Resultado de aprendizaje Nivel Taxonómico ¿Qué implica?
1. Dimensiona el concepto y
alcance de la responsabilidad Comprender: entiende la El alumno conoce la
epistemología de la
social, a partir del análisis de su información, interpreta hechos,
Responsabilidad Social
epistemología y característica, explica y describe procesos y
organizacional para que pueda
para promoverla en la gestión conceptos dimensionar su importancia.
estratégica de las organizaciones.
2. Valora la importancia y
vinculación de la comunicación
El alumno comprende la
con la responsabilidad social,
Aplicar: Usa la información y importancia y vincula el
relacionando el papel del
comunicador estratégico con sus resuelve problemas. Aplica lo concepto de RS con la
aprendido y entendido en un Comuniccación para que a
públicos de interés, para
proceso apartir de la epistemología lo
implementar programas que pueda aplicar.
fortalezcan la reputación de las
organizaciones.
Sintetizar: Desarrollar una
3. Diseña las distintas fases de
estructura o patrón a
un plan de responsabilidad social
partir de diversos elementos.
organizacional, a partir de la El alumno aplica los
Une partes para formar un
identificación de los grupos de conocimientos aprendidos en
todo, enfatizando la creación
interés y sus necesidades, para el curso en un proyecto de
de un nuevo significado o
aplicarlo en organizaciones RSO.
estructura (reunir,
públicas, privadas y del tercer
incorporar varias cosas o
sector.
elementos).
Actividad de aprendizaje Instrumentos de evaluación
Lectura de artículos académicos
en los cuales se explica la
evolución del concepto de RS, lo Lista de Cotejo
analiza y lo reporta en una
exposición
Estudio de caso: Analiza el caso
de una organización que realiza Rúbrica
RSO y las comunicaca de manera
efectiva con sus públicos
Proyecto: el alumno desarrolla un
proyecto de RSO para una
Rúbrica
organización nueva, retomando
todos los contendios del curso.