ESTADO PLURINACIONAL DE

BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACl6N

RESOLUCION MINISTERIAL W 0244/2023

La Paz, 28 de marzo de 2023

VISTOS:

EI Informe Tecnico INNER/DGES W 003712023 de 3 de marzo de 2023, emitido por la Profesional'

Declarada en Comision de la Direccion General de Educacion Secundaria, dependiente del Viceministerio
de Educacion Regular y la Profesional en Educacion Tecnica Humanistica de Personas jovenes y
Adultas de la Direccion General de Educacion Alternativa, dependiente del Viceministerio de Educacion
Alternativa y Especial, mediante el cual, solicitan la aprobacion del Reglamento del Bachillerato Tecnico
Humanistico del Subsistema de Educacion Regular y Subsistema. de Educacion Alternativa y Especial,
los antecedentes, todo 10que ver convino, se tuvo presente y;

CONSIDERANDO I:

Que el Articulo 17 de la Constitucion Politica del Estado, determina que toda persona tiene derecho a
recibir educacion en todos los niveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin
discriminacion.

Que el Paragrafo I del Articulo 77 de la Norma Fundamental, establece que la educacion constituye una
funcion suprema y primera responsabilidad financiera del Estado, que tiene la obligacion indeclinable de
sostenerla, garantizarla y gestionarla; el Paragrafo II, dispone que el Estado y la sociedad tienen tuicion
plena sobre el sistema educativo, que comprende la educacion regular, la alternativa y especial, y la
educacion superior de formacion profesional y el Paragrafo III, instituye que el sistema educativo esta
compuesto por las instituciones educativas fiscales, instituciones educativas privadas y de convenio.

Que el Paragrafo I del Articulo 81 del Texto Constitucional, senala que la educacion es obligatoria hasta
el bachillerato.

Que el Numeral 7 del Articulo 1 de la Ley W 070 de 20 de diciembre de 2010, de la Educacion "Avelino
Sinani - Elizardo Perez", determina que el sistema educativo se fundamenta en una educacion abierta,
humanista, cientifica, tecnica y tecnologica, productiva, territorial, teo rica y practica, liberadora y
~.
,0 u~ <:D(." revolucionaria, crftica y solidaria.
VOBo q, \
Edgar % \ Que el Articulo 5 de la Ley de la Educacion, establece los objetivos de la Educacion, entre otros,
.:~~~~ ~ I desarrollar una formacion cientffica, tecnica, tecnologica y productiva, a partir de saberes y conocimientos
propios, fomentando la investigacion vinculada a la cosmovision y cultura de los pueblos, en
complementariedad con los avances de la ciencia y la tecnologia universal en todo el Sistema Educativo
Plurinacional.

Que el Artfculo 10 de la Ley W 070, instituye los objetivos de la Educacion Regular, entre otros, formar
integralmente a las y los estudiantes, articulando la educacion cientffica humanfstica y tecnica-
tecnologica con la produccion, a traves de la formacion productiva de acuerdo a las vocaciones y
potencialidades de las regiones, en el marco de la intraculturalidad, 'interculturalidad y plurilinguismo.

Que el Paragrafo I del Artfculo 14 de la Ley "Avelino Sin ani - Elizardo Perez", dispone que la Educacion
Secundaria Comunitaria Productiva, articula la educacion humanfstica y la educacion tecnica-tecnologica
con la produccion, que valora y desarrolla los saberes y conocimientos de las diversas culturas en dialogo
intercultural con el conocimiento universal, incorporando la formacion historica, cfvica y comunitaria
Tiene caracter intracultural, intercultural y plurilingue. Fortalece la formaci6n recibida en la educacion
primaria comunitaria vocacional, por ser integral, cientffica, humanfstica, tecnica-tecnologica, espiritual,
etica, moral, artfstica y deportiva; y el Paragrafo II, permite identificar en las y los estudiantes las
vocaciones para continuar estudios superiores 0 incorporarse a las actividades socio-productivas. Esta
orientada a la formaci6n y la obtenci6n del Diploma de Bachiller Tecnico Humanfstico, y de manera
progresiva con grado de Tecnico Medio de acuerdo a las vocaciones y potencialidades productivas de las
regiones y del Estado Plurinacional. De seis anos de duraci6n.

Que el Artfculo 19 de la Ley de la Educacion, sefiala que el Subsistema de Educacion Alternativa y

Especial adoptara el caracter Tecnico-Humanfstico segun las necesidades y expectativas de las
personas, familias y comunidades, acorde a los avances de la ciencia y tecnologia.

Que el Paragrafo I del Articulo 23 de la Ley W 070, determina que la Educacion de Personas jovenes y
Adultas es de caracter tecnico-humanfstico, esta destinada a las personas mayores a quince anos, ofrece
una educacion sistematica y el Paragrafo III, establece que estos niveles y etapas tendran su respectiva
certificacion al concluir la totalidad de las etapas establecidas en la Educacion Secundaria de Personas
J6venes y Adultas, se entregara una certificaci6n que los acreditara como Bachiller Tecnico-Humanfstico,

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilfa de Correo: 3116 • [Link] Pagina 1 de 3
La Paz - Bolivia
 ESTADO PLURINACIONAL DE

BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACI6N

y de manera gradual como Tecnico Medio los habilitara para dar continuidad en su formaci6n en el nivel
superior y su incorporaci6n al sector productivo

Que el Decreto Supremo W 0813 de 09 de marzo de 2011, reglamenta la estructura, composicion y

funciones de las Direcciones Departamentales de Educacion.

Que la Resolucion Ministerial W 1263/2018 de 21 de diciembre de 2018, resuelve aprobar el Reglamento

del Bachillerato Tecnico Humanistico del Subsistema de Educacion Regular y Subsistema de Educacion
Alternativa y Especial.

Que la Resolucion Ministerial N° 0182/2022 de 23 de marzo de 2022, resuelve aprobar el Reglamento de

Reconocimiento de Saberes, Conocimientos y Experiencias Tecnicas, Tecnol6gicas y Productivas del.
Subsistema de Educacion Alternativa y Especial.

Que la Resolucion Ministerial W 0001/2023 de 03 de enero de 2023, resuelve aprobar entre otras, las
Normas Generales para la Gestion Educativa y Escolar 2023 del Subsistema de Educacion Regular y las
Normas Generales para la Gestion Educativa 2023 del Subsistema de Educaci6n Alternativa y Especial.

CONSIDERANDO II:

Que el Informe Tecnico INNER/DGES W 003712023 de 3 de marzo de 2023, emitido por la Profesional
Declarada en Comisi6n de la Oireccion General de Educacion Secundaria, dependiente del Viceministerio
de Educaci6n Regular y la Profesional en Educacion Tecnica Humanistica de Personas Jovenes y
Adultas de la Oireccion General de Educacion Alternativa, dependiente del Viceministerio de Educacion
Alternativa y Especial, senalan que en el marco del Modelo Econ6mico Social Comunitario Productivo y el .
Modelo Educativo Socio Comunitario Productiv~, en el Subsistema de Educacion Regular y Subsistema
de Educaci6n Alternativa y Especial, a partir de la gestion 2014 se implemento el Bachillerato Tecnico
Humanistico - BTH; desde entonces se ha advertido el crecimiento anual y continuo de la cantidad de
unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas, siendo que en la presente gestion se tiene mas de
dos mil unidades educativas Plenas, por consiguiente, la cantidad de bachilleres que desarrollaron la
formacion Tecnica Tecnologica y fueron titulados a nivel Tecnico Medio, tambien fue creciendo ano tras
ano. Por otro lado, en las gestiones 2021 y 2022, se fue desarrollando el Proceso de actualizaci6n
Curricular, cuyas propuestas y avances fueron presentadas al 7h10. Encuentro Pedagogico desarrollado
en la ciudad de La Paz, los dias 20 y 21 de octubre de la gesti6n 2022, en esta instancia en relacion al
Bachillerato Tecnico Humanistico se tiene los siguientes conclusiones 1) Actualizar el Reglamento del
Bachillerato Tecnico Humanistico; 2) Con el objetivo de cualificar la formacion tecnica de las y los
bachilleres Tecnico Medio, se debe implementar la formacion ~n las carreras Tecnica Tecnol6gica
Especializadas en 4to, 5to y 6to ano de escolaridad de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva; 3)
Con el objetivo de fortalecer el proceso de Transitabilidad del nivel Tecnico Medio del Subsistema de
Educacion Regular al nivel Tecnico Superior de los Institutos Tecnico y Tecnologicos del Subsistema de
Educacion Superior y Formacion Profesional, se debe continuar con el proceso de articulacion y
compatibilizacion de los Planes y Programas de Estudio de las carreras Tecnica Tecnologica
Especializadas; 4) Fortalecer la Educacion Tecnica Humanistica en el Ambito de Educacion Alternativa;
5) Normar la autorizacion en el Sistema de Informacion Educativa de los centr~s de educacion alternativa
que brindan el Bachillerato Tecnico Humanistico.

Que el citado Informe Tecnico continua refiriendo que en cumplimiento al mandato del 7mo Encuentro
Pedag6gico, en coordinaci6n entre la Direccion General de Educacion Secundaria, Direccion General de
Educacion Alternativa, Direccion General de Educacion Superior Tecnica, Tecnologica, Linguistica y
Artistica, Direccion General de Formacion de Maestros, Direccion General de Planificacion, Unidad de
Gestion de Personal del SEP, Unidad de Infraestructura y con las orientaciones de la Direccion General·
de Asuntos Juridicos y el Instituto de Investigaciones Pedagogicas Plurinacional, se trabajo el proyecto
de Reglamento; por 10que concluyen recomendando la emision de la Resolucion Ministerial que apruebe
el Reglamento del Bachillerato Tecnico Humanistico del Subsistema de Educacion Regular y Subsistema
de Educacion Alternativa y Especial.

Que el Informe Legal INIDGAJ/UAJ N° 0265/2023 de 28 de marzo ae 2023, emitido por el Profesional II -
Abogado de la Unidad de Analisis Juridico, dependiente de la Direccion General de Asuntos Juridicos, en·
consideracion a 10dispuesto en la Constitucion Politica del Estado; Ley 070 de 20 de diciembre de 2010,
de la Educacion "Avelino Sinani - Elizardo Perez"; Decreto Supremo W 0813 de 09 de marzo de 2011;
Decreto Supremo W 4857 de 6 de enero de 2023; Decreto Presidencial W 4623 de 19 de noviembre de
2021; Resolucion Ministerial W 1263/2018 de 21 de diciembre de 2018; Resolucion Ministerial W
0182/2022 de 23 de marzo de 2022; Resolucion Ministerial W 0001/2023 de 03 de enero de 2023,
concluye recomendando la emision de la disposicion normativa que apruebe el Reglamento del
Bachillerato Tecnico Humanistico del Subsistema de Educacion Regular y Subsistema de Educacion
Alternativa y Especial, por encontrarse sustentado y justificado en el Informe Tecnico INNER/OGES W
003712023 de 3 de marzo de 2023, emitido por la Profesional Declarada en Comisi6n de la Direcci6n

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefollos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correo 3116· [Link] Pagina 2 de 3
La Paz - Bolivia
 ESTADO PLURINACIONAL DE

BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACl6N

General de Educacion Secunda ria, dependiente del Viceministerio de Educacion Regular y la Profesional
en Educacion Tecnica Humanistica de Personas jovenes y Adultas de la Direccion General de
Educacion Alternativa, dependiente del Viceministerio de Educacion Alternativa y Especial, y por no
contravenir normativa legal en vigencia.

CONSIDERANDO III:

Que el Articulo 14 del Decreto Supremo W 29894 de 07 de febrero de 2009, de Organizacion del Organo
Ejecutivo, determina las atribuciones y obligaciones de las Ministras y Ministros de Estado, entre elias,
emitir Resoluciones Ministeriales en el marco de sus competencias.

Que el Decreto Presidencial N° 4623 de 19 de noviembre de 2021, el Presidente del Estado Plurinacional
de Bolivia, Luis Alberto Arce Catacora, designo al ciudadano Edgar Pary Chambi, como Ministro de
Educacion.

POR TANTO:

EI Ministro de Educacion, en uso de las atribuciones conferidas por Decreto Supremo W 29894 de 07 de
febrero de 2009 y Decreto Presidencial W 4623 de 19 de noviembre de 2021 ;

RESUELVE:

Articulo 1.- (APROBACION). Aprobar el "REGLAMENTO DEL BACHILLERATO TECNICO

HUMANisTICO DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR Y SUBSISTEMA DE EDUCACION
ALTERNATIVA Y ESPECIAL", que contempla el Cuadro de Carreras Tecnica Tecnologica
Especializadas del BTH del Subsistema de Educacion Regular, Tabla de Afinidad de Carreras Tecnica
Tecnologica Especializadas del BTH del Subsistema de Educacion Regular, Estructura de Proyecto de
Constitucion de Unidad Educativa Teenieo Humanistiea Plena, Talleres Teenologieo Produetivo, Nueleo
Tecnologico Productiv~, Modulo Tecnologico Productivo y Tramites Conexos, Pianos de Especificaciones
Tecnicas de Infraestruetura, Cuadros de Especificaciones Tecnicas de Equipamiento, el Cuadro de
Centros de Educacion Hacer acreditados con BTH del Subsistema de Educacion Alternativa y Especial, y
el Cuadro de Proyecto Educativo del Subsistema de Educacion Alternativa y Especial, que en Anexo,
constituyen parte integrante de la presente disposicion normativa.

Articulo 2.- (ABROGATORIA). Abrogar la Resolucion Ministerial W 1263/2018 de 21 de diciembre de

2018.

Articulo 3.- (CUMPLIMIENTO). EI Viceministerio de Educacion Regular, a traves de la Direccion General

de Educaeion Secundaria; el Viceministerio de Educacion Alternativa y Especial, a traves de la Direecion
General de Educacion Alternativa; la Direccion General de Planificacion, a traves de la Unidad de
Sistemas; la Direccion General de Asuntos Administrativos, a traves de la Unidad de Gestion de Personal
del SEP, Direcciones Departamentales de Educacion, Direcciones Distritales Educativas, Direcciones de
Unidades Educativas y Direcciones de Centr~s de Educacion ·Alternativa, quedan eneargados del
cumplimiento del presente instrumento no mativo. .

e y cumplase

B rtolorne Puma Velasquez

VI EMINI5TRD DE EDUCACION REGUgR
MTN1STERJODE DUCACI N
~iIt1
VICEM!NI~[Link] EO~':tON
AlTfJlNATWA Y ES~CtAl
MlNISTBRIO DE E.DUCAc1ON

EFCP
MENERNEAE

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL B)CENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefonos: (591-2) 2442144 - 2442074 . Cas ilia de Correo: 3116 • [Link] Pagina 3 de 3
La Paz - Bolivia
 REGLAMENTO DEL COOIGO
lilt· BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
E:;!A~C
r.:~!':.L~>:;'1~lor
I~ MIN!STERIO HUMANisTICO DEL
!<~II1.:, ' BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
ill
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 1 de 65
01
EDUCACION AL TERNATIVA Y
ESPECIAL

REGLAMENTO DEL BACHILLERA TO TECNICO

HUMANisTICO
,
DEL SUBSISTEMA DE
EDUCACION REGULAR Y SUBSISTEMA DE
EDUCACION ALTERNATIVA Y ESPECIAL

-Lize h Zilvetty Tomeo

OROFESIONAL EN EOUCACtON rtcNICA
-iUMANISTICA DE PERSONASJO~NES y ADULTAS
DIRECCION GENERAL DE EOUCACIONALTERNATIVA
MINISTERIO DE EDUCACt(W

LA PAZ - BOLIVIA
GESTION 2023

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Te!Monos: (S<)i-2) 2442144 - 2442074' Casilia de Correo :1116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
BACHlllERATO TECNICO RE - BTH
ESTADe
P~U~!~~C'0'1AlOf
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 2 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

iNDICE

TiTULO I
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR Y SUBSISTEMA DE EDUCACION AlTERNATIVA Y
ESPECIAL

DISPOSICIONES GENERALES. .. . . . ... 3

TiTULO II
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR

CAPiTULO I ..8
GESTION PEDAGOGICA CURRICUlAR............................... . . 8
CAPiTULO 11..... . . 11
GESTION ADMINISTRATIVA. . . 11
CAPiTULO 111................ .14
CONSTITUCION DE UNIDADES EDUCATIVAS TECNICO HUMANisTICAS PlENAS Y TRAMITES
CONEXOS........................... . 14
CAPiTULO IV .. . ..37
MAESTRAS Y MAESTROS DEL AREA TECNICA TECNOlOGICA 37
CAPiTULO V.. . .39
TRASlADO Y NIVElACION DE ESTUDIANTES .. . . 39
CAPiTULO VI. . . 47
ORIENTACIONES PARA El FORTAlECIMIENTO DEL BACHlllERATO TECNICO HUMANisTICO
............... ... 47

TiTULO III
SUBSISTEMA DE EDUCACION Al TERNATIVA Y ESPECIAL

CAPiTULO I . 49
CONSIDERACIONES GENERALES DEL BACHlllERATO TECNICO HUMANisTICO DE lA
EDUCACION DE PERSONAS JOVENES Y ADUlTAS.. . . 49
CAPiTULO II . 50
ORGANIZACION CURRICUlAR...... .. . 50
CAPiTULO 111.......... . 52
PROCEDIMIENTOS DE CONSTITUCION DE CENTROS DE EDUCACION AlTERNATIVA CON
BACHlllERATO TECNICO HUMANisTICO. . 52
CAPiTULO IV... . 55
COORDINACION INTERSECTORIAl E INTERINSTITUCIONAl . .. .. ..55
CAPiTU lO V . 56
PROGRAMAS DE FORMACION DE FACILITADORES............ . . .56
CAPiTULO VI .. . .57
INSCRIPCION Y TRASLADO DE ESTUDIANTES... . . 57
CAPiTULO VII . 59
ISPOSICIONES TRANSITORIAS..... . . .. . .. . 59
DISPOSICIONES TRANSITORIAS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR.. . 59
DISPOSICIONES TRANSITORIAS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION AlTERNATIVA Y ESPECIAL
..... 64
DISPOSICION FINAL . . 65

2023 ANO DE lA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • TelMonos: U,91 -2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correa: 3116 • [Link]
 REGLAMENTODEL COOIGO:
~ BACHILLERATO TECNICO RE - BTH

~~~* m o'oIivIA ~~Nig~6~~6N HUMANisTICO DEL

SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
tI
REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 3 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

REGLAMENTO DEL BACHILLERATO TECNICO HUMANisTICO DEL SUBSISTEMA DE

EDUCACION REGULAR Y SUBSISTEMA DE EDUCACION AL TERNATIVA Y ESPECIAL

TiTULO I
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR Y SUBSISTEMA DE EDUCACION
ALTERNATIVA Y ESPECIAL

CAPiTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Articulo 1.- (Objeto). EI presente Reglamento tiene por objeto normar la implementaci6n y
sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanistico en las unidades educativas de
Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva del Subsistema de Educaci6n Regular y
centr~s de educaci6n alternativa del Subsistema de Educaci6n Alternativa y Especial, en el
marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productiv~, establecido en la Ley N° 070 de la
Educaci6n "Avelino Sinani - Elizardo Perez".

Articulo 2.- (Ambito de aplicacion). EI presente Reglamento se aplicara de manera

obligatoria en unidades educativas de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva
fiscales, privadas y de convenio del Subsistema de Educaci6n Regular y centr~s de
educaci6n alternativa fiscales y de convenio del Subsistema de Educaci6n Alternativa y
Especial.

Articulo 3.- (Sentido del Bachillerato Tecnico Humanistico). En el marco del Modelo
Econ6mico Social Comunitario Productiv~ y las politicas productivas e industrializadoras del
Estado Plurinacional de Bolivia, el Bachillerato Tecnico Humanistico coadyuva y contribuye
en la transformaci6n de la matriz productiva y la reactivaci6n econ6mica, con identidad
cultural, soberania alimentaria, cientifica y tecnol6gica, respeto y protecci6n a la Madre
Tierra, consolidando la educaci6n cientifica, tecnica, tecnol6gica, artistica y productiva,
respondiendo a las necesidades, problematicas, vocaciones y potencialidades productivas
locales, regionales y territoriales.

Articulo 4.- (Objetivo del Bachillerato Tecnico Humanistico). I. En el Subsistema de

Educaci6n Regular, el Bachillerato Tecnico Humanistico tiene el objetivo de formar
estudiantes con valores sociocomunitarios, enfoque tecnol6gico, productiv~,
emprendimiento comunitario y socioambiental, articulando e integrando la teorfa y la
practica, areas de saberes y conocimientos, a partir de las necesidades, problematicas,
vocaciones y potencialidades productivas locales, regionales y territoriales; con Titulo de
Tecnico Medio que les permita continuar con la formaci6n en Educaci6n Superior, generar
emprendimientos productivos y/o la inserci6n en el ambito laboral, para contribuir a la
transformaci6n de la matriz productiva con identidad cultural, soberania alimentaria,
cientifica, tecnol6gica y la reactivaci6n econ6mica del Estado Plurinacional de Bolivia.

II. En el Subsistema de Educaci6n Alternativa y Especial, el Bachillerato Tecnico

Hum~~tico ~i~<DHt~elobjetivo de desarrollar una formaci6n integral en 10 tecnico

(J) ~~~.~
~~y " 2~23 ANO D'E LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Teldonos: (591-2) 2442144 - 2442074 . Cas ilia de Correa: 3116 • www [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
MINiSTERIO HUMANisTICO DEL
DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 4 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

humanistico, a partir de saberes, conocimientos y experiencias de las personas, adquiridas

en su practica cotidiana y comunitaria, en complementariedad con los conocimientos
pluriversales, fortaleciendo capacidades, habilidades, destrezas y potencialidades,
incentivando a la investigacion mediante procesos educativos, practicos, teoricos, reflexivos
y productivos para un desempeno optimo en cualquier contexto socioproductivo, con opcion
de continuar la formacion en Educacion Superior. Asimismo, responde a las necesidades,
expectativas de las personas, familias y comunidades acorde a los avances de la ciencia y
tecnologia, que contribuya a potenciar las capacidades productivas, la incorporacion al
sector productiv~ y el desarrollo de emprendimientos individuales, familiares y/o
comunitarios.

Articulo 5.- (Enfoque). I. En el Subsistema de Educacion Regular el area Tecnica

Tecnologica y Bachillerato Tecnico Humanistico tienen enfoque: tecnologico, productiv~,
emprendimiento comunitario y socioambiental.

a) Tecnol6gico, porque desde las unidades educativas se incentiva la investigacion e

innovacion para contribuir en la produccion cientifica, tecnica y tecnologica propia en
base a la convergencia de conocimientos en el marco del dialogo de saberes y
conocimientos entre las practicas, saberes y conocimientos locales, ancestrales y
comunitarias con las ciencias modernas, permitiendo alcanzar la soberania cientifica
y tecnologica con identidad propia. La produccion tecnologica propia, debe ser
resultado de la investigacion comunitaria realizada a las tecnologias ancestrales y a
las tecnologias de otras procedencias para generar una nueva, propia y adecuada a
la naturaleza y caracteristicas de nuestra realidad; la tecnica en este proceso implica
operaciones practicas como el manejo de maquinas, herramientas, instrumentos y
uso de materiales para el desarrollo de habilidades, destrezas y la capacidad creativa
e inventiva. La tecnica surge de la relacion con el medio y no es privativ~ del ser
humano, se da en la actividad de todo ser viviente y responde a una necesidad para
la supervivencia.

b) Productivo, porque los aprendizajes se generan en situaciones de produccion real,

es decir, en los procesos productivos tangibles e intangibles, donde se promueve la
formacion de estudiantes con capacidades, cualidades y potencialidades productivas,
contribuyendo a la transformacion de la matriz productiva y la reactivacion
economica, a partir de las demandas, necesidades, problematicas, vocaciones y
potencialidades productivas locales, regionales y territoriales.

c) Emprendimiento comunitario, porque con las capacidades, cualidades y

potencialidades desarrolladas en las unidades educativas y la comunidad, se
promueve la generacion de espiritus emprendedores comunitarios, permitiendo
generar conciencia de complementariedad para establecer entidades
socioproductivas, cooperativas, asociaciones u otras alternativas productivas que
permitan transformar la realidad socioeconomica local, regional 0 territorial, con la
provision de servicios, insumos y materiales propios.

,'('f~" -;-~
c::. "-'(r~ ~'
t~
,\P< ., .~ ·
T )

' '_ •. c~./·

.~~
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' TclMonos: (ti91-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
).~J. E::T",C(lI'_U~!ti;lC:0'1M Dr
MINiSTERIO HUMANisTICO DEL
. Mil", m BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
§:l
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 5 de 65
01
EDUCACION AL TERNATIVA Y
ESPECIAL

d) Socioambiental, porque "Ia naturaleza puede vlvlr sin el ser humano, pero el ser
humane no puede vivir sin la naturaleza". En este sentido es primordial el cuidado de
la naturaleza y el medio ambiente; considerando que toda actividad productiva implica
el uso de recursos naturales, humanos y tecnol6gicos, se debe implementar
estrategias y conocimientos apropiados para el desarrollo productiv~ orientado a la
reducci6n de la contaminaci6n ambiental, evitando las consecuencias depredadoras,
sobreexplotaci6n de los recursos naturales y la deforestaci6n. Es importante que, en
los procesos productivos, todas y todos promovamos y desarrollemos la practica
social comunitaria del cuidado y la preservaci6n de la Madre Tierra y de todos los
seres vivos.

II. En el Subsistema de Educaci6n Alternativa y Especial, el Bachillerato Tecnico

Humanfstico tiene los siguientes enfoques:

a) Tecnico tecnol6gico, fortaleciendo e incentivando la implementaci6n y aplicaci6n de

innovaciones tecnol6gicas, investigaci6n acci6n participativa de las y los
participantes que coadyuven en el pilar Nro. 4 de la Agenda Patri6tica 2025 Plan de
Desarrollo General Econ6mico y Social para el Vivir Bien de Bolivia.

b) Emprendimiento comunitario, promoviendo el emprendimiento individual, familiar

y/o comunitario y socio ambiental, a traves de la recuperaci6n de saberes
conocimientos y experiencias articulando las vocaciones, potencialidades de la
regi6n, mediante la aplicaci6n de 10 dialectico practica - teorfa - practica en la
producci6n e industrializaci6n en coordinaci6n con los sectores privados,
comunitarios y cooperativas coadyuvando a la reactivaci6n econ6mica del Estado,
donde las y los participantes aplican los conocimientos pluriversales en la vida y para
la vida en armonfa con la Madre Tierra y el Cosmos.

c) Reconocimiento de saberes conocimientos y experiencias, reconoce los

saberes, conocimientos y experiencias de las personas j6venes y adultas a partir de
los saberes y vivencias, brindando la legitimidad a los saberes ancestrales, sabidurfa
popular, la filosoffa, las artes, la medicina tradicional, considerando 10 inter e intra
cultural, tanto los conocimientos propios; valorar 10 nuestro y complementarnos con
10 nuevo.

d) Educaci6n productiva territorial, la educaci6n vinculada a la producci6n, proceso

educativo como trabajo productiv~ y creativ~, aprender haciendo fortaleciendo las
potencialidades, vocaciones productivas a la comunidad local 0 regional, desarrollo
de iniciativas emprendedoras formar integralmente articulando saberes y
. nocimientos vivenciales y tecnol6gicos, potenciando capacidades productivas
tangibles e intangibles que coadyuven en el desarrollo de la economfa plural,
comunitaria.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefonos: (,,91-2) 2442144 - 2442074· Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO
• BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
Iff
"':t, •
IVII':'" II
f:I
l~~AOCr .\)lil[,,..: C''1~lC[

BOLIVIA MiNISTERIO
DE EOUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 6 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

e) Educaci6n a 10 largo de la vida, procesos formativos continuos y constantes en

educaci6n tecnica para la vida del trabajo y emprendimiento, al margen de la edad,
cultural, religi6n y grupo social, la que se desarrolla en diversos espacios,

Articulo 6.- (Transitabilidad del nivel Tecnico Medio al Subsistema de Educaci6n

Superior de Formaci6n Profesional) I. Los bachilleres de los Subsistemas de Educaci6n
Regular y Educaci6n Alternativa y Especial que obtengan el Titulo Tecnico Medio, podran
transitar a los Institutos Tecnicos y Tecnol6gicos del Subsistema de Educaci6n Superior de
Formacion Profesional, debiendo inscribirse al Segundo Alio (regimen anual) 0 Tercer
Semestre (regimen semestral) del Instituto Tecnico 0 Tecnologico de caracter fiscal,
convenio 0 privado de acuerdo al "Reglamento de Transitabilidad del Nivel Tecnico Medio de
las unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas y centr~s de educacion alternativa a
los Institutos Tecnicos Tecnologicos",

II. Los bachilleres de los Subsistemas de Educaci6n Regular y Educaci6n Alternativa y

Especial, que obtengan el Titulo de Tecnico Medio, podran transitar al Sistema Universitario
previa gestion y en el marco de los acuerdos establecidos entre autoridades educativas
competentes.

Articulo 7.- (Certificado Unico de Tramite del Titulo de Tecnico Medio). La unidad
educativa Tecnico Humanistica Plena y centro de educacion alternativa, iniciara el tramite del
Titulo de Tecnico Medio, descargando el Certificado Unico de Tramite de Titulo de Tecnico
Medio CUT- TTM del Sistema de Informacion Educativa del Ministerio de Educacion. La
generacion del referido Certificado, acredita el cumplimiento de la carga horaria y la
continuidad en una carrera para la emision del Titulo de Tecnico Medio, La impresion del
Titulo de Tecnico Medio se desarrollara de acuerdo a 10 dispuesto en el "Reglamento para la
impresion de Titulos de Tecnico Medio de Educacion Secundaria y Educaci6n Alternativa".

Articulo 8.- (Entrega del Titulo de Tecnico Medio). EI Titulo Tecnico Medio sera
entregado en acto publico, conjuntamente con el Diploma de Bachiller, de acuerdo a
normativa vigente,

Articulo 9.- (Titulo Supletorio y Legalizaci6n). EI tramite de Legalizacion y supletorio del

Titulo de Tecnico Medio, se desarrollara de acuerdo a 10 dispuesto en el "Reglamento para la
Impresion de Titulos de Tecnico Medio de Educacion Secundaria y Educaci6n Alternativa".

Articulo 10.- (Uso com partido de infraestructura y equipamiento). En el marco del

Principio de Complementariedad en el Sistema Educativo Plurinacional, con la finalidad de
cualificar la formaci6n Tecnica Tecnol6gica, las y los estudiantes de las unidades educativas
Tecnico Humanisticas Plenas, las y los participantes de los centr~s de educacion alternativa
ran desarrollar procesos de formacion en:

a) Institutos Tecnicos y Tecnol6gicos, previa suscripcion de acuerdo entre las Entidades

Territoriales Autonomas Municipales, Departamentales y Autonomias Indigena
''J:;:i'[f.."'~
'Of \]~Oo ~
_.ljJ ,;', ~
>, "l\...' I- .•\ ,r;..l

. '<"/
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Aree No. 2147 • Tel6fonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO
?J BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
ES1AOQP.t;:fI!l,4C::;\lAlDf
MIN1STERIO HUMANiSTICO DEL
~~~, 'm BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
ti REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 7 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Originaria Campesinas, en el marco de sus atribuciones y competencias, con el visto

