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Cuarto

Este documento presenta el registro de evaluación de 10 estudiantes en la asignatura de Educación Física. Todos los estudiantes recibieron una calificación de A, demostrando habilidades como experimentar nuevas expresiones corporales, diferenciar alimentos saludables y tomar acuerdos sobre el juego.

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REGISTRO DE EVALUACION

Area Educación Fisica

Docente JANY LOPEZ CHIRA


Bimestre/
Grado y Sección CUARTO   Trimestre III TRIMESTRE

III TRIMESTRE
SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA INTERACTUA A TRAVÉS DE SUS
ASUME UNA VIDA SALUDABLE
A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD HABILIDADES SOCIOMOTRICES
N° de Orden

APELLIDOS Y
Calificación

Calificación

Calificación
NOMBRES
Conclusiones descriptivas Conclusiones descriptivas Conclusiones descriptivas

Se desenvuelve de manera autónoma a Realiza prácticas de activación corporal Adapta la estrategia de juego anticipando
través de su motricidad cuando y psicológico e incorpora el las intenciones de sus compañeros y
comprende cómo usar su cuerpo con autocuidado relacionado con los oponentes para cumplir con los objetivos
1 Aguilar Cruz Nataly Lisbeth A ayuda del docente. A ritmos de actividad para mejorar el A con ayuda del docente.
funcionamiento de su organismo con
ayuda del docente.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
2 Aguilar Mogollon Kina Jarumy A relacionarse y comunicar ideas, A saludables A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
3 Arcela Cordova Jhony Raul A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
4 Calopino Alvarez Luz Genesis A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
5 Campoverde Chuquirima Roy William A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
6 Castillo Chumacero Necsar Eslith A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
Chumacero Barranzue La Alejandra expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
7
Yessel
A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
8 Cordova Mogollon Yanely Mayluo A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
9 Correa Abad Ruth Abigail A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
10 Correa Castillo Kiara Lucely A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
11 Correa Freyre Ana Valeria A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
12 Correa Maldonado Yaimelit Lixamar A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
13 Febre Ogoña Jose Omar A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Se desenvuelve de manera autónoma a Adapta su esfuerzo en las prácticas de Adapta la estrategia de juego anticipando
través de su motricidad cuando actividad física de acuerdo a las las intenciones de sus compañeros y
comprende cómo usar su cuerpo con características de la actividad oponentes para cumplir con los objetivos
14 Granda Chamba Helen Jhoana Mireya B ayuda del docente.
B aplicando conocimientos relacionados
B con ayuda del docente.
con el ritmo cardiaco, la respiración y
la sudoración con ayuda del docente.
Se desenvuelve de manera autónoma a Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
15 Guaman Pasapera Samantha Victoria A través de su motricidad cuando A personal, familiar de su región que son A manera de jugar y los cambios o
comprende cómo usar su cuerpo saludables conflictos que se den.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
16 Julcahuanca Calle Camila Alejandra A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
17 Mogollon Moreno Deybi Fabricio A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
18 Mondragon Palacios Aurorita De Los A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
19 Ogoña Cordova Alba Nain A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
20 Ogoña Cordova Esdras Nehemlas A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
21 Pasapera Correa Andres Smith A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
22 Rios Freyre Rosa Elvira A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
23 Saavedra Chumacero Norma Lizbeth A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.
Experimenta nuevas posibilidades Diferencia los alimentos de su dienta El estudiante toma acuerdos sobre la
expresiones de su cuerpo y las utiliza para personal, familiar de su región que son manera de jugar y los cambios o
24 Tocto Rodriguez Jaynor Leodan A relacionarse y comunicar ideas,
A saludables
A conflictos que se den.
emociones y sentimientos.

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