TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ENSENADA
INGENIERÍA EN “MECATRONICA”
ACTIVIDAD:’’PRACTICA 5-CICRCUITOS
RL, RC EN AC’’
ELABORADA POR:
“CONTRERAS RICALDAY BRANDON”
No. CONTROL:21760528
CATEDRATICO:
ANTONIO LEAL RAMIREZ
ENSENADA, B.C.
23 DE MARZO DEL 2023
1. INTRODUCCION
Vivimos en un mundo donde estamos rodeado de un sinfín de aparatos electrónicos gracias a la
tecnología y el avance que hemos realizado en las últimas décadas, el hecho de que justo ahora
estemos leyendo dicho documento se debe en su mayor parte a la electrónica y electricidad, 2
ramas que se involucran y trabajan en el uso de circuitos eléctricos para poder manejar el uso de
la energía(electricidad) y utilizar distintos componentes pasivos para realizar tareas, al final este
tipo de combinación y armados permiten el funcionamiento de todo tipo de electrodoméstico que
conocemos.
Para esta ocasión nos adentramos en un nuevo tema, el uso de 2 componentes como lo son los
capacitores e inductores, cada uno con sus propiedades correspondientes y trataremos de aplicar
el conocimiento adquirido para encontrar ciertos parámetros en la práctica con circuitos básicos
de los mismos.
El uso del osciloscopio será el nuevo reto ya que no lo habíamos utilizado previamente con la
intensión de mirar el cambio de voltaje al cerrar y abrir un switch, comprobando así las
afirmaciones de la teoría que dicen que no se puede descargar abruptamente en un tiempo 0.
Añadiendo también un generador de funciones a una frecuencia y voltaje específico para poder
ver en el osciloscopio la gráfica que estamos buscando, utilizando los valores correctos para cada
circuito.
2. JUSTIFICACION
Para esta materia y en general la carrera que seleccione, enfocándome un poco al tema
relacionado, me motiva la idea de poder armar circuitos propios y saber cómo interpretarlos en
las distintas aplicaciones que se utilizan día con día, debemos de saber que es un tema muy
importante y que su uso adecuado nos permite un sinfín de cosas, para ello es necesario un buen
entendimiento de los conceptos y la práctica más que nada.
La electricidad vive con nosotros día con día, el hecho de entender cómo llega hasta nuestros
hogares y optimizar los mismos componentes para un mejor funcionamiento es un objetivo al
cual aspiro, más adelante uno no sabe y talvez se logren grandes cosas con ello.
Es una energía muy valiosa que se le debe de tratar con el respeto que merece. Estoy seguro que
mi docente está muy capacitado, cumple con la práctica necesario y aprenderé muchas cosas con
el, me encuentro en una de las instituciones más grandes del país y estoy seguro de que saldré
con el conocimiento esperado.
3. METODOLOGIA Y DESARROLLO
Implementación de redes RC y RL en Ac
2.7 Análisis de transitorios de circuitos RL
2.8 Análisis de transitorios de circuitos RC
2.10 Implementación física de circuitos RL y RC
Objetivo
Aprender a utilizar y manejar el equipo y material eléctrico para armar circuitos eléctricos.
Conocer el funcionamiento de circuitos básicos a través de los resultados de medición eléctrica.
Conocer los conceptos básicos de funcionamiento de los inductores y capacitores, mediante la
simulación de los circuitos.
Materiales y recursos requeridos
Protoboard
Alambre calibre 24 AWG o cable UTP o STP
Pinzas de punta
Pinzas de corte o pinzas para pelar alambre
Resistencias con valores distintos
Inductores y capacitores de valores distinto
Fuente de voltaje de AC/DC
Cables tipo caimán
Multímetro digital (óhmetro, voltímetro y amperímetro)
Osciloscopio
Generador de funciones
Laboratorio o aula con pantalla para el profesor
Instalaciones eléctricas 110 VAC
Desarrollo
De acuerdo al diagrama de la imagen, armar el circuito eléctrico en el protoboard usando
los componentes indicados. NOTA: Los valores de R y L deben calcularse de acuerdo a
la señal de entrada usando la constante de tiempo de la red RL.
Conectar el generador de funciones para la entrada que se pide en el circuito anterior.
Observar en la imagen la captura que debe obtenerse de la medición de salida del
osciloscopio.
Cambiar valores de resistencias e inductores para repetir de nuevo el paso 1,2 y 3.
Repetir lo mismo, pero con el circuito del capacitor
Calcular las constantes de tiempo a mano y verificarlas en la medición de frecuencia =
1/T de salida de cada red armada, y comparar los resultados obtenidos vs. medidos.
4. OBTENCION DE RESULTADOS
CIRCUIT SOFTWARE PRACTICO
RL 1
RL 2
RC 1
5. RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Calculando tau para cada circuito con su respectiva formula
Nos podemos dar cuenta con el manejo del generador de funciones y el osciloscopio como es que
el voltaje trabaja para cada uno de los casos, reiterando y afirmando lo visto en clase de que no
se descarga en un tiempo 0, si transcurre un tiempo determinado y podemos apreciar la gráfica
de como lo hace.
Debemos tener en cuenta ciertas cosas:
Un inductor nunca disipa energía solo la almacena
Un capacitor nunca disipa energía solo la almacena
Añadimos foto de modelos base para el trabajo realizado
CONCLUSIONES
Nos podemos dar cuenta que el uso de los capacitores e inductores es muy importante ya que nos
permite almacenar energía en un circuito, aunque cada uno de ellos tiene sus distintas
propiedades como para el inductor que habla sobre una corriente que circula que no cambia con
el tiempo encuentra un voltaje 0, se comporta en corto circuito mientras que para el capacitor es
lo mismo, pero con intensidad 0, comportándose como circuito abierto.
Se trata más que nada con utilizar estas expresiones y los modelos para calcular los parámetros
necesarios y recordar que es muy importante disipar la energía almacena de estos componentes al
apagar un circuito con distintas opciones ya que puede ser peligroso dejarlos con energía
6. ANEXOS
Circuito armado en el protoboard
Calibrando frecuencia
Frecuencia trabajada
Foto del equipo con el maestro realizando la practica
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. http://www.eet602.edu.ar/wp-
content/uploads/2018/04/EETP_602_Circuit_Wizard1_5_manual_2018.pdf
2. https://www.automatismos-mdq.com.ar/blog/2009/08/livewire-simulador-
electronico.html
3. https://www.finaltest.com.mx/product-p/art-
9.htm#:~:text=Un%20osciloscopio%20es%20un%20instrumento,el%20cam
po%20de%20la%20electr%C3%B3nica.
4. http://www.ing.unp.edu.ar/electronica/asignaturas/ee016/tutoriales/inductore
s/inductores.htm
5. https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/componentes-
electronicos/capacitor/
