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Actividades de Estadística General

Este documento presenta 6 actividades de estadística para estudiantes. Cada actividad incluye preguntas sobre histogramas, tablas de frecuencia, porcentajes y representaciones gráficas de datos. Los estudiantes deben analizar y organizar datos, así como crear tablas y gráficos para resumir la información.

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Cindy Diaz
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Universidad Abierta Para Adultos

ASIuría

FACILITADOR
Natanael Almanzar

PARTICIPANTE

MATRICULA

ASIGNATURA
Estadística General

FECHA
19-1-2023
ACTIVIDAD III
1. Dado el siguiente histograma relativo a las notas de los alumnos de una clase,
responde:
a) ¿Cuántos alumnos tiene la clase?
5 + 10 + 10 + 5 = 30 alumno

b) ¿Cuál es el porcentaje de suspensos?


5+10
X 100=50
30

c) ¿Cuáles son las marcas de clase de la


distribución?

0.+2.5= ¿ ¿1,25; 2.5+5 = 3,75;


2 2
5+7.5 7.5+10
=6,25 ; =8,75
2 2
d) ¿Cuál es el porcentaje de alumnos
con notas superiores o iguales a 7,5?
5
×100=16,67
30

2. Las calificaciones obtenidas en un examen de estadística de 30 puntos son


las siguientes:
16, 23, 22, 21, 21, 20, 19, 18, 17, 17, 20, 21, 22, 18, 17, 16, 24, 20, 21, 21.
Haz una tabla de frecuencia y representa mediante el gráfico más adecuado.
Calificaciones Frecuencia Frecuencia Relativa Frecuencia
Absoluta Porcentual
16 2 0.1 10%
17 3 0.15 15%
18 2 0.1 10%
19 1 0.05 5%
20 3 0.15 15%
21 5 0.25 25%
22 6 0.01 10%
23 1 0.05 5%
24 1 0.05 5%
Total 20 1 100%
25%

20%

15%

10%

5%

0%
16 17 18 19 20 21 22 23 24

3. Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en intervalos y


dibuja un histograma de la siguiente colección de pesos, extraída de una muestra de
20 personas:
66, 59, 53, 57, 51, 58, 49, 59, 68, 65, 54, 56, 59, 66, 58, 61, 65, 62, 55, 68.
Datos Frecuencia Frecuencia Frecuencia
Absoluta Relativa Porcentual
49-53 3 0.15 15%
53-57 4 0.2 20%
57-61 6 0.3 30%
61-65 3 0.15 15%
65-69 4 0.2 20%
Total 20 1 100%

6
5
4
3
2
1
0
49-53 53-57 57-61 61-65 65-69

Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en intervalos y


dibuja un histograma de la siguiente colección de alturas, extraída de una muestra de 20
personas:

1,63; 1,73; 1,73; 1,68; 1,59; 1,71; 1,58; 1,66; 1,81; 1,58; 1,72; 1,62; 1,77; 1,82; 1,68;
1,70; 1,61; 1,75; 1,69; 1,64.

Agrupados:
1,58 – 1,58 – 1,59 – 1,61 – 1,62 – 1,63 – 1,64 – 1,66 – 1,68 – 1,69 – 1,70 – 1,71 – 1,72 –
1,73 – 1,73 – 1,75 – 1,77 – 1,81 – 1,82.
Datos Frecuencia Frecuencia Relativa Frecuencia
Absoluta Porcentual
1,58 – 1,63 6 0.03 30%
1,63 – 1,68 4 0.02 20%
1,68 – 1,73 6 0.03 30%
1,73 – 1,78 2 0.01 10%
1,78 – 1,82 2 0.01 10%
Total 20 1 100%

4. Dado el siguiente diagrama


Deporte favorito
de sectores sobre gustos en
el deporte realizado gracias
a una encuesta a 2500
individuos, realiza una tabla Otros
de frecuencia que organice Ciclismo 10%
10%
los resultados: Fútbol
40%
Tenis
15%

Béisbol
25%
5. En cierto sector se ha constatado que las familias residentes se han distribuido, según
el número de personas de la siguiente forma:

Número de Nº de
personas familias
(Frecuencia)
0–2 79
2 –4 150
4–6 90
6–8 75
8 – 10 15

Se pide:

a) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa


Personas Frecuencia Frecuencia Frecuencia
Absoluta Relativa Porcentual
0-2 79 0.19 19%
2-4 150 0.36 36%
4-6 90 0.22 22%
6-8 75 0.18 18%
8-10 15 0.3 3%
Total 409 1 98%

b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.

160
140
120
100
80
60
40
20
0
0-2 2-4- 4-6- 6-8- 8-10-
6. Se preguntó a un grupo de alumnos acerca de su estatura en cm.

160 163 154 170 164 154 175

163 162 168 168 172 170 160

161 158 165 165 151 161 181

160 160 158 158 170 169 168

155 180 175 162 166 168 160

Se pide:

a) Elaborar una tabla de distribución de frecuencias de los datos


Intervalo Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa Frecuencia
Porcentual
151-156 4 0.11 11%
156-161 8 0.22 22%
161-166 9 0.25 25%
166-171 9 0.25 25%
171-176 3 0.08 8%
176-181 2 0.05 5%
Total 35 1 96%

b) Representa gráficamente la distribución en un histograma.


10

0
151-156 156-161 161-166 166-171 171-176 176-181

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