bueno de la Direccion Departamental de Educacion correspondiente.

b) Centros de Educacion Alternativa, segun factibilidad, sin interferir en los horarios y

procesos formativos de las y los participantes; previa Firma de Acuerdo entre las y
los directores de la unidad educativa y el centro de educacion alternativa, con visto
bueno de la Direccion Distrital Educativa, Gobierno Autonomo Municipal y Direccion
Departamental de Educacion, en la que se establezcan obligaciones y
responsabilidades de ambas partes.

c) Unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas, segun su factibilidad, sin

interferir en los horarios y procesos formativos de las y los estudiantes; previa Firma
de Acuerdo entre las y los directores de la unidad educativa y el centro de educacion
alternativa, con visto bueno de la Direccion Distrital Educativa, Gobierno Autonomo
Municipal y Direccion Departamental de Educacion, en la que se establezcan
obligaciones y responsabilidades de am bas partes.

Articulo 11.- (Responsabilidad de gestion de recursos ante los Gobiernos Autonomos

Municipales y/o Gobiernos Autonomos Indigena Originario Campesinos). I. Las
directoras y directores distritales de educacion, directoras y directores de unidades
educativas Tecnico Humanistico Plenas y centr~s de educacion alternativa, con apoyo de la
comunidad educativa, son responsables de gestionar los recursos economicos, para la
implementacion y sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanistico, en los plazos
establecidos, ante los Gobiernos Autonomos Municipales y/o Gobiernos Autonomos
Indigena Originario Campesinos, segun corresponda, para su insercion en el Plan Operativ~
Anual de cada gestion.

II. Los Gobiernos Autonomos Municipales y Gobiernos Autonomos Indigena Originario

Campesinos, en el marco de sus competencias, asignaran partida/s presupuestaria/s en el
Plan Operativ~ Anual (POA) de cada gestion, para la implementacion y sostenibilidad del
Bachillerato Tecnico Humanistico en las unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas
(Talleres, Nucleos y Modulos Tecnologico Productivos) y centr~s de educacion alternativa,
asumiendo la responsabilidad de dotar, financiar y garantizar los servicios basicos,
infraestructura, equipamiento, mobiliario, material educativ~, insumos y mantenimiento de
infraestructura y equipamiento, dando cumplimiento a 10 establecido en el Articulo 80 de la
Ley W 070 de la Educacion "Avelino Siriani - Elizardo Perez.

\--
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Telefonos: (:591-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' w'[Link]
 REGlAMENTO DEL COOl GO:

IP•
BACHlllERATO TECNICO RE - BTH
);r·~ ~
,I m
ESTAOOr .Ul(lli,lo(":~'~~l DE

BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACI6N
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'ill
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 8 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

TiTULO II
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR

CAPiTULO I
GESTION PEDAGOGICA CURRICULAR
Articulo 12.- (Clasificacion de unidades educativas). Para efectos del presente
Reglamento, las unidades educativas de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, se
clasifican en:

a) Unidades educativas Humanisticas. Son las unidades educativas que brindan la

formaci6n humanfstica y desarrollan Tecnica Tecnol6gica General solo en 1ro y 2do
ana de escolaridad de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva.

b) Unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas. Son las unidades educativas

que adem as de brindar la formaci6n humanfstica, implementan el Bachillerato
Tecnico Humanfstico - BTH, desarrollando Tecnica Tecnologica General en 1ro, 2do
y 3er ana de escolaridad y Tecnica Tecnol6gica Especializada en 4to, 5to y 6to ana
de escolaridad de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva.

Articulo 13.- (Organizacion del area Tecnica Tecnologica en las unidades educativas
Tecnico Humanisticas Plenas) I. En las unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas
de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, el area Tecnica Tecnologica esta
organizada en los siguientes espacios formativos:

a) Tecnica Tecnologica General: es el espacio de formaci6n que desarrolla

capacidades, habilidades y potencialidades investigativas, reflexivas, productivas,
emprendedoras e innovadoras; se desarrolla en 1ro, 2do y 3er ana de escolaridad de
acuerdo a los Planes y Programas de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva.
Es la base formativa para Tecnica Tecnol6gica Especializadas A la conclusion de
esta formacion, las y los estudiantes optan por una carrera Tecnica Tecnologica
Especializada que la unidad educativa oferta.

b) Tecnica Tecnologica Especializada: es el espacio de formaci6n que desarrolla

capacidades, habilidades y potencialidades investigativas, cientlficas,
transformadoras, productivas, emprendedoras e innovadoras, a partir de las
necesidades, problematicas, vocaciones y potencialidades productivas locales,
regionales y territoriales; se desarrolla en 4to, 5to y 6to ana de escolaridad, de
acuerdo a los Planes y Programas del Bachillerato Tecnico Humanistico - BTH.

II. A la conclusion del proceso de formaci6n en el area Tecnica Tecnologica, las y los
estudiantes obtienen el Titulo Tecnico Medio que les permite continuar con la formacion en
Educaci6n Superior, generar emprendimientos productivos y/o la insercion en el ambito
laboral para contribuir a la transformacion de la matriz productiva con identidad cultural,
soberania alimentaria, cientlfica, tecnol6gica y la reactivaci6n econ6mica del Estado
Plurinacional de Bolivia.
\.,-,,1 ~[j" ,
-''1~O
':-I
','
i' n•...
~.
\.\ v~,,\;\,.:'

. '~.r·f.,"
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' TelMonos: (:591-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
lIfil BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
);~r.
IYllt, m
E~'[Link]:;H;..I'(~·'0"~l DE

BOLIVIA MINiSTERIO
DE EDUCACION
HUMANiSTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'1:1
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 9 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Articulo 14.- (Carga horaria del area Tecnica Tecnologica en las unidades educativas
Tecnico Humanisticas Plenas). La carga horaria del area Tecnica Tecnol6gica en las
unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas es de 1920 horas, distribuidas en: 640
horas de formaci6n en Tecnica Tecnol6gica General y 1280 horas de formaci6n en Tecnica
Tecnol6gica Especializada, de acuerdo al siguiente cuadro:

TOTAL HORAS
ESPACIOS DE ANO DE HORAS HORAS
POR ESPACIO DE
FORMACION ESCOLARIDAD MENSUALES ANUALES
FORMACION'
Primero 16 160
Tecnica
Tecnol6gica Segundo 16 160 640
General
Tercero 32 320
Cuarto 32 320
Tecnica
Tecnol6gica Quinto 48 480 1 280
Especializada
Sexto 48 480
TOTAL 192 1.920 1.920

Articulo 15.- (Organizacion de los periodos de desarrollo curricular en las unidades

educativas Tecnico Humanisticas Plenas). En las unidades educativas Tecnico
Humanisticas Plenas, el desarrollo curricular en Tecnica Tecnol6gica General del 3er ario de
escolaridad y en Tecnica Tecnol6gica Especializada del 4to, 5to y 6to ario de escolaridad de
Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, se desarrollara en horario alterno a la
formaci6n humanistica; los periodos academicos tienen una duraci6n de 40 minutos. Se
debe preyer la organizaci6n del horario en bloque (continuo), evitando la fragmentaci6n de
horas u horario mosaico, por la naturaleza y caracteristicas de la formaci6n Tecnica
Tecnol6gica.

Articulo 16.- (Caracteristicas pedagogico curriculares de la formacion en el area

Tecnica Tecnologica). La formaci6n en el area Tecnica Tecnol6gica en las unidades
educativas Tecnico Humanisticas Plenas se desarrolla en el marco del Modelo Educativo
Sociocomunitario Productiv~, con las siguientes caracteristicas:

EI 70% de la formaci6n en Tecnica Tecnol6gica Especializada sera de caracter practico, a

desarrollarse en los talleres, laboratorios, salas especializadas, areas y espacios de
producci6n; en tanto que el 30% constituira la formaci6n te6rica.

a) La formaci6n en el area Tecnica Tecnol6gica se desarrollara de acuerdo a los

enfoques del area: tecnol6gico, productiv~, emprendimiento comunitario y
socioambiental.

b) Los procesos educativos en Tecnica Tecnol6gica General se desarrollaran de

acuerdo a los Planes y Programas de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva

_,~~~o""
'J ~,7
,
I" -

, <. 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefonos: (591-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COD/GO:
)II BACHILLERATO TECNICO RE - BTH

~i,,·
f~lA!::[Link]!/;,lC'::';"'l [;(
!o~ll: MINiSTERIO HUMANisTICO DEL
.~ BOLIVIA
'II DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION
REGULAR Y SUBSISTEMA DE
Version

01
N" de Paginas
Pagina 10 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

y en Tecnica Tecnol6gica Especializada de acuerdo a los Planes y Programas del

Bachillerato Tecnico Humanistico - BTH, mismos que seran diversificados de acuerdo
a las vocaciones y potencialidades productivas locales, regionales y territoriales.

c) En el marco de la integraci6n y articulaci6n de Campos y Areas de Saberes y

Conocimientos, en los diferentes niveles de planificaci6n y el desarrollo curricular; las
areas humanisticas seran orientadas al fortalecimiento de las carreras Tecnica
Tecnol6gica Especializadas y los conocimientos cientificos desarrollados en las areas
humanisticas seran aplicados a los procesos de producci6n en las carreras Tecnica
Tecnol6gica Especializadas.

Articulo 17.- (Evaluacion en el area Tecnica Tecnologica). La evaluaci6n en los procesos

de formaci6n en el area Tecnica Tecnol6gica, se desarrollara de acuerdo al Reglamento de
Evaluaci6n del Subsistema de Educaci6n Regular en vigencia; en Tecnica Tecnol6gica
Especializada, por las caracteristicas de la Formaci6n Tecnica, se valorara y evidenciara el
"Hacer", considerando el "Perfil de salida" del profesional Tecnico Medio.

Articulo 18.- (Actividades de concrecion curricular). Con el prop6sito de difundir los

resultados de los procesos formativos del Bachillerato Tecnico Humanistico, las unidades
educativas Tecnico Humanisticas Plenas, Direcciones Distritales Educativas y las
Direcciones Departamentales de Educaci6n, anualmente organizaran espacios de
socializaci6n de la concreci6n curricular (ferias productivas, ruedas de negocios y otros).

Articulo 19.- (Caracter promocional del area Tecnica Tecnologica). La formaci6n en el

area de Tecnica Tecnol6gica General y Tecnica Tecnol6gica Especializada en unidades
educativas Tecnico Humanisticas Plenas, tiene caracter obligatorio y promocional, por ser
parte de la estructura curricular de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva del
Subsistema de Educaci6n Regular.

Articulo 20.- (Asignacion de carreras Tecnica Tecnologica Especializadas). I. La

asignaci6n en el Sistema de Informaci6n Educativa, de una carrera Tecnica Tecnol6gica
Especializada a estudiantes de 4to, 5to y 6to ana de escolaridad de Educaci6n Secundaria
Comunitaria Productiva, en los casos que corresponda, sera responsabilidad de la directora
o director de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena.

II. La asignaci6n incorrecta de una carrera Tecnica Tecnol6gica Especializada en la gesti6n

vigente, debe ser subsanada antes de la conclusi6n del Segundo Trimestre en la Direcci6n
Departamental de Educaci6n correspondiente, previa valoraci6n del informe y las acciones
administrativas sancionatorias establecidas por la Direcci6n Distrital Educativa.

Articulo 21.- (Registro de calificaciones en el area Tecnica Tecnologica) I. Las

calificaciones de Tecnica Tecnol6gica General y Tecnica Tecnol6gica Especializada, seran
registradas en la unidad educativa donde la 0 el estudiante desarrolla el proceso formativo
(Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productiv~), no debiendo ser modificadas 0 alteradas
en ninguna instancia.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. !\rce No. 2147' Tcl6fonos: (591-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOlGO:
• BACHlllERATO TECNICO RE - BTH
~~~
" '"
.
II
[S!ADC

BOLIVIA
P.L!!(lt,g":;~M DE
MINISTERIO
DE EDUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
tl REGULAR Y SUBSISTEMA DE 0] Pagina 11 de 65
EDUCACION AlTERNATIVA Y
ESPECIAL

II. La omision, modificacion 0 alteracion del registro de calificacion de Tecnica Tecnologica

General y Tecnica Tecnologica Especializada, sera sujeto a responsabilidad administrativa,
en apego a la normativa en vigencia.

III. Queda terminantemente prohibida la asignacion de calificaciones "ficticias 0 fraudulentas"

a estudiantes que no hayan desarrollado la formacion en Tecnica Tecnologica General y
Tecnica Tecnologica Especializada, en caso de evidenciarse este extremo, sera sujeto de
responsabilidad administrativa.

CAPiTULO II
GESTION ADMINISTRATIVA

Articulo 22.- (Clasificacion y administracion de las unidades educativas Tecnico

Humanisticas Plenas). Las unidades educativas Tecnico Humanfstico Plenas del
Subsistema de Educacion Regular, segun su ambito administrativo se clasifican de acuerdo
a la siguiente tabla:

Nro. UNIDADES EDUCATIVAS TECNICO DENOMINATIVOS EN SISTEMA

HUMANisTICAS PlENAS
ROTUlO COMPlEMENTO
1 Taller Tecnol6gico Productiv~ PLENA Taller
' .• _ M_E _.:'
<:_-.:.:.,.:.:...
2 Taller Tecnol6gico Productivo Compartido PLENA Taller Compartido

j 3
4
Nucleo Tecnol6gico Productivo
Modulo Tecnologico Productiv~
NUCLEO - 8TH
MODULO - 8TH
5 Unidad educativa Asociada PLENA Asociada

1. Taller Tecnologico Productivo. Es la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena

que cuenta con infraestructura y equipamiento propio, ftems de Tecnica Tecnologica
General y Tecnica Tecnologica Especializada, atienden unicamente a sus estudiantes,
tendran autorizadas un numero de carreras igual al numero de paralelos en los alios de
escolaridad de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, considerando la relacion
maestro - estudiante, establecido en las Normas Generales para la Gestion Educativa
del Subsistema de Educacion Regular.

2. Taller Tecnologico Productivo Compartido. Son dos 0 mas unidades educativas

Tecnico Humanfsticas Plenas cercanas, que cuentan con infraestructura y
equipamiento propio, una 0 mas carreras Tecnica Tecnologica Especializadas
diferentes entre sf, ftems de Tecnica Tecnologica Especializada cada una,
pertenecientes a la misma Direccion Distrital Educativa; estas pod ran intercambiar
estudiantes que deseen formarse en carreras que la unidad educativa proxima oferte,
considerando el numero de estudiantes por carrera y la capacidad de infraestructura y

-<~~~\
-5,"
>
.:,.
'~ ~'.'<.. 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2.147 • Tel(~fonos: (S91-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL CGOIGO:
• BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
)"~p .
EnA['!Cj:'·.t'lll!;J.C":;'~~lor
!~ MINISTERIO HUMANisTICO DEL
,I '" II BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
I:l REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 12 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

equipamiento. Los directores de los Talleres Tecnol6gicos Productivos en coordinaci6n

con los consejos educativos suscribiran un acuerdo interinstitucional de constituci6n de
Taller Tecnol6gico Productivo Com partido, contemplado que los estudiantes que hayan
iniciado su formaci6n en una carrera, concluyan su proceso formativo hasta la
obtenci6n del Tftulo de Tecnico Medio.

3. Nucleo Tecnologico Productivo. Es la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena,

que cuenta con infraestructura y equipamiento propio, ftems de Tecnica Tecnol6gica
Especializada, una 0 mas carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas y estudiantes
propios; ademas, tiene capacidad para atender a estudiantes de unidades educativas
aledaiias, que no cuentan con infraestructura ni equipamiento para implementar el
Bachillerato Tecnico Humanfstico, estas ultimas, pertenecientes a la misma Direcci6n
Distrital Educativa. Su administraci6n estara bajo la responsabilidad del director de la
unidad educativa donde se encuentra la infraestructura del Nucleo Tecnol6gico
Productiv~, ademas, se constituira el Directorio del Nucleo Tecnol6gico Productiv~,
compuesto por las directoras y directores de las unidades educativas Asociadas y los
consejos educativos correspondientes, cuya responsabilidad sera com partida a efectos
de la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico. EI Directorio del Nucleo
Tecnol6gico Productivo desarrollara reuniones de evaluaci6n Trimestrales.

4. Modulo Tecnologico Productiv~. Es la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena,

constituida especfficamente para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico
Humanfstico, que cuenta con infraestructura y equipamiento propio, ftems de Tecnica
Tecnol6gica Especializada, mas de tres carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas;
por 10 cual, tiene capacidad para atender a estudiantes de unidades educativas
aledaiias, que no cuentan con infraestructura ni equipamiento para implementar el
Bachillerato Tecnico Humanfstico, estas ultimas, pertenecientes a la misma Direcci6n
Distrital Educativa; el M6dulo Tecnol6gico Productivo no desarrolla formaci6n en area
humanfsticas y tam poco tiene registrados estudiantes para tal efecto. Para su
administraci6n contara con una directora 0 director institucionalizado, ademas, se
constituira el Directorio del M6dulo Tecnol6gico Productiv~, compuesto por las
directoras y directores de las unidades educativas Asociadas y los consejos educativos
correspondientes, cuya responsabilidad sera com partida a efectos de la
implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico. EI Directorio del M6dulo
Tecnol6gico Productivo desarrollara reuniones de evaluaci6n Trimestrales.

5. Unidad educativa Asociada. Es la unidad educativa que no cuentan con equipamiento

ni infraestructura propia, no cuenta con ftems de Tecnica Tecnol6gica Especializada,
para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico; esta podra asociarse a
una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller, Nucleo 0 M6dulo
Tecnol6gico Productivo a efectos de la formaci6n Tecnica Tecnol6gica y adquirir la
condici6n de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena.

Articulo 23.- (Responsabilidades derechos y deberes en la implementacion y

sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanistico). La formaci6n en el area Tecnica
4'~
:l;;'::Q_,~ .
~~~
g'; ~ .
\,V"A[

':.::~.~:Iy' 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Aree No. 2147' TelCfonos: (S91-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correa: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO
~,
!l' !:STA()OP_U!<II';.l-r-iO~~lOE
BACHILLERATO TECNICO RE-BTH
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
!t~I~
I, ' •m BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'All
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 13 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Tecnol6gica en el marco del Bachillerato Tecnico Humanfstico es un derecho de los

estudiantes del Subsistema de Educaci6n Regular e implica deberes de los mismos
estudiantes y responsabilidad de toda la comunidad educativa.

