Creación de Capacidad para La Seguridad Física Nuclear
Creación de Capacidad para La Seguridad Física Nuclear
Guía de aplicación
%
COLECCIÓN DE SEGURIDAD FÍSICA NUCLEAR DEL OIEA
La Colección de Seguridad Física Nuclear del OIEA trata de cuestiones de seguridad física nuclear
relativas a la prevención y detección de actos delictivos o actos intencionales no autorizados que están
relacionados con materiales nucleares, otros materiales radiactivos, instalaciones conexas o actividades
conexas, o que vayan dirigidos contra ellos, así como a la respuesta a esos actos. Estas publicaciones son
coherentes con los instrumentos internacionales de seguridad física nuclear como la Convención sobre la
Protección Física de los Materiales Nucleares y su Enmienda, el Convenio Internacional para la Represión
de los Actos de Terrorismo Nuclear, las resoluciones 1373 y 1540 del Consejo de Seguridad de las Naciones
Unidas, y el Código de Conducta sobre la Seguridad Tecnológica y Física de las Fuentes Radiactivas, y los
complementan.
REDACCIÓN Y EXAMEN
En la preparación y examen de las publicaciones de la Colección de Seguridad Física Nuclear
intervienen la Secretaría del OIEA, expertos de Estados Miembros (que prestan asistencia a la Secretaría en
la redacción de las publicaciones) y el Comité de Orientación sobre Seguridad Física Nuclear (NSGC), que
examina y aprueba los proyectos de publicación. Cuando procede, también se celebran reuniones técnicas
de composición abierta durante la etapa de redacción a fin de que especialistas de los Estados Miembros y
organizaciones internacionales pertinentes tengan la posibilidad de estudiar y debatir el proyecto de texto.
Además, a fin de garantizar un alto grado de análisis y consenso internacionales, la Secretaría presenta los
proyectos de texto a todos los Estados Miembros para su examen oficial durante un período de 120 días.
Para cada publicación, la Secretaría prepara los siguientes documentos, que el NSGC aprueba en
etapas sucesivas del proceso de preparación y examen:
• un esquema y plan de trabajo en el que se describe la nueva publicación prevista o la publicación
que se va a revisar y su finalidad, alcance y contenidos previstos;
• un proyecto de publicación que se presentará a los Estados Miembros para que estos formulen
observaciones durante los 120 días del período de consultas;
• un proyecto de publicación definitivo que tiene en cuenta las observaciones de los Estados
Miembros.
En el proceso de redacción y examen de las publicaciones de la Colección de Seguridad Física
Nuclear del OIEA se tiene en cuenta la confidencialidad y se reconoce que la seguridad física nuclear
va indisolublemente unida a preocupaciones sobre la seguridad física nacional de carácter general y
específico.
Un elemento subyacente es que en el contenido técnico de las publicaciones se deben tener en
cuenta las normas de seguridad y las actividades de salvaguardias del OIEA. En particular, los Comités
sobre Normas de Seguridad Nuclear pertinentes y el NSGC analizan las publicaciones de la Colección de
Seguridad Física Nuclear que se ocupan de ámbitos en los que existen interrelaciones con la seguridad
tecnológica, conocidas como documentos de interrelación, en cada una de las etapas antes mencionadas.
CREACIÓN DE CAPACIDAD PARA
LA SEGURIDAD FÍSICA NUCLEAR
Los siguientes Estados son Miembros del Organismo Internacional de Energía Atómica:
© OIEA, 2020
1. INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
ANTECEDENTES
1
nucleares u otros materiales radiactivos en actos dolosos, y para preparar medidas
de respuesta eficaces ante un suceso relacionado con la seguridad física nuclear.
La creación de capacidad para la seguridad física nuclear debería integrarse
también con los esfuerzos encaminados a lograr un uso pacífico y tecnológica
y físicamente seguro de la energía nuclear, como se concluye en el informe del
OIEA sobre la creación de capacidad para la seguridad tecnológica nuclear [7].
OBJETIVO
2
1.8. Esta Guía de Aplicación está destinada principalmente a las autoridades
competentes, a otras instituciones y organizaciones nacionales (como los centros
académicos y los organismos de seguridad física), a los explotadores y a las
personas que participan en la creación de capacidad para la seguridad física
nuclear.
ÁMBITO DE APLICACIÓN
1.11. Para garantizar una seguridad física nuclear efectiva se necesitan recursos
humanos, técnicos y financieros. La infraestructura, el equipo y otros elementos
físicos respaldan el régimen de seguridad física nuclear de un Estado. La
presente publicación no trata de la infraestructura básica necesaria para un
régimen nacional de seguridad física nuclear —esa orientación figura en otras
publicaciones [2 a 5]—, sino que se centra en el desarrollo y mantenimiento de
las competencias y los medios del gobierno, las instituciones y las personas.
ESTRUCTURA
3
la sección 4 se describen los diferentes niveles a los que puede desarrollarse
esa actividad, y en la sección 5 se examinan el enfoque adecuado para elaborar
un programa de creación de capacidad y las conexiones de la labor de creación
de capacidad para la seguridad física nuclear con las actividades referentes a la
seguridad tecnológica nuclear.
4
capacidades en ese ámbito mediante actividades de formación, capacitación
y concienciación, y mediante la realización de ejercicios. Las personas
pueden sacar provecho también de la participación en actividades de
gestión de la fuerza de trabajo y de gestión del conocimiento, así como en
las redes de conocimientos sobre seguridad física nuclear.
5
promover la participación en el intercambio de conocimientos a nivel nacional e
internacional.
6
k) Promover una adecuada cultura de la seguridad física nuclear en las
organizaciones que tengan responsabilidades en ese ámbito.
7
g) Establecer mecanismos para vigilar y evaluar el desempeño del personal
y de la organización en su conjunto, y promover la retroinformación
para determinar las mejoras necesarias en la capacitación del personal, la
organización o los procedimientos, según el caso.
h) Establecer programas de capacitación robustos, con ejercicios frecuentes,
para desarrollar y mantener las habilidades y los planes de pruebas, y
ayudar a reforzar las actitudes y los comportamientos que contribuyen al
logro de una sólida cultura de la seguridad física nuclear.
8
y ya existentes a dominar los principios y las tecnologías relacionados con la
seguridad física nuclear, como se describe con más detalle en los párrafos 3.2
a 3.22. En la creación de capacidad para la seguridad física nuclear, la
concienciación, destinada a diferentes grupos de personas, puede promover
la comprensión de la importancia de proteger los materiales nucleares y otros
materiales radiactivos, como se describe en los párrafos 3.23 a 3.34. La gestión
de la fuerza de trabajo, la gestión del conocimiento y las redes de conocimientos
apoyan el desarrollo, la contratación y la retención de un personal con las
competencias necesarias para reforzar la seguridad física nuclear, como se
describe en los párrafos 3.35 a 3.61.
