DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
RECUPERACIÓN
PENDIENTES
1º E.S.O
(BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA)
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS CON LA MATERIA DE BIOLOGÍA
Y GEOLOGÍA 1º ESO PENDIENTE
1.- ¿Qué diferencias hay entre los modelos geocéntrico y heliocéntrico del Sistema
Solar?
2.- Nombra los planetas del Sistema Solar en orden de menor a mayor distancia al Sol.
Comenta las principales características de cada uno de ellos.
3.- ¿Qué partes se pueden observar desde el exterior de la Tierra? (4 compenentes).
Nómbralas y comenta las principales características de cada una de ellas.
4.- Explica los movimientos que realiza la Tierra, en qué consisten y cuánto tardan en
realizarlos.
5.- ¿Qué es un eclipse? ¿Qué tipos hay? Haz un dibujo de cada uno de ellos.
6.- Haz un dibujo con las capas que forman el interior de la Tierra, nombrando las
características más importantes de cada una.
7.- Define los siguientes términos:
- Cordillera
- Escudo o cratón
- Cañón
- Plataforma continental
8.- ¿Qué es un mineral? Nombra sus propiedades características.
9.- Nombra los grupos de minerales y pon 3 ejemplos de cada uno de ellos.
10.- Define los tipos de rocas que hay y pon 2 ejemplos de cada tipo.
11.- ¿Qué es la escala de Mohs? ¿Para qué sirve? Escríbela completa y ordenada.
12.- Describir qué es la atmósfera y cuál es su origen.
13.- Composición de la atmósfera actual.
14.- Hacer un dibujo de las capas que forman la atmósfera: nombres y características.
15.- Explica la función de filtro protector y el efecto invernadero que cumple la
atmósfera terrestre.
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16.- Explica la diferencia entre tiempo meteorológico y clima.
17.- Origen y distribución del agua en la Tierra.
18.- Comenta las propiedades del agua.
19.- Dibuja y explica el ciclo del agua.
20.- ¿Por qué razón crees que es obligatorio potabilizar el agua para el consumo
doméstico? Haz un dibujo del proceso de potabilización del agua.
21.- Describe los principales impactos negativos sobre la hidrosfera.
22.- ¿Cuáles son las tres funciones que realizan los seres vivos? Explica brevemente en
qué consiste cada una de ellas.
23.- Diferencia entre organismos autótrofos y heterótrofos. ¿Qué seres vivos son
autótrofos y cuáles heterótrofos?
24.- ¿Cómo se llaman los elementos químicos que forman la materia viva? ¿Cuáles son
los cuatro más abundantes?
25.- Escribe el nombre de los principales tipos de biomoléculas que forman la materia
viva.
26.- ¿Qué es una célula? Partes de una célula. Tipos de células.
27.- Haz un dibujo de una célula eucariota animal y otra vegetal poniendo el nombre de
las principales estructuras que hay en ellas.
28.- Haz un dibujo de un microscopio y pon en él las siguientes partes.
Objetivo
Ocular
Revólver
Tornillo macrométrico
Platina
Tornillo micrométrico
Fuente de luz
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29.- Completa la siguiente tabla sobre los cinco reinos de los seres vivos:
REINO ORGANIZACIÓN CÉLULAS CON TIPO DE EJEMPLOS
CÉLULAR NÚCLEO (SI O NUTRICIÓN
NO)
Moneras
Protoctistas
Hongos
Plantas
Animales
30.- Los animales tienen nutrición heterótrofa, pero según la procedencia del alimento
pueden ser de tres tipos, ¿cuáles? Pon ejemplos.
31.- Características de los animales vertebrados.
32.- Realiza un esquema de llaves con los cinco tipos de vertebrados, sus grupos y dos
ejemplos de cada uno.
33.- Características que diferencian a los seres humanos de otros mamíferos.
34.- Nombra los principales grupos de invertebrados.
35.- Nombra los tres grupos principales de moluscos y las características más
destacadas de cada uno.
36.- ¿Cuáles son las características comunes de los artrópodos? Nombra los grupos de
artrópodos y sus principales características.
37.- Explica brevemente los principales procesos que intervienen en la función de
nutrición de los animales.
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38.- Describe los diferentes tipos de respiración que hay en los animales.
39.- ¿De qué está constituido el aparato circulatorio en animales?
40.- ¿Qué elementos intervienen en la función de relación en los animales?
41.- Describe los tres tipos de animales según su desarrollo embrionario.
42.- Principales características del reino de las plantas,
43.- Grupos en los que se clasifican las plantas.
44.- Explica los procesos de la nutrición en las plantas, indicando las estructuras
implicadas.
45.- Dibuja una flor y pon el nombre de todas sus partes.
46.- En el proceso de reproducción de las plantas con semillas se realizan los siguientes
pasos: Ordénalos.
- Dispersión de la semilla
- Formación de la semilla
- Fecundación del óvulo
- Desarrollo del tubo polínico
- Germinación de la semilla
- Polinización
- Formación del fruto
47.- Nombra las características generales de los hongos y los grupos en que se
clasifican.
48.- ¿Qué importancia tienen los hongos en la biosfera?
49.- Nombra las características de los protozoos y los grupos en los que se clasifican.
50.- Nombra las principales características de las algas y los grupos en que se
clasifican.
51.- Nombra los tipos de bacterias según su forma.
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52.- ¿Cuáles son los agentes geológicos?
53.- Nombra los factores que influyen en el relieve terrestre.
54.- Definir los siguientes términos:
- Meteorización
- Erosión
- Transporte
- Sedimentación
55.- Copia y completa la siguiente tabla, poniendo junto a cada agente geológico las
formas erosivas que correspondan.
Cárcava--- dolina--- plataforma de abrasión--- sima--- barranco--- valle en V---
valle en U--- reg--- circo glaciar---gruta--- valle en artesa
AGENTE GEOLÓGICO FORMAS EROSIVAS
Aguas de arroyada
Viento
Glaciares
Aguas subterráneas
Mar
56.- Enumera las acciones que el ser humano realiza y afectan a la dinámica de los
agentes geológicos.
57.- Nombra las manifestaciones de la energía interna de la Tierra.
58.- Dibuja u n volcán y por el nombre de sus partes.
59.- Describe que tipos de productos puede expulsar un volcán durante una erupción.
60.- Explica cuál es la diferencia entre un terremoto y un tsunami.