Articulo 24.- (Reglamento Interno de uso de infraestructura, equipamiento e insumos

en las unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas - Talleres, Nucleos y
M6dulos Tecnol6gico Productivos). Con el objetivo de normar el uso adecuado de la
infraestructura, equipamiento e insumos en las unidades educativas Tecnico Humanfsticas
Plenas - Talleres, Nucleos y M6dulos Tecnol6gico Productivos, en el marco de la
reglamentaci6n en vigencia se elaborara e implementara el Reglamento Interno de uso de
infraestructura, equipamiento e insumos de la formaci6n Tecnica Tecnol6gica, que debera
ser elaborado por toda la comunidad educativa y aprobada por la Direcci6n Distrital
Educativa y remitida a la Direcci6n Departamental de Educaci6n. EI Reglamento Interno de
uso de infraestructura, equipamiento e insumos de la formaci6n Tecnica Tecnol6gica, sera
evaluado y actualizado de forma peri6dica y en respuesta a las necesidades que se
presente. En las unidades educativas Tecnico Humanfsticas Plenas - Talleres, Nucleos y
M6dulos Tecnol6gico Productivos que implementan la residencia estudiantil (internado) en el
Reglamento de Convivencia Arm6nica y Pacifica, se especificaran el uso de la
infraestructura destinada a la formaci6n tecnica, de acuerdo a las caracterfsticas propias de
/"-'--:""_~ la unidad educativa.

( • t ~~~,)(>";'~ Articulo 25.- (Inventario del equipamiento e insumos en las unidades educativas
\/.L dnlc,u5eej Tecnico Humanisticas Plenas - Talleres, Nucleos y M6dulos Tecnol6gicos
..~ Productivos). De acuerdo a la normativa en vigencia, en coordinaci6n con el Gobierno

J Aut6nomo Municipal 0 Autonomfas Indfgena Originaria Campesinas, las directoras y

directores de las unidades educativas Tecnico Humanfsticas Plenas de forma anual, al inicio
de cada gesti6n escolar realizaran la entrega de inventario del equipamiento e insumos a las
maestras y maestros responsables de cada carrera Tecnica Tecnol6gica Especializada y a
la conclusi6n de la gesti6n escolar las maestras y maestros, efectuaran la entrega del
inventario a las autoridades correspondientes. Su incumplimiento generara
responsabilidades administrativas para maestras, maestros, directoras y directores de
unidades educativas.

Articulo 26.- (Alianzas estrategicas y convenios de cooperaclon para fortalecer el

Bachillerato Tecnico Humanistico). Las Entidades Territoriales Aut6nomas, Direcciones
Departamentales de Educaci6n y Ministerio de Educaci6n en el marco de sus competencias,
propiciaran la conformaci6n de mesas 0 encuentros intersectoriales e interinstitucionales,
para establecer alianzas estrategicas y convenios de cooperaci6n con entidades publicas,
privadas, organizaciones no gubernamentales, cooperativas, asociaciones productivas y
otras, con la finalidad de viabilizar:

a) La dotaci6n y mantenimiento de infraestructura, equipamiento e insumos, para el

fortalecimiento y cualificaci6n de la formaci6n en las carreras Tecnica Tecnol6gica
Especializadas.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Telefonos: U,91-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correa: 3116' [Link]
 REGlAMENTO DEL COOIGO
•
!~ [:'1,\.CQP_L!;;It;~r'::~4l O(
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE-BTH
;;Jp BOLIVIA MINISTERIO
Iv! ~ [I DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Versi6n W de Paginas
t1 REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 14 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

b) la capacitaci6n, y transferencia de conocimientos, orientados a cualificar la

implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanistico, de acuerdo a las necesidades,
problematicas, vocaciones y potencialidades productivas locales, regionales y
territoriales.

Articulo 27.- (Proceso formativo articulado a sectores productivos). las unidades

educativas podran coordinar acciones y vincularse con unidades productivas 0 entidades
especializadas del area productiva, de servicios, industrial y tecnol6gica del sector estatal,
privado 0 de convenio, para desarrollar acciones conjuntas como ser: cursos de orientaci6n
vocacional, visitas de estudio guiadas, ferias productivas y otras actividades, como parte del
desarrollo curricular de las y los estudiantes en el area Tecnica Tecnol6gica.

Articulo 28.- (Iniciativas productivas y prestacion de servicios) I. las unidades

educativas Tecnico Humanisticas Plenas, con el prop6sito de fortalecer la implementaci6n,
sostenibilidad y auto sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanistico, podran desarrollar
prestaci6n de servicios y oferta de productos en el mercado local, regional 0 nacionai.

II. Los recursos econ6micos generados por concepto de iniciativas productivas, seran sujetos
a rendici6n de cuentas por la directora 0 director de unidad educativa Tecnico Humanistica
Plena, en asamblea general de la comunidad educativa, a realizarse antes de la ciausura de
cada gesti6n escolar; su incumplimiento sera sujeto a responsabilidad. Estos recursos deben
ser invertidos en mejoramiento de infraestructura, equipamiento e insumos, orientadas al
auto sostenimiento del Bachillerato Tecnico Humanistico.

Articulo 29.- (Modalidades de Graduacion). las modalidades de graduaci6n del

) Bachillerato Tecnico Humanistico,

reglamentaci6n especifica.
seran desarrolladas de acuerdo a 10 establecido en

Articulo 30.- (Convalidacion y homologacion de carreras afines en Educaci6n

Secundaria Comunitaria Productiva). En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la
convalidaci6n y homologaci6n de carreras afines, se desarrollaran de acuerdo al Anexo Nro.
'2 "Tabla de Afinidad de Carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas del Bachillerato
Tecnico Humanistico - Subsistema de Educaci6n Regular", aplicable a traslado de
estudiantes y generaci6n del Certificado Unico de Tramite - Titulo de Tecnico Medio CUT-
TTM.

CAPiTULO III
CONSTITUCION DE UNIDADES EDUCATIVAS TECNICO HUMANisTICAS PlENAS Y
TRAMITES CONEXOS

Articulo 31.- (Constituci6n de unidades educativas Tecnico Humanisticas Plena). Es el

proceso a traves del cual una unidad educativa Humanistica asume la condici6n de Tecnico
Humanista Plena, mediante una Resoluci6n Administrativa que aprueba la constituci6n de
unidad educativa Tecnico Humanistica Plena y autoriza la implementaci6n del Bachillerato
Tecnico Humanistico. Contempla:

#;./;~~<70~
'gE,~
~ Cr r
s;~
;::
;.. "'...

.~ . __ '
f ... 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Te!Cfonos: (591-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correa: 3116' [Link]
 REGLAMENTODEL COOIGO:

If
,,~ , BOLIVIA
Ilil
rl

~
II
E~'Accr_l.;:i!I;"C·::·.jM Dr
MiNISTERIO
DE EDUCACION
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version
RE - BTH

W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 15 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

a) Constituci6n de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller Tecnol6gico

Productiv~

b) Constituci6n de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo Tecnol6gico

Productivo

c) Constituci6n de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - M6dulo Tecnol6gico

Productivo

Articulo 32.- (Constitucion de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller

Tecnologico Productivo). I. Para la constituci6n de unidad educativa Tecnico Humanfstica
Plena Taller Tecnol6gico Productivo se establece requisitos, condiciones,
responsabilidades y procedimientos.

II. Requisitos y condiciones:

1. Proyecto de constituci6n de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller

Tecnol6gico Productivo para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico,
de acuerdo a 10 establecido en el Anexo Nro. 3 "Estructura del Proyecto de
Constituci6n de Unidad Educativa Tecnico Humanfstica Plena".

2. Condiciones de infraestructura para la implementaci6n el Bachillerato Tecnico

Humanfstico, de acuerdo a 10 establecido en el Anexo Nro. 4 "Especificaciones
Tecnicas de Infraestructura".

3. Condiciones de equipamiento para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico

Humanfstico, de acuerdo a 10 establecido en el Anexo Nro. 5 "Especificaciones
Tecnicas de Equipamiento".

4. Certificado de "Compromiso Municipal de Sostenimiento del Bachillerato Tecnico

Humanfstico" para unidades educativas fiscales y de convenio. Certificado de
"Compromiso de Sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanfstico" para unidades
educativas privadas, emitido por la administraci6n correspondiente.

5. Requerimiento de ltems/Horas para unidades educativas fiscales y de convenio.

Proyecci6n de contrataci6n de maestras y maestros para unidades educativas
privadas.

III. La Direcci6n de la unidad educativa es responsable de iniciar el tramite del 1 al 30 de

septiembre de cada gesti6n escolar, de acuerdo al siguiente procedimiento:

a) La directora 0 director de la unidad educativa a constituirse en unidad educativa

Tecnico Humanfstica Plena - Taller Tecnol6gico Productiv~, en coordinaci6n con la
comunidad educativa elaborara el PROYECTO DE CONSTITUCION DE UNIDAD
:., l·,v

\"')\) "J

,9 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Tel('fonos: (ti91-2) 2442144 - 2442074 . Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
• BACHILLERATO TECNICO RE - BTH

~~~, 'g BOLIVIA MINISTERIO

DE EDUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
til
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 16 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

EDUCATIVA TECNICO HUMANISTICA PLENA - TALLER TECNOLOGICO

PRODUCTIVO PARA LA IMPLEMENTACION DEL BACHILLERATO TECNICO
HUMANISTICO, previo diagnostico socioeconomico, en funcion a las necesidades,
problematicas, vocaciones y potencialidades productivas locales, regionales y
territoriales; que justifique la constitucion de la unidad educativa Tecnico
Humanfstica Plena - Taller Tecnologico Productivo y la implementacion de la 0 las
carreras solicitadas.

b) Generar el FORMULARIO W 1: "INICIO DE TRAMITE", que se registrara en funcion

al proyecto de constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena -
Taller Tecnologico Productivo para la implementacion del Bachillerato Tecnico
Humanfstico.

c) Generar el FORMULARIO W 2: "CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA", que se

registrara de acuerdo a las caracterfsticas de la 0 las carreras solicitadas y las
Especificaciones Tecnicas de Infraestructura.

d) Generar el FORMULARIO N° 3: "CONDICIONES DE EQUIPAMIENTO", que se

registrara de acuerdo a las caracterfsticas de la 0 las carreras solicitadas y las
Especificaciones Tecnicas de Equipamiento.

e) Generar el FORMULARIO W 4: "SOSTENIBILlDAD", para unidades educativas

fiscales y de convenio se registrara el Certificado de "Compromiso Municipal de
Sostenimiento del Bachillerato Tecnico Humanfstico" emitido por el Gobierno
Autonomo Municipal correspondiente. Para unidades educativas privadas, se
registrara el Certificado de "Compromiso de Sostenibilidad del Bachillerato Tecnico
Humanfstico" emitido por la administracion de la unidad educativa correspondiente.

f) Adjuntar el Formulario de Requerimiento de ltems/Horas del Sistema de Informacion

de Carga Horaria - SICH, para unidades educativas fiscales y de convenio se
evidenciara que la cantidad de ltems/Horas solicitada no genere superavit de horas
en la unidad educativa, debiendo verificarse la relacion entre la cantidad de carreras
solicitadas y el numero de paralelos en los arios de escolaridad de Educacion
Secundaria Comunitaria Productiva, el numero de estudiantes por carrera sera de
acuerdo a 10 establecido en las Normas Generales para la Gestion Educativa del
Subsistema de Educacion Regular. Para unidades educativas privadas se adjuntara
la proyeccion de contratacion de maestras y maestros, donde se especifique la
formacion academica de los mismos.

g) Solicitar por sistema y en ffsico a la Direccion Distrital Educativa la constitucion de la

unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller Tecnologico Productivo para la
implementacion del Bachillerato Tecnico Humanfstico, adjuntando los requisitos y
formularios descritos en los incisos precedentes.

'1'~\.l' '/ , Q_ "

.,~
-.:._
" ~ .
/'

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefones: (591-2) 2442144 - 2442074' Casil!a de Corree: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH

BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 17 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

IV. La Direccion Distrital Educativa es responsable de verificar el cumplimiento de

requisitos y condiciones del 1 al 31 de octubre de cada gestion escolar, de acuerdo al
siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de constitucion de la unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena - Taller Tecnologico Productivo para la implementacion del
Bachillerato Tecnico Humanistico, considerando la viabilidad de implementacion de la
o las carreras solicitadas respecto a las carreras existentes en la Direccion Distrital
Educativa y la pertinencia con las necesidades, problem,liicas, vocaciones y
potencialidades productivas locales, regionales y territoriales.

b) Analizar tecnicamente el reordenamiento de Items/Horas, considerando la cantidad

de solicitudes ingresadas a la Direccion Distrital Educativa; en consecuencia,
proyectar los reordenamientos viables 0 realizar el requerimiento de items/Horas a la
Direccion Departamental de Educacion correspondiente.

c) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y

procedimientos establecidos.

d) Generar el FORMULARIO W 5: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DISTRITAL EDUCATIVA".

e) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller Tecnologico
Productiv~, la Direccion Distrital Educativa, aprobara el tramite por sistema y
presentara el respectiv~ informe a la Direccion Departamental de Educacion. Ante el
incumplimiento de los requisitos establecidos y al no existir las condiciones para la
constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller Tecnologico
Productiv~, la Direccion Distrital Educativa determinara la conclusion del tramite y no
'""'~JJ C"4

~ lJ.;Bo ,
c
>" se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gestion educativa.

.~'I~c~i'~:~:~~
V. La Direccion Departamental de Educacion es responsable de aprobar la constitucion de
1« ./ la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller Tecnologico Productivo y autorizar
la implementacion del Bachillerato Tecnico Humanistico, previa verificacion del cumplimiento
de requisitos y condiciones del 1 al 30 de noviembre de cada gestion escolar de acuerdo al
siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de constitucion de la unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena - Taller Tecnologico Productiv~ para la implementacion del
Bachillerato Tecnico Humanistico, considerando la viabilidad de implementacion de la
o las carreras solicitadas respecto a las carreras existentes en los Distritos
Educativos del departamento, adem as de la pertinencia de la 0 las carreras
solicitadas con las necesidades, problematicas, vocaciones y potencialidades
productivas locales, regionales y territoriales.

Av. Arce No. 2147' Telefonos: (ti91-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correa: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO:
Ii;d BACHILLERATO TECNICO RE-BTH
'~J:' (~,ACC [Link],.I-(,:G\I~l :::E
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
"~'~
Iii ., . m BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'tl
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 18 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

b) Analizar tecnicamente los reordenamientos de Horas/items, considerando la cantidad

de solicitudes ingresadas a la Direccion Departamental de Educacion; en
consecuencia, proyectar los reordenamientos viables 0 proyectar items/Horas de
nueva creacion.

c) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y

procedimientos establecidos.

d) Generar el FORMULARIO W 6: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION",

e) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller Tecnologico
Productiv~, la Direccion Departamental de Educacion emitira Resolucion
Administrativa que aprueba la constitucion de la unidad educativa Tecnico
Humanfstica Plena - Taller Tecnologico Productivo y autoriza la implementacion del
Bachillerato Tecnico Humanfstico, en consecuencia, en el Sistema de Informacion
Educativa, la unidad educativa sera registrada con el rotulo "PLENA". Ante el
incumplimiento de los requisitos establecidos y al no existir las condiciones para la
constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller Tecnologico
Productiv~, la Direccion Departamental de Educacion determinara la conclusion del
tramite y no se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gestion educativa,

Articulo 33.- (Constitucion de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Nucleo

Tecnologico Productiv~). I. Para la constitucion de unidad educativa Tecnico Humanfstica
Plena Nucleo Tecnologico Productivo se establece requisitos, condiciones,
responsabilidades y procedimientos,

II. Requisitos y condiciones:

1. Proyecto de constitucion de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo

Tecnologico Productivo para la implementacion del Bachillerato Tecnico Humanfstico,
de acuerdo a 10 establecido en el Anexo Nro. 3 "Estructura del Proyecto de
Constitucion de Unidad Educativa Tecnico Humanfstica Plena",

2. Condiciones de infraestructura para la implementacion el Bachillerato Tecnico

Humanfstico, de acuerdo a las Especificaciones de Infraestructura, de acuerdo a 10
establecido en el Anexo Nro, 4 "Especificaciones Tecnicas de Infraestructura".

3. Condiciones de equipamiento para la implementacion del Bachillerato Tecnico

Humanfstico, de acuerdo a 10 establecido en el Anexo Nro. 5 "Especificaciones
Tecnicas de Equipamiento".

4. Certificado de "Compromiso Municipal de Sostenimiento del Bachillerato Tecnico

Humanfstico" para Nucleos Tecnologico Productivos fiscales y de convenio.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

..
•••
~.......,....~
.•. .•••." •••••••••.••••••• "' ••••.4;

Av. Arce No, 2.147' Telefonos: (591-2) 2442.144 - 2442.074 • Cas ilia de Correa: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
[STADOP~U:;ltiJ.['i-:J\j~l DE
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina19de65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Certificado de "Compromiso de Sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanistico"

para Nucleos Tecnol6gico Productivos privados, emitido por la administraci6n
correspondiente.

5. Requerimiento de items/Horas para Nucleos Tecnol6gico Productivos fiscales y de

convenio. Proyecci6n de contrataci6n de maestras y maestros para Nucleos
Tecnol6gico Productivos privados.

III. La Direcci6n de la unidad educativa a constituirse en unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena - Nucleo Tecnol6gico Productivo en coordinaci6n con las Direcciones de
las unidades educativas Asociadas son responsables de iniciar el tramite del 1 al 30 de
septiembre de cada gesti6n escolar, de acuerdo al siguiente procedimiento:

a) La directora 0 director de la unidad educativa a constituirse en unidad educativa

Tecnico Humanistica Plena - Nucleo Tecnol6gico Productiv~, en coordinaci6n con las
directoras y directores de las unidades educativas Asociadas y la comunidad
educativa elaboraran el PROYECTO DE CONSTITUCION DE UNlOAD EDUCATIVA
TECNICO HUMANisTICA PLENA - NUCLEO TECNOLOGICO PRODUCTIVO PARA
LA IMPLEMENTACION DEL BACHILLERATO TECNICO HUMANisTICO, previo
diagn6stico socioecon6mico, en funci6n a las necesidades, problematicas,
vocaciones y potencialidades productivas locales, regionales y territoriales, que
justifique la implementaci6n de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena -
Nucleo Tecnol6gico Productivo y las respectivas carreras solicitadas.

b) Generar el FORMULARIO W 1: "INICIO DE TRAMITE", que se registrara en funci6n

al proyecto de constituci6n de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena -
Nucleo Tecnol6gico Productivo para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico
Humanistico.

c) Generar el FORMULARIO W 2: "CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA", que se

II.E.
registrara de acuerdo a las caracteristicas de las carreras solicitadas y las
Especificaciones Tecnicas de Infraestructura.

d) Generar el FORMULARIO W 3: "CONDICIONES DE EQUIPAMIENTO", que se

registrara de acuerdo a las caracteristicas de las carreras solicitadas y las
Especificaciones Tecnicas de Equipamiento.

e) Generar el FORMULARIO W 4: "SOSTENIBILlDAD", para Nucleos Tecnol6gicos

Productivos fiscales y de convenio se registrara el Certificado de "Compromiso
Municipal de Sostenimiento del Bachillerato Tecnico Humanistico" emitido por el
Gobierno Aut6nomo Municipal correspondiente. Para Nucleos Tecnol6gicos
Productivos privados, se registrara el Certificado de "Compromiso de Sostenibilidad
del Bachillerato Tecnico Humanistico" emitido por la administraci6n de la unidad
educativa a constituirse en Nucleo Tecnol6gico Productivo.
~l'~
:.~' ;~.~
,t :"1'<
~~.
J' Q

... ...•..•..""'~~~
~ ' ""'''''_.".. _
.. ..-
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • TelMonos: (:591-2) 2442144 - 2442074 . Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
• (;;"[Link]<U;,lt':·:,\i.l,lOf
BACHILLERATO TECNICO
HUMANiSTICO DEL
RE - BTH
~l~
. hi!"., ~m BOLIVIA
MIN1STERIO
DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
I:l REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 20 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

f) Adjuntar el FORMULARIO DE REOUERIMIENTO DE fTEMS/HORAS DEL SISTEMA

DE INFORMACION DE CARGA HORARIA - SICH, para Nucleos Tecnol6gico
Productivos fiscales y de convenio sera generado en la unidad educativa a
constituirse en Nucleo Tecnol6gico Productiv~, el numero de estudiantes por carrera
sera de acuerdo a 10 establecido en las Normas Generales para la Gesti6n Educativa
del Subsistema de Educaci6n Regular. Para Nucleos Tecnol6gicos Productivos
privados se debe presentar la proyecci6n de contrataci6n de maestras y maestros,
donde se especifique la formaci6n academica de los mismos.

g) Solicitar por sistema y en ffsico a la Direcci6n Distrital Educativa la constituci6n de la

unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo Tecnol6gico Productivo para
la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico, adjuntando los requisitos y
formularios descritos en los incisos precedentes.

IV. La Direcci6n Distrital Educativa es responsable de verificar el cumplimiento de

requisitos y condiciones deli al 31 de odubre de cada gesti6n escolar, de acuerdo al
siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de constituci6n de la unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena - Nucleo Tecnol6gico Productivo para la implementaci6n del
Bachillerato Tecnico Humanfstico, considerando:

1. La viabilidad de implementaci6n de las carreras solicitadas respecto a las

carreras existentes en la Direcci6n Distrital Educativa y la pertinencia con las
necesidades, problematicas, vocaciones y potencialidades productivas locales,
regionales y territoriales.

2. La distancia entre la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo

Tecnol6gico Productiv~ y las unidades educativas Asociadas.

3. La capacidad de infraestructura y equipamiento de la unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena - Nucleo Tecnol6gico Productiv~, para atender a la cantidad
de unidades educativas Asociadas y la respectiva cantidad de estudiantes.

b) Analizar tecnicamente el reordenamiento de ltems/Horas, considerando la cantidad

de solicitudes ingresadas a la Direcci6n Distrital Educativa; en consecuencia,
proyectar los reordenamientos viables 0 realizar el requerimiento de items/Horas a la
Direcci6n Departamental de Educaci6n correspondiente.

c) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y

procedimientos establecidos.

d) Generar el FORMULARIO W 5: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REOUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DISTRITAL EDUCATIVA".

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2.147' TtMfonos: (l)91-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO:
• ES.~ADQp .12~ltl~{,'::'Ml D(
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE-BTH
!~
"~ 'II BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACION
I· SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
i:!
REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 21 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

e) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo
Tecnologico Productiv~, la Direccion Distrital Educativa aprobara el tramite por
sistema y presentara el respectiv~ informe a la Direccion Departamental de
Educacion. Ante el incumplimiento de los requisitos establecidos y al no existir las
condiciones para la constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena -
Nucleo Tecnologico Productiv~, la Direccion Distrital Educativa determinara la
conclusion del tramite y no se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gestion
educativa.

V. La Direccion Departamental de Educacion es responsable de aprobar la constitucion de

la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo Tecnologico Productivo yautorizar
la implementacion del Bachillerato Tecnico Humanfstico, previa verificacion del cumplimiento
de requisitos y condiciones del 1 al 30 de noviembre de cada gestion escolar, de acuerdo al
siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de constitucion de la unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena - Nucleo Tecnologico Productivo para la implementacion del
Bachillerato Tecnico Humanfstico, considerando:

1. La viabilidad de implementacion de las carreras solicitadas respecto a las

carreras existentes en la Direccion Distrital Educativa, adem as de la pertinencia
con las necesidades, problematicas, vocaciones y potencialidades productivas
locales, regionales y territoriales.

2. La distancia entre la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo

Tecnologico Productivo y las unidades educativas Asociadas.

3. La capacidad de infraestructura y equipamiento de la unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena - Nucleo Tecnologico Productiv~, para atender a la cantidad
de unidades educativas asociadas y la respectiva cantidad de estudiantes.

b) Analizar tecnicamente los reordenamientos de items/Horas, considerando la cantidad

de solicitudes ingresadas a la Direccion Departamental de Educacion; en
consecuencia, proyectar los reordenamientos viables 0 proyectar items/Horas de
nueva creacion.

c) Verificar "in situ" el cumplimiento de los requisitos, condiciones y procedimientos

establecidos.

d) Generar el FORMULARIO W 6: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION".

e) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo
-. T["-

_. >-~o
.#
T, J •••.• ~I"'
\'
J ::> ••

J.J l.\lG· ~'" I'

.~. ./ 7
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefonos: (S91-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
EsrACCP~U~!lig'0~"l D(
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE
0] Pagina 22 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Tecnologico Productiv~, la Direccion Departamental de Educacion emitira Resolucion

Administrativa que aprueba la constitucion de la unidad educativa Tecnico
Humanistica Plena - Nucleo Tecnologico Productiv~ y autoriza la implementacion del
Bachillerato Tecnico Humanistico; en consecuencia, en el Sistema de Informaci6n
Educativa sera registrada con el r6tulo "NUCLEO- BTH" y las unidades educativas
Asociadas seran registradas con el rotulo "PLENA". Ante el incumplimiento de los
requisitos establecidos y al no existir las condiciones para constituci6n de la unidad
educativa Tecnico Humanistica Plena - Nucleo Tecnol6gico Productiv~, la Direcci6n
Departamental de Educaci6n determinara la conclusi6n del tramite y no se iniciara
ningun tramite hasta la siguiente gesti6n educativa.

Articulo 34.- (Constitucion de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Modulo

Tecnologico Productivo). I. Para la constitucion de unidad educativa Tecnico Humanistica
Plena - M6dulo Tecnol6gico Productiv~ se establece requisitos, condiciones, procedimientos
y responsabilidades.

II. Requisitos y condiciones:

1. Certificado de Registro de Unidad Educativa RUE.

2. Proyecto de constitucion de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Modulo

Tecnol6gico Productivo para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico,
de acuerdo a 10 establecido en el Anexo Nro. 3 "Estructura del Proyecto de
Constitucion de Unidad Educativa Tecnico Humanfstica Plena".

3. Condiciones de infraestructura para la implementacion el Bachillerato Tecnico

Humanfstico, de acuerdo a las Especificaciones de Infraestructura, de acuerdo a 10
establecido en el Anexo Nro. 4 "Especificaciones Tecnicas de Infraestructura".

4. Condiciones de equipamiento para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico

Humanfstico, de acuerdo a 10 establecido en el Anexo Nro. 5 "Especificaciones
Tecnicas de Equipamiento".

5. Certificado de "Compromiso Municipal de Sostenimiento del Bachillerato Tecnico

Humanfstico" para M6dulos Tecnol6gico Productivos fiscales y de convenio.
Certificado de "Compromiso de Sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanfstico
para M6dulos Tecnologico Productivos privados, emitido por la administraci6n
correspondiente.

6. Requerimiento de ltems/Horas para M6dulos Tecnol6gico Productivos fiscales y de

convenio. Proyecci6n de contrataci6n de maestras y maestros para M6dulos
Tecnol6gico Productivos privados

III. La Direcci6n de la unidad educativa a constituirse en unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena - Modulo Tecnologico Productivo en coordinaci6n con las Direcciones de

tfy-.-~J~
~~ ~
~ f~.
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefonos: (S91-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO:
• E~,ACC P.L!1<If;"'C':')'~U O[
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
'"~\ HUMANisTICO DEL
hl!t, ,,om BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUGACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
I:l
REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 23 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

las unidades educativas Asociadas son responsables de iniciar el tramite del 1 al 30 de

septiembre de cada gesti6n escolar, de acuerdo al siguiente procedimiento:

a) La directora 0 director de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - M6dulo

Tecnol6gico Productiv~, en coordinaci6n con las directoras 0 directores de las
unidades educativas Asociadas y la comunidad educativa, elaborara el PROYECTO
DE CONSTITUCION DE LA UNIDAD EDUCATIVA TECNICO HUMANfsTICA
PLENA - MODULO TECNOLOGICO PRODUCTIVO PARA LA IMPLEMENTACION
DEL BACHILLERATO TECNICO HUMANfsTICO, previo diagn6stico
socioecon6mico, en funci6n a las necesidades, problematicas, vocaciones y
potencialidades productivas locales, regionales y territoriales, que justifique la
implementaci6n de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - M6dulo
Tecnol6gico Productiv~ y las respectivas carreras solicitadas.

b) Generar el FORMULARIO N° 1: "INICIO DE TRAMITE", que se registrara en funci6n

al proyecto de constituci6n de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena -
M6dulo Tecnol6gico Productivo para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico
Humanistico.

c) Generar el FORMULARIO W 2: "CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA", que se

., registrara de acuerdo a las caracteristicas de las carreras solicitadas y las
\\,~ !-I_._~-_ / ' Especificaciones Tecnicas de Infraestructura.

d) Generar el FORMULARIO W 3: "CONDICIONES DE EOUIPAMIENTO", que se

registrara de acuerdo a las caracteristicas de las carreras solicitadas y las
Especificaciones Tecnicas de Equipamiento.

e) Generar el FORMULARIO N° 4: "SOSTENIBILlDAD", para M6dulos Tecnol6gico

Productivos fiscales y de convenio se registrara el Certificado de "Compromiso
Municipal de Sostenimiento del Bachillerato Tecnico Humanistico" emitido por el
Gobierno Aut6nomo Municipal correspondiente. Para M6dulos Tecnol6gico
Productivos privados, se registrara el Certificado de "Compromiso de Sostenibilidad
del Bachillerato Tecnico Humanistico" emitido por la administraci6n correspondiente.

f) Adjuntar el FORMULARIO DE REOUERIMIENTO DE fTEMS/HORAS DEL SISTEMA

DE INFORMACION DE CARGA HORARIA - SICH, para M6dulos Tecnol6gico
Productivos fiscales y de convenio sera generado en la unidad educativa a
constituirse en M6dulo Tecnol6gico Productiv~, el numero de estudiantes por carrera
sera de acuerdo a 10 establecido en las Normas Generales para la Gesti6n Educativa
del Subsistema de Educaci6n Regular. Para M6dulos Tecnol6gicos Productivos
privados se debe presentar la proyecci6n de contrataci6n de maestras y maestros,
donde se especifique la formaci6n academica de los mismos.

g) Solicitar por sistema y en fisico a la Direcci6n Distrital Educativa la constituci6n de la

unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - M6dulo Tecnol6gico Productivo para
:r'r Ti/~

;,~>\]~~'::~';~"
• u~. 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' TelMonos: (:;91-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correa: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
MINiSTERIO HUMANisTICO DEL
DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 24 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

la implementacion del Bachillerato Tecnico Humanfstico, adjuntando todos los

requisitos y formularios descritos en los incisos precedentes.

IV. La Direccion Distrital Educativa es responsable de verificar el cumplimiento de

requisitos y condiciones del 1 al 31 de octubre de cada gestion escolar, de acuerdo al
siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de constitucion de la unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena - Modulo Tecnol6gico Productivo para la implementaci6n del
Bachillerato Tecnico Humanfstico, considerando:

1. La viabilidad de implementaci6n de las carreras solicitadas respecto a las

carreras existentes en la Direcci6n Distrital Educativa y la pertinencia con las
necesidades, problematicas, vocaciones y potencialidades productivas
locales, regionales y territoriales.

2. La distancia entre la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - M6dulo

Tecnologico Productiv~ y las unidades educativas Asociadas.

3. La capacidad de infraestructura y equipamiento de la unidad educativa

Tecnico Humanfstica Plena - M6dulo Tecnol6gico Productiv~, para atender a
la cantidad de unidades educativas Asociadas y la respectiva cantidad de
estudiantes.

b) Analizar tecnicamente el reordenamiento de Items/Horas, considerando la cantidad

de solicitudes ingresadas a la Direcci6n Distrital Educativa; en consecuencia,
proyectar los reordenamientos viables 0 realizar el requerimiento de Items/Horas a la
Direcci6n Departamental de Educaci6n correspondiente.
[Link]~
~ c~
,?
~
VoBo ~ c) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y
8: ~0tombPuma procedimientos establecidos.

d) Generar el FORMULARIO W 5: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DISTRITAL EDUCATIVA".

e) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la constituci6n de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - M6dulo
Tecnol6gico Productiv~, la Direcci6n Distrital Educativa, aprobara el tramite por
sistema y presentara el respectiv~ informe a la Direcci6n Departamental de
Educaci6n. Ante el incumplimiento de los requisitos establecidos y al no existir las
condiciones para la constituci6n de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena -
M6dulo Tecnol6gico Productiv~, la Direcci6n Distrital Educativa determinara la
conclusi6n del tramite y no se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gesti6n
educativa.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' TelCfonos: (691-2) 2442144 - 2442074 . Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COoIGO:
MI'k BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
!~ £~~ADC P_I}:(U;/'(":::;'1.\l D(
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
"'~Ip"" '~ BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
fa REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 25 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

V. La Direccion Departamental de Educacion es responsable de aprobar la constitucion de

la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Modulo Tecnologico Productivo y autorizar
la implementacion del Bachillerato Tecnico Humanistico, previa verificacion del cumplimiento
de requisitos y condiciones del 1 al 30 de noviembre de cada gestion escolar, de acuerdo al
siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de constitucion de la unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena - Modulo Tecnologico Productivo para la implementacion del
Bachillerato Tecnico Humanistico, considerando:

1. La viabilidad de implementacion de las carreras solicitadas respecto a las

carreras existentes en la Direccion Distrital Educativa y la pertinencia con las
necesidades, problematicas, vocaciones y potencialidades productivas locales,
regionales y territoriales.

2. La distancia entre la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Modulo

Tecnologico Productivo y las unidades educativas Asociadas.

3. La capacidad de infraestructura y equipamiento de la unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena - Modulo Tecnologico Productivo, para atender a la cantidad
de unidades educativas Asociadas y la respectiva cantidad de estudiantes.

b) Analizar tecnicamente los reordenamientos de items/Horas, considerando la cantidad

de solicitudes ingresadas a la Direccion Departamental de Educacion; en
consecuencia, proyectar los reordenamientos viables 0 proyectar Items/Horas de
nueva creacion.

c) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y

procedimientos establecidos.

d) Generar el FORMULARIO N° 6: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION".

e) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la constitucion de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Modulo
Tecnologico Productivo, la Direccion Departamental de Educacion emitira Resolucion
Administrativa que aprueba la constitucion de la unidad educativa Tecnico
Humanistica Plena - Modulo Tecnologico Productivo y autoriza la implementacion del
Bachillerato Tecnico Humanistico; en consecuencia, en el Sistema de Informacion
Educativa sera registrada con el rotulo "MODULO - BTH" Y las unidades educativas
Asociadas seran registradas con el rotulo "PLENA". Ante el incumplimiento de los
requisitos establecidos y al no existir las condiciones para constitucion de la unidad
educativa Tecnico Humanistica Plena - Nucleo Tecnologico Productivo, la Direccion
Departamental de Educacion determinara la conclusion del tramite y no se iniciara
ningun tramite hasta la siguiente gestion educativa.

~
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Telefonos: (E>9:-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
iwU BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
EST":JI,;P.U=<lI,J.(,,,:,:'a[ C[
MINiSTERIO HUMANisTICO DEL
~~~
i,l ,.)m BOLIVIA DE EOUCACI6N
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
I:l
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 26 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Articulo 35.- (Tramites conexos). Contempla:

a) Asociaci6n a una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0

M6dulo Tecnol6gico Productiv~

b) Adici6n de carrera en una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller,

Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productivo

c) Adici6n de carrera por conformacion de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena

- Taller Tecnologico Productivo Com partido

d) Eliminacion de carrera

e) Modificacion y actualizacion de Registro de Unidad Educativa RUE

Articulo 36.- (Asociacion a una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller,
Nlicleo 0 Modulo Tecnologico Productivo). I. Las unidades educativas que no cuenten
con infraestructura, equipamiento ni items/Horas para la implementacion del Bachillerato
Tecnico Humanistico, podran asociarse a unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas
- Talleres, Nucleos 0 Modulos Tecnologicos Productivos ya constituidos se establece
requisitos, condiciones, procedimientos y responsabilidades.

II. Requisitos y condiciones:

1. Proyecto de asociacion a una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller,

Nucleo 0 M6dulo Tecnologico Productiv~, de acuerdo a 10 establecido en el Anexo
Nro. 3 "Estructura del Proyecto de Constitucion de Unidad Educativa Tecnico
Humanistica Plena".

2. Acuerdo de asociaci6n refrendado entre la directora 0 director de la unidad educativa

a asociarse y la directora 0 director de la unidad educativa Tecnico Humanistica
Plena - Taller Tecnologico Productivo 0 el Directorio de la unidad educativa Tecnico
Humanistica Plena - Nucleo Tecnologico Productivo 0 Modulo Tecnologico
Productiv~, segun corresponda.

III. La Direcci6n de la unidad educativa a asociarse a una unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 Modulo Tecnologico Productivo es responsable de
iniciar el tramite del 1 al 30 de septiembre de cada gestion escolar, de acuerdo al siguiente
procedimiento:

a) La directora 0 director de la unidad educativa a asociarse a una unidad educativa

Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 Modulo Tecnol6gico Productiv~, en
coordinacion con la comunidad educativa, elaborara el PROYECTO DE
ASOCIACION A UNA UNIDAD EDUCATIVA TECNICO HUMANisTICA PLENA -
TALLER, NUCLEO 0 MODULO TECNOLOGICO PRODUCTIVO, previo diagnostico
.
,
.
~ E, ~ \) g.
~ Cf ~~
. r • I·

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Telefonos: (S91-2) 2442144 - 2442074 . Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:

I~
• E~lACCp.t.:~I!.J.r':··'A,l D(
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE - BTH

P~'P .
,I '"
BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACI6N
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
t1 REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 27 de 65
EDUCACION AL TERNATIVA Y
ESPECIAL

socioecon6mico en funci6n a las necesidades, problematicas, vocaciones y

potencialidades productivas locales, regionales y territoriales, que justifique la
asociaci6n a una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller, Nucleo 0
M6dulo Tecnol6gico Productivo,

b) Generar el FORMULARIO W 1: "INICIO DE TRAMITE", que se registrara en funci6n

al proyecto de asociaci6n a una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena -
Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productivo,

c) Generar el FORMULARIO W 2: "CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA", se

registrara la infraestructura de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena -
Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productivo,

d) Generar el FORMULARIO W 3: "CONDICIONES DE EQUIPAMIENTO", se registrara

el equipamiento de la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller, Nucleo 0
M6dulo Tecnol6gico Productivo,

e) Adjuntar el acuerdo de asociaci6n refrendado entre la directora 0 director de la

unidad educativa a asociarse y la directora 0 director de la una unidad educativa
Tecnico Humanfstica Plena - Taller Tecnol6gico Productivo 0 el Directorio de la
unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico
Productivo, segun corresponda,

f) Solicitar por sistema y en ffsico a la Direcci6n Distrital Educativa, la asociaci6n de

una unidad educativa a una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller,
Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productivo, adjuntando los requisitos y formularios
descritos en los incisos precedentes,

IV. La Direcci6n Distrital Educativa es responsable de verificar el cumplimiento de

requisitos y condiciones del 1 al 31 de octubre de cada gesti6n escolar, de acuerdo al
siguiente procedimiento:
't E_
a) Analizar tecnicamente la factibilidad de asociaci6n de la unidad educativa a una
unidad educativa Tecnico Humanfstica - Plena Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico
Productivo, considerando:

1. La distancia entre la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller,

Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productivo y la unidad educativa que solicita la
asociaci6n_

2. La capacidad de infraestructura, equipamiento e items/Horas de la unidad

educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico
Productivo para atender a la unidad educativa que solicita la asociaci6n,

