
Estimular el sistema nervioso y Patio con pasto
CENTRO PSICOEDUCATIVO Y DE ESTIMULACIÓN INFANTIL
SESIONES INDIVIDUALES
descalzo) Dar un pequeño paseo en desarrollar un sentido de Pelotas o juguetes
el pasto en donde el conciencia corporal.
pequeño este totalmente
descalzo para favorecer su
sensibilidad en sus
extremidades inferiores,
tambien puede colocarse al
pequeño en posición de
gateo e impulsarlo a
avanzar alcanzando algún
objeto.
OBSERVACIONES:

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