PROGRAMA DE ESTUDIOS
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
BIOÉTICA
SEMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA TOTAL DE HORAS
Octavo semestre 8084 64
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Comprender y explicar el origen y las acciones de las normas del humanitarismo –de las normas: morales individuales, morales
comunales, la ética– desde la filosófica y la relación con las ciencias de la salud, como base fundamental para brindar el
cuidado de enfermería.
TEMAS Y SUBTEMAS
TEMA 1. Definición de la ética y moral.
1.1. ¿Qué es la ética? ¿Qué es la moral? ¿Qué relación hay entre ética y moral.
1.2. ¿Cuál es la relación de la ética con la filosofía?
1.3. ¿Qué diferencia hay entre ciencia y filosofía?
1.4. La responsabilidad moral: la libertad.
1.5. Los valores morales.
TEMA 2. Propuestas éticas.
2.1. Antecedentes históricos de la ética: Los griegos. Sócrates, fundador de la ética; Los sofistas y el relativismo moral;
Idealismo platónico; El eudemonismo aristotélico; Estoicismo y Hedonismo.
2.2. Antecedentes históricos de la ética: El tomismo; El formalismo “A prioris de Kant”; El materialismo Dialéctico de Marx; El
existencialismo de Sartre; Pragmatismo Y sociologismo; La axiología de Scheler.
2.3. La reflexión ética de Savater.
2.4. Los derechos humanos en el mundo contemporáneo.
TEMA 3. Bioética.
3.1. El origen de la bioética.
3.2. La bioética y la ética.
3.3. Deontología y bioética.
3.4. Bioética y derecho.
TEMA 4. La bioética en la enfermería.
4.1. Enfermería y ética del cuidado.
4.2. La ética en la ciencia: el caso de la bioética.
4.3. Código nacional en enfermería.
4.4. Código internacional en enfermería.
TEMA 5. Actitud profesional de la enfermería en problemas sociales.
5.1. Violación.
5.2. Aborto.
5.3. Infanticidio.
5.4. SIDA.
5.5. Eutanasia.
5.6. Trasplante. Clonación.
5.7. Maternidad Tecnológica.
CRITERIO 6. PROGRAMA DE ESTUDIO O ACADÉMICO | PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 368
TEMA 6. La bioética y la investigación médica.
6.1. La bioética en la investigación.
6.2. Los comités éticos multidisciplinares.
6.3. Código nacional en investigación.
6.4. Código internacional en investigación.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
La adquisición de los conocimientos será a través del método expositivo, también serpa a través de Lecturas análisis y crítica:
resumen, cuadro sinóptico, mapa conceptual.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Al inicio del curso el profesor indicará el procedimiento de evaluación, que deberá comprender de al menos tres evaluaciones
parciales y una ordinaria. Cada parcial se evaluará de acuerdo a los criterios establecidos por el profesor. Dentro de las
alternativas de evaluación se sugieren: examen escrito, tareas y participaciones. La suma de todos los criterios y procedimientos
de Evaluación y Acreditación deberán integrar el 100% de la calificación.
Para tener derecho a cada evaluación, el alumno deberá cumplir con un mínimo de 85% de asistencia.
Las evaluaciones parciales y la final, se efectuarán de acuerdo al calendario vigente, en los días y horas publicados por el
Departamento de Servicios Escolares.
BIBLIOGRAFÍA (TIPO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL Y AÑO)
Básica:
Ética y Legislación en Enfermería .M. Arroyo, A. Cortina, [Link], J. Zaugasti Mc Graw Hill, Interamericana.1997.
Ética para Todos. Brunet Graciela. Edere.1999.
Perspectivas de bioética González Valenzuela, Juliana Fondo de Cultura Económica2008.
Manual De Bioética Gloria María Tomás Garrido, (coord.) Ariel, S. A. Provenca. 2001.
Introducción a la Bioética. Kuthy Porter José; Villalobos Pérez, José; Tarasco Michel, Martha y Yamamoto Cortés, Masami.
Méndez editores. 1999.
Ética en Enfermería Thompson J.B., Tompson H.O. Manual Moderno. 1984.
Investigación científica en las ciencias de la salud Polith y Hungler. Mc Graw Hill.2000.
Consulta:
Ética del ejercicio profesional. Berumen de los santos, Nora M. Gomar Ruiz. Silvia y Gómez Danés Pedro. Compañía editorial
continental. 2005.
Pensamiento crítico y Juicio clínico en enfermería. Alfaro-LeFevre, Rosalinda Elsevier. 2009.
El Manual de Declaraciones de la Asociación Médica Mundial (contiene la totalidad de los textos adoptados por la AMM (en
inglés, francés y español). [Link]/s/policy/[Link] ).
Código de Ética: para las enfermeras y enfermeros de México. [Link] Colegio Nacional de Enfermería Comisión
Interinstitucional De Enfermería.
Ética en Enfermería. Balderas Ma. De la Luz. Interamericana. 1997.
Manual de Ética Médica. Williams, John R. Asociación Médica Mundial. 2005.
Manual de ética y legislación en enfermería: Bioética de Enfermería Colectividad de autores. Mosby. 1997.
PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE
Licenciatura en cualquier área de las Ciencias de la Salud, de preferencia con estudio de posgrado en áreas afines, con
experiencia en la impartición de materias afines.
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