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av_Arce No. 2147' TelMonos: (591-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' www_minedu_gob_bo
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
)iii' BACHILLERATO TECNICO RE-BTH
Esr..;::W I'~t;:;!/;I-C' 0'1"l DE
M!NISTERIO HUMANisTICO DEL
~~~ c~m BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
"
~ REGULAR Y SUBSISTEMA DE
0] Pagina 28 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

b) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y

procedimientos establecidos.

c) Generar el FORMULARIO W 5: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DISTRITAL EDUCATIVA".

d) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la asociaci6n de la unidad educativa a una unidad educativa Tecnico Humanfstica
Plena -Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productiv~, la Direcci6n Distrital
Educativa, aprobara el tramite por sistema y presentara el respectiv~ informe a la
Direcci6n Departamental de Educaci6n. Ante el incumplimiento de los requisitos
establecidos y al no existir las condiciones para la asociaci6n de la unidad educativa
a una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Nucleo, Taller 0 M6dulo
Tecnol6gico Productiv~, la Direcci6n Distrital Educativa determinara la conclusi6n del
tramite y no se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gesti6n educativa.

V. La Direcci6n Departamental de Educaci6n es responsable de aprobar el tramite de

asociaci6n de una unidad educativa a una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena -
Nucleo, Taller 0 M6dulo Tecnol6gico Productivo y autorizar la implementaci6n del
Bachillerato Tecnico Humanfstico del 1 al 30 de noviembre de cada gesti6n escolar, de
acuerdo al siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de asociaci6n de la unidad educativa,

considerando:

1. La distancia entre la unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller,

Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productivo y la unidad educativa que solicita la
asociaci6n.

2. La capacidad de infraestructura, equipamiento e ltems/Horas de la unidad

educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico
Productiv~ para atender a la unidad educativa que solicita la asociaci6n.

b) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos establecidos.

c) Generar el FORMULARIO W 6: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION".

d) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la asociaci6n de la unidad educativa a una unidad educativa Tecnico Humanfstica
Plena - Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productiv~, la Direcci6n Departamental
de Educaci6n emitira Resoluci6n Administrativa que aprueba la asociaci6n de la
unidad educativa a una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller, Nucleo
o M6dulo Tecnol6gico Productivo y autoriza la implementaci6n del Bachillerato
Tecnico Humanfstico; consecuentemente en el Sistema de Informaci6n Educativa la

·'v~.~o",>
_) 'n
,- e .
. I"\.,, - 'J,
,
",":_ ~. c.
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' TelMonos: (691-2) 2442144 - 2442074' Cas ilia de Correo: 31 16' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:

[~
• E~1':"DC P.l)~I1;,1C::'M DC
MINISTERIO
BACHILLERATO TECNICO
HUMANiSTICO DEL
RE - BTH

"~ip'.'D BOLIVIA DE EDUCACION

SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
t1 REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 29 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

unidad educativa Asociada, sera registrada con el r6tulo "PLENA" y tendra habilitada
todas las carreras que oferta el Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productiv~. AI
asociar a una unidad educativa Tecnico Humanistico Plena - Taller Tecnol6gico
Productivo una unidad educativa sin infraestructura, equipamiento ni items/Horas,
esta primera se constituira en Nucleo Tecnol6gico Productivo. Ante el incumplimiento
de los requisitos establecidos y al no existir las condiciones para la asociaci6n de la
unidad educativa, la Direcci6n Departamental de Educaci6n determinara la conclusi6n
del tramite y no se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gesti6n educativa.

Articulo 37.- (Adicion de carrera en una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena -
Taller, Nucleo 0 Modulo Tecnologico Productiv~). I. Las unidades educativas Tecnico
Humanistica Plenas - Talleres, Nucleos 0 M6dulos Tecnol6gicos Productivos ya constituidos,
podran realizar el tramite de adici6n de una 0 mas carreras Tecnica Tecnol6gica
Especializadas, se establece requisitos, condiciones, procedimientos y responsabilidades

II. Requisitos y condiciones:

1. Proyecto de adici6n de carrera Tecnica Tecnol6gica Especializada, de acuerdo a 10

establecido en el Anexo Nro. 3 "Estructura del Proyecto de Constituci6n de Unidad
Educativa Tecnico Humanistica Plena".

2. Condiciones de infraestructura para la adici6n de carrera, de acuerdo a 10 establecido

en el Anexo Nro. 4 "Especificaciones Tecnicas de Infraestructura".

3. Condiciones de equipamiento para la adici6n de carrera, de acuerdo a 10 establecido

j 4.
en el Anexo Nro. 5 "Especificaciones Tecnicas de Equipamiento".

Requerimiento de Items/Horas para unidades educativas fiscales y de convenio.

Proyecci6n de contrataci6n de maestras y maestros para unidades educativas
privadas.

III. La Direcci6n de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 M6dulo
Tecnol6gico Productivo es responsable de iniciar el tramite del 1 al 30 de septiembre de
cada gesti6n escolar, de acuerdo al siguiente procedimiento:

a) La directora 0 director de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller,

Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productiv~, en coordinaci6n con la comunidad
educativa, elaborara el PROYECTO DE ADICION DE CARRERA TECNICA
TECNOLOGICA ESPECILIZADA, previo diagn6stico socioecon6mico, en funci6n a
las necesidades, problematicas, vocaciones y potencialidades productivas locales,
regionales y territoriales, que justifique la adici6n de la carrera.

b) Generar el FORMULARIO W 1: "INICIO DE TRAMITE", que se registrara en funci6n

al proyecto de adici6n de carrera.

_ f"T'~~Lo':'
JJ~ At;
'i-._. -

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Tel6fonos: (591-2) 2442144- 2442074' Cas ilia de Correa: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
)iilJ1 BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
,,~~ BOLIVIAf~T"C(; r .IFU;I.(' J".j'!'l Ct
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
hl!t". !I DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'IQ
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 30 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

c) Generar el FORMULARIO W 2: "CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA", que se

registrara de acuerdo a las caracteristicas de la carrera solicitada y las
Especificaciones Tecnicas de Infraestructura.

d) Generar el FORMULARIO W 3: "CONDICIONES DE EOUIPAMIENTO", que se

registrara de acuerdo a las caracteristicas de la carrera solicitada y las
Especificaciones Tecnicas de Equipamiento.

e) Adjuntar el FORMULARIO DE REOUERIMIENTO DE iTEMS/HORAS DEL SISTEMA

DE INFORMACION DE CARGA HORARIA - SICH para Talleres, Nucleos y M6dulos
Tecnol6gico Productivos fiscales y de convenio. Para Talieres, Nucleos y M6dulos
Tecnol6gico Productivos privados se adjuntara la proyecci6n de contrataci6n de
maestras y maestros, donde se especifique la formaci6n academica de los mismos.

f) Solicitar por sistema y en fisico a la Direcci6n Distrital Educativa la adici6n de carrera

adjuntando los requisitos y formularios descritos en los incisos precedentes.

IV. La Direcci6n Distrital Educativa es responsable de verificar los requisitos y

condiciones del 1 al 31 de octubre de cada gesti6n escolar, de acuerdo al siguiente

-_. , ,
procedimiento:

5 »"0 .,.;
••. ,~ ~ ,r'
,
\
1 I
a) Analizar tecnicamente la factibilidad de adici6n de carrera, considerando la viabilidad
de implementaci6n de la carrera solicitada respecto a las carreras existentes en la
Direcci6n Distrital Educativa y la pertinencia con las necesidades, problematicas,
- /'
vocaciones y potencialidades productivas locales, regionales y territoriales.

b) Analizar tecnicamente el reordenamiento de Horas/items, considerando la cantidad

de solicitudes ingresadas a la Direcci6n Distrital Educativa; en consecuencia,
proyectar los reordenamientos viables 0 realizar el requerimiento de items/Horas a la
Direcci6n Departamental de Educaci6n correspondiente,

c) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y

procedimientos establecidos .
.'/ ' ';'
-
_.,-..,
....•............•••.•.

,,///
d) Generar el FORMULARIO N° 5: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REOUISITOS
Y CONDICIONES - DIRECCION DISTRITAL EDUCATIVA".

e) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la adici6n de carrera, la Direcci6n Distrital Educativa aprobara el tramite por sistema
y presentara el respectiv~ informe a la Direcci6n Departamental de Educaci6n. Ante
el incumplimiento de los requisitos establecidos y al no existir las condiciones para la
adici6n de carrera, la Direcci6n Distrital Educativa determinara la conclusi6n del
tramite, no se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gestion educativa.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arc€ No, 2147 • TelMonos: (:391-2) 2442144 - 2442074 . Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO

If
,.<t,
h! '" m
i
•
£~1A[)(; [Link]:;It;J<';':";~l

BOLIVIA
C[
MIN!STERIO
DE EDUCACl(iN
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION
REGULAR Y SUBSISTEMA DE
Version
RE - BTH

W de Paginas

01 Pagina 31 de 65
EDUCACION AL TERNATIVA Y
ESPECIAL

v. La Direcci6n Departamental de Educaci6n es responsable de aprobar la adici6n de

carrera a una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 M6dulo
Tecnol6gico Productivo y autorizar la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanistico
del 1 al 30 de noviembre de cada gesti6n escolar, de acuerdo al siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de adici6n de carrera, considerando la viabilidad

de implementaci6n de la carrera solicitada respecto a las carreras existentes en la
Direcci6n Distrital Educativa y la pertinencia con las necesidades, problematicas,
vocaciones y potencialidades productivas locales, regionales y territoriales.

b) Analizar tecnicamente los reordenamientos de Horas/ltems, considerando la cantidad

de solicitudes ingresadas a la Direcci6n Departamental de Educaci6n; en
consecuencia, proyectar los reordenamientos viables 0 proyectar items/Horas de
nueva creaci6n.

c) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y

procedimientos establecidos.

d) Generar el FORMULARIO W 6: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS -

DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION".

e) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la adici6n de carrera a una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller,
Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico Productiva, la Direcci6n Departamental de Educaci6n
emitira Resoluci6n Administrativa que aprueba la adici6n de carrera a una unidad
educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 M6dulo Tecnol6gico
Productivo y a las respectivas unidades educativas Asociadas. Ante el incumplimiento
de los requisitos establecidos y al no existir las condiciones para la adici6n de carrera
a una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 M6dulo
Tecnol6gico Productiv~, la Direcci6n Departamental de Educaci6n determinara la
conclusi6n del tramite y no se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gesti6n
educativa.

Articulo 38.- (Adici6n de carrera por conformaci6n de unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena - Taller Tecnol6gico Productivo Com partido). I. Dos 0 mas unidades
educativas Tecnico Humanisticas Plenas - Talleres Tecnol6gico Productivos, que cuenten
con infraestructura y equipamiento propio, con una 0 mas carreras Tecnica Tecnol6gica
Especializadas diferentes entre sl, Items de Tecnica Tecnol6gica Especializada cada una,
pertenecientes a la misma Direcci6n Distrital Educativa, podran intercambiar estudiantes que
deseen formarse en carreras que la unidad educativa pr6xima oferta: para tal efecto,
desarrollaran el tramite de adici6n de carrera por conformaci6n de unidad educativa Tecnico
Humanistica Plena - Taller Tecnol6gico Productivo Com partido se establece requisitos,
condiciones, responsabilidades y procedimientos.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Te!Monos: (591-2) 2442144 - 2442074' Casilia de Correa: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO:
)1;>1 BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
,,'.Il,'f E~1ADC p_U~lr;.lr'·::·'A,l C[
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
!¥Ill,.,. m BOLIVIA DE EOUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'fl1 REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 32 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

II. Requisitos y condiciones:

1. Resoluci6n Administrativa de constituci6n de unidad educativa Tecnico Humanistica

Plena - Taller Tecnol6gico Productivo de cada una de las unidades educativas.

2. Proyecto de adici6n de carrera Tecnica Tocol6gica Especializada por conformaci6n

de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller Tecnol6gico Productivo
Compartido, de acuerdo a 10 establecido en el Anexo Nro. 3 "Estructura del Proyecto
de Constituci6n de Unidad Educativa Tecnico Humanistica Plena".

3. Acuerdo de conformaci6n de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller

Tecnol6gico Productivo Com partido.

III. Las Direcciones de las unidades educativas Tecnico Humanistica Plenas - Talleres
Tecnol6gico Productivos son responsables de iniciar el tramite del 1 al 30 de septiembre
de cada gesti6n escolar, de acuerdo al siguiente procedimiento:

a) Las directoras 0 directores de las unidades educativas, en coordinaci6n con la

comunidad educativa, elaboraran el PROYECTO DE ADICION DE CARRERA
TECNICA TECNICA TECNOLOGICA PRODUCTIVA POR CONFORMACION DE
UNlOAD EDUCATIVA TECNICO HUMANisTICA PLENA - TALLER TECNOLOGICO
PRODUCTIVO COMPARTIDO, previo diagn6stico socioecon6mico, debidamente
justificado.

b) Generar el FORMULARIO W 1: "INICIO DE TRAMITE", que se registrara en funci6n

al Proyecto de adici6n de carrera por conformaci6n de unidad educativa Tecnico
Humanistica Plena - Taller Tecnol6gico Productivo Compartido.

c) Generar el FORMULARIO W 2: "CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA", cada

unidad educativa registrara la infraestructura de la carrera a adicionar, especificando
la conformaci6n de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller Tecnol6gico
Productiv~ Com partido.

d) Generar el FORMULARIO W 3: "CONDICIONES DE EQUIPAMIENTO", cada unidad

educativa registrara la infraestructura de la carrera a adicionar, unidad educativa
Tecnico Humanistica Plena - Taller Tecnol6gico Productivo Com partido.

e) Adjuntar el acuerdo de conformaci6n de unidad educativa Tecnico Humanistica

Plena - Taller Tecnol6gico Productiv~ Com partido.

f) Solicitar por sistema y en fisico a la Direcci6n Distrital Educativa, la adici6n de

carrera por conformaci6n de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller
Tecnol6gico Productivo Com partido, adjuntando los requisitos y formularios descritos
en los incisos precedentes.

Y.~

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. ;\ree No. 2147 • TelMonos: (59'1-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correa: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH

iIoLIVIA MINiSTERIO
DE EDUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 33 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

IV. Las Direcci6n Distrital Educativa es responsable de verificar el cumplimiento de

requisitos y condiciones del 1 al 31 de octubre de cad a gesti6n escolar, de acuerdo al
siguiente procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de conformaci6n de unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena - Taller Tecnol6gico Productivo Com partido, considerando:

1. La distancia entre las unidades educativas Tecnico Humanfsticas Plenas -

Talleres Tecnol6gico Productivos.

2. La capacidad de infraestructura, equipamiento y [tems/Horas de las unidades

educativas Tecnico Humanfsticas Plenas - Talleres Tecnol6gico Productivos.

b) Verificar "in situ" el cumplimiento de todos los requisitos, condiciones y

procedimientos establecidos.

c) Generar el FORMULARIO W 5: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DISTRITAL EDUCATIVA".

d) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la adici6n de carrera por conformaci6n de unidad educativa Tecnico Humanfstica
Plena - Taller Tecnol6gico Productivo Com partido, la Direcci6n Distrital Educativa
aprobara el tramite por sistema y presentara el respectiv~ informe a la Direcci6n
Departamental de Educaci6n. Ante el incumplimiento de los requisitos establecidos y
al no existir las condiciones para la adici6n de carrera por conformaci6n de unidad
educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller Tecnol6gico Productivo Com partido, la
Direcci6n Distrital Educativa determinara la conclusi6n del tramite y no se iniciara
ningun tramite hasta la siguiente gesti6n educativa.

V. La Direcci6n Departamental de Educaci6n es responsable de aprobar la adici6n de

carrera por conformaci6n de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller
Tecnol6gico Productiv~ Com partido y autorizar la implementaci6n del Bachillerato Tecnico
Humanfstico del 1 al 30 de noviembre de cad a gesti6n escolar, de acuerdo al siguiente
procedimiento:

a) Analizar tecnicamente la factibilidad de adici6n de carrera por conformaci6n de

unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller Tecnol6gico Productiv~
Com partido, considerando:

1. La distancia entre las unidades educativas Tecnico Humanfsticas Plenas -

Talleres Tecnol6gico Productivos.

2. La capacidad de infraestructura, equipamiento y ltems/Horas de las unidades

educativas Tecnico Humanfsticas Plenas - Talleres Tecnol6gico Productivos.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2.147 • Teldonos: (591-2) 2442.144 - 2442.074 • Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
lIiIl BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
I~'
ES1AiJO P.!J~II;,dC:·:;'jAl C[
MiNISTERIO HUMANisTICO DEL
"'*Ivl! J,!..'~ BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
fill
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 34 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

b) Verificar "in situ" el cumplimiento de los requisitos establecidos.

c) Generar el FORMULARIO W 6: "INSPECCION Y VERIFICACION DE REQUISITOS

Y CONDICIONES - DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION".

d) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y existiendo las condiciones para

la adicion de carrera por conformacion de unidad educativa Tecnico Humanistica
Plena - Taller Tecnologico Productiv~ Com partido, la Direccion Departamental de
Educacion emitira Resolucion Administrativa que aprueba la conformacion de la
unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller Tecnologico Productivo
Compartido; en consecuencia, en el Sistema de Informacion Educativa las unidades
educativas compartiran sus carreras. Ante el incumplimiento de los requisitos
establecidos y al no existir las condiciones para la adicion de carrera por
conformacion de unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller Tecnologico
Productivo Com partido, la Direccion Departamental de Educacion a traves de la
Subdireccion de Educacion Regular determinara la conclusion del tramite y no se
iniciara ningun tramite hasta la siguiente gestion educativa.

Articulo 39.- (Eliminacion de carrera). I. para el cese gradual de implementacion y

eliminacion de una carrera Tecnica Tecnologica Especializada en una unidad educativa
Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 Modulo Tecnologico Productivo se establece
requisitos, condiciones, procedimientos y responsabilidades.

II. Requisitos y condiciones:

1. Proyeccion de cese gradual y eliminacion de carrera Tecnica Tecnologica

Especializada.

2. Proyeccion de reordenamiento gradual de ltems/Horas existentes

III. La Direccion unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller, Nucleo 0 Modulo
Tecnologico Productivo es responsable de iniciar el tramite del 1 al 30 de septiembre de
cada gestion escolar, de acuerdo al siguiente procedimiento:

a) La directora 0 director de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena - Taller,

Nucleo 0 Modulo Tecnologico Productiv~, el Directorio correspondiente y la
comunidad educativa evaluaran el cese de implementacion de una carrera y
elaboraran la PROYECCION DE CESE GRADUAL Y ELiMINACION DE CARRERA
TECNICA TECNOLOGICA ESPECIALIZADA, considerando que los estudiantes en
proceso formativo deben concluir su formacion hasta la obtencion del Titulo de
Tecnico Medio.

b) Generar el FORMULARIO W 7: "ELIMINACION DE CARRERA", mismo que debe

ser registrado en funcion a la proyeccion de cese y eliminacion de carrera,
especificando la gestion definitiva de eliminacion de carrera .

_;".>~~'
''"5,.J
1°.,.4"\-,
C> ~:

_, • ",,"e \,\' •.

"~"""'/
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • TelMonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correa: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
ESiAV;r.";~lf.""~::\(~l Gl
HUMANisTICO DEL
"·1I~'
I, .m BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
t:l REGULAR Y SUBSISTEMA DE
0] Pagina 35 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

c) Presentar a la Direccion Distrital Educativa la solicitud de cese y eliminacion gradual

de carrera, reportando las Items/Horas a reordenar.

IV. La Direccion Distrital Educativa es responsable de verificar el cumplimiento de

requisitos y condiciones del 1 al 31 de octubre de cada gestion escolar, de acuerdo al
siguiente procedimiento:

a) Verificar "in situ" el cumplimiento de los requisitos, condiciones y procedimientos

establecidos.

b) Generar el FORMULARIO W 8: "INSPECCION Y VERIFICACION PARA

ELiMINACION DE CARRERA - DIRECCION DISTRITAL EDUCATIVA".

c) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y siendo viable el cese gradual y

eliminacion de carrera, la Direccion Distrital Educativa aprobara el tramite por sistema
y presentara el respectiv~ informe a la Direccion Departamental de Educacion. Ante
el incumplimiento de los requisitos establecidos y al no existir las condiciones para el
cese y eliminacion de carrera, la Direccion Distrital Educativa determinara la
conclusion del tramite y no se iniciara ningun tramite hasta la siguiente gestion
educativa.

V. La Direccion Departamental de Educacion es responsable de aprobar el cese gradual y

eliminacion de carrera en una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena - Taller, Nucleo 0
Modulo Tecnologico Productivo del 1 al 30 de noviembre de cada gestion escolar, de
acuerdo al siguiente procedimiento:

a) Verificar "in situ" el cumplimiento de requisitos, condiciones y procedimientos

establecidos.

b) Generar el FORMULARIO W 9: "INSPECCION Y VERIFICACION PARA

ELiMINACION DE CARRERA - DIRECCION DISTRITAL EDUCATIVA".

c) Ante el cumplimiento de los requisitos establecidos y siendo viable el cese gradual y

eliminacion de carrera, la Direccion Departamental de Educacion emitira Resolucion
Administrativa que aprueba el cese gradual y eliminacion de carrera,
consecuentemente en el Sistema de Informacion Educativa se registrara a la carrera
con el rotulo "EN PROCESO DE ELiMINACION" Y en la gestion correspondiente sera
eliminada definitivamente. Ante el incumplimiento de los requisitos establecidos y al
no existir las condiciones para el cese y eliminacion de carrera, la Direccion
Departamental de Educacion determinara la conclusion del tramite y no se iniciara
ningun tramite hasta la siguiente gestion educativa.

Articulo 40.- (Modificaci6n y actualizaci6n de Registro de Unidad Educativa RUE). I.

Cuando una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, desarrolle el tramite de

~.£)iA<·
9 E
~~)"" g\ .~
1f I
'\)l~:1L·~:.\ l
, " 1",(

~
~.
Cr, L ~ <'" "w
1,\
'0"
,\1 I. I ~
, _o

" ~.~. 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2.147 • Teldonos: (591-2) 2442.144 - 2442.074 • Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL CODIGO:
lit/!• l~1AU;[Link]~It;.A.C":;'H,l C[
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
);~i
I~ II BOLIVIA DE EDUCACI6N
SUBSISTEMA DE EDUCACION Versi6n W de Paginas
III
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 36 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

modificacion 0 actualizacion del Registro de Unidad Educativa RUE (por desglose), la

Resolucion Administrativa que apruebe la modificacion 0 actualizacion del Registro de
Unidad Educativa RUE, debera mantener el Codigo de Sistema Informacion Educativa
(Codigo SIE) para la unidad educativa permanezca con Educacion Secundaria Comunitaria
Productiva como nivel autorizado.

II. Cuando una unidad educativa Humanistica y una unidad educativa Tecnico Humanistica
Plena, desarrollen el tramite de modificacion 0 actualizacion del Registro de Unidad
Educativa RUE (cierre por fusion), la Resolucion Administrativa que apruebe la modificacion
o actualizacion del Registro de Unidad Educativa RUE, debera mantener el Codigo de
Sistema Informacion Educativa (Codigo SIE) de la unidad educativa Tecnico Humanistica
Plena.

III. Cuando dos 0 mas unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas desarrollen el
tramite de modificacion del Registro de Unidad Educativa RUE (cierre p~r fusion), la unidad
educativa que permanezca con "estado abierta", realizara el tramite de adicion de la carrera
o carreras de la unidad educativa que quede en "estado cerrada".

Articulo 41.- (Temporalidad para desarrollo procesos y tramites). Los procesos de

constitucion de unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas y tramites conexos se
desarrollaran por sistema y en fisico una gestion antes de la implementacion de la formacion
Tecnica Tecnologica en el marco del Bachillerato Tecnico Humanistico, de tal forma que las
unidades educativas cuenten con Resolucion Administrativa que aprueba la constitucion de
unidad educativa Tecnico Humanistica Plena y autoriza la implementacion del Bachillerato
Tecnico Humanistico durante los tiempos establecidos.

Articulo 42.- (Autorizacion para implementacion del Bachillerato Tecnico Humanistico).

J Unicamente implementaran la formacion en el area Tecnica Tecnologica a partir del 3er ano
de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, las unidades educativas Tecnico
Humanisticas Plenas, que cuenten con Resolucion Administrativa que aprueba la
constitucion de unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena y autoriza la implementacion
del Bachillerato Tecnico Humanistico; ademas, que cuenten el rotulo "PLENA" en el
Sistema de Informacion Educativa, su incumplimiento generara responsabilidades
administrativas.

Articulo 43.- (Implementacion de carreras Tecnica Tecnologica Especializadas). Las

unidades educativas TEknico Humanisticas Plenas desarrollaran la formacion Tecnica
Tecnologica en el marco del Bachillerato Tecnico Humanistico, unicamente en las carreras
Tecnica Tecnologica Especializadas que tienen autorizadas a traves del Sistema de
Informacion Educativa, su incumplimiento generara responsabilidades administrativas.

Articulo 44.- (Coherencia en la informacion registrada). Toda informacion registrada en

el Sistema de Informacion Educativa, debera tener coherencia con la documentacion
presentada en formato fisico, teniendo ambos caracter de Declaracion Jurada. Su

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Te!efonos: (SS·!-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
•
,,~' . (~1ACI';i' • .;:;ni,l.;:'0·jUC[
MINISTERIO
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE - BTH

iYllt, ~ BOLIVIA DE EDUCACION

SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
IIll
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 37 de 65
01
EDUCACION AL TERNATIVA Y
ESPECIAL

incumplimiento generara responsabilidad administrativa para la directora 0 director de la

unidad educativa Tecnico Humanistica Plena.

CAPiTULO IV
MAESTRAS Y MAESTROS DEL AREA TECNICA TECNOLOGICA

Articulo 45.- (Maestras y maestros de Tecnica Tecnol6gica General en el Subsistema

de Educaci6n Regular). Las y los maestros que desempenen funciones en Tecnica
Tecnol6gica General en el Subsistema de Educaci6n Regular deben ser:

a) Maestras y maestros de Tecnica Tecnol6gica General.

b) Maestras y mae~ros de Taller General, Tecnica Vocacional, Tecnologia y

Conocimientos Practicos, con formaci6n complementaria en el PROFOCOM en
Tecnica Tecnol6gica General 0 Tecnica Tecnol6gica Especializada a nivel
Licenciatura.

c) Maestras y maestros de Tecnica Tecnol6gica Especializada, con Titulo a nivel

Licenciatura de las Escuelas Superiores de Formaci6n de Maestros.

d) Maestras y maestros del Subsistema de Educaci6n Regular, con formaci6n

complementaria en el PROFOCOM en Tecnica Tecnol6gica General 0 Tecnica
Tecnol6gica Especializada a nivel Licenciatura.

e) Maestras y maestros del Subsistema de Educaci6n Regular, con Titulo Profesional a

nivel Licenciatura, Tecnico Superior 0 Tecnico Medio en carreras Tecnica
Tecnol6gica Especializadas.

f) Maestras y maestros del Subsistema de Educaci6n Regular, con "Diplomado en

Educaci6n Productiva: Formaci6n Tecnica Tecnol6gica General".

Articulo 46.- (Maestras y maestros de Tecnica Tecnol6gica Especializada en el

Subsistema de Educaci6n Regular). Las y los maestros que desempenen funciones en
Tecnica Tecnol6gica Especializada en el Subsistema de Educaci6n Regular, deben tener
pertinencia academica a la carrera ofertada por la unidad educativa, se designara a:

a) Maestras y maestros con formaci6n inicial en carreras Tecnica Tecnol6gica

Especializadas a nivel Licenciatura de las Escuelas Superiores de Formaci6n de
Maestros.

b) Maestras y maestros, con formaci6n inicial en carreras Tecnica Tecnol6gica

Especializadas y formaci6n complementaria en el PROFOCOM a nivel Licenciatura.

c) Maestras y maestros con formaci6n inicial en Tecnica Tecnol6gica General, Taller

General, Tecnologia y Conocimientos Practicos y Tecnica Vocacional, con formaci6n

..:}~~.\~:~~~v:.
~'
(·JJU .,,' ~
,.... ..~,"
, I~. 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. ;\rce No. 2147' Telefonos: (591-2) 2442144 - 2442074' Casilia de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:

)fk~
• (ST';CGP_L'~Ir.,I.'>:'\I.I,lC[
MINISTERIO
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE - BTH

iHl" 'm BOLIVIA DE EDUCACION

SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
til
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 38 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

complementaria en el PROFOCOM en carreras Tecnica Tecnologica Especializadas

a nivel Licenciatura.

d) Maestras y maestros con formacion inicial en Tecnica Tecnologica General, Taller

General, Tecnologia y Conocimientos Practicos y Tecnica Vocacional, con Titulo
Profesional a nivel Licenciatura, Tecnico Superior 0 Tecnico Medio en carreras
Tecnica Tecnologica Especializadas.

e) Maestras y maestros del Subsistema de Educacion Regular, con formacion

complementaria en el PROFOCOM en carreras Tecnica Tecnologica Especializadas
a nivel Licenciatura.

f) Maestras y maestros del Subsistema de Educacion Regular, con Titulo Profesional a

nivel Licenciatura, Tecnico Superior 0 Tecnico Medio en carreras Tecnica
Tecnologica Especializadas.

Articulo 47.- (Designacion de directoras, directores, maestras, maestros, personal

administrativo y de servicio). I. Las directoras y directores de las unidades educativas
Tecnico Humanisticas Plenas - Talleres, Nucleos y Modulos Tecnologico Productivos, seran
designados por las Direcciones Distritales de Educativas, como resultado de un Proceso de
Institucionalizacion de Cargos Directivos del Subsistema de Educacion Regular.
---~
II. Las maestras y maestros de Tecnica Tecnologica General y Tecnica Tecnologica
Especializada de las unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas - Talleres, Nucleos
y Modulos Tecnologico Productivos, sera designados en cumplimiento a la reglamentacion
especffica para la seleccion y designacion de maestras y maestros, en el Sistema de
Gestion de Personal seran registrados con codigo especffico de Tecnica Tecnologica
General y Tecnica Tecnologica Especializada

j III. EI personal administrativo y de servicio de las unidades educativas Tecnico Humanisticas

Plenas - Talleres, Nucleos y Modulos Tecnologico Productivos, seran designados en
cumplimiento a la reglamentacion en vigencia.

Articulo 48.- (Formacion Inicial de maestras y maestros). I. La Direccion General de

Formacion de Maestros, propiciara la formacion inicial de maestras y maestros de Tecnica
Tecnologica Especializada en las Escuelas Superiores de Formacion de Maestros (ESFM) y
Unidades Academicas (UA).

II. Para la priorizacion de una carrera Tecnica Tecnologica Especializada en las Escuelas
Superiores de Formacion de Maestras y Maestros (ESFM) y Unidades Academicas (UA), se
realizara un estudio integral de factibilidad, basado en necesidades, problematicas,
vocaciones y potencialidades productivas regionales y territoriales del contexto; ademas, se
considerara la cantidad de unidades educativas de la region que implementan la carrera
priorizada y los requerimientos de items/Horas de las Direcciones Distritales Educativas del
area de accion de la Escuela Superior de Formacion de Maestras y Maestros.

(vil
7,
S
~.K.

~ _'!;~(/
'
¢:' ~fi, '":y

-:.-".ty
" L
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' TelMonos: (:;91-2) 2442144 - 2442074' Casil!a de Correo: 3116 • [Link]
 REGlAMENTO DEL CGOIGO
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
!~. £SlACQP.';:(IIoiJ.r:i0'1UC[
HUMANisTICO DEL
'"'~'tj" .
MINISTERIO
BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 39 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

CAPiTULO V
TRASLADO Y NIVElACION DE ESTUDIANTES

Articulo 49.- (Matriculacion (mica). la matriculaci6n de las y los estudiantes de Educaci6n

Secundaria Comunitaria Productiva en el Subsistema de Educaci6n Regular es (mica, de
acuerdo a 10 establecido en las Normas Generales de la Gesti6n Educativa del Subsistema
de Educaci6n Regular.

Articulo 50.- (Traslados y nivelaciones). las y los estudiantes que se trasladen de unidad
educativa, Direcci6n Distrital Educativa 0 Direcci6n Departamental de Educaci6n, se
adecuaran a las caracterfsticas de la unidad educativa de destin~, estableciendose criterios
de traslados y nivelaciones, de acuerdo a los siguientes casos:

1. Traslado de una unidad educativa Humanfstica a una unidad educativa Tecnico

Humanfstico Plena en la gesti6n vigente.

2. Traslado de una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena a otra unidad

educativa Tecnico Humanfstica Plena en la gesti6n vigente

3. Traslado de una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena a una unidad

educativa Humanfstica en gesti6n vigente

4. Traslado de una unidad educativa Humanfstica a una unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena en gesti6n diferente

5. Traslado de una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena a otra unidad

educativa Tecnico Humanfstica Plena en gesti6n diferente

6. Traslado de una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena a una unidad

educativa Humanfstica en gesti6n diferente

1. Traslado de una unidad educativa Humanistica a una unidad educativa Tecnico

Humanistico Plena en la gestion vigente:

a) las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Humanfstica a

una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena, hasta el 2do Trimestre de la
gesti6n vigente, en 3er ano de escolaridad de Educaci6n Secundaria Comunitaria
Productiva, seran nivelados en Tecnica Tecnol6gica General.

b) las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Humanistica a

una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena, hasta el 2do Trimestre de la
gesti6n vigente, en 4to ano de escolaridad de Educaci6n Secundaria Comunitaria
Productiva, con calificaciones de Tecnica Tecnol6gica General en 3er ano de
escolaridad, seran nivelados en una carrera Tecnica Tecnol6gica Especializada.

L
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

AV.I\rce No. 2147' Telefonos: (591-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
1 BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
'tI!Ii
I~, l~~ . '¢f;"_L'lCl:.g0",I,l D[
HUMANisTICO DEL
"'I¥·Ip ' ,II BOLIVIA MiNISTERIO
DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
All
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 40 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

c) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Humanistica a

una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena, hasta el 2do Trimestre de la
gesti6n vigente, en 5to ana de escolaridad de Educaci6n Secundaria Comunitaria
Productiva, que cuenten con calificaciones de Tecnica Tecnol6gica General en
3er ana de escolaridad y calificaciones de Tecnica Tecnol6gica Especializada en
4to ana de escolaridad en la misma carrera 0 carrera afin a la que oferta la unidad
educativa de destin~, seran nivelados en la carrera Tecnica Tecnologica
Especializada que corresponda. Cuando la unidad educativa de destin~ oferte
diferente carrera a la formacion ya desarrollada en la unidad educativa de origen,
las 0 los estudiantes culminaran solo la formacion humanistica y no se asignara
una carrera Tecnica Tecnologica Especializada en el Sistema de Informacion
Educativa; por 10 cual, las madres, padres familia 0 tutores, firmaran un Acta de
Aceptacion de las particularidades del traslado.

d) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Humanistica a

una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena, hasta el 2do Trimestre de la
gestion vigente, en 6to ana de escolaridad de Educacion Secundaria Comunitaria
Productiva, que cuenta con calificaciones de Tecnica Tecnologica General en 3ro
ana de escolaridad y calificaciones de Tecnica Tecnologica Especializada en 4to y
5to ana de escolaridad en la misma carrera que oferta la unidad educativa de
destin~, seran nivelados en la carrera Tecnica Tecnologica Especializada que
corresponda. Cuando la unidad educativa de destino oferte diferente carrera a la
formaci6n ya desarrollada en la unidad educativa de origen, las 0 los estudiantes
culminaran solo la formacion humanistica y no se asignara una carrera Tecnica
Tecnol6gica Especializada en el Sistema de Informacion Educativa, ademas, en
6to ana de escolaridad no sera aplicable el criterio y procedimiento de carrera
afin; por 10 cual, las madres, padres familia 0 tutores, firmaran un Acta de
Aceptaci6n de las particularidades del traslado.

2. Traslado de una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena a otra unidad

educativa Tecnico Humanistica Plena en la gestion vigente:
,~
i -:,\l3i'olom' Puma s: a) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico
\;;. Velasquez '" Humanistica Plena a otra unidad educativa Tecnico Humanistica Plena, hasta el
" ,.£ 2do Trimestre de la gestion vigente, en 3er ana de escolaridad de Educacion
Secundaria Comunitaria Productiva, continuaran su formacion en Tecnica
Tecnol6gica General.

b) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena a otra unidad educativa Tecnico Humanistica Plena, hasta el
2do Trimestre de la gestion vigente, en 4to, 5to 0 6to ana de escolaridad de
Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, si la unidad educativa de destino
oferta la misma carrera que la unidad educativa de origen, continuaran su
formacion en la carrera Tecnica Tecnologica Especializada correspondiente.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No, 2147 • TelCfonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correa: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
•
~~~
E~TA(.O [Link]~II,.'.[":,·a.l or
MINISTERIO
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE-BTH

hl!l. '~ BOLIVIA DE EDUCACI6N

SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'1m
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 41 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

c) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena a otra unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, hasta el
2do Trimestre de la gestion vigente, en 4to 0 5to ana de escolaridad de Educacion
Secundaria Comunitaria Productiva, si la unidad educativa de destino oferta una
carrera affn a la formacion desarrollada en la unidad educativa de origen,
continuaran su formacion en la carrera Tecnica Tecnologica Especializada affn,
correspondiente. En 6to ana de escolaridad no sera aplicable el criterio y
procedimiento de carrera affn, las 0 los estudiantes culminaran solo la formacion
humanfstica y no se asignara una carrera Tecnica Tecnologica Especializada en
el Sistema de Informacion Educativa; por 10 cual, las madres, padres familia 0
tutores, firmaran un Acta de Aceptacion de las particularidades del traslado.

d) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena a otra unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, hasta el
2do Trimestre de la gestion vigente, en 4to ana de escolaridad de Educacion
Secundaria Comunitaria Productiva, si la unidad educativa de destino oferta
diferente carrera a la formacion desarrollada en la unidad educativa de origen,
seran nivelados en una carrera Tecnica Tecnologica Especializada que la unidad
educativa de destino oferte, en el Sistema de Informacion Educativa se asignara
la nueva carrera y las calificaciones correspondientes.

e) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena a otra unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, hasta el
2do Trimestre de la gestion vigente, en 5to 0 6to ana de escolaridad de Educacion
Secundaria Comunitaria Productiva, si la unidad educativa de destino oferta
diferente carrera a la formacion desarrollada en la unidad educativa de origen,
culminaran solo la formacion humanfstica y no se asignara una carrera Tecnica
Tecnologica Especializada en el Sistema de Informacion Educativa; por 10 cual,
las madres, padres familia 0 tutores, firmaran un Acta de Aceptacion de las
particularidades del traslado.

3. Traslado de una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena a una unidad

educativa Humanistica en gestion vigente:

a) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena a una unidad educativa Humanfstica, hasta el 2do Trimestre
de la gestion vigente, en cualquier ana de escolaridad, culminaran sus estudios en
la gestion vigente solo en las areas humanfsticas.

4. Traslado de una unidad educativa Humanistica a una unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena en gestion diferente:

a) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Humanfstica a

una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, en gestion diferente, en 4to ana
de escolaridad de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, sin contar con
"~·T 10".,
,;;:"'( J •..

\}>''\ ~JUI.,,,ic I.\~,,~n

...
,<;.>

~ 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Tel6fonos: (59'1-2) 2442144 - 2442074' Cas ilia de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:

I~'
• (STACC [Link](lr.,I.::'':;'''~l C(
MiNISTERIO
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE - BTH
!<~!~
I, '"
• BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'1m REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 42 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

calificaciones de Tecnica Tecnologica General en 3er ana de escolaridad, seran

nivelados en Tecnica Tecnologica General en la unidad educativa de destin~,
durante el 1er Trimestre de la gestion vigente.

b) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Humanfstica a

una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, en gestion diferente, en 5to ana
de escolaridad de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, sin contar con
calificaciones de Tecnica Tecnologica Especializada en 4to ana de escolaridad,
culminaran solo la formacion humanfstica y no se asignara una carrera Tecnica
Tecnologica Especializada en el Sistema de Informacion Educativa; por 10 cual,
las madres, padres familia 0 tutores, firmaran un Acta de Aceptacion de las
particularidades del traslado.

c) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Humanfstica a

una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, en gestion diferente, en 6to ana
de escolaridad de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, sin contar con
calificaciones de Tecnica Tecnologica Especializada en 5to ana de escolaridad,
culminaran solo la formacion humanfstica y no se asignara una carrera Tecnica
Tecnologica Especializada en el Sistema de Informacion Educativa; por 10 cual,
las madres, padres familia 0 tutores, firmaran un Acta de Aceptacion de las
particularidades del traslado.

d) No se desarrollara la nivelacion de una gestion fntegra (completa) de formacion en

una carrera de Tecnica Tecnologica Especializada, en ningun ana de escolaridad.

Traslado de una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena a otra unidad

educativa Tecnico Humanistica Plena en gestion diferente:

a) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena a otra unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, en
gestion diferente, en 4to ana de escolaridad de Educacion Secundaria
Comunitaria Productiva, continuaran con la formacion en una cerrare Tecnica
Tecnologica Especializada.

b) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena a otra unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, en
gestion diferente, en 5to ana de escolaridad de Educacion Secundaria
Comunitaria Productiva, con calificaciones de Tecnica Tecnologica Especializada
en 4to ana de escolaridad, si la unidad educativa de destino oferta la misma
carrera 0 carrera affn a la formacion desarrollada en la unidad educativa de
origen, continuaran su formacion en la carrera Tecnica Tecnologica Especializada
correspondiente. Cuando la unidad educativa de destin~ oferte diferente carrera a
la formacion ya desarrollada en la unidad educativa de origen, las 0 los
estudiantes culminaran solo la formacion humanfstica culminaran solo la
formacion humanfstica y no se asignara una carrera Tecnica Tecnologica

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • TelMonos: (59'! -2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Com~o: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
II!IJ BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
~~p,
I~
1,1 ' m
E~'Ar.:QP_IJ~;I;,:t-0"Al D(

BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACION
HUMANiSTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Versi6n W de Paginas
~ REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 43 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Especializada en el Sistema de Informaci6n Educativa; por 10 cual, las madres,

padres familia 0 tutores, firmaran un Acta de Aceptaci6n de las particularidades
del traslado.

c) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanfstica Plena a otra unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena, en
gesti6n diferente, en 6to ario de escolaridad de Educaci6n Secundaria
Comunitaria Productiva, con calificaciones de Tecnica Tecnol6gica Especializada
en 5to ario de escolaridad, si la unidad educativa de destino oferta la misma
carrera de formaci6n que la desarrollada en la unidad educativa de origen,
continuaran su formaci6n en la carrera Tecnica Tecnol6gica Especializada
correspondiente. Cuando la unidad educativa de destino oferte diferente carrera a
la formaci6n ya desarrollada en la unidad educativa de origen, las 0 los
estudiantes culminaran s610 la formaci6n humanfstica culminaran s610 la
formaci6n humanfstica y no se asignara una carrera Tecnica Tecnol6gica
Especializada en el Sistema de Informaci6n Educativa, ademas, en 6to ario de
escolaridad no sera aplicable el criterio y procedimiento de carrera affn; por 10
cual, las madres, padres familia 0 tutores, firmaran un Acta de Aceptaci6n de las
particularidades del traslado.

6. Traslado de una unidad educativa Tecnico Humanistica Plena a una unidad

educativa Humanistica en gestion diferente:

a) Las y los estudiantes que se trasladen de una unidad educativa Tecnico

Humanistica Plena a una unidad educativa Humanfstica, en gesti6n diferente, en
cualquier ario de escolaridad, desarrollaron solo la formaci6n humanfstica.

Articulo 51.- (Responsabilidad de la directora 0 director de unidad educativa en el

traslado de estudiantes). I. Ante las solicitudes de traslado de estudiantes, en la gesti6n
vigente 0 diferentes gestiones, en educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, es
responsabilidad de la directora 0 director de unidad educativa informar a la madre, padre de
familia 0 tutor, sobre los criterios de traslados y nivelaciones de estudiantes, adem as realizar
un Acta de Constancia del mismo (unidad educativa de origen).

II. Ante el traslado de estudiantes, en la gesti6n vigente 0 diferentes gestiones, en educaci6n

Secundaria Comunitaria Productiva, es responsabilidad de la directora 0 director de unidad
educativa, verificar por sistema, la formaci6n y calificaciones en Tecnica Tecnol6gica
General y Tecnica Tecnol6gica Especializada de los estudiantes de traslado e informar a la
madre, padre de familia 0 tutor, sobre los criterios de traslados y nivelaciones de
estudiantes, ademas realizar un Acta de Constancia del mismo (unidad educativa de
destino).

Articulo 52.- (Programa de nivelacion). Ante el traslado de estudiantes en gesti6n vigente

o gesti6n diferente, al identificar casos de nivelaci6n viables, la directora 0 director de unidad
educativa en coordinaci6n con la Comisi6n Tecnica Pedag6gica y las maestras y maestros

}-
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • TelCfonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL CGOIGO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
ESTACOP_IJ~I!;~C'·~'1Al OE
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 0] Pagina 44 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

de Tecnica Tecnol6gica General y/o Tecnica Tecnol6gica Especializada, inmediatamente,

elaboraran un programa de nivelaci6n para la 0 el estudiante, en Tecnica Tecnol6gica
General 0 Tecnica Tecnol6gica Especializada segun corresponda, cumpliendo las siguientes
especificaciones:

a) EI programa de nivelaci6n tendra un periodo de duraci6n minimo de un Trimestre,

se establecera un horario de nivelaci6n sin interferir con los horarios de formaci6n
humanistica de la 0 el estudiante.

b) La directora 0 director de unidad educativa, designara al maestro responsable de la

nivelaci6n, mediante memorandum correspondiente. Deberan cumplir con el
programa de nivelaci6n tanto la 0 el estudiante como la maestra 0 maestro
designado para este fin.

c) La 0 el maestro designado, elaborara una Plan de Desarrollo Curricular de

nivelaci6n, mismo que dosificara los contenidos de los Planes y Programas
vigentes y correspondientes al ana de escolaridad a nivelar.

d) A la conclusi6n del programa de nivelaci6n, la 0 el maestro presentara a la

Direcci6n de la unidad educativa el informe de nivelaci6n, copia del registro
pedag6gico y la calificaci6n final respectiva.

Articulo 53.- (Registro de calificaciones de nivelacion en cas os de traslados en

gestion vigente) I. En casos de nivelaci6n de traslado en gesti6n vigente, la calificaci6n de
la nivelacion, sera registrada en el Sistema de Informacion Educativa, en el operativ~ de
reporte de calificaciones Trimestral correspondiente, son responsables del registro la
directora 0 director de unidad educativa y la maestra 0 maestro tutor 0 asesor del ana de
escolaridad.

II. Las calificaciones de la 0 las nivelaciones desarrolladas en la gestion vigente, deben

registrarse en el Sistema de Informacion Educativa antes de la conclusi6n de la gestion
escolar correspondiente. La omision 0 registro de calificaciones de nivelacion en gestion
diferente al desarrollo de la nivelacion implicara responsabilidades administrativas.

Articulo 54.- (Tramite de registro de calificaciones nivelacion en casos de traslados

en gestion diferente). En casos de nivelacion de traslado gestion diferente, a la
culminacion del programa de nivelacion, se desarrollara el tramite respectiv~, cumpliendo
requisitos y procedimientos.

II. Requisitos:

1. Fotocopia simple de la Cedula de Identidad de la 0 el estudiante.

2. Memorandum de designacion a la maestra 0 maestro.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2.147 • Telefonos: (591-2.) 2442.144 - 2442.074 • Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COD/GO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH

BOLIviA MINiSTERIO
DE EOUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 45 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

3. Fotocopia legalizada del registro pedagogico donde se evidencie la asistencia y las

calificaciones de la, el estudiante.

4. Informe del proceso de nivelacion desarrollado por la maestra 0 maestro.

III. Procedimiento:

a) La directora 0 director de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena iniciara el

tramite de registro de calificacion de nivelacion, a traves del Sistema de Informacion
Educativa, y presentara el informe escrito a la Direccion Distrital Educativa
correspondiente.

b) La Direccion Distrital Educativa valorara el informe presentado por la Direccion de la

unidad educativa Tecnico Humanistica Plena, de ser procedente remitira por sistema
y en fisico el tramite a la Direccion Departamental de Educacion.

c) La Direccion Departamental de Educacion a traves de la Subdireccion de Educacion

Regular aprobara el tramite y consolidara la calificacion de nivelacion en el Sistema
de Informacion Educativa. EI procedimiento se desarrollara hasta el Segundo
Trimestre de cada gestion escolar, pasada la fecha el modulo sera inhabilitado.

d) La unidad educativa que desarrolle y registre la calificacion de nivelacion en cas os

de traslado en gestion diferente, a la conclusion de la gestion educativa, generara el
"Boletfn Centralizador Anual de Nivelacion - BTH", mismo que sera impreso e
incorporado en el Libro Centralizador de Calificaciones Anual de la gestion en la que
se desarrollo la nivelacion.

Articulo 55.- (Plazo de registro de calificaciones de nivelacion en cas os de traslados

en gestion diferente). Las nivelaciones de gestion diferente seran desarrolladas y
registradas en el Sistema de Informacion Educativa, en la gestion inmediata al ana de
escolaridad que se nivela; las nivelaciones que se desarrollen fuera del tiempo establecido,
no seran validas a efectos del Certificado Unico de Tramite - Titulo Tecnico Medio CUT-
TTM.

Articulo 56.- (Programa de fortalecimiento de conocimientos teorico practicos). Ante el

traslado de estudiantes en gestion vigente 0 gestion diferente, al identificar casos de carrera
afin, la directora 0 director de la unidad educativa, en coordinacion con la Comision Tecnica
Pedagogica y las maestras 0 maestros de Tecnica Tecnologica Especializada,
inmediatamente, elaboraran un programa de fortalecimiento de conocimientos teorico
practicos en la carrera que corresponda, cumpliendo las siguientes especificaciones:

a) EI programa de fortalecimiento de conocimientos teorico practicos, tendra un periodo

de duracion minimo de un Trimestre, para tal efecto se establecera un horario sin
interferir con horarios de formacion humanistica de la 0 el estudiante.

'I

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147· TelMonos: (S91-2) 2442144 - 2442074' Cas ilia de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
•
!!LJ! [;;T:..;;I; r .I.'~;I;~::-:-:·".I,lOE
MINISTERIO
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE - BTH

~·'1' BOLIVIA
"II'" m
1:1
DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 46 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

b) La directora 0 director de la unidad educativa, designara a la maestra 0 maestro

responsable del programa de fortalecimiento de conocimientos teo rico practicos,
mediante memorandum correspondiente. Deberan cumplir con el programa
fortalecimiento de conocimientos tanto la 0 el estudiante como la maestra 0 maestro
designado.

c) La maestra 0 maestro designado, elaborara una Plan de Desarrollo Curricular de

fortalecimiento de conocimientos teorico practicos, mismo que dosificara los
contenidos de los Planes Programas vigentes del ana de escolaridad
correspondiente.

d) A la conclusion del programa de nivelacion, la maestra 0 maestro presentara a la

Direccion de unidad educativa el informe de desarrollo y conclusion del programa de
fortalecimiento y nivelacion de conocimientos, no se registraran ninguna calificacion
en el Sistema de Informacion Educativa.

Articulo 57.- (Estudiantes extranjeros y estudiantes bolivianos que retornan al pais).

Para estudiantes extranjeros y estudiantes bolivianos que provengan del extranjero, a
efectos de la formacion Tecnica Tecnologica, se aplicaran los siguientes criterios.

a) Los estudios realizados en el extranjero, correspondientes al 1ro y 2do ana de

escolaridad de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, seran homolog ados y
convalidados de acuerdo al "Reglamento de Homologacion y Convalidacion de
Estudios Realizados en el Exterior del Pais y Transferencias en el Estado
Plurinacional, en Educacion Primaria Comunitaria Vocacional y Educacion
Secundaria Comunitaria Productiva", mismos que deberan ser registrados en el
Sistema de Informacion Educativa, a traves del tramite de homologacion para efectos
de contar con informacion en 1er y 2do ana de escolaridad en Tecnica Tecnologica
General.

If.E.
b) Para los estudios realizados en el extranjero, correspondientes al 3ro, 4to, 5to y 6to
ana de escolaridad de Educacion Secundaria Comunitaria Productiva, se aplicara los
parametros y procedimientos de traslado y nivelacion contemplados en el presente
Reglamento. (Se considerara su formacion en el extranjero como la formacion en
una unidad educativa Humanistica).

Articulo 58.- (Suspension excepcional en la formacion Tecnica Tecnologica

Especializada). I. Las y los estudiantes que presenten impedimentos de orden fisico
psicomotor, fisiologico u otros debidamente certificados por las instancias pertinentes,
podran solicitar la suspension excepcional en la formacion Tecnica Tecnologica
Especializada, cumpliendo los requisitos y procedimientos durante la etapa de inscripciones
de cada gestion escolar.

"",IlL. ,

.; ~)O"'~ Q,
J JI

, • \'I

" fl./
~. \\
'
'
•

,,;
:::::-: ~
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Tel(;fonos: (Ei91-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL CGDIGO:

I~~
'
• E~1AClJr.U:<If:,1C'[Link][
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE - BTH
);*'1 BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACION
'?l1 ;. SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
t:1 REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 47 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

II. Requisitos:

1. Solicitud escrita de suspension excepcional en la formacion Tecnica Tecnologica

Especializada, realizada a la Direccion de la unidad educativa Tecnico Humanistica
Plena por la madre, padre de familia 0 tutor de la 0 el estudiante,

2. Fotocopia simple de la Cedula de Identidad de la 0 el estudiante.

3. Certificado medico, psicologico 0 psicopedagogico en el que evidencia que el

estudiante se encuentra imposibilitado de desarrollar la formacion Tecnica
Tecnologica Especializada.

III. Procedimiento:

a) La madre, padre de familia 0 tutor de la 0 el estudiante presentara los requisitos a la

Direccion de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena.

b) La directora 0 director de la unidad educativa Tecnico Humanistica Plena, valorara la

documentacion presentada y por sistema registrara la suspension excepcional en la
formacion Tecnica Tecnologica Especializada y presentara la solicitud e informe
respectiv~ a la Direccion Distrital Educativa correspondiente.

c) La Direccion Distrital Educativa valorara la solicitud e informe presentado por la

unidad educativa Tecnico Humanistica Plena; de ser procedente, remitira por
sistema y en fisico el tramite a la Direccion Departamental de Educacion.

d) La Direccion Departamental de Educacion, a traves de la Subdireccion de Educacion

Regular, aprobara el tramite, y en sistema de forma excepcional el estudiante sera
suspendido de la formacion en Tecnica Tecnologica Especializada. EI procedimiento
se desarrollara antes del operativ~ de registro de calificaciones del Primer Trimestre
de cad a gestion escolar, pasada la fecha el modulo sera inhabilitado.

CAPiTULO VI
ORIENTACIONES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO

Articulo 59.- (Acompanamiento y seguimiento a las unidades educativas Tecnico

Humanisticas Plenas) I. Las Direcciones Departamentales de Educacion, a traves de las
Subdirecciones de Educacion Regular, desarrollaran el acompariamiento y seguimiento a la
implementacion y sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanistico en las Direcciones
Distritales Educativas de su dependencia.

II. Las Direcciones Distritales Educativas, de forma periodica desarrollaran la verificacion del
cumplimiento de la carga horaria y el desarrollo de capacidades, habilidades y

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Telefonos: (:591-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
~ BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
Il!' E:;TADQ P'_l!~I1;':::'-'::~~l oc
MINtSTERIO HUMANiSTICO DEL
~'~~, 'm BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'Ill
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 48 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

potencialidades (perfiles de salida) en la formaci6n en Tecnica Tecnol6gica General y

Tecnica Tecnol6gica Especializada.

III. EI Ministerio de Educaci6n de forma peri6dica y aleatoria desarrollara operativ~s de

acompanamiento, seguimiento y verificaci6n "in situ" sobre la implementaci6n y
sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanfstico en las Direcciones Departamentales de
Educaci6n, Direcciones Distritales Educativas y unidades educativas Tecnico Humanfstica
Plenas

Articulo 60.- (Carreras Tecnica Tecnologica Especializadas). Son las carreras que se
implementan en las unidades educativas Tecnico Humanfstica Plenas del Subsistema de
Educaci6n Regular, no debiendo implementarse carreras no establecidas 0 no autorizadas.
La lista de carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas autorizas se encuentra en el Anexo
Nro. 1 "Carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas del Bachillerato Tecnico Humanfstico -
Subsistema de Educaci6n Regular".

Articulo 61.- (Nuevas carreras Tecnica Tecnologica Especializada). Para la autorizaci6n

e incorporaci6n de nuevas carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas, se desarrollara un
estudio socioecon6mico de factibilidad y el respectiv~ proyecto de nueva carrera, seran las
Direcciones Departamentales de Educaci6n las responsables de presentar el proyecto de
incorporaci6n de nueva carrera Tecnica Tecnol6gica Especializada al Ministerio de
Educaci6n; el Ministerio de Educaci6n emitira Resoluci6n Ministerial que aprobara su
incorporaci6n en la lista de carreras Tecnica Tecnol6gica Especializada, una gesti6n antes
de su implementaci6n, en la misma tam bien se establecera la actualizaci6n de la "Tabla de
Afinidad de carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas del Bachillerato Tecnico
Humanfstico".

Articulo 62.- (Caracter productivo del Bachillerato Tecnico Humanistico). Todas las
carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas del Bachillerato Tecnico Humanfstico, tendran
caracter productiv~; las carreras de producci6n comercial y de servicios implementaran los
procesos productivos orientados al fortalecimiento y potenciaci6n de las unidades
productivas del contexto.

Articulo 63.- (Evaluacion periodica de la implementacion del Bachillerato Tecnico

Humanistico). Cada trienio, con la finalidad de cualificar la implementaci6n y sostenibilidad
del Bachillerato Tecnico Humanfstico, el Ministerio de Educaci6n instruira a las Direcciones
Departamentales de Educaci6n el desarrollo de la "Evaluaci6n Peri6dica de implementaci6n
y sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanfstico"; en casos justificados, la evaluaci6n
determinara el proceso gradual de cese de implementaci6n de una carrera Tecnica
Tecnol6gica Especializada en una unidad educativa Tecnico Humanfstica Plena 0 el cese de
la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico en una unidad educativa Tecnico
Humanfstica Plena.