FORMACIÓN
9
cumplir la ley, las academias militares y otras organizaciones designadas
para cumplir funciones de seguridad física nuclear, así como las universidades y
los institutos de investigación.
CAPACITACIÓN
10
materiales de capacitación y formación más amplios, y ser un recurso en la
creación de capacidad nacional para la seguridad física nuclear.
3.9. La capacitación es una actividad organizada que tiene por fin ayudar al
grupo destinatario a lograr y mantener determinadas habilidades y, en general, a
mejorar su desempeño. Los programas de capacitación integral pueden fortalecer
los medios de un Estado en materia de seguridad física nuclear mediante:
11
a) La capacitación teórica y práctica: muchos Estados imparten una
capacitación que combina la instrucción en aulas con la capacitación
práctica y activa, posiblemente vinculada a modalidades o amenazas
específicas. La instrucción en aulas incluye el empleo de libros de texto,
películas educativas y demostraciones del uso de equipo. La capacitación
práctica puede comprender la capacitación activa con el equipo pertinente,
la ejercitación de funciones de seguridad física y el aprendizaje del uso de
programas informáticos de análisis. Las réplicas o modelos de instalaciones
tales como una estación de inspección, de entrada o de puerto pueden ser
útiles para esta capacitación.
b) Capacitación en el servicio: muchas organizaciones de ejecución utilizan
la capacitación en el servicio, en la sede y sobre el terreno, para preparar a su
personal. La capacitación en el servicio es particularmente útil para mejorar
las habilidades y la intuición que necesitan los inspectores: las tutorías en
el servicio a cargo de personal experimentado permiten ampliar el contexto
de los sistemas y medidas de seguridad física nuclear. Cuando se invierte
en nuevos medios, se suele recurrir a los trabajadores experimentados
para el manejo del equipo. Un reto fundamental en la capacitación en el
servicio es el de formar a un personal que no tendrá a mano un determinado
equipo, pero que, por su intuición y sus observaciones, puede poseer un
conocimiento suficiente de la situación para detectar anomalías en la
documentación (por ejemplo en las listas de embarque o las facturas) o en
las expediciones, las empresas expedidoras o los contenedores, y solicitar
documentos adicionales o asistencia para resolver la situación.
c) Capacitación de instructores: los métodos de este tipo pueden ayudar a
impartir una capacitación más sistemática y a reducir los costos (en dinero
y en tiempo) de la capacitación y el mantenimiento de las habilidades de un
gran número de miembros del personal. En este modelo, se selecciona a una
persona para que se especialice asistiendo a cursos de capacitación nuevos
o de actualización tanto sobre los temas técnicos como sobre los métodos
pedagógicos, después de lo cual esa persona pasa a ser el instructor local
del resto del personal de seguridad física nuclear.
d) Capacitación virtual: el aprendizaje virtual puede ayudar a reducir al
mínimo los costos y la perturbación de las operaciones, al facilitar el
acceso del personal a la capacitación en horarios más convenientes. Esta
capacitación puede ser de diferentes tipos, como el aprendizaje electrónico
(es decir, la capacitación por computadora), los simuladores de respuestas
y las simulaciones en realidad virtual. Sin embargo, no todos los temas y
tipos de capacitación pueden ser impartidos de forma virtual.
e) Capacitación colectiva: en varios tipos de aprendizaje, la persona recibe
capacitación en sus tareas específicas de forma aislada. La capacitación
12
colectiva puede ser un complemento valioso de la modalidad individual al
ofrecer oportunidades de aprendizaje en colaboración, trabajo en equipo
y capacitación en tareas que se ejecutan en grupos. En estas actividades,
los participantes aprovechan las habilidades y recursos de cada uno para
maximizar el aprendizaje de todos. La capacitación colectiva entrañará
en muchos casos una interacción intensa, la rendición de cuentas a otros
participantes y la ejecución de tareas en común. Por ejemplo, podría
incluir la capacitación multidisciplinaria en la detección de problemas de
seguridad física nuclear reuniendo a funcionarios de reglamentación y
oficiales de primera línea para facilitar la capacitación y comprensión
conjuntas de la reglamentación, los procedimientos operacionales y los
protocolos de respuesta.
3.12. En general, la capacitación tiene por objeto ya sea aprender una habilidad
nueva para un trabajo específico o mejorar el desempeño. Fundamentalmente,
el enfoque sistemático de la capacitación debería ayudar a impartir toda la
capacitación necesaria para cumplir con el desempeño exigido dentro del marco
de competencias establecido. La primera fase de este enfoque consiste en
determinar las necesidades de capacitación del personal de todos los niveles y con
distintos tipos de responsabilidades en relación con la seguridad física nuclear.
Esta es una tarea importante que entraña el análisis de los requisitos de desempeño
(es decir, los deberes y tareas) de las personas con responsabilidades directas de
planificación, ejecución y/o evaluación de la eficacia del programa de seguridad
física nuclear. En esta fase de análisis se examinan las tareas para determinar
cuáles son de importancia crítica (y, por lo tanto, requieren una capacitación
oficial) y cuáles son menos importantes (y, por lo tanto, pueden aprenderse por
otros medios, como la capacitación en el servicio o la lectura de documentos).
Los objetivos de la capacitación se formulan sobre la base de esas tareas de
importancia crítica y se organizan en un programa de capacitación para cada
tarea, es decir, en una progresión lógica de lecciones diseñadas para alcanzar
los objetivos de capacitación definidos. Los contenidos se documentan luego en
el plan de las lecciones, que incluye directivas para el instructor y los medios
didácticos adecuados para reforzar el aprendizaje (como ayudas visuales,
modelos y simulaciones). Finalmente, los estudiantes reciben la capacitación de
conformidad con el plan de lecciones documentado.
3.13. En cada fase del proceso se evalúan las actividades realizadas y los
productos obtenidos. Esta evaluación mide la validez de la capacitación a medida
que se desarrolla, y determina si fue eficaz y cómo podría mejorarse en la iteración
siguiente, garantizando así la mejora continua del proceso. Varias publicaciones
13
del OIEA describen el enfoque sistemático de la capacitación (ESC) en detalle y
su aplicación en distintos ámbitos [10 a 13].
Ejercicios
3.17. Los ejercicios de seguridad física nuclear tienen por objeto validar y
evaluar las políticas, los planes, los procedimientos, el equipo y las operaciones,
así como la idoneidad y eficiencia del personal capacitado. La ejecución de
ejercicios mejora el estado de preparación de la organización y ayuda a elaborar
los procesos y procedimientos para evaluar y vigilar la eficacia de los sistemas
14
de detección y respuesta. Los ejercicios de seguridad física nuclear son un medio
adecuado para determinar las necesidades de creación de capacidad, desarrollar
esa capacidad y evaluar la eficacia de esta labor.
