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Propiedades de la Luz: Reflexión y Refracción

Este documento presenta una guía didáctica sobre las propiedades de la luz para estudiantes de primer año medio de una escuela industrial en Valparaíso, Chile. La guía incluye tres actividades: 1) identificar reflexión, refracción y difracción en imágenes y explicar brevemente cada propiedad, 2) completar un crucigrama con conceptos sobre propiedades de la luz, y 3) completar oraciones con términos como refracción, ángulo de incidencia, y difracción. El objetivo es que los estudiantes recon

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Canales Valenzuela Nikol Konstanza María
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Propiedades de la Luz: Reflexión y Refracción

Este documento presenta una guía didáctica sobre las propiedades de la luz para estudiantes de primer año medio de una escuela industrial en Valparaíso, Chile. La guía incluye tres actividades: 1) identificar reflexión, refracción y difracción en imágenes y explicar brevemente cada propiedad, 2) completar un crucigrama con conceptos sobre propiedades de la luz, y 3) completar oraciones con términos como refracción, ángulo de incidencia, y difracción. El objetivo es que los estudiantes recon

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Escuela Industrial Superior de Valparaíso

Física Primero Medio

Introducción Priorización Curricular


Guía : Propiedades de la luz parte 1
Unidad 2 : Luz y óptica geométrica

Nombre: _______________________________Curso:_____________Fecha: _______

Objetivo de Aprendizaje Objetivo(s) de Evaluación (OE) Indicador(es) de desempeño


Evaluado propio

OA 10:Explicar fenómenos OE 1: Reconocer y comprender IE6: Describen, basándose en


luminosos, como la reflexión, la reflexión, refracción y difracción el modelo ondulatorio de la luz,
refracción, la interferencia y el de la luz. fenómenos ópticos como la
efecto Doppler, entre otros, por difracción, la interferencia y el
medio de la experimentación y el efecto Doppler.
uso de modelos, considerando:
> Los modelos corpuscular y
ondulatorio de la luz.
> Las características y la
propagación de la luz (viaja en
línea recta, formación de sombras
y posee rapidez, entre otras).
> La formación de imágenes
(espejos y lentes).
> La formación de colores
(difracción, colores primarios y
secundarios, filtros).
> Sus aplicaciones tecnológicas
(lentes, telescopio, prismáticos y
focos, entre otros).

 Lee la ppt correspondiente a la clase Nº 10 y copia los contenidos en tu cuaderno.

 Cuando hayas terminado de realizar el punto anterior, desarrolla en tu cuaderno la Guía de


Aprendizaje de propiedades de la luz.

 Cuando hayas desarrollado la guía la debes enviar (Word o foto) a correo electrónico
[email protected] para su respectiva revisión. El correo debe tener la siguiente
información: nombre, apellido y curso.

I. Escribe en cada imagen si es reflexión, refracción o difracción de la luz y explica


brevemente la propiedad seleccionada.(Reconocer)
A)
Escuela Industrial Superior de Valparaíso
Física Primero Medio

B)

C)

II. Identifica en el siguiente crucigrama los conceptos de propiedades de la luz


(Reconocer)
Escuela Industrial Superior de Valparaíso
Física Primero Medio

III. Completa las frases de propiedades de la luz con los conceptos que
correspondan.(Reconocer y comprender)

a) La reflexión regular se produce en superficies _______________________________

b) Fenómeno de ____________________ que se produce cuando la luz cambia de


medio.

c) El rayo reflejado se produce en el fenómeno de ______________________________

d) El ángulo de _____________________ es el que se produce entre el ángulo formado


entre el rayo incidente y la normal.

e) La ________________________ es la capacidad de la luz de bordear un obstáculo.

f) El nombre que recibe el rayo de origen en la reflexión es _______________________

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