Articulo 64.- (Formacion continua de maestra y maestros del area Tecnica

Tecnologica). Las y los maestros en ejercicio del area Tecnica Tecnol6gica, por las

K
2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Telefonos: (:;91-2) 2442144 - 2442074' Cas!l!a de Correo: 3116' www.![Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
!III' BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
.~BOLIVIA
[;:'Aur; [Link]~U;~~--:;'U,l
OE

~~~ MINISTERIO HUMANisTICO DEL

tv! DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'1:1
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 49 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

caracteristicas de la formacion Tecnica Tecnologica deben actualizarse de forma continua.

Se establecera programas de formacion continua de maestras y maestros de Tecnica
Tecnologica General y Tecnica Tecnologica Especializada.

Articulo 65.- (Priorizacion de la constitucion de unidades educativas Tecnico

Humanistica Plenas - Nucleos y Modulos Tecnologico Productivos). En la ciudades
capitales y ciudades intermedias pobladas, donde existe mas de una unidad educativa
Tecnico Humanistica Plena, las Direcciones Distritales Educativas, en coordinacion con los
Gobiernos Autonomos Municipales, propiciaran la constitucion de Nucleos y Modulos
Tecnologico Productivos, con la finalidad de optimizar la inversion de recursos en
infraestructura, equipamiento e items/Horas; de esta manera se atendera a mayor poblacion
estudiantil y los estudiantes tend ran mayores opciones de eleccion de carreras.

TiTULO III
SUBSISTEMA DE EDUCACION AlTERNATIVA Y ESPECIAL

CAPiTULO I
CONSIDERACIONES GENERALES DEL BACHlllERATO TECNICO HUMANisTICO DE lA
EDUCACION DE PERSONAS JOVENES Y ADUlTAS

Articulo 66.- (Proposito). Cubrir necesidades, problematicas, potencialidades y vocaciones

productivas locales, regionales y territoriales educativas de personas, familias, comunidades,
instituciones y organizaciones, con el proposito de contribuir, potenciar capacidades
productivas tangibles e intangibles, orientadas a la concrecion de complejos productivos y el
desarrollo de emprendimientos individuales, familiares y comunitarios para mejorar la
calidad de vida de la poblacion, en conformidad con los avances de la ciencia y tecnologia,
H. con incidencia en la reactivacion economica del pais e industrializacion.
,,-~c'iJ cCJ,.
~ .,.,.\
~~OBpO
<>
?'Articulo
oome urm ,
67.- (Poblacion). EI Bachillerato Tecnico Humanistico en el Ambito de Educacion
'7 clzqt;~z -_Alternativa, esta destinado a la poblacion de Personas Jovenes y Adultas mayores de 15
/ anos.

Articulo 68.- (Definiciones). A efectos de la implementacion del presente Reglamento, se

establece las siguientes definiciones:

a) Bachillerato Tecnico Humanistico (BTH), es la formacion simultanea de participantes

en Educacion Secundaria y Tecnica Tecnologica y Productiva de personas jovenes y
adultas, articulandose a las potencialidades y vocaciones productivas de las regiones y
del Estado Plurinacional, de acuerdo a 10 previsto en la Ley W 070, de la Educacion
"Avelino Sinani - Elizardo Perez.

b) Carreras Tecnicas Tecnologicas y Productivas, se caracterizan por poseer una malla

curricular, planes y programas de estudios orientado hacia el hacer, para la vida del
trabajo y emprendimiento; es decir, desarrollando y potenciando capacidades y
habilidades ,)1ie'[Link].
. _f"'volQo"\
~oISJV.f' 'i jO,~et·, nco. Q
i~~ ~<t~:;: AND ~E'L~ JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2.,47' TelMonos: (:5'rl -2) 2442144 - 2442.074 • Casi/ia de Correo: 3116 • [Link]
 REGlAMENTO DEL COOl GO:
~ BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
':·~J,lDr
E~TA[)O p.I,I;o!r • .&l'
HUMANisTICO DEL
"'MId"
. I~~
BOLIVIA MiNISTERIO
DE EDUCACI6N
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
ml
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 50 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

c) Transitabilidad, procesos academicos en el que un profesional del nivel Tecnico Medio

de los centros de educaci6n alternativa Tecnico Humanisticas, deben transitar a Institutos
Tecnicos y Tecnol6gicos, reconociendo el Titulo y la formaci6n academica recibida y
viabilizando la continuidad de sus estudios, a traves de tramites administrativos
simplificados desburocratizados.

d) Emprendimiento Comunitario, son iniciativas individuales, familiares y/o comunitarias

de concreci6n de un proyecto, con el objetivo de aprovechar oportunidades laborales;
articula criterios de innovaci6n, considerando necesidades, problematicas,
potencialidades y vocaciones productivas locales, regionales y territoriales para fortalecer
y desarroliar la economia familiar y comunitaria, en convivencia con la Madre Tierra y el
Cosmos.

e) Carreras del ambito de Educaci6n Alternativa, que se implementan unicamente en los

centros de educaci6n alternativa no existiendo la oferta academica en los Institutos
Tecnicos y Tecnol6gicos del Subsistema de Educaci6n Superior y Formaci6n Profesional.

f) Carreras de transitabilidad a Educaci6n Superior, son aquellas cuyos planes y

programas de estudio fueron articulados y compatibilizados entre unidades educativas
Tecnico Humanistico Plenas del Subsistema de Educaci6n Regular, centros de
educaci6n alternativa del Subsistema de Educaci6n Alternativa y Especial e Institutos
Tecnicos y Tecnol6gicos del Subsistema de Educaci6n Superior y Formaci6n Profesional.

CAPiTULO II
ORGANIZACION CURRICULAR

Articulo 69.- (Aplicaci6n del Bachillerato Tecnico Humanistico). I. Los centros de

educaci6n alternativa que apliquen el Bachilierato Tecnico Humanistico, deben desarrollar
sus procesos formativos en Educaci6n Secundaria y Educaci6n Tecnica Tecnol6gica y
Productiva de Personas j6venes y Adultas en horarios alternos.

II. EI proceso formativo del Bachillerato Tecnico Humanistico, se desarrollara

simultaneamente desde el primer semestre de la Etapa de Aprendizajes Complementarios
conjuntamente con el nivel de Tecnico Basico, cumpliendo la carga horaria de estudio, los
planes y programas establecidos para Educaci6n Secunda ria y Educaci6n Tecnica
Tecnol6gica y Productiva de personas j6venes yadultas.

iculo 70.- (Carga horaria del Bachillerato Tecnico Humanistico). I. La carga horaria
del Bachillerato Tecnico Humanistico en los centros de educaci6n alternativa, es de 2000
horas de formaci6n Tecnica Tecnol6gica y Productiva, organizadas por semestres bajo un
regimen de estudio modular, de la siguiente manera:

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2'147 • Telefonos: (59'1-2) 2442144 - 2442074· Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COD/GO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH

fj'oIiviA MINISTERIO
DE EDUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 51 de 65
EDUCACION AL TERNATIVA Y
ESPECIAL

MALLA CURRICULAR BTH DE PERSONAS JOVENES Y ADULTAS

FORMACION
APRENDIZAJES N" DE
CARRERA TECNICA /
APRENDIZAJES MODULOS
ETAPA ESPECIALIZADOS
COMPLEMENTARIOS

1er 3er 4to

Semestre Semestre Semestre

Tecnico Tecnico Tecnico

Basico Medio I Medio II
4
MODULO I MODULO VI MODULO XI MODULO XVI
(100) HRS
TECNICA
(100) HRS
_. __(100) .""H.__
HRS
_ (100) HRS
_
TECNOyLOGICA I CARRERA TECNICA MODULO II MODULO VII MODULO XII MODULO XVII
4
TECNOLOGICA (100) HRS (100) HRS (100) HRS (100) HRS
PRODUCCION I PRODUCTIVA
MODULO III MODULO XVIII
(100) HRS (100) HRS 4

MODULO IX MODULO XIX

4
.,._•..•...•..•...~--,~
(100) HRS (100) HRS (100) HRS
..- ..•.~.-
_." ..
, ,"

MODULO V-- t-- MODU~;-;-

4
(100) HRS (100) HRS

TOTAL HORAS 500 500 20

II. Los procesosformativos se realizan de lunes a viernes, en horario alterno entre

Educaci6n Humanfstica y Educaci6n Tecnica Tecnol6gica y Productiva, cumpliendo la carga
horaria mensual y semestral del Bachiller Tecnico Humanfstico del facilitador y del
participante.

III. De manera excepcional se podra cumplir de forma acumulativa en dfas intensivos de

trabajo en los centros de educaci6n alternativa que funcionan como intern ados 0 desarrollan
procesos formativos en contextos de encierro, Unidades Militares u otros, previa
autorizaci6n de la Direcci6n Distrital Educativa y Direcci6n Departamental de Educaci6n, a
traves de la Subdirecci6n de Educaci6n Alternativa y Especial.

IV. Los horarios y otras formas de organizaci6n curricular, para su aplicaci6n deben ser
autorizados por la Direcci6n Distrital de Educaci6n, a traves de la Subdirecci6n de
Educaci6n Alternativa y Especial.

V. Para el proceso de formaci6n, carga horaria e implementaci6n, sera de acuerdo a la

Gufa de Implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico.

VI. EI proceso formativo del Bachillerato Tecnico Humanfstico debe realizarse en la

modalidad presencial, de manera excepcional podra optar por la modalidad semipresencial
unicamente en Educaci6n Humanfstica de Personas J6venes y Adultas, previa autorizaci6n
de la Direcci6n Distrital Educativa con visto bueno de la Subdirecci6n de Educaci6n
Alternativa y Especial, misma que se reg ira bajo normativa especffica.

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Aree No. 2147 • TeiMonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correa: 3116 • [Link]
 REGlAMENTO DEL CO~/GO:
•
,,~~. BOLIVIA
ESV,CQP.U~ll;"C-·::\[Link](
MINISTERIO
BACHILLERATO
HUMANisTICO
TECNICO
DEL
RE - BTH

!¥llt m DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Versi6n W de Paginas
fit REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 52 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Articulo 71.- (Organizacion de los periodos de desarrollo curricular). I. la organizaci6n

del horario de trabajo en el Bachillerato Tecnico Humanistico, se la realizara de la siguiente
manera:

I SEMANA
sUBAREA DrA (periodos) (periodos) MES (periodos)

Tecnica 5 25 100

II. los periodos para Educaci6n Humanfstica y Tecnica Tecnol6gica y Productiva son de 40
minutos.

Articulo 72.- (Carga horaria de las y los facilitadores). la carga horaria de lunes a
viernes que deben cumplir las y los facilitadores en el proceso formativo del Bachillerato
Tecnico Humanistico, es de 100 horas/mes, distribuidas de la siguiente manera:

DIA SEMANAL MENSUAL SEMESTRAL

SUB AREA
(Horas) (Horas) (Horas) (Horas)

Facilitadores de Educacion Tecnica de

5 25 100 500
Personas J6venes y Adultas

Articulo 73.- (Documentos curriculares y metodologicos del Bachillerato Tecnico

Humanistico). EI desarrollo curricular se regira bajo los Lineamientos Curriculares de
Educaci6n de Personas j6venes y Adultas, Planes y Programas de Educaci6n
Humanistica y Tecnica Tecnol6gica y Productiva de Personas j6venes y Adultas acorde a
cad a Carrera.

Articulo 74.- (Promocion de procesos formativos). I. las y los participantes deben

aprobar todos los m6dulos programados para cada area y nivel de formaci6n tecnico
humanfstico; en caso de ser postergado en un m6dulo, debera inscribirse nuevamente en el
nivel, permitiendo la continuidad de estudios en la etapa correspondiente.

II. En cumplimiento a la malla curricular, planes y programas de Educaci6n Tecnica

Tecnol6gica y Productiva para el M6dulo XX del Tecnico Medio, las y los participantes
deberan acogerse a 10 establecido en el Reglamento de Modalidades de Graduaci6n.

CAPiTULO III
PROCEDIMIENTOS DE CONSTITUCION DE CENTROS DE EDUCACION ALTERNATIVA
CON BACHILLERATO TECNICO HUMANisTICO

Av. Arce No. 2147' Tel6fonos: (691-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
lI!tP BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
[S'Acor.I.J~I!;t.~:':;'\alC[
MINiSTERIO HUMANisTICO DEL
1'1 ' '~ BOLIVIA
l~
}lJ, ,

DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
f:1
REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 53 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

las necesidades, problematicas, potencialidades y vocaciones productivas locales,

regionales y territoriales, para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico, la
directora 0 director del centro de educaci6n, deberan determinar las carreras a implementar
mediante informe a la Direcci6n Distrital Educativa correspondiente.

II. Requisitos para constitucion de nuevos centr~s de Educacion con Bachillerato

Tecnico Humanlstico la 0 el Director del centro de educaci6n alternativa para constituci6n
de centros con Bachillerato Tecnico Humanfstico, deberan presentar los siguientes
requisitos:

1. Nota dirigida a la Direcci6n Distrital Educativa, solicitando la autorizaci6n para

desarrollar procesos formativos del Bachillerato Tecnico Humanfstico.

2. Proyecto Educativo del Bachillerato Tecnico Humanfstico, de acuerdo a estructura

definida, de acuerdo al Anexo Nro. 7. Proyecto Educativo.

3. Original de la Resoluci6n Administrativa emitida por la Direcci6n Departamental de

Educaci6n que evidencie la autorizaci6n legal funcionamiento de Educaci6n
Secundaria y Tecnica Tecnol6gica y Productiva de Personas J6venes y Adultas hasta
el nivel Tecnico Medio.

4. Condiciones de Infraestructura y/o equipamiento, de acuerdo a las especificaciones

de Infraestructura y Equipamiento.

5. Certificaci6n emitida por el Gobierno Aut6nomo Municipal correspondiente

reconociendo al Centro de Educaci6n Alternativa como Tecnico Humanfstica y
Compromiso Municipal de dotaci6n, mantenimiento y equipamiento de los talleres del
Bachillerato Tecnico Humanfstico.

6. Requerimiento de Items/Horas.

7. Carreras identificadas para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico

(maximo tres 3 carreras) considerando la relaci6n facilitador - participante.

[Link] del tramite por la Direccion del Centro de Educacion Alternativa, la 0 el

Director del Centro de Educaci6n Alternativa, en coordinaci6n con la comunidad educativa,
debe preparar la carpeta acorde a los requisitos establecidos en el Artfculo 75, paragrafo II
del presente Reglamento, remitiendo la misma a la Direcci6n Distrital para la verificaci6n, con
.'""",,,rz7.t"o..,.. base a las siguientes consideraciones:

a) Los centr~s de educaci6n alternativa que cuenten con Educaci6n Secundaria y

Tecnica Tecnol6gica Productiva de Personas J6venes y Adultas, podran iniciar
tramite para acreditaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico.

Av. Arce No. 2147· TelMonos: (591-2) 2442144 - 2442074· Casilla de Correa: 3116· [Link]
 REGLAMENTO DEL CODIGO:
~ BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
!!J.'N !:~lAOt)Pd;I<!f;g"::"~lDr
HUMANisTICO DEL
'"r',Ip':;:'11, BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACI6N
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
f:I
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 54 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

b) Los centr~s de educaci6n alternativa que cuenten con Educaci6n Secundaria de

Personas J6venes y Adultas, podran iniciar tramite para ampliaci6n a Educaci6n
Tecnica Tecnol6gica y Productiva y acreditaci6n del Bachillerato Tecnico
Humanistico,

c) Los centr~s de educaci6n alternativa que cuenten con Educaci6n Tecnica tecnol6gica
y Productiva de Personas J6venes y Adultas, podran iniciar tramite para ampliaci6n a
Educaci6n Secundaria y acreditaci6n del Bachillerato Tecnico Humanistico,

d) La cantidad de carreras solicitadas, no debera superar a la cantidad maxima de

paralelos de los dos (2) ultimos anos de Educaci6n Secundaria de Personas J6venes
y Adultas,

IV. Verificaci6n de condiciones por la Direcci6n Distrital Educativa, en un plazo no

mayor a 10 dias habiles, la Direcci6n Distrital Educativa, verificara el cumplimiento de
requisitos establecidos en el Articulo 75, paragrafo II del presente Reglamento y seguira los
procedimientos:

a) Verificara in situ el cumplimiento de todos los requisitos establecidos,

b) De cumplirse todas las condiciones y requisitos para la implementaci6n del

Bachillerato Tecnico Humanistico, aprobara el tramite y presentara el informe dirigido
a la Direcci6n Departamental de Educaci6n, De no cumplirse los requisitos
establecidos, determinara la postergaci6n de la implementaci6n de Bachillerato
Tecnico Humanistico, la solicitud sera devuelta por sistema y en fisico al centro de
educaci6n alternativa; ademas, no se iniciara ningun tramite hasta la pr6xima gesti6n
educativa,

c) Remitir por sistema y en fisico la documentaci6n del tramite aprobado, a la Direcci6n

Departamental de Educaci6n correspondiente,

V. Aprobaci6n y registro por la Direcci6n Departamental de Educaci6n, la Direcci6n

Departamental de Educaci6n, en un plazo maximo de 15 dias habiles recepcionado el
tramite, desarrollara el siguiente procedimiento:

a) Analizara la factibilidad tecnica de asignaci6n de horas/ftems, de acuerdo a la

cantidad solicitada, respecto de la cantidad de solicitudes ingresadas en el
Departamento,

Verificara in situ el cumplimiento de todos los requisitos establecidos,

De cumplirse todas las condiciones para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico

Humanistico, a traves de la Subdirecci6n de Educaci6n Alternativa y Especial,
aprobara el tramite por sistema y en fisico, de tal forma que el Centro de Educaci6n
/'
I

Av. Arce No, 2147' Teilifonos: (591-2) 2442144 - 2442074' Casilia de Correa: 3116' wwwrninedu,[Link]
 REGlAMENTO DEL COOl GO
liIJl BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
t~!ACr; "_t!!lifi,l.C::'1~l or
~ M!N!STERIO HUMANisTICO DEL
I~
"H!"" BOLIVIA DE EDUCACI6N
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version N" de Paginas
'm!
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 55 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Alternativa, en la siguiente gestion educativa este considerada en el Sistema de

Informacion Educativa.

d) Remitira la solicitud y documentacion del centro de educacion alternativa a la Unidad

de Asuntos Juridicos, para que esta instancia en un plazo de 72 horas, elabore la
Resolucion Administrativa correspondiente que autorice la formacion del BTH del
centro de educacion alternativa.

e) Una vez emitida la Resolucion Administrativa del Centro de Educacion Alternativa, la

Direccion Departamental de Educacion remitira la documentacion a la Direccion
General de Planificacion del Ministerio de Educacion, para su registro
correspondiente en el SIE.

Articulo 76.- (Plazo de presentacion de tramite). Los centr~s de educacion alternativa

para la autorizacion del Bachillerato Tecnico Humanistico, deberan presentar la
documentacion requerida con antelacion de un semestre para su implementacion.

Articulo 77.- (Seguimiento y acompanamiento). I. La 0 el Director del centro de educacion

alternativa, realizara el seguimiento y acompaiiamiento en la implementacion de planes y
programas, cumplimiento la carga horaria para el Bachillerato Tecnico Humanistico.

II. La Subdireccion de Educacion Alternativa y Especial, en coordinacion con las Direcciones

Distritales Educativas, desarrollaran el seguimiento y acompaiiamiento al proceso de
implementacion y cumplimiento de carga horaria y planes y programas del Bachillerato
Tecnico Humanistico durante todo el semestre.

III. EI Ministerio de Educacion, a traves de la Direccion General de Educacion Alternativa

anualmente supervisara la acreditacion del Bachillerato Tecnico Humanistico.

[Link] la finalidad de cualificar la implementacion del Bachillerato Tecnico Humanistico,

cada trienio, el Ministerio de Educacion, instruira a las Direcciones Departamentales de
Educacion, el desarrollo de Evaluacion Periodica de implementacion del Bachillerato Tecnico
Humanistico.

V. Para la ampliacion, cambio y/o apertura de nuevas carreras, la 0 el Director del centro de
educacion debera regirse bajo reglamentacion especifica.

CAPiTULO IV
COORDINACION INTERSECTORIAL E INTERINSTITUCIONAL

culo 78.- (Iniciativas productivas y prestacion de servicios). I. Los centr~s de

VAIl: ucacion alternativa, deberan planificar e implementar acciones para la prestacion de
servicios y oferta de productos en el mercado local 0 regional.
)
~~ ,HAD.l!s"v \
:?~vo13°~'(_~
bl,'l~
J Ige~lC 1".do~
i unoz' '8\,,3;-
" ~
~.~-

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Alee No. 7147 . TelCfonos: (59'1-2) 2447144 - 2447074 . Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGlAMENTO DEL COD/GO
••
I BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
{~lA(:C >.lJl<II;,l.r:.::'':~l Dl
MiNISTERIO HUMANisTICO DEL
~~~
I¥I m BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
I:l
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 56 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

II. En el marco del Modelo Econ6mico Social Comunitario Productiv~, las entidades publicas,
privadas y cooperativas desde sus ambitos de acci6n, apoyaran la implementaci6n del
Bachillerato Tecnico Humanfstico.

III. Los recursos econ6micos generados por concepto de iniciativas productivas, seran
sujetos a rendici6n de cuentas en la asamblea general de la comunidad educativa, con
participaci6n del plantel docente administrativ~, centr~s de estudiantes/participantes antes de
la finalizaci6n de cad a semestre.

Articulo 79.- (Alianzas estrategicas para fortalecer el Bachillerato Tecnico

Humanistico). I. Las Direcciones Departamentales de Educaci6n y/o Direcciones Distritales
Educativas, propiciaran la conformaci6n de mesas 0 encuentros intersectoriales e
interinstitucionales, para establecer alianzas estrategicas con instituciones y organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales, orientadas al fortalecimiento de los procesos del
Bachillerato Tecnico Humanfstico, con el prop6sito de desarrollar la educaci6n productiva,
como respuesta a las necesidades, problematicas, potencialidades y vocaciones productivas
locales, regionales y territoriales.

II. A efectos de formalizar las alianzas senaladas en el Paragrafo anterior, las Direcciones
Distritales Educativas deberan solicitar a las Direcciones Departamentales de Educaci6n
correspondientes, la suscripci6n de convenios de cooperaci6n interinstitucional. AI efecto,
deberan remitir informes tecnicos sobre la necesidad y viabilidad de la suscripci6n del
referido Convenio, en el marco de la normativa vigente.

Articulo 80.- (Apoyo tecnico, iniciativas productivas). Las Direcciones Departamentales

de Educaci6n, a traves de las Subdirecciones de Educaci6n Alternativa y Especial, en
coordinaci6n con las Direcciones Distritales Educativas, Directores de los centros de
educaci6n alternativa, pod ran organizar y gestionar actividades, encuentros, ferias, ruedas
de negocios, espacios de movilizaci6n social de la concreci6n curricular u otros, captando
apoyo tecnico y/o financiero por entidades especializadas del sector estatal 0 privadas, para
las y los participantes del Bachillerato Tecnico Humanfstico que estan en proceso de
for{llacion Tecnica Tecnol6gica, fortaleciendo e incentivando los emprendimientos 0
innovaciones productivas.

Articulo 81.- (Articulacion de procesos formativos con sectores productivos). Los

centr~s de educaci6n alternativa en su misi6n de fortalecer la formaci6n tecnica tecnol6gica y
oductiva, podran gestionar, coordinar y vincularse con unidades, centr~s, complejos
productivos, industriales, de servicio, salud, deporte u otros, para ser parte del proceso
formativo de las y los participantes.

CAPiTULO V
PROGRAMAS DE FORMACION DE FACILITADORES

Articulo 82.- (Maestras y maestros del area Tecnica Tecnologica y Productiva). Las y
los f~cilitadore~~AH~e desemp,e~en funciones en las areas de Tecnlca Tecnol6gica y
__ 'v-i'" ~~ono "~
",,' :/, ~ U
'.
",
~ E~'
,l-
"'0
-r'
g
I~
,;
V r'>l1.h'e\,a;:
NI~
,,;;OCO~
\ q:'I

~ Ci
pI.
\-'~I\.
I J
~ /"'~"!'
-,. we. ~

"'- IH 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147' Telefonos: U59'1-2)2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116' [Link]
 REGlAMENTO DEL COOl GO:
",.
",~\r., E~~AtJt; r .I."a/;/oC·:;"Al Dr
BACHILLERATO TECNICO
HUMANiSTICO DEL
RE - BTH
MINISTERIO
J'I!I,., m BOLIVIA DE EDUCACI6N
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
'&1
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 57 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Productiva del Bachillerato Tecnico Humanistico, deben tener pertinencia academica a la

Carrera ofertada por el centro de educaci6n alternativa, debiendo designarse a:

a) Maestras y Maestros de Tecnica Tecnol6gica Especializada en Educaci6n Secundaria

Comunitaria Productiva y Educaci6n Alternativa y Especial.

b) Maestras y maestros del area humanistica de Educaci6n Alternativa con formaci6n

complementaria en el PROFOCOM en Tecnica Tecnol6gica Especializada en
Educaci6n Secunda ria Comunitaria Productiva y Educaci6n Alternativa y Especial.

c) Maestras y maestros del area humanistica del Subsistema de Educaci6n Regular con
formaci6n complementaria en el PROFOCOM Tecnica Tecnol6gica Especializada en
Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva y Educaci6n Alternativa y Especial, con
Titulo Profesional de Tecnico Medio, Superior 0 Licenciatura en una carrera Tecnica
Tecnol6gica y Productiva.

d) Maestras y maestros del ambito de Educaci6n Alternativa con formaci6n

complementaria en el PROFOCOM en el Subsistema de Educaci6n Regular, con Titulo
Profesional de Tecnico Medio, Superior 0 licenciatura en la carrera Tecnica
Tecnol6gica y Productiva.

e) Maestras y maestros del Subsistema de Educaci6n Regular con formaci6n

complementaria en el PROFOCOM en el Ambito de Educaci6n Alternativa, con Titulo
Profesional de Tecnico Medio, Superior 0 Licenciatura en una carrera Tecnica
Tecnol6gica y Productiva.

CAPiTULO VI
INSCRIPCION Y TRASLADO DE ESTUDIANTES

Articulo 83.- (Inscripcion). I. la inscripci6n de las y los participantes del Bachillerato

Tecnico Humanistico, se realizara en el Sistema de Informaci6n Educativa SIE,
seleccionando la Carrera Tecnica Tecnol6gica y Productiva.

II. Las y los participantes que deseen optar por una formaci6n Tecnica Tecnol6gica y
Productiva paralela, podran inscribirse siempre y cuando sea en horario alterno a la
formaci6n del Bachillerato Tecnico Humanistico, no debiendo ser en la misma Carrera.

iculo 84.- (Traslado de Estudiantes). Las y los participantes que realicen traslados
entre centr~s de educaci6n alternativa en el Distrito Educativo 0 Departamento, se
adecuaran a las caracteristicas del centro educativo de destin~, cumpliendo el proceso
acorde a los siguientes criterios.

a) Las y los participantes/estudiantes que se trasladen de un centro de educaci6n

alternativa con Bachillerato Tecnico Humanistico a otro similar, podran continuar su
/"-
'" -....._~
.' ~.
. [Link]. ~
.,
~;:<~
;3 E
?~~"
' 11g !
if'
'-:5 Joel
°13° \.
r:1"IJOco •
.. Q '
~ Ct Vt ~~ ~, t.! - • h:l-,ar":'

\ II ,~I·f,J \.'~ ~
'-.: A_.. ,:Z_r.t,\.'
._ .~ 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Telefonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL CODIGO
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
~l P.U~If;,t.r'-:JII~L O[
j,>lf, •
£51,,00
MINISTERIO HUMANisTICO DEL
hlP•... ~ BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
all
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 58 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

proceso formativo acorde al nivel que Ie corresponda, siempre y cuando el centro de

recepci6n tenga la misma carrera.

b) Las y los participantes/estudiantes que se trasladen de un centro de educaci6n

alternativa Humanfstico a un centro de educaci6n alternativa con Bachillerato Tecnico
Humanfstico en la etapa de Aprendizaje Especializado, continuaran su proceso
formativo en Educaci6n Humanfstica.

c) Las y los participantes/estudiantes que se trasladen de un centro de educaci6n

alternativa con Bachillerato Tecnico Humanfstico a un centro de educaci6n alternativa
con Bachillerato Tecnico Humanfstico con diferentes carreras, podra concluiran solo
con el bachillerato humanfstico y optaran paralelamente por la formaci6n en Educaci6n
Tecnica Tecnol6gica y Productiva en la carrera de su interes.

d) Participantes que se trasladen de un centro de educaci6n alternativa Tecnico

Humanfstico a un centro de educaci6n Humanfstico, se adecuaran a las
caracterfsticas del centro de destino y s610 continuaran su formaci6n humanistica;
asimismo, podran optar paralelamente por la formaci6n en la Educaci6n Tecnica
Tecnol6gica y Productiva en la carrera de su interes.

e) Estudiantes que se trasladen del Subsistema de Educaci6n Regular al Subsistema de

Educaci6n Alternativa y Especial, deben continuar su proceso formativ~ acorde al nivel
que les corresponda.

f) Estudiantes que provengan de unidades educativas Tecnico Humanfstica Plena del

Subsistema de Educaci6n Regular, a centr~s de educaci6n alternativa con bachillerato
Tecnico Humanistico con las mismas carreras, sus calificaciones deben ser
homologadas en las areas y niveles de saberes y conocimientos humanfsticos y
Tecnicos de Educaci6n de Personas J6venes y Adultas, registrando en el Sistema de
Informaci6n Educativa SIE, para la otorgaci6n del Diploma de Bachiller y Titulo
Tecnico Medio.

g) Estudiantes que provengan de unidades educativas Tecnico Humanfstica Plena del

Subsistema de Educaci6n Regular, a centr~s de educaci6n alternativa con bachillerato
Tecnico Humanfstico con diferentes carreras, deben continuar su proceso formativo
unicamente en humanfsticos, pudiendo realizar paralelamente estudios en Educaci6n
Tecnica Tecnol6gica y Productiva en la carrera de su interes en horario alterno al de su
formaci6n.

h) Estudiantes que provengan de unidades educativas Humanisticas del Subsistema de

Educaci6n Regular, para poder inscribirse a un centro de educaci6n alternativa con
Bachillerato Tecnico Humanfstica al cuarto ario de Educaci6n Secundaria de Personas
J6venes y Adultas - Aprendizajes Complementarios, debe continuar su formaci6n en

~
~-~lu
Humanfstica

·~.,._t"I~J(..""
.~
pudiendo realizar paralelamente

{;,
~t
),",,"'N~~,
V~O
J- "?c,...
-' Jorge I:nanco ~ ([
'lJ
estudlos en Educaci6n Tecnica

"' '
~ E'~J" ":1 ~o 0 '~. Muno MU),[Link]:-; Y •

~GI:l<¢ :'>'ftI~'V'
. I,'J/ ~S--/
" -r . 2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2'147 • Telefonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Cas ilia de Correo: 3116 ' [Link]
 REGlAMENTO DEL COOl GO:
'MIP BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
t
"k"111,,,
E~1;"[;CP.(';~lIi,j.(';::'l~l D[
MIN!STERIO HUMANisTICO DEL
m BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
mI
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 59 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Tecnol6gica y Productiva en la carrera de su interes en horario alterno al de su

formaci6n.

Articulo 85.- (Participantes que estudien en el extranjero). I. las y los participantes que
desarrollen su proceso formativo en el Centro Plurinacional de Educaci6n Alternativa a
Distancia en el Bachillerato Tecnico Humanfstico y por algun motivo retornen a Bolivia,
podran continuar su proceso formativo en centros de educaci6n alternativa de su elecci6n
establecidos en el territorio nacional.

II. las y los participantes que desarrollen su proceso formativo en el Centro Plurinacional de
Educaci6n Alternativa a Distancia en el Bachillerato Tecnico Humanfstico que por algun
motivo retornen a Bolivia, podran continuar su proceso formativo en centros de educaci6n
alternativa con distinta carrera a la de su formaci6n, s610 continuaran su formaci6n
humanfstica; asimismo, podran optar paralelamente por su formaci6n en Educaci6n Tecnica
Tecnol6gica y Productiva en horario alterno.

III. Las y los estudiantes/participantes bolivianos que emigren al exterior, habiendo iniciado
su proceso formativo en los centros de educaci6n alternativa, podran continuar sus estudios
correspondientes a traves del Centro Plurinacional de Educaci6n Alternativa a Distancia
(CEPEAD), en los programas educativos dirigidos para la poblaci6n boliviana migrante en el
exterior, cumpliendo los requisitos establecidos en la normativa vigente.

IV. Las y los estudiantes/participantes que iniciaron su proceso formativo en los centros
educativos del exterior, podran continuar su proceso formativo en un Centro de Educaci6n
Alternativa establecido en el territorio nacional, mediante la convalidaci6n de etapas, niveles,
areas y carreras de formaci6n, cumpliendo con los requisitos determinados en normativa
vigente y aplicaci6n de tabla de equivalencias correspondiente. En caso de que el
denominativo de la Carrera que cursaron en el exterior sea diferente al que desarrolla el
centro educativo donde continuara su proceso formativo, esta debera ser homologado y
convalidado con la carrera tecnica affn por el Sistema de Informaci6n Educativa - SIE,
mediante el informe emitido por la Direcci6n General de Educaci6n Alternativa y Tabla de
Equivalencia.

CAPiTULO VII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS

DISPOSICIONES TRANSITORIAS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR

Primera.- Plan de regularizacion y reordenamiento. En la gesti6n 2023, cada Direcci6n

epartamental de Educaci6n elaborara y aplicara el Plan de Regularizaci6n y
Reordenamiento del Bachillerato Tecnico Humanfstico consistente en:

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2.147 • TelCfonos: ([)91-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL CGOIGO:
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
)'~.
I~ .
IVI!., tI
E~~A!JG
r~!J:<I~;.t::'·'::"~lDC

BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
ltl
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 60 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

1. ESTUDIO INTEGRAL DE SITUACION DE IMPLEMENTACION Y SOSTENIBILIDAD

DEL BACHILLERATO TECNICO HUMANisTICO

Marzo - junio de 2023

a) Implementaci6n y sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanistico en las

unidades educativas Tecnico Humanistico Plenas de su dependencia.

b) Si en las unidades educativas Tecnico Humanistica Plenas, los Gobiernos

Aut6nomos Municipales y Gobiernos Aut6nomos Indigena Originario Campesinos,
segun corresponda, cumplieron con las obligaciones establecidas en el Articulo 80
de la Ley N° 070 de Educaci6n "Avelino Siriani - Elizardo Perez", en la
implementaci6n y sostenimiento del Bachillerato Tecnico Humanistico,
participaci6n de organizaciones no gubernamentales, cooperativas, asociaciones
productivas, entidades privadas y otras en la implementaci6n y sostenimiento del
Bachillerato Tecnico Humanistico.

c) Si las carreras implementadas en las unidades educativas Tecnico Humanisticas

Plenas, responden a un diagn6stico socioecon6mico de necesidades,
problematicas, potencialidades y vocaciones productivas locales, regionales y
territoriales considerando la factibilidad de implementaci6n y sostenibilidad de las
mismas a largo plazo.

d) Si las carreras implementadas son transitables a los Institutos Tecnico

Tecnol6gicos e Instituciones de Formaci6n Superior, presentes en el contexte de la
unidad educativa.

e) Estadistica de Bachilleres Tecnico Medio que generaron emprendimientos

productivos, transitaron al Subsistema de Educaci6n Superior y de Formaci6n
Profesional y/o se insertaron al mercado laboral.

f) Relaci6n entre cantidad de carreras autorizadas y el numero de paralelos en los

arios de escolaridad de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva; relaci6n
maestro - cantidad de estudiantes, de acuerdo a 10 establecido en las Normas
Generales para la Gesti6n Educativa del Subsistema de Educaci6n Regular;
verificaci6n a traves del Sistema de Informaci6n de Carga Horaria SICH de no
existencia superavit de horas en las unidades educativas, segun su techo
presupuestario (de forma excepcional, en las carreras de Producci6n Industrial y
de Transformaci6n y Producci6n Mecanica y Tecnol6gica, se considerara la
metodologia de enserianza y el proceso productiv~ de las mismas, estableciendo
un numero minima de 25 estudiantes por carrera en el area urbana y 20
estudiantes por carrera en el area rural).

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Aree No. 2147· TelMonos: (:,91-2) 2442144 - 2442074 . Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO
BACHILLERATO TECNICO RE - BTH

BOLIViA MINISTERIO
DE EDUCACION
HUMANisTICO DEL
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 61 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

g) Verificaci6n las condiciones de infraestructura y equipamiento en las que se

implementa la carrera de Sistemas Informaticos y la orientaci6n productiva de la
misma.

2. DETERMINACION DE ACCIONES

Julio - agosto de 2023

a) Cese de la implementaci6n de la carrera 0 carreras Tecnica Tecnol6gica

Especializadas, garantizando la conclusi6n de estudios a los estudiantes que
iniciaron el proceso de formaci6n en las carreras Tecnica Tecnol6gica
Especializadas.

b) Cese de implementaci6n el Bachillerato Tecnico Humanistico en unidades

educativas Tecnico Humanisticas Plenas (Talleres y Nucleos Tecnol6gico
Productivos) con baja estadistica de estudiantes u otros factores que no permiten
la adecuada implementaci6n y sostenibilidad del Bachillerato Tecnico Humanistico,
garantizando la conclusi6n de estudios a los estudiantes que iniciaron el proceso
de formaci6n en las carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas.

c) De no presentarse condiciones de implementaci6n y sostenibilidad de la carrera de

Sistemas Informaticos, se determinara el cierre progresivo de la carrera.

d) Constituci6n de Nucleos y M6dulos Tecnol6gicos Productivos, para que los

Gobiernos Municipales optimicen la inversi6n de recursos econ6micos en
infraestructura y equipamiento, atendiendo a la mayor poblaci6n estudiantil y los
estudiantes tengan mayores opciones de elecci6n de carreras.

3. OPERATIVO DE REGUlARIZACION

Septiembre - noviembre de 2023

a) En el mes de septiembre de la gesti6n 2023, se desarrollara el operativo de

actualizaci6n de datos acorde al presente Reglamento, las unidades educativas
Tecnico Humanistica Plenas constituidas con anterioridad al presente Reglamento,
desarrollaran el proceso registro de datos de acuerdo a 10 especificado en el
presente Reglamento.

ONTROl Y VERIFICACION

Diciembre de 2023

a) Se verificara que las unidades educativas Tecnico Humanisticas Plenas se

encuentre registradas en sistema de acuerdo a 10 establecido en el presente
Reglame~o.
_
"~,)
Jr.';>,. ~) va
~vNAl!",j'
0 ,///
"'-'<'

~»,;~.~o:~~"~
••••• w'

Jorge 11Ondo~ 0 .
9 ~" 10"" ,'Muli ~ I,a' r:
~r ~:Z) '~'::'__~b2~ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO
Av. Arce No. 2147· TelMonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO:
•
,,~t~ E::'TAcr;".u:tlr,,l.(";;'H,lP[
MINISTERIO
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE - BTH

BOLIVIA
1,111,:, 'II DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Versi6n W de Paginas
'4lj
REGULAR Y SUBSISTEMA DE Pagina 62 de 65
01
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

Segunda.- Los nuevos denominativos de las carreras Tecnica Tecnol6gica Especializadas,

establecidos en el presente Reglamento, se aplicaran a partir de la gesti6n 2023, de acuerdo
a los siguientes criterios:

a) Las y los estudiantes de 6to ario de escolaridad de Educaci6n Secundaria

Comunitaria Productiva, concluiran su formaci6n, de acuerdo a la carga horaria
con la que iniciaron su formaci6n en el Bachillerato Tecnico Humanistico; sin
embargo, se aplicara la convalidaci6n de estudios en las carreras que cambian de
denominativo.

b) Las y los estudiantes de 5to ario de escolaridad de Educaci6n Secundaria

Comunitaria Productiva, concluiran su formaci6n, de acuerdo a la carga horaria
con la que iniciaron su formaci6n en el Bachillerato Tecnico Humanistico; sin
embargo, se aplicara la convalidaci6n de estudios en las carreras que cambian de
denominativo.

c) Con las y los estudiantes de 4to ario de escolaridad de Educaci6n Secundaria

Comunitaria Productiva, se aplicara la carga horaria establecida en el presente
Reglamento, los denominativos de las carreras y los Planes y Programas del
Bachillerato Tecnico Humanistico - BTH.

< _"., Tercera.- En la gesti6n 2023 se desarrollara la modificaci6n de denominativos y el cierre de

~~../ :po '\ \ carreras, de acuerdo al siguiente detalle.
(~ . ,?\)II\'a

~ !\~~:~uet~ a) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la denomin?ci6n de la carrera

II~ "CONTABILlDAD", se modifica a la denominaci6n "CONTADURIA GENERAL".

b) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la denominaci6n de la carrera

"SECRETARIADO", se modifica a la denominaci6n "SECRETARIADO
EJECUTIVO".

c) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la denominaci6n de la carrera

"ELECTRICIDAD", se modifica a la denominaci6n "ELECTRICIDAD INDUSTRIAL".

d) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la denominaci6n de la carrera

"ADMINISTRACION", se modifica a la denominaci6n "ADMINISTRACION DE
EMPRESAS".

e) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la denominaci6n de la carrera

"LENGUA EXTRANJERA: INGLES", se modifica a la denominaci6n "TRADUCTOR
E INTERPRETE DE LENGUA EXTRANJERA: INGLES".

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2'147· TelMonos: (:591-2) 2442144 - 2442074· Casilla de Correo: 3116· [Link]
 REGLAMENTO DEL COD/GO:
.,J BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
E::1A!)f) [Link]~I!;"'(,,:·Yl~l CE
HUMANisTICO DEL
"~i : BOLIVIA
I~ ~
""., II
MINISTERIO
DE EDUCACI6N
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
t\ REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 63 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

f) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la denominaci6n de la carrera

"SALUD Y PRIMEROS AUXILlO", se modifica a la denominaci6n "SALUD
PUBLICA".

g) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la denominaci6n de la carrera

"DANZA MODERNA", se modifica a la denominaci6n "DANZA FOLKLORICA".

h) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, la denominaci6n de la carrera

"TEXTILES, TEJIDOS Y CONFECCIONES", se modifica a la denominaci6n
"TEXTILES Y CONFECCIONES".

i) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, se determina el cierre de la

carrera "LENGUAS ORIGINARIAS", ya que no se implementa en ninguna unidad
educativa.

j) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, se determina el cierre de la

carrera "INSTALACIONES DE GAS DOMICILIARIO", ya que no se implementa en
ninguna unidad educativa.

k) En Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva, se determina el cierre de la

carrera "RESTAURACION Y CONSERVACION PATRIMONIAL", ya que no se
implementa en ninguna unidad educativa.

Cuarta.- Las modificaciones establecidas se desarrollaran a traves del Sistema de

Informaci6n Educativa; para los estudiantes en proceso de formaci6n se convalidara la
formaci6n desarrolladas en las carreras cuyos denominativos se modifican, no debiendo
suscitarse ninguna dificultad 0 impedimento para la obtenci6n del Tftulo Tecnico Medio.

Quinta.- Los M6dulos Tecnol6gicos Productivos de EI Alto, Cochabamba y Santa Cruz,

aprobados por Resoluci6n Ministerial W 0847/2019 de fecha 2 de agosto de 2019,
funcionaran bajo administraci6n, control, supervisi6n y evaluaci6n del Subsistema de
Educaci6n Regular, de acuerdo a normativa vigente.

Sexta.- Las y los estudiantes que en gestiones pasadas 0 en la gesti6n de implementaci6n

del presente Reglamento fueron retenidos en quinto 0 sexto ana de escolaridad de
Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva y que cuenten con calificaciones de Tecnica
Tecnol6gica General en cuarto ana de escolaridad, seran nivelados en una carrera Tecnica
Tecnol6gica Especializada, hasta el Segundo Trimestre de la gesti6n en el que las 0 los
estudiantes cursen el quinto 0 sexto ano de Educaci6n Secundaria Comunitaria Productiva
respectivamente.

Septima.- Las dificultadas suscitadas en la implementaci6n del Bachillerato Tecnico

Humanfstico en el tiempo de aplicaci6n de la Resoluci6n Ministerial N° 1263/2018 que
aprueba el Reglamento del Bachillerato Tecnico Humanfstico del Subsistema de Educaci6n
Regular y Subsistema de Educaci6n Alternativa y Especial (diciembre 2018 - marzo 2023 ),
. ~'[Link].V'" ./
;P no V'r
Q "

:5.., j e',
D <
,aocto. .
':,. f'.. U\ ~,icl:af" ,,,
""".,>. ••
, ~'2023 ANO-DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Mee No. 2.147 • Telefonos: (591-2) 2442144 - 2442074' Cas ilia de Correo: 3116 • [Link]
 REGLAMENTO DEL COOl GO
• E~1A(;O••••c;~I';~r: ':··'~LD[
MINISTERIO
BACHILLERATO TECNICO
HUMANisTICO DEL
RE-BTH
pj,
I~
trl '" m BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Versi6n W de Paginas
Ij REGULAR Y SUBSISTEMA DE 01 Pagina 64 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

seran evaluadas por las Direcciones Departamentales de Educaci6n y remitidas al Ministerio

de Educaci6n para su valoraci6n, en un plazo de seis meses a partir de la vigencia del
presente Reglamento.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION ALTERNATIVA Y

ESPECIAL

Primera.- La Direcci6n Departamental de Educaci6n, debera verificar las condiciones de

implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanistico en los centr~s de educaci6n
alternativa, los que podran dejar de implementar el Bachillerato Tecnico Humanistico de
forma gradual, garantizando que los participantes que iniciaron la formaci6n concluyan.

Segunda.- Las Direcciones Departamentales de Educaci6n, mediante las Subdirecciones

de Educaci6n Alternativa, verificaran que las carreras que se implementan respondan a un
diagn6stico socioecon6mico, potencialidades y vocaciones productivas del contexto,
pudiendo abrir nuevas carreras.

Tercera.- Los aspectos no contemplados en el presente Reglamento, seran regulados

mediante Instructivos emitidos por el Viceministerio de Educaci6n Alternativa y Especial a
traves de la Direcci6n General de Educaci6n Alternativa y aprobada por la Maxima Autoridad
Ejecutiva

Cuarta.- Los programas de actualizaci6n y los nuevos denominativos de las carreras, se

aplicaran en los centr~s de educaci6n alternativa a partir de la gesti6n educativa [Link]
participantes que iniciaron su formaci6n deberan continuar acorde a los planes y programas
de Educaci6n Secundaria y Tecnica Tecnol6gica y Productiva aprobados.

Quinta.- Las y los Directores de los cincuenta y siete (57) centr~s de educaci6n alternativa
autorizados para la implementaci6n del Bachillerato Tecnico Humanistico que figuran en
listado adjunto anexo, en el primer semestre de la gesti6n educativa 2023 deberan realizar el
siguiente procedimiento, para la ratificaci6n de sus centr~s de educaci6n alternativa con
Bachillerato Tecnico Humanistico:

a) La 0 el Director del centro de educaci6n alternativa, conjuntamente el personal

docente - administrativ~ y la comunidad educativa, debera realizar un diagn6stico
preliminar de las carreras a ratificar para el Bachillerato Tecnico Humanistico.

b) Determinar las carreras de Educaci6n Tecnica Tecnol6gica y Productiva a ser

implementadas en el Bachillerato Tecnico Humanistico considerando como maximo
tres (3) carreras y la relaci6n facilitador - participantes.

c) Remitir informe a la Direcci6n Distrital ratificando la autorizaci6n y carreras que

aplicaran en el Bachillerato Tecnico Humanistico, solicitando actualizaci6n de la
Resoluci6n Administrativa.
o-.\)(0W7.5.J'>
/"",""'" O~O"_ \
l!f 'eJl,r:'an_d;~.
~ ~-. M ' I ~\\;)',~
•.
;'
, Y) ~

"<"/'~~ f...

2023 ANO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Av. Arce No. 2147 • Tel(~fonos: (:;91-2) 2442144 - 2442074' Casilla de Correa: 3116 • www [Link]
 REGLAMENTO DEL COOIGO
'fIiip BACHILLERATO TECNICO RE - BTH
ESTA(iO,.U;Clr;J.C:-:;'lJ,lO[
I~' MINISTERIO HUMANisTICO DEL
~'~I!' BOLIVIA DE EDUCACION
SUBSISTEMA DE EDUCACION Version W de Paginas
~ REGULAR Y SUBSISTEMA DE
01 Pagina 65 de 65
EDUCACION ALTERNATIVA Y
ESPECIAL

d) La Direcci6n Distrital Educativa, en un plazo de 24 horas recepcionada la

documentaci6n del Centro, debera remitir informe a la Subdirecci6n de Educaci6n
Alternativa y Especial, solicitando la actualizaci6n de la Resoluci6n Administrativa y
autorizaci6n del Bachillerato Tecnico Humanfstico,

e) La Direcci6n Departamental de Educaci6n, en un plazo de 72 horas recibida la

documentaci6n mediante la Unidad de Asuntos Jurfdicos, la Subdirecci6n de
Educaci6n Alternativa y Especial debera emitir la Resoluci6n Administrativo;
posteriormente remitira la documentaci6n a la Direcci6n General de Planificaci6n para
que se registre y acredite en el Sistema de Informaci6n Educativa SIE,

DISPOSICION FINAL

Unica.- Los aspectos no previstos y contemplados en el presente Reglamento, seran

regulados mediante instructivos emitidos por el Viceministerio de Educaci6n Regular,
Viceministerio de Educaci6n Alternativa y Especial, y aprobados por la Maxima Autoridad
Educativa.

Av. Aree No. 2147 • TelMonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 • [Link]