CPUNAT- 2023-I

POSICIÓN ( r )
Para describir el movimiento de una partícula en el espacio, primero
FISICA hay que poder describir su posición. Consideremos una partícula que
SEMANA está en el punto P en un cierto instante.
El vector de posición de la partícula en ese instante es un vector que
01 CINEMATICA- MOVIMIENTO RECTILINEO va desde el origen del sistema de coordenadas al punto P.
UNIFORME (MRU)
TRAYECTORIA
CINEMATICA I Es la sucesión de posiciones que ocupa la partícula durante su
CINEMÁTICA movimiento. Podemos decir que la curva que describe la partícula se
Como un primer paso en el estudio de la mecánica, es conveniente llamará trayectoria. A la longitud de la trayectoria, se le denomina
describir el movimiento en términos del espacio y el tiempo, sin tomar "distancia recorrida".
en cuenta los agentes presentes que lo producen. Esta parte de la DESPLAZAMIENTO  r
mecánica recibe el nombre de cinemática. El vector desplazamiento  r , se define como el cambio de posición
Al especificar la posición, velocidad y aceleración de un objeto, que se realiza en este intervalo.
podemos describir cómo se desplaza y la dirección de su movimiento,
cómo cambia ésta con el tiempo, si el objeto aumenta o disminuye su  r  rf − rfoii
rapidez, etc.
CUIDADO Nótese que el desplazamiento no es lo mismo que la
SISTEMA DE REFERENCIA O MARCO DE REFERENCIA distancia recorrida por la partícula. Se determina sólo mediante los
Muchos aspectos de la física tienen que ver en una u otra forma con puntos iniciales y final del intervalo, no mediante la trayectoria
posiciones en el espacio. Así, es conveniente estudiar primero cómo cubierta entre ellos.
describir la posición de un punto en el espacio.
Para describir el movimiento de una partícula, introduciremos la
Esta descripción se hace por medio de coordenadas. En general, un cantidad física velocidad y aceleración, que tienen definiciones
sistema de coordenadas es usado para especificar posiciones en el sencillas en la física, aunque son más precisas y un poco distintas de
espacio y se compone de: las empleadas en el lenguaje cotidiano. Si pone atención a estas
definiciones trabajará mejor con éstas y otras cantidades físicas
* Un punto de referencia fijo denominado origen. importantes.
* Un conjunto de ejes especificados con escalas y leyendas Un aspecto importante de las definiciones de velocidad y
apropiadas sobre los ejes. aceleración es que son vectores, esto implica que tienen magnitud
* Instrucciones sobre cómo marcar un punto en el espacio, en y dirección.
relación con el origen y los ejes.
Los sistemas de referencias o marcos de referencias pueden ser: VELOCIDAD

SISTEMA INERCIAL DE REFERENCIA O MARCO INERCIAL V

VELOCIDAD MEDIA m
La primera ley de Newton, conocida también como la Ley de
Definimos la velocidad media de la partícula durante el intervalo
Inercia, define un conjunto especial de marcos (sistemas) de
de tiempo como la razón entre el desplazamiento y el intervalo de
referencia, denominados marcos inerciales o sistemas inerciales
tiempo.
de referencia.
Un marco inercial de referencia es uno en el que es válida la primera r
Ley de Newton.
Vm t
Así, un marco inercial de referencia es un marco no acelerado.
Cualquier marco de referencia que se mueve con velocidad constante
respecto de un marco inercial es por sí mismo un marco inercial. Según esta definición, la velocidad media tiene dimensiones de
* En muchas situaciones supondremos que un conjunto de longitud dividida por el tiempo (L/T)-m/s, en unidades del SI.
puntos cercanos sobre la superficie de la Tierra constituye un * La velocidad media es una cantidad vectorial dirigida a lo
marco inercial. largo de  r .
* Advierta que la velocidad media entre dos puntos es
SISTEMA NO INERCIAL DE REFERENCIA O MARCO NO INERCIAL independiente de la trayectoria entre los dos puntos.
Un marco es no inercial cuando el marco está acelerado. * En general la velocidad media depende del
intervalo de tiempo escogido.
CUIDADO Marco (frame) es mejor conocido como sistema. VELOCIDAD INSTANTÁNEA ( V )
t
MOVIMIENTO Definimos que el límite de la velocidad media,  r / , conforme
A partir de la experiencia cotidiana nos damos cuenta que el tiende a cero; es igual a la razón instantánea de cambio de posición
movimiento representa el cambio continuo en la posición de un con el tiempo:
objeto. La física estudia tres tipos de movimiento: traslacional, lím  r dr
V =
rotacional y vibratorio. t 0 t dt