3.18. Los ejercicios pueden facilitar una mayor comprensión operacional del
desempeño o comportamiento de las personas, el equipo y los sistemas, y la
determinación de las lagunas o vulnerabilidades que es posible subsanar para
mejorar aún más los sistemas y medidas de seguridad física. También pueden
ayudar a mantener la motivación y la preparación operacional del personal de
seguridad física nuclear al:
a) ser de un tipo y una escala acordes con el tamaño y la madurez del régimen
de seguridad física nuclear;
b) planificarse en consulta con todas las partes interesadas pertinentes para
promover la eficacia;
c) integrarse con otras actividades para optimizar el uso de los recursos;
d) diseñarse de modo que apoyen la evaluación y mejora continuas de las
prácticas;
e) evaluarse para facilitar la formulación de planes de mejora, si es necesario;
f) apoyarse con una comunicación eficaz sobre la planificación, la ejecución
y los resultados.
15
3.21. En el ámbito de la seguridad física nuclear existen dos categorías básicas
de ejercicios:
CONCIENCIACIÓN
16
responsabilidades nacionales o institucionales o simplemente un miembro
de la población1) interioriza información sobre la seguridad física nuclear, las
amenazas, los sistemas y medidas de seguridad física nuclear o las funciones y
responsabilidades institucionales relacionadas con sus propias responsabilidades,
y adopta los comportamientos y convicciones deseables de acuerdo con
su situación.
3.24. Los programas de concienciación son menos formales que los de formación
o capacitación en cuanto al método de desarrollo, la ejecución y la medición de
la eficacia. Estos programas deben aplicarse con cuidado para tener en cuenta los
requisitos de protección de la información de carácter estratégico relacionada con
la seguridad física nuclear y la regla de la ‘necesidad de conocer’, en función de
los grupos a los que estén dirigidos.
1
La referencia [14] dice lo siguiente: “La creación de conciencia pública es una parte
importante de los esfuerzos desplegados a nivel nacional para prevenir los actos delictivos o
no autorizados en relación con materiales nucleares y otros materiales radiactivos, y debería
tomarse en consideración en el desarrollo del programa nacional de capacitación sobre
seguridad física nuclear. Se alienta a las autoridades competentes del Estado a que participen
en la elaboración y el establecimiento de un programa de concienciación pública eficaz. Este
programa deberá ser conforme con la reglamentación nacional y, por consiguiente, variará
de un Estado a otro. Puede incluir información sobre cambios en la legislación, campañas de
publicidad dirigidas a grupos destinatarios tales como las industrias de reciclado de metales, o
información nueva sobre logros ejemplares en la prevención.”
17
c) Promover el uso de una terminología y una base común para crear conciencia
en el público en general y en las organizaciones no gubernamentales.
3.26. En el cumplimiento de estos objetivos, los Estados pueden hacer uso del
siguiente conjunto de directrices para planificar, elaborar, ejecutar y mantener
una labor de concienciación efectiva sobre la seguridad física nuclear:
18
nucleares u otros materiales radiactivos y los riesgos que entrañan, y describir las
medidas de seguridad tecnológica y física adoptadas para proteger al público (sin
revelar información de carácter estratégico).
3.33. Las responsabilidades generales de las que todas las personas deberían ser
conscientes comprenden la notificación de las actividades sospechosas, de la
presencia de personal no autorizado en zonas de acceso restringido, de la presencia
de artículos prohibidos en zonas en que se encuentren materiales nucleares u
otros materiales radiactivos, y de las situaciones personales que puedan afectar
a su propia probidad o a la de otros colegas. Los programas de concienciación
19
deberían proporcionar orientaciones específicas sobre la información que se debe
notificar y cómo hacerlo.
3.34. Los mecanismos para elevar la conciencia incluyen métodos que ayudan
a transmitir conocimientos y valoraciones y que pueden ser apoyados por
entidades o asociaciones, como el gobierno, el mundo académico, los medios
de comunicación, las organizaciones no gubernamentales y las industrias
no nucleares. Un ejemplo de un mecanismo de este tipo es el enfoque de los
centros de excelencia, que ha sido utilizado por los sectores público y privado.
El mecanismo o las combinaciones de mecanismos que se empleen dependerán
en gran medida del público destinatario, de los temas que se hayan de tratar y del
conocimiento y grado de aceptación de los principios de seguridad física nuclear
que tenga inicialmente el grupo destinatario de la actividad.
3.35. En la referencia [5] se indica que el Estado deberá velar por que sus
autoridades competentes y otras organizaciones con responsabilidades en materia
de seguridad física nuclear elaboren estrategias para garantizar la disponibilidad
a largo plazo de los principales recursos humanos necesarios en esa esfera. El
Estado deberá proporcionar a esas autoridades recursos financieros, humanos
y técnicos suficientes para que cumplan sus responsabilidades referentes a la
seguridad física nuclear de manera sostenible [1].
20
desarrollo ulterior de estrategias específicas para la gestión de la fuerza de trabajo
a nivel nacional e institucional.
Gestión de la carrera
21
correspondan a sus competencias, para luego permitirles desarrollarse y mejorar
continuamente su desempeño global en relación con la seguridad física nuclear.
22
3.47. La gestión del conocimiento es un enfoque integrado y sistemático de la
determinación, adquisición, transformación, desarrollo, difusión, utilización
y preservación del saber que ayuda a alcanzar los objetivos especificados. Los
Estados deberían proponerse establecer un sistema de gestión del conocimiento
y coordinar las actividades conexas a fin de crear una estructura que permita
compartir y transferir eficazmente los conocimientos necesarios para respaldar los
esfuerzos de creación de capacidad. Las actividades de gestión del conocimiento
deben comprender lo siguiente:
23
3.51. La preservación de los conocimientos es un componente vital de su gestión,
y es decisiva para mantener y mejorar continuamente la capacidad en un régimen
de seguridad física nuclear. Para ello se requiere un sistema que permita archivar,
recuperar y proteger los conocimientos adquiridos, y mantener su usabilidad para
la aplicación futura.
3.52. La gestión del conocimiento debe incluir tanto el saber institucional como
el personal. Por consiguiente, es necesario establecer un sistema de gestión del
conocimiento a nivel institucional. El Estado debe promover el establecimiento de
un sistema de ese tipo dentro de las organizaciones que tengan responsabilidades
de seguridad física nuclear.
3.53. El Estado puede asumir otras funciones con respecto a la gestión del
conocimiento para la creación de capacidad en relación con la seguridad física
nuclear. Una de ellas podría ser la creación de una base de datos nacional para
determinados tipos de conocimiento, con el fin de promover los esfuerzos
nacionales de creación de capacidad; un ejemplo sería una base de datos que
reúna la terminología de la seguridad física nuclear. El establecimiento de
una base de datos de este tipo sería útil para lograr que todas las personas que
tengan responsabilidades de seguridad física nuclear en todas las organizaciones
pertinentes entiendan del mismo modo las distintas funciones de seguridad física
nuclear, y para ayudar a quienes asuman nuevas responsabilidades en ese ámbito.
3.54. Otro ejemplo sería una base de datos del personal de seguridad física
nuclear que tenga funciones similares. La validez, utilidad y usabilidad de un
conocimiento particular difiere según las funciones y responsabilidades de las
personas que lo reciban. El intercambio puede ser provechoso si el conocimiento
adquirido y preservado se comparte entre todos los que tienen funciones en
común en un sistema de seguridad física nuclear. Una base de datos del personal
de seguridad física nuclear con funciones en común podría, pues, permitir una
difusión eficaz de los conocimientos necesarios entre todas las personas que
cumplan funciones y responsabilidades parecidas en diferentes partes del régimen
nacional de seguridad física nuclear.
REDES DE CONOCIMIENTOS
24
creación de capacidad nacional en ese ámbito. Las redes de conocimientos
pueden establecerse a escala nacional o internacional.
3.58. Las redes de conocimientos a nivel nacional son también cauces útiles para
la aplicación de los programas nacionales de creación de capacidad en materia de
seguridad física nuclear. Estos programas, como los que se realizan a través de los
NSSC, requieren la participación de todas las partes interesadas, lo que incluye
a las autoridades competentes, los explotadores, las organizaciones de apoyo
técnico, los órganos encargados de hacer cumplir la ley y las organizaciones
encargadas de la respuesta a los sucesos relacionados con la seguridad física
nuclear. La cooperación y coordinación de estas partes es fundamental para que
los programas logren atender eficazmente las necesidades nacionales de creación
de capacidad para la seguridad física nuclear. Las redes de conocimientos
nacionales sobre seguridad física nuclear deberían ser la base de esa cooperación
y coordinación.
25
física nuclear permiten a cada Estado participante aprender de la experiencia y
los conocimientos técnicos de los demás para hacer frente a esos retos.
26
A NIVEL NACIONAL
a) conocimiento general;
b) legislación;
c) coordinación;
d) cooperación internacional;
e) liderazgo;
f) evaluación de la amenaza y el riesgo.
27
4.6. A nivel nacional, la capacidad de cooperación internacional confiere
a las partes interesadas una conciencia del panorama global. Esa conciencia
comprende el conocimiento de las obligaciones internacionales y del marco
mundial de seguridad física nuclear, así como el reconocimiento de la necesidad
de establecer el marco legislativo y regulador nacional. Los interesados deberían
conocer la política nacional sobre la asistencia y cooperación internacionales que
pueden apoyar el régimen nacional de seguridad física nuclear. Esa asistencia
internacional puede solicitarse a organizaciones internacionales, como el OIEA,
y/o a otros Estados.
4.9. Para apoyar los sistemas y medidas de seguridad física nuclear, el Estado
debería tener la competencia de establecer procedimientos de intercambio seguro
y oportuno de información sobre las amenazas y los riesgos, de conformidad con
sus políticas y reglamentos nacionales de seguridad física de la información y sus
obligaciones internacionales.
A NIVEL INSTITUCIONAL
a) conocimiento general;
b) legislación;
c) control reglamentario;
28
d) seguridad física de la información;
e) coordinación;
f) medidas técnicas;
g) cooperación internacional;
h) evaluación de la amenaza y el riesgo.
29
cumplimiento de la política nacional de seguridad física de la información,
y de imponer la aplicación de esas medidas para garantizar la seguridad física
de la información de carácter estratégico. Además, sus empleados deberían ser
conscientes de la necesidad de reglas de seguridad física y aplicar el programa de
gestión de la seguridad física de la información establecido.
30
conexas. La capacidad de inspeccionar y evaluar eficazmente ese equipo de
prevención y protección es necesaria para garantizar una protección suficiente y
el cumplimiento de la reglamentación en las instalaciones pertinentes.
31
capacidad de evaluar las amenazas para la seguridad física nuclear, utilizando
fuentes fidedignas de información sobre la motivación, las intenciones y los
medios de esas amenazas. También pueden necesitar tener la capacidad de reunir
y analizar información sobre las amenazas para la seguridad física nuclear, y de
formular recomendaciones sobre la mejora de las medidas para hacerles frente.
En este ámbito, las organizaciones de inteligencia necesitan poseer la capacidad
de proporcionar información sobre la amenaza para respaldar el diseño y la
elaboración y aplicación de planes de seguridad física nuclear específicos.
32
y el institucional2. La metodología de autoevaluación debería abordar los
elementos de la creación de capacidad descritos en la sección 4.
5.7. El cuadro que figura en el anexo I puede ayudar a determinar las capacidades
que es necesario desarrollar y los métodos que podrían aplicarse para ello. El
cuadro del anexo II puede emplearse para determinar las medidas que deberían
2
La evaluación de la competencia a nivel individual para cada función dentro de una
organización no forma parte de la presente publicación.
33
adoptar las respectivas organizaciones para desarrollar sus capacidades. Cabe
señalar que los cuadros de los anexos se presentan únicamente a título ilustrativo
y no son exhaustivos. En consecuencia, deben utilizarse solo como guía general y
no como una plantilla específica.
34
5.10. El Estado podrá consolidar el plan de acción para la creación de capacidad y,
en colaboración con el OIEA, elaborar un plan integrado de apoyo a la seguridad
física nuclear (INSSP). Este plan debería tener en cuenta toda conclusión o
recomendación de los servicios consultivos que haya proporcionado el OIEA.
El INSSP ofrece una plataforma para las actividades de creación de capacidad,
en que pueden coordinarse la asistencia y el apoyo recibidos de todas las
organizaciones y los donantes, optimizando así el uso de los recursos y evitando
la duplicación.
EVALUACIÓN
5.12. Para evaluar la labor de creación de capacidad, los encargados de esta tarea
deberían disponer de una serie de herramientas. Las que se utilicen dependerán en
parte del tipo de evaluación de que se trate y de la meta que se persiga. Algunas
de las herramientas que podrían ponerse a disposición de los evaluadores son las
siguientes:
35
e) evaluación del aprendizaje basado en la acción, como los proyectos de
trabajo y la escenificación de situaciones;
f) observaciones y retroinformación de los pares, los directores y los
instructores;
g) grupos de discusión para reunir información e intercambiar conocimientos;
h) encuestas entre los participantes e instructores;
i) programas informáticos estadísticos para medir el desempeño del personal
y los sistemas;
j) programas de evaluación existentes;
k) ‘pruebas de intrusión’ (uso de un adversario ficticio para los ejercicios).
5.13. Sin ser exhaustiva, esta lista es un punto de partida que da una idea de las
herramientas disponibles para la evaluación. Se recomienda que los evaluadores
sigan utilizando las herramientas escogidas en un principio, para poder realizar
comparaciones más coherentes a lo largo del tiempo, complementándolas
posteriormente con otras formas de evaluación.
36
5.16. Una interfaz importante en que la creación de capacidad puede solaparse
es la gestión de las situaciones de emergencia. Tanto la seguridad tecnológica
como la seguridad física serán consideraciones importantes cuando haya que
hacer frente a una emergencia nuclear o radiológica causada por un suceso
relacionado con la seguridad física nuclear. Aunque la labor de preparación y
respuesta para un suceso de este tipo es diferente de la requerida para una
emergencia nuclear o radiológica, las disposiciones adoptadas para la respuesta
tienen que poder funcionar sin obstaculizarse mutuamente, para la protección del
público y del medio ambiente.
5.19. Otro ejemplo es el del explotador de una instalación nuclear, que necesita
cumplir todos los requisitos de seguridad tecnológica, seguridad física y
contabilidad de los materiales nucleares. Por lo tanto, será más eficaz y eficiente
que los sistemas de gestión, los procedimientos y el personal de la instalación
estén organizados de modo que optimicen el uso compartido de las instalaciones,
el equipo y los recursos y colaboren en el logro de sus respectivos objetivos (en
la medida de lo posible, tomando en consideración las diferencias entre estos
ámbitos). Por ejemplo, existen orientaciones sobre la cultura de la seguridad física
37
nuclear [8] y sobre la cultura de la seguridad tecnológica [15], y los numerosos
elementos en común de estos dos tipos de orientaciones deberían tenerse en
cuenta cuando se apliquen en las organizaciones e instalaciones de un Estado.
38
REFERENCIAS
39
[12] INTERNATIONAL ATOMIC ENERGY AGENCY, Training in Radiation Protection
and the Safe Use of Radiation Sources, Safety Reports Series No. 20, IAEA,
Vienna (2001).
[13] INTERNATIONAL ATOMIC ENERGY AGENCY, Training the Staff of the Regulatory
Body for Nuclear Facilities: A Competency Framework, IAEA-TECDOC-1254, IAEA,
Vienna (2001).
[14] INTERNATIONAL ATOMIC ENERGY AGENCY, Establishing a National Nuclear
Security Support Centre, IAEA-TECDOC-1734, IAEA, Vienna (2014).
[15] INTERNATIONAL ATOMIC ENERGY AGENCY, Safety Culture in Nuclear
Installations: Guidance for Use in the Enhancement of Safety Culture,
IAEA-TECDOC-1329, IAEA, Vienna (2002).
40
Anexo I
A nivel nacional
Conocimiento Redes de conocimientos: Desarrollo y utilización de redes de conocimientos para elaborar y Responsables de la
mejorar el marco legislativo mediante: formulación de políticas
— la participación en talleres o su acogida;
— la solicitud de apoyo/misiones del OIEA específicamente para cuestiones legislativas;
— el intercambio de las mejores prácticas y la información sobre estudios de casos para la
elaboración de legislación sobre seguridad física nuclear.
Coordinación Concienciación: Seminarios y conferencias que ofrezcan información sobre los mecanismos de Responsables de la
coordinación y comunicación entre múltiples autoridades competentes y organizaciones formulación de políticas
Legislación Formación: Planes de estudios y recursos educativos sobre la formulación de políticas y sobre Responsables de la
temas específicos, tales como la seguridad física, la ciencia y la tecnología, la elaboración de formulación de políticas
políticas, el proceso legislativo
41
Concienciación: Seminarios, sesiones informativas y conferencias que impartan información Responsables de la
42
sobre los elementos esenciales de la seguridad física nuclear formulación de políticas
Legislación Capacitación: Talleres o capacitación práctica sobre el establecimiento de las autoridades Responsables de la
competentes y la asignación de responsabilidades en materia de seguridad física nuclear formulación de políticas
Capacitación: Talleres o capacitación práctica que expliquen detalladamente las leyes nacionales Responsables de la
y los tratados y acuerdos internacionales existentes en relación con la seguridad física nuclear formulación de políticas
Capacitación: Talleres de redacción de textos jurídicos para la elaboración de leyes sobre la Responsables de la
seguridad física nuclear formulación de políticas
A nivel institucional
Conocimiento Concienciación: Sesiones informativas, seminarios y mensajes que promuevan una sólida cultura Autoridades competentes y
de la seguridad física nuclear y refuercen la responsabilidad del Estado de garantizar la seguridad personas autorizadas
de los materiales nucleares u otros materiales radiactivos
Formación: Planes de estudios y programas de primer ciclo universitario sobre física, temas Autoridades competentes
referentes a la energía nuclear, física de la salud radiológica y otras disciplinas a fin de generar
los conocimientos especializados necesarios para regular los materiales nucleares u
otros materiales radiactivos
Legislación Concienciación: Sesiones informativas, seminarios y mensajes que ofrezcan información sobre las Autoridades competentes y
funciones y responsabilidades de seguridad física nuclear definidas por el Estado personas autorizadas
Capacitación: Capacitación práctica o en el servicio que imparta información sobre la legislación Autoridades competentes y
relacionada con la seguridad física de los materiales nucleares u otros materiales radiactivos personas autorizadas
Cooperación Capacitación: Capacitación práctica o en el servicio que proporcione información sobre las Órgano regulador
internacional normas, acuerdos y obligaciones internacionales con respecto a la seguridad física de los
materiales nucleares u otros materiales radiactivos
Coordinación Capacitación: Capacitación práctica o en el servicio que explique en detalle los mecanismos de Autoridades competentes
coordinación entre las autoridades competentes y otras organizaciones
Capacitación: Talleres o capacitación práctica o colectiva que ofrezcan información sobre las Autoridades competentes
organizaciones con responsabilidades en materia de seguridad física nuclear
Control Redes de conocimientos: Intercambio de las mejores prácticas y de información sobre estudios Órgano regulador
reglamentario de casos para la elaboración de reglamentos relacionados con la seguridad física nuclear
Concienciación: Talleres o seminarios que proporcionen información sobre los marcos Autoridades competentes
legislativos y reguladores
Capacitación: Capacitación práctica y en el servicio que aborde los procesos para elaborar Órgano regulador
reglamentos, requisitos y los procedimientos conexos de evaluación de solicitudes y concesión
de autorizaciones o licencias
Gestión del conocimiento: Preservación de los métodos y técnicas de inspección adecuados en Órgano regulador
una base de datos, a fin de asegurar la disponibilidad de la información y los conocimientos
especializados para su uso por el personal
43
44
Elemento esencial 4: Transporte internacional de materiales nucleares u otros materiales radiactivos
A nivel nacional
Legislación Concienciación: Seminario para dar a conocer mejor el marco jurídico que rige el transporte Responsables de la
internacional de los materiales nucleares y otros materiales radiactivos formulación de políticas
Cooperación Concienciación: Seminario regional sobre cooperación internacional en la seguridad física del Responsables de la
internacional transporte de materiales nucleares u otros materiales radiactivos formulación de políticas
A nivel institucional
Control Capacitación: Talleres que impartan conocimientos sobre los requisitos de seguridad física Organizaciones
reglamentario para el transporte de materiales nucleares u otros materiales radiactivos pertinentes
A nivel nacional
Legislación Concienciación: Seminario que dé a conocer mejor la prohibición y criminalización de los actos Responsables de la
dolosos contra el régimen de seguridad física nuclear formulación de políticas
Concienciación: Reunión para reforzar la adhesión del Estado a las obligaciones internacionales Responsables de la
en materia de seguridad física nuclear formulación de políticas
A nivel institucional
Legislación Capacitación: Curso que capacite a los participantes para definir los delitos o violaciones Autoridades
recogidos en las leyes y reglamentos nacionales, como los actos delictivos o los actos competentes
intencionales no autorizados que entrañen o tengan por blanco materiales nucleares, otros
materiales radiactivos, o las instalaciones y actividades conexas
Control Capacitación: Curso que enseñe a los participantes a elaborar reglamentos basados en el riesgo Órgano regulador
reglamentario para la seguridad física nuclear
45
46
Elemento esencial 6: Cooperación y asistencia internacionales
A nivel nacional
Cooperación Concienciación: Talleres que preparen a los responsables de la formulación de políticas para Responsables de la
internacional contribuir a la elaboración de un plan integrado de apoyo a la seguridad física nuclear (INSSP) formulación de políticas
Concienciación: Acogida de una misión del Servicio Internacional de Asesoramiento sobre Responsables de la
Seguridad Física Nuclear (INSServ) que ayude al Estado a examinar la situación general de las formulación de políticas
medidas de protección contra el terrorismo nuclear y las formas de mejorar un amplio espectro
de actividades de seguridad física nuclear
A nivel institucional
Cooperación Redes de conocimientos: Participación en una red de conocimientos para intercambiar Autoridades
internacional experiencias y las mejores prácticas en la persecución de los actos dolosos contra materiales competentes
nucleares, otros materiales radiactivos y las instalaciones o actividades conexas
Elemento esencial 7: Determinación y evaluación de las amenazas para la seguridad física nuclear
Elemento esencial 8: Determinación y evaluación de los blancos y de las consecuencias posibles
Elemento esencial 9: Utilización de enfoques basados en el conocimiento del riesgo
A nivel nacional
Coordinación Concienciación: Programas y mecanismos para crear conciencia sobre las múltiples partes Responsables de la
interesadas y los datos requeridos a fin de generar evaluaciones de la amenaza, la formulación de políticas
vulnerabilidad y las consecuencias para el análisis de riesgos
Evaluación de Concienciación: Programas y seminarios para impartir información sobre los resultados Responsables de la
la amenaza y de una evaluación de la amenaza nacional, incluida la elaboración de una amenaza base de formulación de políticas
análisis de diseño, cuando proceda, y otros requisitos reglamentarios, el diseño de sistemas y medidas de
riesgos seguridad física nuclear y la elaboración de otros instrumentos nacionales, como la estrategia
de detección nacional y el plan de respuesta nacional
Concienciación: Reunión de alto nivel para mejorar el conocimiento de las amenazas posibles, Responsables de la
incluidas las amenazas internas, para la seguridad física de los materiales nucleares, otros formulación de políticas
materiales radiactivos y las instalaciones y actividades conexas, y elaborar una amenaza base
de diseño nacional
47
48
A nivel institucional
Seguridad Capacitación: Actividades de capacitación específica sobre la seguridad física de la Autoridades competentes y
física de la información y el tratamiento de la información de carácter estratégico personas autorizadas
información
Evaluación Capacitación: Actividades de capacitación específica sobre el examen y la mitigación de las Autoridades competentes y
de la amenaza posibles amenazas internas, con información sobre la aplicación de un programa de probidad personas autorizadas
y análisis de
riesgos
Capacitación: Capacitación práctica y talleres sobre cómo documentar los procesos de Autoridades competentes y
determinación y tratamiento de la información acerca de la amenaza corriente en los planes personas autorizadas
de seguridad física o equivalentes
Formación: Planes de estudios académicos sobre la gestión y aplicación de sistemas y Autoridades competentes y
medidas de seguridad física, que incluyan programas de estudios específicos sobre la personas autorizadas
seguridad física nuclear
Medidas Formación: Cursos y certificados de estudio sobre las amenazas nucleares, las consecuencias Autoridades competentes
técnicas y los métodos de análisis de riesgos mediante la programación académica
Capacitación: Cursos para capacitar a los participantes en el desarrollo de un sistema de Órgano regulador
inventario nacional de los materiales nucleares y las fuentes radiactivas
Medidas Capacitación: Capacitación sobre los sistemas y medidas de seguridad física nuclear y el Autoridades competentes y
técnicas enfoque graduado de la puesta en práctica de las capacidades de prevención, detección y personas autorizadas
respuesta
49
50
Elemento esencial 10: Detección de sucesos relacionados con la seguridad física nuclear
A nivel nacional
A nivel institucional
Coordinación Concienciación: Seminarios, sesiones informativas y materiales de información relacionados Autoridades competentes y
con las operaciones, las tecnologías, los protocolos y los mecanismos de comunicación personas autorizadas
referentes a la detección nuclear de que disponen todas las personas con responsabilidades de
seguridad física
Capacitación: Ejercicios de simulación y actividades a escala real dentro de la organización y Autoridades competentes y
con otras entidades para reforzar el desarrollo de habilidades, validar las políticas y la personas autorizadas
planificación y evaluar las actividades operacionales de detección nuclear
Medidas Gestión de la fuerza de trabajo: Gestión y recursos específicos para la planificación de la Autoridades competentes y
técnicas fuerza de trabajo con vistas a dotar a las organizaciones de primera línea de un personal personas autorizadas
con los conocimientos, habilidades y actitudes adecuados para cumplir las
tareas necesarias
Organizaciones de primera
Capacitación: Capacitación práctica sobre el funcionamiento del equipo de detección
línea
nuclear, incluido el concepto apropiado de las operaciones para la aplicación de la seguridad
física nuclear
Organizaciones pertinentes
Capacitación: Ejercicios de simulación y actividades a escala real dentro de la organización
en relación con los planes, políticas y procedimientos de detección nuclear en una variedad
de entornos y situaciones operacionales
Autoridades competentes y
Gestión del conocimiento: Documentación del equipo de seguridad física nuclear, la
personas autorizadas
capacitación, los procedimientos operacionales, el mantenimiento y otros registros. Esto
garantizará la coherencia de las operaciones y el mantenimiento de los elementos de
detección técnica.
