TILDE DIACRÍTICA
La tilde diacrítica es aquella que permite distinguir, por lo general, palabras pertenecientes a diferentes
categorías gramaticales, que tienen, sin embargo, idéntica forma.
Por la tilde diacrítica se distinguen las palabras que se detallan a continuación.
uso Ejemplos
el: artículo masculino. El conductor paró el automóvil.
él: pronombre personal. Me lo dijo él.
tu: posesivo. Dónde has puesto tu abrigo.
tú: pronombre personal. Tú siempre dices la verdad.
mi: posesivo. Te invito a mi casa.
mi: nota musical Intentemos un mi natural en todos los instrumentos
mí: pronombre personal. ¿Tienes algo para mí?
te: pronombre personal. Te he comprado un coche.
té: sustantivo. Toma una taza de té.
si: conjunción. Si llueve no saldremos.
si: sustantivo con significado de nota Vamos a dar un si bemol en los instrumentos de
musical cuerda.
sí: adverbio de afirmación.
sí: pronombre personal Sí acabé el trabajo (afirmación).
Sólo habla de sí mismo (pronombre personal)
mas: conjunción adversativa. Quiso convencerlo, mas fue imposible.
más: adverbio. Habla más alto.
de: preposición. Un vestido de seda.
dé: forma del verbo dar. Espero que el sueldo le dé para un buen regalo.
se: pronombre personal. Se comió toda la fruta.
sé: forma del verbo ser o del verbo saber. Sé benévolo con ellos, por favor.
Yo no sé nada.
o: conjunción disyuntiva que significa uno Vamos al teatro o a caminar.
o lo otro.
ó: solo se acepta la tilde en la conjunción 3 ó 4, evita que tres o cuatro se confunda con “304”
disyuntiva ó que significa uno o lo (trescientos cuatro).
otro cuando se escribe entre cifras para
distinguirla del número cero (“0”).
TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
1. Cuando se unen dos palabras simples, estas se someten a las reglas generales de la
tilde y solo llevan tilde cuando le corresponde al último elemento.
Ejemplos:
décimo + séptimo = decimoséptimo – La primera palabra pierde la tilde.
décimo + quinto = decimoquinto – La primera pierde la tilde, la segunda no posee por lo
tanto no se le pone tilde. Se aplican las reglas generales.
2. Palabras unidas por guión. Estas se consideran independientes para efectos de la
tildación; de tal manera que si en forma separada una de ellas o todas llevan tilde, al
formarse la palabra, ambas conservan su tilde.
Ejemplos:
teórico – práctico artístico-político
socio – histórico histórico-administrativo
artístico-literario físico-político
hispano-argentino astur-leonés
épico-lírico histórico-artístico
artístico-musical
3. Palabras con terminación -mente, son aquellas que en un principio son adjetivos, no
pierde la tilde el adjetivo cuando se forma la palabra compuesta.
Ejemplos
difícil + mente = difícilmente
rápida + mente = rápidamente
triste + mente = tristemente
Siguiendo la estructura anterior tenemos:
Fácilmente Groseramente
Feamente Honrosamente
Felizmente Horriblemente
Francamente Igualmente
Fuertemente Inmediatamente
Generalmente
4. Verbos con enclítico, son palabras que se forman posponiendo a verbos pronombres
reflexivos que reciben la denominación de enclíticos.
Los pronombres o variantes pronominales que se pueden utilizar son:
Me – te – se – lo – la – le – los – las – les – nos.
APLICO LO APRENDIDO
Escribe en las siguientes oraciones las tildes que faltan.
1.El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo.
2.Es difícil para mi tocar en el violín el mi natural.
3.Es un problema para mi llegar temprano.
4.Te he preparado un excelente te de la India.
5.Si no práctica toda la semana, no se escuchará el si bemol como debe de ser.
6.Yo si creo que sabía por si mismo
7.El ruido es mas nocivo de lo que creemos, mas nadie hace caso de ello.
8.No importa que le de toda la riqueza que posee, de todos modos es intelectualmente
pobre.
9.Se tu mismo ya que no se lo que pasará mañana.
10.Se convirtió en un ser libre.
11.Los números 1 o 2 son los más cómodos del autobús, o posiblemente sean los
números 3 o 5.
12.Tu recibirás tu parte como Juan y María.
13.Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.
Escribe en las siguientes oraciones las tildes que faltan.
a.Mi amigo quedo clasificado en el lugar decimoseptimo.
b.El puesto decimonono lo ocupo un compañero suyo.
c.El futbol iberoamericano es superior al baloncesto.
d.Las palabras que tienen una silaba se llaman monosilabas.
e.Con el vaiven de la barca se me perdio el limpiauñas.
f.Se deshizo facilmente del ciempies de un puntapie.
Autoevaluación
Él es un gran chico; él sabe lo que hace; él es mi amigo.
Es difícil para mi tocar en el violín el mi natural.
Es un problema para mí llegar temprano.
Te he preparado un excelente té de la India.
Si no práctica toda la semana, no se escuchará el si bemol como debe de ser.
Yo sí creo que sabía por sí mismo
El ruido es más nocivo de lo que creemos, mas nadie hace caso de ello.
No importa que le dé toda la riqueza que posee, de todos modos es intelectualmente pobre.
Sé tu mismo ya que no sé lo que pasará mañana.
Se convirtió en un ser libre.
Los números 1 ó 2 son los más cómodos del autobús, o posiblemente sean los números 3 ó 5.
Tú recibirás tu parte como Juan y María.
Tú sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre
