CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 3° y 4° PRIMARIA
Lunes 31 de agosto
SESIóN: Describimos los efectos de la violencia en nuestra salud física.
PROPóSITO: Describe cómo la violencia puede afectar su salud física.
NOMBRE de la experiencia de aprendizaje “Promovemos una convivencia sin violencia”,
PRODUCTO de las próximas dos semanas, obtendrán una guía de estrategias para
prevenir la violencia.
El día de hoy aprenderemos a: “describir cómo la
violencia puede afectar nuestra salud física.”
¿Cómo lo lograremos?
Primero: escucharán un caso y reflexionarán sobre el problem a
planteado.
Segundo: dialogarán con un familiar sobre lo que saben sobre lo
que es la violencia y sus consecuencias en la salud y escribirán su
posible respuesta.
Tercero: obtendrán información de una lectura que les permitirá
comprobar su posible respuesta.
Cuarto: escribirán un texto para explicar la relación entre la violencia
física y algunas enfermedades o alteraciones corporales.
LEEMOS la siguiente noticia.
“Es el caso de una madre de familia que fue llevada a la comisaría luego de
ser acusada de haber golpeado a su hijo de 10 años con una correa de cuero,
por no hacer las tareas y romper una hoja de su cuadernillo.
El hecho ocurrió en la ciudad de Quillabamba, en el Cusco. La madre de 31
años, fue denunciada ante la Policía por su ex esposo, quien la acusó de haber
agredido al hijo de ambos.
El niño presentaba hematomas (moretones) en el brazo izquierdo y la espalda.
Tras la denuncia, los policías de la comisaría, detuvieron a la mujer quien por
disposición del juez será investigada por Actos de Violencia Familiar Contra
los Integrantes del Grupo Familiar”.
LOCUTOR: Lamentablemente casos como este, son muy comunes hoy en día en diversas partes de
nuestro país y del mundo. Los niños y las niñas sufren de violencia por parte de los adultos, inclusive
la mayoría de veces, los responsables son sus propios padres o familiares que viven con ellos.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS)
“Violencia es cuando una persona usa la fuerza física o el poder, ya sea en grado de
amenaza o práctica, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que le cause
lesiones, es decir moretones o heridas, daños psicológicos o privaciones, incluyendo la
muerte”.
Y eso es lo que ocurre cuando un adulto usa su fuerza o poder para causar daño a un niño o a
una niña.
Pídanle al familiar que los acompaña, que les ayude a anotar la siguiente pregunta:
¿Cómo la violencia afecta físicamente a los niños y a las niñas?
¿Anotaron la pregunta? ¡Excelente!... Ahora van a dialogar con su familiar
sobre su respuesta a la pregunta. También pueden pedirle a su familiar que
les de sus ideas respecto a la pregunta.
¿Listos para dialogar con su familiar?)… ¿Sí?, entonces empecemos a
dialogar…) … ¿Terminaron? ¡Muy bien!...
Ahora con ayuda de su familiar escriban su respuesta en su cuaderno de
apuntes… A empezar a escribir… ¡Sigan, si pueden hacerlo!
¡Muy bien!… creo que ya tienen su respuesta escrita…
Y para poder comprobar su respuesta van a necesitar información…
De esta lectura obtendrán la información que necesitan. Atentos:
Consecuencias físicas de la violencia en nuestro cuerpo
La violencia es una problemática que afecta a un gran número de niños y niñas en nuestro país y en el mundo. Esta incluye cualquier manera de
golpear, sacudir, quemar, pellizcar, morder, ahogar, empujar, azotar o cualquier otra acción que provoque lesiones o daños en el cuerpo, deje marcas
o produzca dolor físico, lo que daña y pone en riesgo la integridad física. Lamentablemente, la mayor parte de actos de violencia ocurre en aquellos
lugares donde debe brindarse mayor protección a las niñas, niños y adolescentes, y esto es principalmente en el hogar.
La violencia tiene efectos físicos que pueden ser leves (moretones o cortadas) o severos (huesos rotos, hemorragias (perdida abundante de
sangre) o hasta la muerte). En algunos casos estos efectos físicos son temporales, es decir duran poco tiempo, como los moretones o heridas; sin
embargo, hay algunos que pueden prolongarse con los años y convertirse en enfermedades graves, como la aparición de cánceres, lo que afecta,
a lo largo de toda la vida, en su salud física y su bienestar.
Algunas de las consecuencias físicas de la violencia son:
lesiones graves, como fractura de los huesos, heridas profundas, daño de algún órgano interno como el corazón, estómago, hígado, etc.
problemas en el desarrollo del cerebro y del sistema nervioso, en el sistemas circulatorio, muscular, reproductivo, respiratorio e
inmunológico, con consecuencias que duran toda la vida.
aumento del riesgo de enfermedades del corazón, cáncer, diabetes.
Muerte
Existe una relación directa entre la violencia a los niños y niñas y la mala salud física. Los adultos que experimentaron maltrato físico cuando
fueron niños son más propensos a sufrir de enfermedades pulmonares y del hígado, hipertensión, diabetes, asma y obesidad.
Por los problemas en la salud que pueden ser ocasionados por la violencia, es necesario trabajar la convivencia armoniosa; para promover el
respeto a los niños y niñas, la aceptación de las diferencias y establecer acuerdos.
.
Ahora conversen con su familiar en base a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué opinas de la violencia?
2. ¿Qué problemas físicos se pueden sufrir a causa de la violencia?
3. ¿Qué crees que le sucederá a un niño o a una niña que sufre violencia?
Es el momento de que comparen la respuesta que dieron a la pregunta ¿Cómo
la violencia puede afectar la salud física de los niños y las niñas?, con los datos
que han obtenido de la información brindada en la lectura y de las actividades
realizadas… es decir van a mirar la respuesta que escribieron al inicio y luego
observarán los datos que obtuvieron de la lectura que hizo Wilfredo y que
anotaron en su cuaderno de apuntes… luego traten de encontrar las
diferencias y similitudes … Empecemos a comparar.
Dialoguen con su familiar sobre lo que han encontrado.
¿Terminaron? … ¡Muy bien!
Ahora con ayuda de su familiar van a escribir su respuesta final a la pregunta:
¿Cómo la violencia puede afectar la salud física de los niños y a las niñas?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Al finalizar el programa utilizarán esta respuesta para escribir el texto sobre cómo la violencia
afecta su salud física y le entregarán a su profesor o profesora según se los solicite
Ahora van a realizar en su cuaderno de apuntes un dibujo sencillo de su cuerpo y señalaran que partes
externas y órganos internos de su cuerpo se pueden ver afectados por la violencia física, según lo que
escucharon en la lectura.
¡Vamos a empezar a dibujar el cuerpo humano!...
… no olviden señalar las partes de su cuerpo.
Observen su dibujo y en base a la siguiente pregunta conversen con su familiar:
- ¿Qué partes de su cuerpo se ven afectadas por la violencia?
- Recuerdan la noticia ¿Qué le dirían a la mamá del niño para que no lo lastime como lo hizo?
A partir de lo que han aprendido el día de hoy, realicen la siguiente actividad:
Van a comentar a sus padres y familiares lo que han aprendido el
día de hoy y luego en coordinación con ellos escribirán diversas
acciones que podrían realizar para establecer una convivencia
familiar libre de violencia física.
