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Planificación Microcurricular 2023-2024

Este documento presenta el plan de estudios diagnóstico de una escuela ecuatoriana para el año lectivo 2023-2024. Incluye información sobre las asignaturas, objetivos de aprendizaje, estrategias metodológicas, indicadores de evaluación y adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades especiales. El documento debe ser revisado y aprobado por los coordinadores de área y el vicerrector antes de implementarse.
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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL FAE No.

Período Lectivo 2023 – 2024


Guayaquil - Ecuador

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DIAGNÓSTICA


1. DATOS INFORMATIVOS
LENGUA Y LITERATURA .
MATEMÀTICAS
ESTUDIOS SOCIALES
DOCENTE: ÁREA: ASIGNATURA:
CIENCIAS NATURALES

EDUCACIÒN CULTURAL Y ARTÌSTI-


CA

TRIMESTRE: NO. DE SEMANAS: HORAS PEDAGÓGICAS:


FECHA DE INICIO:
CURSO/GRADO: PARALELO:
FECHA DE FINALIZACIÓN:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

PLANIFICACIÓN
Competencias comunicacionales Competencias matemáticas Competencias digitales Competencias socioemocionales
Competencias:

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA


DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEPEÑO INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES EVALUATIVAS
LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

LENGUA Y LITERATURA: TEMA: Técnica:


Instrumento:
ESPERIENCIA:
Desarrollo del instrumento, por ejem-
REFLEXION: plo, si el instrumento es una rúbrica
presentar la rubrica
CONCEPTUALIZACION:

MATEMÁTICA:
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL FAE No. 2

Período Lectivo 2023 – 2024


Guayaquil - Ecuador

APLICACIÓN

ESTUDIOS SOCIALES:

CIENCIAS NATURALES:

EDUCACION CULTURAL Y ARTIS-


TICA:
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL FAE No. 2

Período Lectivo 2023 – 2024


Guayaquil - Ecuador
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL FAE No. 2

Período Lectivo 2023 – 2024


Guayaquil - Ecuador

ADAPTACIÓN CURRICULAR

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS


Competencias comunicacionales Competencias matemáticas Competencias digitales Competencias socioemocionales
Competencias:

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA ACTIVIDADES EVALUATIVAS


DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEPEÑO INDICADORES DE EVALUACIÓN
LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

LENGUA Y LITERATURA

ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR COORDINADOR DE ÁREA APROBADO POR VICERRECTOR/A
Nombre: MSc. Roosevelt Espinoza P.
Vicerrector Matutino
Nombre: Nombre y firma:
MSc. Wendy Piedrahita V.
Vicerrectora Matutina
Lengua y Literatura: Escriba el nombre del coordinador y junto a este hacer
firmar
Coordinadora matemática: Escriba el nombre del coordinador y junto a este
hacer firmar
Coordinadora Estudios Sociales: Escriba el nombre del coordinador y junto a Firma:
Firma: este hacer firmar
Coordinador Ciencias Naturales: Escriba el nombre del coordinador y junto a
este hacer firmar
Coordinador ECA: Escriba el nombre del coordinador y junto a este hacer fir-
mar

Fecha: 18/04/2023 Fecha: 20/04/2023 Fecha: 21/04/2023

Nota: Adjuntar rúbricas a evaluar este proceso, mismas que deben ser socializada a los representantes en la primera reunión y estudiantes en las primeras cla -
ses.
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Período Lectivo 2023 – 2024


Guayaquil - Ecuador

ANEXOS
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

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