ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO DE AÑO
LA LECTO ESCRITURA 2020
Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir
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LA LECTO ESCRITURA 2020
CONSONANTE B – b
Relaciona las figuras con la sílaba que les corresponda por medio de una línea.
Encierra en un círculo la sílaba que corresponda al inicio del nombre de cada
dibujo.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE C - c
Une cada dibujo con la sílaba inicial de su nombre.
Encierra la sílaba con la que inicia el nombre de cada imagen.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE D – d
Une cada dibujo con la sílaba inicial de su nombre.
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Recorta las imágenes y pegalas en donde se encuentra su respectivo nombre.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE F – f
Completa las palabras con la sílaba correspondiente.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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REPASEMOS
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CONSONANTE G - g
Observa las imágenes y de acuerdo al nombre, ubica la palabra en la columna de
la sílaba adecuada.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE H - h
Relaciona las figuras con la silaba que les corresponda por medio de una línea.
Encierra en un círculo o la sílaba que corresponda al nombre de cada dibujo.
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Completa la palabra con la sílaba que falta.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE J - j
Recorta las sílabas y pégalas en el recuadro que aparece debajo de cada figura
de manera que coincida con el principio del nombre de cada dibujo.
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Realiza una lista con el nombre de las imágenes de los cuadros.
Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE K - k
Escribe la sílaba que falta para completar cada palabra.
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Escribe la sílaba ka, ke, ki, ko, ku, según suene en cada dibujo.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE L - l
Nombra cada dibujo y colorea el cuadro de la sílaba con la que inicia cada
imagen.
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Recorta las sílabas y colócalas donde le corresponde.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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Repasemos
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CONSONANTE M - m
Colorea los dibujos que comienzan con la sílaba asignada en el inicio de cada
línea.
Marca la sílaba inicial correcta en cada imagen, de acuerdo a su nombre.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE N - n
Escribe la sílaba que hace falta para completar la palabra.
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Recorta las sílabas y colócalas donde le corresponde.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE P - p
Une cada dibujo con la sílaba inicial de su nombre.
Encierra la sílaba correspondiente a la inicial del nombre de cada imagen.
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Nombra las imágenes y colorea la sílaba con la que inicia cada una.
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Recorta las imágenes y pégalas donde corresponde.
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Recorta y pega las sílabas donde corresponde.
Recorta las palabras y ubícalas en un espacio del cuadro, que dice “pega aquí”.
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Recorta las imágenes y pégalas en la palabra que corresponde.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE Q - q
Recorta las sílabas y pégalas donde corresponde.
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Escribe el nombre de cada una de las imágenes.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
CONSONANTE R - r
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Recorta y pega la sílaba inicial de cada dibujo.
Escribe la sílaba que falta para completar la palabra.
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Escribe la sílaba que falta, que esta contenida en la palabra.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
CONSONANTE S – s
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Encierra en un círculo la sílaba con la que inicia el nombre de la imagen.
Escribe las sílabas que faltan, para completar las palabras.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
CONSONANTE T - t
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LA LECTO ESCRITURA 2020
Colorea los dibujos que comienzan con la silaba indicada.
Recorta las sílabas y pégalas en el espacio adecuado.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE V - v
Relaciona la imagen con la sílaba inicial del nombre.
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Marca con una equis (X), la sílaba inicial de cada una de las imágenes.
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Colorea los dibujos que comienzan por la sílaba indicada.
Recorta las sílabas y pégalas en el cuadro que aparece debajo de cada figura
de manera que corresponda con el inicio de su nombre.
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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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Repasemos
Completa los nombres de las imágenes.
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CONSONANTE W - w
Recorta las sílabas y pégalas donde corresponde.
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Colorea las imágenes referentes al uso de la consonante w.
Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE X - x
Completa las frases con las palabras que se dan, une con los dibujos.
Rodea la palabra que describe el nombre del dibujo.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
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CONSONANTE Y - y
Colorea la imagen que inicie o contenga en su nombre la letra Y.
Elabora la lista de los elementos encontrados.
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Selecciona, subrayando la sílaba inicial del nombre de cada uno de las imágenes.
Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir
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CONSONANTE Z - z
Lee las palabras del recuadro y ubícalas en su respectivo dibujo. Puedes
recortarlas o escribirlas.
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Une con una línea, el dibujo con la respectiva sílaba que inicia o esta contenida
en el nombre.
Selecciona y encierra la sílaba inicial de cada imagen.
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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te has sentido en
el trabajo de hoy?
Repasemos
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LA LECTO ESCRITURA 2020
Escribe la sílaba que falta de acuerdo a la imagen presentada.
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Escribe los nombres de los dibujos.
Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir
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Marca la carita que describe:
¿Cómo te sentiste en las
actividades de este libro?
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