51
52
Elemento esencial 11: Planificación y preparación para sucesos relacionados con la seguridad física nuclear y respuesta a ellos
A nivel nacional
A nivel institucional
Coordinación Concienciación: Talleres y seminarios sobre las funciones y responsabilidades en Autoridades competentes y
la respuesta a sucesos relacionados con la seguridad física nuclear personas autorizadas
Capacitación: Capacitación práctica, en el servicio y colectiva sobre los procedimientos y Autoridades competentes y
protocolos para la respuesta a sucesos relacionados con la seguridad física nuclear personas autorizadas
Legislación Concienciación: Talleres y seminarios para informar sobre las leyes y reglamentos que se Autoridades competentes
aplican a la recogida y manipulación de pruebas durante un suceso relacionado con la
seguridad física nuclear
Medidas Concienciación: Talleres y seminarios para informar sobre las organizaciones responsables, Autoridades competentes y
técnicas los procedimientos y los protocolos para evaluar las alarmas y alertas de seguridad personas autorizadas
física nuclear
Capacitación: Capacitación práctica, en el servicio y colectiva sobre los procedimientos y Autoridades competentes y
protocolos aplicables en la respuesta a un suceso de seguridad física nuclear personas autorizadas
Capacitación: Ejercicios de simulación y actividades a escala real dentro de la organización Autoridades competentes y
y con otras entidades para reforzar el desarrollo de habilidades, validar las políticas y la personas autorizadas
planificación y evaluar las actividades operacionales
Concienciación: Talleres y seminarios para ofrecer un panorama general de la ciencia Organizaciones de apoyo
forense nuclear y de los conocimientos especializados necesarios para reforzar la capacidad técnico
técnica en esta disciplina
Gestión de la fuerza de trabajo: Gestión y recursos específicos para la planificación de la Organizaciones de primera
fuerza de trabajo con vistas a dotar a las organizaciones de primera línea de un personal línea
con los conocimientos, habilidades y actitudes adecuados para cumplir las
tareas necesarias
Formación: Uso y aportación al desarrollo de planes de estudios, becas de estudio y Autoridades competentes y
perfeccionamiento y programas de titulación para favorecer y promover el desarrollo de personas autorizadas
conocimientos técnicos en ciencias forenses nucleares y campos relacionados con la
detección
53
54
Elemento esencial 12: Mantenimiento de un régimen de seguridad física nuclear
A nivel nacional
Liderazgo Concienciación: Conferencias, seminarios y sesiones informativas para promover la adhesión Responsables de la
nacional a la seguridad física nuclear a los más altos niveles y apoyar una sólida cultura de la formulación de políticas
seguridad física nuclear en todos los planos: regional, nacional e internacional
Coordinación
Cooperación
internacional
A nivel institucional
Cooperación Capacitación: Talleres o actividades de capacitación centrados en la colaboración de programas Autoridades competentes
internacional regionales, nacionales e internacionales en relación con las mejores prácticas y los métodos y personas autorizadas
para crear, mantener y mejorar continuamente los recursos humanos de un régimen de
seguridad física nuclear
55
56
Anexo II
A nivel nacional
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Formación Conocimiento Disponibilidad de instituciones de educación Analizar la situación del sistema de educación
superior que respalden el desarrollo de los superior y examinar la necesidad de establecer un
conocimientos técnicos necesarios sobre la plan de estudios específico sobre seguridad física
seguridad física nuclear nuclear
Inclusión de la seguridad física nuclear en el Confeccionar una lista de las competencias y los
plan de estudios de la educación superior del conocimientos técnicos que deben poseer los
país, si procede graduados de un programa de seguridad física nuclear
Determinación de las necesidades de programas Preparar un plan de estudios sobre seguridad física
de formación específica en seguridad física nuclear y distribuirlo a las organizaciones pertinentes
nuclear y adopción de las medidas adecuadas para obtener retroinformación
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Capacitación Medidas técnicas Disponibilidad de instituciones de capacitación Elaborar un plan para fortalecer las instituciones
nacionales para ofrecer y respaldar un programa existentes o establecer otras nuevas, si es necesario,
de capacitación centralizada en seguridad física en previsión de la demanda de personal de
nuclear seguridad física nuclear cualificado
Disponibilidad de un plan para fortalecer las
instituciones existentes o establecer otras nuevas,
si es necesario
Conocimiento Existencia de un plan de capacitación nacional en Proponer planes de capacitación normalizados que
las organizaciones pertinentes para apoyar el satisfagan las necesidades de personal competente
régimen nacional de seguridad física nuclear en las organizaciones pertinentes
Existencia de planes de capacitación para Evaluar los planes de capacitación en seguridad
respaldar las funciones y responsabilidades física nuclear existentes y ejecutados y examinar si
de la organización se han tenido debidamente en cuenta las conexiones
con las organizaciones pertinentes
Consideración de las conexiones con otras
organizaciones en los planes de capacitación
57
58
A nivel nacional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Conocimiento Existencia de programas que promuevan el Establecer un programa para crear conciencia en las
conocimiento de las cuestiones de seguridad organizaciones pertinentes y en los grupos
física nuclear en los niveles adecuados: destinatarios sobre la importancia de la seguridad
gubernamental, institucional, individual y del física nuclear
público en general
Ello debe incluir la concienciación sobre las Abordar los aspectos de la creación de capacidad en el
amenazas y las consecuencias de un robo, un apoyo a las disposiciones de trabajo existentes en las
sabotaje, un acceso no autorizado y la organizaciones pertinentes en relación con la
transferencia ilegal u otros actos dolosos que se seguridad física nuclear
relacionen con materiales nucleares u otros
materiales radiactivos y con las instalaciones y
actividades conexas. También debe incluir la
concienciación sobre la necesidad de proteger la
información de carácter estratégico.
Liderazgo Conciencia de la necesidad de establecer Elaborar una estrategia nacional de seguridad física
capacidades para la seguridad física nuclear a nuclear para abordar los aspectos de la creación de
Evaluación nivel nacional capacidad
de la
amenaza Existencia de un programa de creación de
capacidad con una planificación a plazo
suficientemente largo para todos los aspectos
de la seguridad física nuclear
59
60
A nivel nacional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Cooperación Existencia de una política gubernamental que Establecer una política y orientaciones
internacional permita a las organizaciones nacionales cooperar gubernamentales que permitan a las
con las organizaciones/redes/partes interesadas organizaciones pertinentes cooperar con las
internacionales que correspondan organizaciones/redes/partes interesadas
internacionales que correspondan en materia de
seguridad física nuclear
Consideración de la cooperación internacional en
la evaluación de las necesidades de creación de Determinar los campos del programa de creación de
capacidad capacidad que podrían respaldarse mediante la
cooperación internacional
Establecimiento y actualización regular de un plan
integrado de apoyo a la seguridad física nuclear Ejecutar el programa de creación de capacidad
establecido mediante la cooperación internacional,
con una adecuada estrategia de apoyo a nivel
nacional
A nivel nacional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Gestión de la Liderazgo Compromiso gubernamental de garantizar la Realizar una evaluación de las necesidades de
fuerza de trabajo disponibilidad de los recursos humanos recursos humanos, de conformidad con las funciones
necesarios para establecer y mantener un y responsabilidades de la organización, y presentar
régimen de seguridad física nuclear los resultados al organismo coordinador
Elaborar orientaciones para realizar análisis de los
requisitos de los puestos y determinar las competencias
requeridas para la seguridad física nuclear
Realizar análisis de los requisitos de los puestos y
determinar las competencias requeridas, y presentar
el resultado al organismo coordinador
Evaluar la eficacia del programa de creación de
capacidad ejecutado y presentar el resultado al
organismo coordinador
61
62
A nivel nacional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Coordinación Existencia de una gestión de la fuerza de trabajo Evaluar y determinar las necesidades de recursos
adecuada que atraiga, capacite y retenga a un adicionales para aplicar un programa de gestión de
número suficiente de funcionarios competentes la fuerza de trabajo y preparar la financiación
para cubrir las necesidades de todos los adecuada para la aplicación
organismos gubernamentales que participan en la
aplicación del régimen de seguridad física nuclear
Disponibilidad de recursos adecuados para la
aplicación del programa nacional de gestión de
la fuerza de trabajo
Gestión del Conocimiento Existencia de un sistema de gestión del Establecer un programa de prácticas óptimas como
conocimiento conocimiento de las organizaciones herramienta esencial para la gestión del
gubernamentales pertinentes para identificar, conocimiento y desarrollarlo a nivel nacional
conservar y difundir los conocimientos
Definir los valores de la gestión del conocimiento
generados durante la aplicación del régimen
(liderazgo, entorno y cultura de intercambio de
de seguridad física nuclear
conocimientos) y adoptar medidas para preservarlos
Establecimiento de la terminología de seguridad
Promover el establecimiento de una comunidad de
física nuclear apropiada a fin de que las
intercambio de prácticas relativas a la seguridad
organizaciones pertinentes tengan una visión común
física nuclear para crear un conjunto de expertos
al aplicar el régimen de seguridad física nuclear
Establecimiento de una comunidad de intercambio
de prácticas relativas a la seguridad física nuclear
A nivel nacional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Redes de Conocimiento Establecimiento de un centro nacional de creación Establecer centros nacionales de creación de
conocimientos de capacidad, por ejemplo como centro de capacidad para apoyar la aplicación de un régimen
capacitación y apoyo en materia de seguridad de seguridad física nuclear
física nuclear (NSSC), para respaldar la aplicación
Determinar los grupos destinatarios y las
de un régimen de seguridad física nuclear
necesidades de capacitación
Identificación e integración de las organizaciones Identificar a las organizaciones de apoyo técnico
de apoyo técnico en la aplicación del régimen de pertinentes e invitarlas a apoyar la aplicación de un
seguridad física nuclear régimen de seguridad física nuclear
Intercambio y difusión de conocimientos, Aprovechar la infraestructura de creación de
experiencia y buenas prácticas a través de redes capacidad existente para respaldar las actividades
de conocimientos de las redes de conocimientos
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64
A nivel nacional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Cooperación Participación del gobierno y de cualquier otra Promover la participación del gobierno y de las
internacional organización pertinente del Estado Miembro organizaciones pertinentes en diversas redes de
en las redes de conocimientos sobre la seguridad conocimientos sobre seguridad física nuclear, con
física nuclear (como la Red NSSC y la Red inclusión de la Red NSSC y la INSEN del OIEA
Internacional de Enseñanza sobre Seguridad
Idear un mecanismo para difundir debates en la Red
Física Nuclear (INSEN)) para apoyar
NSSC y en la INSEN a fin de mejorar el programa
el programa de creación de capacidad
nacional de creación de capacidad
Desarrollar y mantener el sitio web de aprendizaje
electrónico para promover la creación de capacidad
en materia de seguridad física nuclear
A nivel institucional
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
65
66
A nivel institucional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
67
68
A nivel institucional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Capacitación Medidas técnicas Establecimiento de un programa de capacitación La administración debería apoyar el desarrollo
en la organización para satisfacer las necesidades de las instalaciones de capacitación que sean
de personal competente que apoye la seguridad necesarias, si no existen instalaciones nacionales
física nuclear
Existencia de instalaciones de capacitación propias Determinar las competencias técnicas y los
de la organización que respalden las actividades de equipos nacionales necesarios para la
creación de capacidad necesarias capacitación
Preparación de instructores internos cualificados Adquirir los instructores externos que sean
que apoyen las funciones y responsabilidades de necesarios o enviar a personal a impartir
la organización en materia de seguridad física capacitación externa
nuclear
Elaboración de planes de capacitación adaptados Definir las competencias técnicas nacionales
a las necesidades que apoyen el programa de necesarias para la capacitación y promover su
capacitación de la organización desarrollo
Existencia de arreglos oficiales de la organización Establecer programas de capacitación basados
con otras instituciones nacionales de educación y en el enfoque sistemático de la capacitación
capacitación para atender las necesidades propugnado por el OIEA
pertinentes y prestarse apoyo
Realización de un ejercicio sobre el terreno como
parte del programa de capacitación en todos los
casos pertinentes
A nivel institucional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Gestión de la Liderazgo Establecimiento en la organización de un Las organizaciones deberían tener una o más
fuerza de trabajo procedimiento de contratación que garantice la personas encargadas de la gestión de la fuerza
cualificación y las capacidades de su personal de trabajo para asegurarse de que se contrate y
retenga a las personas adecuadas
Coordinación Uso por la organización de las herramientas del Solicitar la participación del personal pertinente
internacional OIEA y de otros medios adecuados para evaluar del OIEA
las competencias del personal y sus necesidades
de capacitación
69
70
A nivel institucional (seguir)
Elemento de
la creación Capacidades Condiciones necesarias Plan de acción sugerido
de capacidad
Gestión del Red de Desarrollo de un sistema de gestión del Conseguir expertos cualificados en la gestión
conocimiento conocimientos conocimiento de la organización para la del conocimiento
identificación, conservación y difusión durante
la puesta en práctica de las medidas Utilizar los recursos del OIEA (por ejemplo, el
de seguridad física nuclear programa de cooperación técnica)
Redes de Coordinación Participación de la organización en redes de Utilizar los recursos del OIEA y otros recursos
conocimientos internacional conocimientos regionales, nacionales o internacionales
internacionales, como apoyo a sus actividades
de creación de capacidad
% Nº 26
PEDIDOS DE PUBLICACIONES
Las publicaciones de pago del OIEA pueden adquirirse a través de los proveedores que se indican a
continuación o en las principales librerías locales.
Los pedidos de publicaciones gratuitas deben hacerse directamente al OIEA. Al final de la lista de
proveedores se proporcionan los datos de contacto.
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Gray’s Inn House
127 Clerkenwell Road
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Reino Unido
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