PARTÍCULA Según esta definición, la velocidad instantánea tiene dimensiones de

Por "Partícula", entendemos un punto individual de masa, como un longitud dividida por tiempo (L/T)- m/s, en unidades del SI.
electrón; pero también designamos un objeto cuyas partes se mueven * La dirección del vector velocidad instantánea, en cualquier
exactamente de la misma manera. Incluso los objetos complejos punto en una trayectoria de la partícula, está a lo largo de la
pueden ser considerados como partículas, si no existen movimientos línea que es tangente a la trayectoria en ese punto y en
internos como rotación o la vibración de sus partes. dirección del movimiento.
 CPUNAT- 2023-I
* A la magnitud del vector velocidad instantánea, se le V −V
conoce como rapidez. a m = f i = V
* El velocímetro de un automóvil indica la rapidez, no la t t
velocidad.
* La palabra instante tiene un significado un poco Se define como la razón de cambio del vector velocidad
distinto en física que en el lenguaje cotidiano. Podemos decir instantánea,  V en el tiempo transcurrido,  t .
"duró un instante" para referirnos a algo que "duró un
* El vector aceleración media para una partícula que se mueve
intervalo de tiempo muy corto"; pero, en física, un instante no del punto P a Q está en la dirección del cambio en la velocidad
tiene duración; es un solo valor del tiempo.  V = Vf - Vi
z

Trayectoria de la Vi ACELERACIÓN INSTANTÁNEA a

pa rtícula La aceleración instantánea, se define como el valor límite de la
razón V / t cuando t tiende a cero:
ri
Vm
r lím  V dV
a =
t 0 t dt
rF
VF En otras palabras, la aceleración instantánea es igual a la derivada del
y
vector velocidad respecto al tiempo.
En el siguiente gráfico podemos observar cómo se representan los V1 a4 a5
vectores
velocidad media y velocidad instantánea. V2
V5
Vs a2 a3
a1
RAPIDEZ MEDIA ( ) V3 V4
Se define como el cociente entre la distancia total recorrida y el
tiempo total que lleva viajar esa distancia. * En general, la dirección de la aceleración no se relaciona con
la de . Es posible que y sean paralelas, antiparalelas,
Rapidez distancia total
= perpendiculares entre sí o en cualquier otro ángulo relativo.
media tiempo total
La aceleración es un vector que tiene la misma dirección que
el cambio instantáneo en la velocidad.
La unidad del SI de la rapidez media, igual que la velocidad, también
es metros por segundo. * Como la velocidad cambia en la dirección en la cual
* La rapidez media, NO es la magnitud de la velocidad media. la trayectoria se curva, la aceleración está siempre apuntado
* La rapidez media, NO tiene dirección. hacia la concavidad.

ACELERACIÓN MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.)

Cuando la velocidad de una partícula cambia con el tiempo, se dice que Características:
la partícula está acelerada. 1. La velocidad permanece constante en magnitud y dirección.
Conforme una partícula se mueve de un punto a otro a lo largo de 2. En tiempos iguales se recorren distancias iguales.
V
cierta trayectoria, su vector de velocidad instantánea cambia de i en 3. La distancia recorrida es directamente proporcional al
tiempo transcurrido.
el tiempo ti a Vf en el tiempo tf. V V
t

ACELERACIÓN MEDIA m
a d

d = V. t
La aceleración media de una partícula cuando se mueve de un punto Fórmula :
inicial a otro final. d = distancia recorrida
V = rapidez constante del movimiento
t = tiempo transcurrido
z
Vi ECUACIÓN DE LA POSICIÓN EN FUNCIÓN DE LA VELOCIDAD Y EL
P TIEMPO
Q
am Vf En general, cuando la aceleración de una partícula es cero, la velocidad
Vo es una constante y el desplazamiento cambia linealmente con el
tiempo.
V
Vf rF= r i + V  t

x
 CPUNAT- 2023-I
z

V
t rf

ri

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

Ejercicios

1. ¿Cuántas horas duras un viaje hasta la

ciudad de la Oroya si está ubicada a 540
Km, si el bus tiene una velocidad de 45
Km/h?

a) 10 h
b) 12 h
c) 9h
d) 15 h
e) 7h

2. Una patinadora que se desliza en una pista

de hielo con MRU se mueve a 16 m/s,
determine la distancia que recorre en 20 s.

a) 300 m
b) 420 m
c) 320 m
d) 360 m
e) 150 m

3. Al viajar en una motocicleta por la ciudad,

nos percatamos que cada 8s pasamos
junto a un poste. Si la distancia entre dos
postes consecutivos es 64 m, halle la
rapidez de la motocicleta.

a) 10 m/s
b) 12 m/s
c) 8 m/s
d) 6 m/s
e) 15 m/s

4. Un paracaidista salta de un helicóptero

desde una altura de 3 Km. Después de
descender 50 m, abre su paracaídas y cae
con una velocidad constante de 5 m/s.
Determine el tiempo que tarda en llegar al
piso desde el instante en que se abrió su
paracaídas.

a) 400 s
 CPUNAT- 2023-I
b) 500 s
c) 590 s
d) 350 s
e) 250 s

5. Yuli tiene una bicicleta el cual emplea 6 s más

en recorrer el tramo BC que AB. Determine la a) 15 m
rapidez de la bicicleta que realiza MRU. b) 25 m
c) 30 m
d) 27 m
e) 20 m

9. Julieta baja de un microbús y se queda

parada mientras el bus se aleja con rapidez
constante de 17 m/s. Si a los 21 s, de estar
parada, escucha que una llanta del bus
a) 4 m/s revienta, ¿a qué distancia de Julieta
b) 3 m/s reventó la llanta? (Vsonido = 340 m/s)
c) 5 m/s
d) 6 m/s a) 150 m
e) 7 m/s b) 250 m
c) 340 m
d) 270 m
6. Un atleta desarrolla MRU, ¿Cuánto tiempo, e) 200 m
a partir del instante mostrado, demorara
para que solo le falten 20 m para llegar al [Link] niño situado a 136 m de una pared emite
poste, si se sabe que el atleta parte con una un sonido hacia ella. ¿Qué tiempo después
velocidad de 5 m/s y la separación entre el escucha el eco? (Vsonido = 340 m/s)
poste y el atleta es de 100 m?
a) 1.2 s
a) 19 s b) 0.8 s
b) 25 s c) 3s
c) 32 s d) 4s
d) 24 s e) 1 s.
e) 16 s
[Link] móviles A y B se encuentran separados
INTERMEDIO inicialmente 120 m, salen simultáneamente
al encuentro con rapidez de 20 m/s y 10
7. Un auto que desarrolla MRU tiene una m/s, respectivamente. ¿Cuánto tiempo
rapidez de 20 m/s y avanza hacia una demoran en encontrarse en un mismo
pared ubicada a 400 m. A partir desde ese punto?
instante, determine luego de cuantos
segundos se encontrará a 140 m de la a) 5s
pared. b) 4s
c) 10 s
a) 15 s d) 3s
b) 13 s e) 8s
c) 17 s
d) 18 s [Link] móviles A y B participan de una
e) 20 s competencia de ida y vuelta, en una pista
de 120 m de largo. Si parten
8. Determinar la longitud de un ómnibus, simultáneamente con rapideces de 6 m/s y
sabiendo que tarda 4 s en pasar delante de 10 m/s, respectivamente, ¿después de
un observador y 10 s por delante de una cuánto tiempo vuelven a encontrarse?
estación de 30 m de largo.
a) 15 s
b) 14 s
 CPUNAT- 2023-I
c) 10 s a un perro que viene hacia el con una
d) 3 s rapidez de 0.2 m/s, determinar luego de
e) 8 s cuantos segundos la sombra del niño
empezara a cubrir al perro, si se sabe que
AVANZADO la longitud de separación inicial es 5.2 m.

[Link] corredoras del anexo de Rundo y el a) 4 s

distrito de Acraquia se disponen a correr, b) 3 s
teniendo unas rapideces de 4 m/s y 5 m/s, c) 1 s
respectivamente, si desde el instante d) 5 s
mostrado transcurren 3s para que la e) 10 s
separación entre ambos se cuadruplique,
determine d. [Link] estudiante UNAT, se encuentra en la
central hidroeléctrica del Mantaro al
encontrase al borde del embalse se percata
a) 10 m de que se produjo una explosión y
b) 8m reconoce la diferencia de los tiempos de
c) 9m llegada de los sonidos del aire y el agua el
d) 12 m cual es 11 s. ¿A que distancia de la persona
e) 15 m se produjo la explosión, si la rapidez del
sonido del aire y es agua es 340 m/s y 1440
m/s respectivamente?
[Link] auto que va hacia Viñas de 5 m de
longitud se mueve con una velocidad a) 4296 m
constante de 36 Km/h. Si se está b) 5214 m
construyendo un túnel el cual tiene por c) 4896 m
longitud de 35 m, determine el tiempo que d) 2215 m
demora en atravesarlo. e) 1580 m

a) 6s 18. Dos móviles (A y B) realizan MRU sobre una

b) 4s superficie horizontal. Calcule la separación al
c) 10 s cabo de 6 s del instante mostrado.
d) 5s
e) 2s a) 20 m
b) 18 m
15. Ambos vehículos en el gráfico mostrado c) 15 m
realizan un MRU. Determine v si desde el d) 10 m
instante mostrado transcurren 10 s para que la e) 25 m
separación entre ambos vehículos sea 150 m.
a) 10 m/s
b) 5 m/s
c) 15 m/s
d) 7 m/s
e) 4 m/s

16. Se tiene a un niño que esta parado al

costado de una señal de transito que tiene
un foco, si se sabe que el niño mide 1.50 m
y la señal de transito tiene una altura de 2.5
m, el niño avanza a una velocidad de 2 m/s
y en la dirección el cual el camina visualiza